1.《論語》經典語句及譯注
一、文章內容 子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?” 子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。” 子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”
子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文'也?”子曰:“敏而好學 ,不恥下問,是以謂之’文'也。” 子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!” 子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”
子曰:“不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也。”
二、文學常識 三、語音 四、通假字 1、學而時習之,不亦說乎 說通悅,高興 2、誨女知之乎 女通汝,你 3、知之為知之,不知為不知,是知也 知(第5個)通智,明智,智慧 4、學而不厭 厭通饜,滿足 五、古今異義詞 六、詞類活用 七、一詞多義 八、重點詞語解釋 九、特殊句式 十、朗讀節奏 十一、理解性默寫 1、學習與思考是緊密聯系、不可分割的。孔子在《論語·為政》中早就有了精辟的論述: “學而不思則罔,思而不學則殆。”
2、****在北京會見來自臺灣的國民黨主席連戰時,引用《論語》中孔子的話“有朋自遠方來,不亦樂乎!”表達了他見到遠道而來的朋友的喜悅之情。 3、《兩小兒辯日》中,孔子面對小兒的爭辯“不能決也 ”,兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!” 如果你是故事中的孔子,你會用《〈論語〉八則》中的哪句話作答?*知之為知之,不知為不知,是知也 十二、重點語句翻譯 十三、課文內容理解 十四、開放性試題 1、本文中有許多地方談到了修身做人,你認為對你啟發最大的是哪一點,請談一談。
2、在你的學習中,你是否自覺或不自覺地運用了本文中所談的某一種學習方法,說出來與大家交流一下。 示例:我在學習上經常自覺地運用學思結合的學習方法,即“學而不思則罔,思而不學則殆”。
我發現自己的知識水平和能力都得到了提高。 3、《論語》一書記錄了兩千多年前孔子和他的弟子的言行。
讀了這八則以后,你一定收獲不小吧!怎么樣,也試著編一則吧!內容涉及學習態度、學習方法及修身做人均可,但盡量要經典些。 我說:有書不讀非君子,驕傲自滿真小人。
十五、積累 1、積累文中幾個成語 學而不厭 誨人不倦 溫故而知新 三人行,必有我師 不恥下問 2、試歸納文中有關談學習態度和學習方法的例句 學習態度:敏而好學 ,不恥下問。 學而不厭,誨人不倦。
三人行,必有我師焉 . 知之為知之,不知為不知 . 知之者不如好之者,好之者不如樂之者 逝者如斯夫,不舍晝夜 學習方法:學而時習之 學而不思則罔,思而不學則殆 默而識之 溫故而知新 吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也 3、理解背誦 ①《論語》中闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆。 ②生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:(也是與“取長補短”意思相近的句子)擇其善者而從之,其不善者而改之。
③孔子借題發揮,教育弟子勤學好問的句子是:敏而好學,不恥下問; ④在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用“三人行,必有我師焉”來表示; ⑤闡述正確的學習態度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也; ⑥闡述讀書求學問的態度是以求學為快樂的句子是(三重境界):知之者不如好之者,好之者不如樂之者; ⑦孔子感嘆時光易逝,以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜。 ⑨當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應當采取的正確態度是:人不知而不慍,不亦君子乎。
⑩AAPP會議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”。
2.《論語》經典名句
子曰:“學而時習之,不亦悅乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩子曰:溫故而知新,可以為師矣.子曰:學而不思則罔,思而不學則殆.子曰:由,誨汝知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也.子曰:“君子喻于義,小人喻于利.”子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也.”宰予旦寢,子曰:“朽木,不可雕也,糞土之墻,不可圬也.于予與何誅?”子貢問曰:“孔文子何以謂之文也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之文也.”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者.”子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”子欲居九夷.或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”顏淵問仁.子曰:“克己復禮為仁.一日克己復禮,天下歸仁焉.為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目.”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動.”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣.”司馬牛憂曰:“人皆有兄弟,吾獨亡.”子夏曰:“商聞之矣,死生有命,富貴在天.君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內,皆兄弟也.君子何患乎無兄弟也.”子曰:“君子成人之美,不成人之惡.小人反是.”子曰:“無欲速,無見小利,欲速則不達,見小利則大事不成.”子曰:“君子和而不同,小人同而不和.”子曰:“君子泰而不驕,小人驕而不泰.”子曰:“可與言而不與之言,失人;不可與言而與之言,失言.知者不失人,亦不失言.”子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也.”子曰:“巧言亂德,小不忍則亂大謀.”子曰:“道不同,不相為謀.”子曰:“唯女子與小人為難養也.近之則不孫,遠之則怨.”子曰:“不知命,無以為君子;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也.”子曰:“巧言令色,鮮矣仁.”曾子曰:吾日三省乎吾身.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?孝悌也者,其為仁之本與?”子曰:弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文.有子曰:禮之用,和為貴.先王之道斯為美.小大由之,有所不行.知和而和,不以禮節之,亦不可行也子曰:不患人之不己知,患不知人也.這些都是平時覺得比較熟的論語名句,一句句粘貼過來的,。
3.論語譯注簡體字本里的句子
論語譯注中華書局說應該是指論語楊伯峻譯注先生
傳統只有原書,出版只是最近簡體
我認為自然是比傳統的版本
更好很簡單,如果語言不通,你正在閱讀或閱讀原文翻譯?
簡體到繁體,雖然沒有翻譯的程度,但也轉型的過程中,一些傳統的中國簡體的對應情況比比皆是,或在某些情況下會影響理解的。
另外,你想知道什么比看到傳統文化論,在這種情況下,為什么不是一些比較傳統的,簡單的就用傳統的中國文字。
另外,現在使用的傳統的中國字(繁體中國字)該地區,如香港,澳門,臺灣,大陸相對而言,是發達地區,使用的繁體字是不落后的表現,但而是代表了傳統和文化,更代表著先進。
同時,檢查亞馬遜,簡化了19元,15元這個傳統,考慮到經濟和具有成本效益,也肯定會選擇傳統
4.論語里經典的句子20條
1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
譯文 孔子說:“學了又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方而來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我的學說,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有德的君子嗎?”
2、子曰:“巧言令色,鮮矣仁。”
譯文 孔子說:“花言巧語、滿臉堆笑的,這種人是很少有仁德的。”
3、曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
譯文 曾子說:“我每天都要多次反省自己:為別人出主意做事,是否忠實?交友是否守信?老師傳授的知識,是否復習了呢?”
4、子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。”
譯文 孔子說:“君子吃不追求飽足,住不追求安逸,做事靈敏,言談謹慎,時時改正自己的錯誤,就算好學了。”
5、子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”
譯文 孔子說:“不怕沒人了解自己,就怕自己不了解別人。”
6、子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:‘思無邪。’”
譯文 孔子說:“《詩經》三百(零五)首,用一句話可以概括,即:‘思想純正,沒有邪惡的東西。’”
7、子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”
譯文 孔子說:“我十五歲,有志于學問;三十歲,(懂禮儀,)說話做事都有把握;四十歲,(掌握了各種知識,)不致迷惑;五十歲,得知天命;六十歲,一聽別人言語,便可以分別真假,判明是非;到了七十歲,便隨心所欲,任何念頭都不會越出規矩。”
8、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
譯文 孔子說:“復習舊知識時,又能領悟到新的東西,就可以憑著做老師了。”
9、子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
譯文 孔子說:“君子團結群眾而不互相勾結,小人互相勾結而不團結群眾。”
10、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
譯文 孔子說:“讀書不深入思考,越學越糊涂;思考不讀書,就無所的。”
11、子曰:“由,誨女知之乎! 知之為知之,不知為不知,是知也。”
譯文 孔子說:“仲由,教給你對待知與不知的態度吧!知道的就是知道的,不知道的就是不知道的,這種態度是明智的。”
12、子曰:“人而無信,不知其可也。”
譯文 孔子說:“人無信譽,不知能干什么?
13、孔子謂季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?”
譯文 孔子說季氏:“他用天子的舞蹈陣容在自己的宗廟里舞蹈,這樣的事可以容忍,什么事不能容忍?”
14、子曰:“《關雎》,樂而不淫,哀而不傷。”
譯文 孔子說:“《關雎》這篇詩,主題快樂卻不過分,憂愁卻不悲傷。”
15、子曰:“成事不說,遂事不諫,既往不咎。”
譯文 孔子說:“以前的事不要再評說了,做完的事不要再議論了,過去了就不要再追咎。”
16、子曰:“朝聞道,夕死可矣。”
譯文 孔子說:“早晨理解真理,晚上死也值得。”
17、子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”
譯文 孔子說:“君子通曉道義,小人通曉私利。”
18、子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”
譯文 孔子說:“見到賢人,要向他看齊;見到不賢的人,要反省自己。”
19、子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?”
譯文 孔子說:“朽木無法雕琢,糞土的墻壁無法粉刷,我能拿他怎樣?”
20、子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”
譯文 孔子說:“靈敏又好學,向比自己學問差的人請教時,不覺得沒面子,所以稱為‘文’。”
5.論語中經典的語句
論語經典名句
1、德不孤,必有鄰。——《論語·里仁》
2、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。——《論語·學而》
3、不患人之不己知,患不知人也。——《論語·學而》
4、子謂——《韶》:“盡善矣,盡美矣。”——《論語·八佾》(盡善盡美)
5、己所不欲,勿施于人。——《論語·顏淵》
6、過而不改,是謂過已。——《論語·衛靈公》
7、發奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。——《論語·述而》
8、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——《論語·子罕》
9、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。——《論語·雍也》
10、巧言令色,鮮矣仁。——《論語·學而》
11、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。——《論語·里仁》
12、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語·述而》
13、君子不可小知而可大受也,小人不可大受而可小知也。——《論語·衛靈公》
14、自古皆有死,民無信不立。——《論語·顏淵》
15、文質彬彬,然后君子。——《論語·雍也》
16、不在其位,不謀其政。——《論語·泰伯》
17、君子不以言舉人,不以人廢言。——《論語·衛靈公》
18、益者三友:友直、友諒、友多聞。——《論語·季氏》
19、君子喻于義,小人喻于利。——《論語·里仁》
20、君子不器。——《論語·為政》
21、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。——《論語·子罕》
22、古之學者為己(所謂為己之學),今之學者為人。——《論語·憲問》
23、見義不為,無勇也。——《論語·為政》
24、歲寒,然后知松柏之后凋也。——《論語·子罕》
25、孝弟(tì悌)也者,其為仁之本與。——《論語·學而》
26、溫故而知新,可以為師矣。——《論語·為政》(溫故知新)
27、朝聞道,夕死可矣。——《論語·里仁》
28、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語·學而》
29、名不正,則言不順;言不順,則事不成。——《論語·子路》
30、人而無信,不知其可也。——《論語·為政》
31、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語·憲問》
32、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語·學而》
33、過也,人皆見之;更也,人皆仰之。——《論語·子張》
34、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——《論語·子路》
35、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距。——《論語·為政》
36、往者不可諫,來者猶可追。——《論語·微子》
37、不憤不啟,不悱不發;舉一隅不以三隅反,則不復也。——《論語·述而》(舉一反三)
38、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——《論語·雍也》
39、不患寡而患不均,不患貧而患不安。——《論語·季氏》
40、工欲善其事,必先利其器。——《論語·衛靈公》
41、當仁不讓于師。——《論語·衛靈公》
42、無欲速,無見小利。欲速則不達,見小利則大事不成。——《論語·子路》
43、學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語·為政》
44、知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語·為政》
45、君子成人之美,不成人之惡。——《論語·顏淵》
46、不義而富且貴,于我如浮云。——《論語·述而》
47、士不可以不弘毅,任重而道遠。——《論語·泰伯》
48、己欲立而立人,己欲達而達人。——《論語·雍也》
49、仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣——《論語·述而》
50、志士仁人,無求生以害仁,有殺生以成仁。——《論語·衛靈公》(殺身成仁)
51、君子不重則不威,學則不固。主忠信。無友不如己者,過則勿憚改。——《論語·學而》
6.求論語經典名句要分學而篇第一為政篇第二八佾篇第三里仁篇第四公冶
你還是去買一本書吧.可以買楊伯峻的論語譯注.太多了,不好弄.1曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學業是不是復習過呢 " 2.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內自省也." 2.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病." 3.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人." 3.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上." 4.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎 死而后已,不亦遠乎 " 4.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 " 5.子曰.富與貴是人之所欲也.不以其道得之.不處也.貧與賤.是人之所惡也.不以其道得之.不去也.君子去仁.惡乎成名.君子無終食之間違仁.造次必于是.顛沛必于是.(《論語?里仁》) 5.孔子說:"發財作官是人人都想得到的,不用正當的方法得到的,不要接受;貧窮和地位低賤是人人厭惡的,不用正當方法擺脫的,就不要擺脫.君子扔掉了仁愛之心,怎么能成就君子的名聲?君子沒有短時間離開仁道,緊急時不離開仁道,顛沛時也不離開仁道." 6.子貢問君子.子曰:先行其言而后從之.6.子貢向孔子請問君子之道.孔子說:先去實踐自己想要說的話,等到真的做到了以后才把它說出來.7.子曰:“君子成人之美,不成人之惡.小人反之.” 7.君子通常成全他人的好事,不破壞別人的事,而小人卻與之完全相反.8.子曰:“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之;如不可求,則從吾所好.” 8.孔子說:“如能致富,哪怕是趕車,我也干;如不能,則隨我所好.” 9.孔子在齊聞《韶》,三月不知肉味,曰,“不圖為樂之至于斯也.” 9.孔子在齊國聽到了《韶》樂,有三個月進食不知肉味,說,“想不到這樂曲竟達到了如此的境地.” 10.(點)曰:“莫春者,春服既成.冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸.夫子喟然嘆曰:”吾與點也!” 10.春夏之交,春天的農事已做完,與五六位成年人和六七個小孩子一起在沂水河邊洗個澡,上舞雩臺吹吹風,一路上唱著歌兒回來,夫子幾乎是情不自禁“喟然嘆曰:‘吾與點也’”.我盡力而為拉。
7.論語中的50條經典句子
子曰:“學而時習之,不亦說乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!” 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳而不習乎?” 子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已。”
子曰:“不患人之不己知,患不知人也。” 子曰:“《詩》三百,一言以蔽之,曰:思無邪。”
子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。” 子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”
子曰:“君子懷德,小人懷土。君子懷刑,小人懷惠。”
子曰:“不患無位,患所以立。不患莫己知,求未可知也。”
子曰:“君子喻于義,小人喻于利。”“父母在,不遠游,有必有方。”
“三年無改于父之道,可謂孝矣。”“君子欲訥于言而敏與行。”
子游曰:“事君促,斯辱矣;朋友數,斯疏矣。” “朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也。”
“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養民也惠,其使民也義。” “知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
“智者樂水,仁者樂山。智者動,仁者靜。
智者樂,仁者壽。” “三人行,必有我師焉。
擇其善者而從之,其不善者而改之。” “君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”
曾子言曰:“鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。” 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。
仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?” “興于《詩》,立于禮,成于樂。” “篤信好學,守死善道。
危邦不入,亂邦不居。天下有道則見,無道則隱。
邦有道,貧且賤焉,恥也;邦無道,富且貴焉,恥也。” “不在其位,不謀其政。”
曾子曰:“君子思不出其位。” “知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”
食不言,寢不語。 席不正,不坐。
子夏曰:“商聞之矣:死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內皆兄弟也。
君子何患乎無兄弟也?” “名不正,言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中;刑罰不中,則民無所錯手足。故君子名之必可言也,言之必可行也。
君子于其言,無所茍而已矣。” “君子泰而不驕,小人驕而不泰。”
“有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”
“君子上達,小人下達。” “君子有道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。”
“不患人之不己知,患起不能也。” 或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直抱怨,以德報德。”
“修己以敬。”“修己以安人。”
“修己以安百姓。” “可與之言而不與之言,失人;不可與之言而與之言,失言。
知者不失人,亦不失言。” “志士仁人,無求生以害人,有殺身以成仁。”
“人無遠慮,必有近憂。” “君子求諸己,小人求諸人。”
“君子矜而不爭,群而不黨。” “君子不以言舉人,不以人廢言。”
子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。” “巧言亂德。
小不忍,則亂大謀。” “眾惡之,必察焉;眾好之,必察焉。”
“君子謀道不謀食。耕也,餒在其中矣;學也,祿在其中矣。
君子憂道不憂貧。” “事君,敬其事而后其食。”
“道不同,不相為謀。” “益者三友,損者三友。
友直,友諒,友多聞,益矣。友偏辟,友善柔,友便佞,損矣。”
“益者三樂,損者三樂。樂節禮樂,樂道人之善,樂多賢友,益矣。
樂驕樂,樂佚游,樂宴樂,損矣。” “侍于君子有三愆:言未及之而言謂之躁,言及之而不言,謂之隱,未見顏色而言之謂之瞽。”
“君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老爺,血氣既衰,戒之在得。” “君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。
小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。” “生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之者,又其次也;困而不學,民斯為下矣。”
“君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。” “能行五者于天下,為仁矣。
恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。”
“不知命,無以為君子也;不知禮,無以為立也;不知言,無以為知人也。”。