人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。
我的人生，我自己走，我的命運，我自己掌握，我一定會通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好！
2、人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學富五車、才高八斗的學識更能增強它的亮度與硬度。
與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的旋律，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴。
敬愛的老師親愛的同學們，如果您想擁有一個完美智慧的人生，那么，就從讀書開始吧！
3、生活就像波瀾壯闊的大海，海面上波濤起伏，看起來令人恐懼，實際上在海水的下面，卻是一個神奇、美麗、有趣的世界。
小學只是人生中的一小站，后面的路還很長，雖然漂亮，有趣，但充滿了艱辛。
我們一起背起沉重的行囊，向下一站進發吧！
4、抬頭仰望著星空，一眼覽過夜色蒼穹。
繁星點綴著夜色，似乎鋒芒遮過了殘月。
漸漸地，濃霧將我籠罩，雙手不禁擁著自己，左手還緊緊攥著你留下的日記本。
頭埋入腿間，一滴淚水從眼角處滑落，掠過臉頰，滴在腿邊一棵伶仃小草上，濺起的淚花透過月光
轉載請注明出處華閱文章網 » 摘抄一篇作文并寫出我喜歡這篇作文
讀書筆記就是在讀書的時候對書中的精彩內容、自己的聯想、迸發的靈感的記錄。其目的只有一個就是在將來的某個時間翻看筆記，快速的回憶起以前的讀書收獲。讀書筆記的形式有很多種，從簡單到難依次為：做標記、做目錄、摘抄、寫提要、寫提綱、
想到做好事，我想起了雷鋒叔叔，他做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。我們要向雷鋒叔叔學習，盡自己所能的去幫助那些需要幫助的人，為他們排憂解難。毛主席還把三月作為了學習雷鋒月。雷鋒是一
今天，我讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書。這本書很有趣、很精彩。這本書主要講了這樣一個故事：主人公安迪沒有外婆和奶奶，這令他非常傷心。然而有一天，安迪在蘋果樹上發現了外婆。外婆穿的很奇怪：戴著羽飾帽子、有白色鬢發、胳臂上挎著大挎包
安迪沒有回答。他知道父母不愿意去游藝場。母親一坐木馬就頭暈。而父親星期六最喜歡做的事就是待在花園里。父親不贊成去“魔鬼宮”，他說，去過“魔鬼宮”后會做噩夢。他說得沒錯兒，上次安迪和約爾格逛了“魔鬼宮”以后，安迪夜里睡不好覺，在夢
忽上忽下和藹可親小心翼翼用盡全力理直氣壯漫無目的目不轉睛搖搖晃晃急急忙忙毫無意義一聲不吭漫不經心脫口而出目瞪口呆游手好閑一聲不吭漫不經心大驚小怪一望無際閃閃發光全神貫注一干二凈多才多藝枝葉繁茂和藹可親不假思索理直氣壯五
枝葉繁茂和藹可親不假思索理直氣壯五顏六色氣喘吁吁汗流浹背心有余悸號啕大哭漫無目的小心翼翼目不轉睛脫口而出目瞪口呆游手好閑一聲不吭漫不經心大驚小怪一望無際閃閃發光全神貫注一干二凈多才多藝小汽車在花園里飛快的轉了兩圈......
佳句摘抄：1、她頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子,帽下露出白色小彎鬢發,胳臂上挎著一個大繡花荷包。她穿的是一件舊式長裙,裙邊下露出鑲著白色花邊的褲子。2、他仔細地端詳著照片:羽飾帽子,白色鬈發,逗樂的笑臉,胳臂上的大挎包,裙子下面帥氣的花
魯濱遜漂流記好詞：鄭重其事知足安命重見天日與世隔絕不毛之地人煙浩穰英勇善戰足智多謀不屈不撓百折不撓堅韌不拔知難而進無可奈何劫后逢生自食其力堅持不懈絕處逢生波瀾起浪自強不息臨危不懼樂于助人毅力驚人不畏艱險一心一意屏氣凝神全
魯濱遜漂流記好詞：鄭重其事知足安命重見天日與世隔絕不毛之地人煙浩穰英勇善戰足智多謀不屈不撓百折不撓堅韌不拔知難而進無可奈何劫后逢生自食其力堅持不懈絕處逢生波瀾起浪自強不息臨危不懼樂于助人毅力驚人不畏艱險一心一意屏氣凝神全
1】心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節奏，步履才能輕盈。2】生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯
1、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。6、那點
孩子噗哧一聲笑了，露出了兩排碎玉似的潔白牙齒。她露出來的一排牙齒白得像剛剛去了皮的杏仁。他的面孔黧黑，一排白牙齒扇貝似的閃著光。她那兩排牙齒白得就像柚子瓣，光潔得有如白瓷。他黑里透紅的臉上，露出一排白玉似的牙齒。她微啟櫻桃小口
閱讀記錄卡是單位和個人記錄讀書情況的卡片，內容包括讀書人的姓名、單位、書名、作者、內容提要、讀書心得等，可根據需要進行編排。學生的閱讀記錄卡是學生“成長記錄袋”的一部分。對于小低年級的孩子來說興趣很重要。帶孩子去圖書館或者
《詩經》名言名句知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天！此何人哉？死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？南有喬木，不可休思。漢有游女，不可求思。手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤（qiu）蠐（qi），齒如瓠（hu）犀（xi），螓（qin
我在洛陽城里已住了三、四年，白發蒼蒼，我的家人不知怎樣？是否還活在世上？讓我忐忑不安。夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我便不由自主流下了眼淚。
我在洛陽城里已住了三、四年，白發蒼蒼，我的家人不知怎樣？是否還活在世上？讓我忐忑不安。夜晚，我來到窗前，一輪皎潔的月亮灑下悠悠清淡的光。不禁想起了故鄉的親人，真是“窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”我便不由自主流下了眼淚。
秋思改寫秋風瑟瑟，樹葉黃了，草兒枯了，大樹上的葉子化為千萬朵蝴蝶飄飄悠悠地飛落而下，映入眼簾的是一片枯黃的新世界。詩人站在洛陽城中，秋風忽然乍起撲面而來，對家鄉魂牽夢索的詩人凝望著藍天，想起了故園，心中不由得泛起一陣陣酸楚：我離開故鄉那
古詩秋思改寫作文詩人張籍離開家鄉已經很長時間了。這天他在洛陽城中見到秋風乍起，落葉從樹上慢慢飄下來，滿目蕭條，張籍目睹這凄涼的情景，禁不住想起家鄉白發蒼蒼的媽媽，想起數載未見的妻兒，想起家鄉秋日的景象，禁不住想給家人寫一封信。拿出紙
前幾天，我去陽臺給盆花澆水，忽然，在一盆菊花的盆里發現一根小草從菊花葉的縫隙探出腦袋。那可憐弱小的花莖在微風中瑟瑟發抖。真討厭，小不點，來湊什么熱鬧！去去去！我皺皺眉頭，隨手就把那根小草連根拔起，甩到一個破盆里。過了幾天，當我照例又到陽臺
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”當我想起了唐代大詩人的這首詩的時候，就想到清明節快要到了，只剩下了一步之遙。清明節的那一天，爸爸一大早就對我說：“清明節到了，該祭祖墳了，這是我們中華的傳統風俗。”我得
你想寫什么體的啊？這個題目可以寫成說明文、記敘文、散文、小說、雜文等各種文體。你得說明白了才好幫你。說明文你可以從氣象學入手說明為何清明會雨紛紛。記敘文可以寫清明下雨你經歷過的事情。散文就寫你清明在雨中的一些感觸。小說就
屈原是一個偉大的人物，他的愛國之心是無人能比的。我們怎能忘了屈原，在懷王客死于秦之時來到江邊，顏色憔悴，形容枯槁。“舉世皆醉，而我獨醒。”漁夫勸他說：“舉世皆濁，何不隨其流而揚其波，哺其糟而啜起醴？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原長嘆一聲
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