1.描寫人物做事認真的句子
興奮和激動如同決了堤的洪水,浩浩蕩蕩,嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了 出來,他再也無法隱藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢 描寫人物動作,最重要的是注意觀察。
在日常生活中要格外留心,觀察周圍各種人形形色色的行為動作,特別要注意不同的人的動作特征,抓住特征仔細地反復地進行觀察。 如下面例段: 小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。
上述兩段描寫,由于作者觀察仔細,把捉蝴蝶,打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段: 他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。
他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什么,手忙腳亂地在盤子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現在開始看老師做實驗!” 教室里打得烏煙瘴氣。
毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣沖沖地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。
我們幾個也都像木頭一樣,釘在那里了。 老人的雙手很靈巧。
一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。
接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。 例一寫的是一位高度近視的老教師。
通過“用衣服的下擺擦鏡片”、“手忙腳亂地在盤子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等動作的描寫,寫出了一個高度近視、動作不利索且有點“糊涂”的老教師的特點;例二,主要抓住性格暴躁的人生氣時,面部表情動作的特點來描寫的。如:“氣咻咻地站在門口”、“頭上冒著熱氣”、“眉毛怒氣沖沖向上挑”、“嘴向下咧著”、“肌肉紋絲不動”等,把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。
例三則是抓住捏泥人的動作特點,寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。 三、是要準確而恰當地運用動詞。
讀讀下列例段,看看各段中帶點的詞的作用。 說時遲,那時快。
那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。
兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一只起飛的雄鷹。 這短短的幾句話中,用了“摔、撐、踮、爬、頂、彎、蹲、插、傾、飛等”10個動詞,把賽場上運動員起跑的預備姿式描寫得準確而逼真。
她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落。 段中帶點的這些動詞用得非常貼切。
寫出了一個能干、利索、有力氣,干活熟練的農村姑娘的形象。 她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。
吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口沖出來,差點熏著奶奶的臉。
奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用啰!” 這段話描寫的是一位老奶奶干家務活的動作。用“揭、沖、熏、拂、搖”等動詞,準確而恰當地寫出了老人干活動作的特點。
上述各例說明,描寫人物的動作必須選用準確、恰當的動詞,才能具體形象地寫出人物的動態形象。 手舞足蹈 描寫學習的好詞佳句 (1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 (2)專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 (3)描寫學習的佳句 小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時,為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時,筆尖沙沙響,好像小鳥在對我唱歌,又好像在鼓勵我:“你要不怕困難,勇攀高峰。”
她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,娓娓動聽,舉座動。
2.描寫人工作認真的語段
描寫工作認真的語句
1、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。
2、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以后,人類生活不可缺少的條件--勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。
3、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。
4、我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最后一息。
5、一個有真正大才能的人卻在工作過程中感到最高度的快樂。
6、天才是由于對事業的熱愛感而發展起來的,簡直可以說,天才就其本質而論作者:只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。
7、勞動永遠是人類生活的基礎,是創造人類文化幸福的基礎。
8、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!
9、要工作,要勤勞:勞作是最可靠的財富。
10、愉快只是幸福的伴隨現象,愉快如果不伴隨以勞動,那麼它不僅會迅速地失去價值,而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。
11、老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧!讓眾人把你踩成路。
12、勞動使人建立對自己的理智力量的信心。
3.形容人做事細致的品質的成語
形容細心的成語:
1、謹謹慎慎:細心慎重。
2、戴目傾耳:戴目:仰視的樣子;傾耳:側著耳朵細心傾聽。認真聽,抬頭看。形容殷切期盼。
3、心粗氣浮:粗:粗疏,輕率;浮:浮躁。形容人不細心,不沉著。
4、利析秋毫:析:分析;秋毫:鳥獸在秋天新長出的細毛。形容管理財務極細心、精明。
5、明察秋毫:明察:看清;秋毫:秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳,任何細小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
6、石慶數馬:指在最簡單的事情上也非常細心謹慎,一點也不馬虎。
7、察言觀色:察:詳審。觀察別人的說話或臉色。多指揣摸別人的心意。
8、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。
9、細致入微:比喻看問題非常全面,連很細小的問題都考慮到了。
10、見微知著:微:隱約;著:明顯。見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發展趨勢。
11、明見萬里:對于外界或遠方的情況,知道得很清楚。也比喻人有預見。
12、謹慎從事:細心慎重地處事。
13、粗心大意:粗:粗蔬。指做事馬虎,不細心。
14、仔仔細細:指人處事認真細心,絲毫不馬虎。
15、粗中有細:形容人說話做事表面好像粗魯、隨便,實際上卻是審慎、細心。
16、明察暗訪:察:仔細看,調查研究;訪:向人詢問調查。從明里細心察看,從暗里詢問了解。指用各種方法進行調查研究。
4.描寫人工作認真的成語
1、吃苦耐勞:耐:禁受得住。能過困苦的生活,也經得起勞累。
2、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。
3、全神貫注:貫注:集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
4、持之以恒:持:堅持;恒:恒心。長久堅持下去。
5、愛崗敬業:認真對待自己的崗位,對自己的崗位職責負責到底,無論在任何時候,都尊重自己的崗位的職責,對自己崗位勤奮有加。愛崗敬業是人類社會最為普遍的奉獻精神,它看似平凡,實則偉大。
6、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
7、精益求精:精:完美,好;益:更加。好了還求更好。
8、廢寢忘食:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。
9、兢兢業業:兢兢:形容小心謹慎;業業:畏懼的樣子。形容做事謹慎、勤懇。
10、勤勤懇懇:形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣子。
11、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或學習。
12、專心致志:致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神
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