華閱文章網1.小學生日常行為習慣的詞語
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。
二、尊老愛幼，友愛同學，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習慣。
三、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
四、孝敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正確教導，外出或回到家要打招呼。
五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門，經允許再進入。不打擾別人的工作、學習和休息。不打架，不罵人。
六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。
七、誠實，不說謊話，知錯就改。答應別人的事要努力做到。不隨便拿別人的東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。
八、愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。
九、穿戴整潔。經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
十、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到校要請假。放學后按時回家。
十一、課前準備好學習用品。上課專心聽講，大膽發言，不懂就問，發言先舉手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。
十二、課后認真復習，按時做作業，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成。考試不作弊。
十三、積極參加有益的文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。
十四、積極參加學校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。
十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。
十六、遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼頭玩耍和追跑打鬧。
十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時鼓掌致謝。
2.幼兒園教師對幼兒,家長和同事的日常禮貌用語有哪些
幼兒教師首要的是使用普通話。
語言：語速適中，態度溫和，語言生動、有趣、兒童化。具體要求：1、上課語言：語速適中，語言生動、有趣、兒童化。
細則：使用普通話，用詞規范；語氣柔和，委婉中聽，忌大聲呼叫；咬字準確，吐音清晰；語調婉轉、平穩，抑揚頓挫，語速適中。2、生活語言：親切關愛，體貼入微，力求體現母愛。
細則：不講粗話，臟話，忌訓斥幼兒；忌大呼小叫，不要離聽者太近；時刻面帶微笑，保持恰當的目光3、文明用語： ⑴ 待來賓請使用（忌：不理不睬、冷漠、無應答）：主動詢問——您好，請問您找誰？請問您有什么事嗎？需要幫忙嗎？ 被動受問——哦，抱歉，這個我還不太清楚，我可以幫你問一下。 ⑵ ⑵對同事： 上班時進幼兒園見到園里的工作人員，均應問“你好”“早上好”或點頭致意。
稱呼——在幼兒面前對同事不直呼其名，用幼兒角度的稱呼：X老師、X麼麼，忌用生活中的稱呼小X、老X??（言談間不涉及他人隱私） 提出意見——我對這件事有看法，因為?? 提出建議——我想，能不能這樣，??，供參考。 ⑶ 小朋友和家長使用文明禮貌用語。
問候語——你好！小朋友好！寶寶好！早上好！等。 請求語——請、請稍等、打擾您了、麻煩你幫我等。
感謝語——謝謝、非常感謝等。 抱歉語——抱歉、對不起、很遺憾、請原諒等。
道別語——再見、明天見、待會兒見等。 寬容語——沒關系、不客氣、應該的等。
⑷ ⑷打電話： 打電話——先問好，然后做自我介紹，接下來再說事。如：“喂，您好！我是中心幼兒園X班的XX老師，你是某某的媽媽嗎，是這樣的??” 接電話——先問好，然后做自我介紹，接下來再詢問。
如：“喂，您好！中心幼兒園X班XX老師，請問你找誰？”或“您好！我是XX有什么事嗎？” 放電話——等對方放下電話，然后再掛機。4、日常交流中的忌要 把禮貌十字習慣性用于日常口語中，注意不同環境下的音量與語氣，對家長體現尊重，對同事體現友愛，對幼兒體現母愛。
（1）當家長提出要求或意見時 用語：我們一定認真考慮你的意見、您的要求我們明白，請您放心、我們會轉達你的建議，謝謝你的幫助。 忌語：那怎么可能、你想得太多了、這是不允許的。
（2）當幼兒生病需要服藥和照顧時 用語：您放心，我們會按時給孩子服藥，有特殊情況及時與您聯系、藥我們已經按時給孩子吃了，據觀察孩子病情有所好轉，請回家再接著服藥。 忌語：知道了、他的藥真多、他怎么老是吃藥啊。
（3）當家長打電話或親自來為生病幼兒請假時 用語：謝謝您通知我們、病情怎么樣、您別著急、孩子病情稍好些，可把藥帶到幼兒園，我們會幫您照顧的。忌語：知道啦、好的、沒事的。
（4）當幼兒遇到困難時 用語：別著急，我來幫助你、你能行，再試試、有不會的，請老師或同學幫忙、不錯，有進步了、挺好的、加油。 忌語：人家都會，就你不會、你做不完就別XX、你就吃行，什么都不行。
（5）當幼兒無意出現過失時 用語：傷著沒有？下次要注意、不要緊，老師幫你、勇敢點，自己站起來、有大小便要跟老師說。 忌語：你怎么那么傻、你自己給擦了、真討厭、你怎么事。
（6）當幼兒出現打鬧等不良行為時 用語：怎么回事？有事好好說，不能動手、自己解決不了的可以找老師、別人打你，你高興嗎？這樣影響多不好、相信你們是知錯認錯的好孩子，以后不會再做這種事。 忌語：你們兩個到外面去吵、看你們吵到什么時候、現在你們打吧，讓大家來看看誰贏。
（7）幼兒在園發生意外事故 主動向家長報告 用語：真對不起，今天??、你別著急，是??、麻煩你觀察孩子，有什么不舒服時，需要我們做什么，您盡管與我們聯系。（次日未來園，主動打電話詢問） 忌語：指責孩子，推諉責任。
（8）放學時家長晚接孩子 用語：沒關系，不著急、請商量好誰接，免得孩子著急、準時來接孩子，孩子會更覺得家庭的溫暖、幫助家長是我們應該做的、孩子玩得很自在，晚點接沒關系。 忌語：明天早點接了、你怎么老是那么晚、我終于可以下班了。
（9）找個別家長談話 用語：對不起，耽誤您一會兒時間，反映一下XX小朋友近期情況、在??方面要??希望您給予配合（態度平和，說話和氣、委婉） 忌語：XX一點不聰明、太吵了、在班上屬于中下等、真讓人心煩，小朋友也討厭他。 （10）家長送孩子隨意及走進教室 用語：家長請留步，讓孩子學做自己的事情、孩子能做好自己的事情，請您放心、孩子們正在用餐，請您留步。
忌語：家長不要進來！走來走去不衛生、讓他自己放書包得了。 （11）家長送幼兒來園上交家庭作業 用語：做得真棒、寶寶的作業真有創意、做得很認真、你的手真巧、謝謝家長的配合、你的XX真是個好老師、又有進步啦、真漂亮、老師知道你做得很認真、老師知道你盡力了、相信你下次做得更好、下次聽清要求會做得更好。
忌語：這是你自己做的嗎？怎么做成這樣啊？唉呀，做錯了、實在難看、老師不是說了嗎。 （12）當幼兒出現情緒不佳或不舒服時 用語：別哭，告訴老師怎么了、讓老師來幫助你、寶寶怎么了？那里不舒服？讓老師看看，跟老師說說悄悄話（蹲下、撫摸、擁抱）、你是個聽話的寶寶、老師看。
3.小學生要掌握的基本常用日常用語句子
1. Hello， … 你好。
2. Hi， … 喂，你好。 3. Good morning/ afternoon/evening.早上/下午/晚上好。
4. How are you(this morning/afternoon/evening)？你今天早晨/下午/晚上好嗎？ 5. Fine, thank you/ thanks. 我很好，謝謝。 6. Not bad, thank you. 不錯，謝謝。
7. Welcome back to school. 歡迎回到學校來。 8. Welcome to our school. 歡迎到我們學校來。
9. Happy birthday！ 生日快樂！ 10. What's your name, please？ 你的名字是什么？ 11. Your name, please？ 你叫什么名字？ 12. My name is…/ I'm… 我的名字是…/ 我名叫… 13. This is Miss/ Mr/ Mrs… 這位是…小姐/先生/女士。 14. This is my friend. 這是我的朋友。
15. Come and meet my friends. 過來見見我的朋友們。 16. How do you do？ 你好。
17. Nice to meet /see you. 很高興認識/見到你。 18. Goodbye. 再見 19. Good night. 晚安。
20. How old is he？ 他多大了？ 21. Thank you./ Thanks. 謝謝。 22. You're welcome. 不用謝。
23. That's all right. 沒關系。 24. I'm sorry. 對不起。
25. Sorry, I don't know. 對不起，我不知道。 26. Excuse me. 對不起，打擾一下。
27. Come in, please. 請進。 28. Have some bananas, please. 請吃些香蕉。
29. It's time for the cakes. 該吃些蛋糕了。 30. May I come in？ 我可以進來嗎？ 31. Come in, please. 請進。
32. May I have yours？ 我能吃你的嗎？ 33. Can I have two cakes？ 我能吃兩個蛋糕嗎？ 34. No, you can't. 不，你不能。 35. Can I have one,please？ 我能吃一個嗎？ 36. Yes./All right. Here you are. 好的。
給你。 37. Can I go with you？ 我能和你一起走嗎？ 38. Sure. 好的。
39. Do you know his telephone number？ 你知道他的電話號碼嗎？ 40. Are you sure？ 你能確定嗎？ 41. Yes. I'm sure. 是的，我肯定。 42. Maybe he's in the teachers' office.可能他在老師辦公室。
43. We're about the same age, I think.我想我們大概年齡相仿。 44. Yes, you're right. 是的，你是對的。
45. You're wrong. 你錯了。 46. I like …very much. 我非常喜歡… 47. I like to draw pictures there.我喜歡在那兒畫畫。
48. Me too. 我也是。 49. Can I help you？ 我能幫你嗎？ 50. Yes, a dress for my daughter.是的，給我女兒買條裙子。
51. What do you want, a dress or a skirt？你想要買什么？連衣裙還是短裙？ 52. How about the blue one？ 這條藍色的如何？ 53. How much is it？ 多少錢？ 54. Fifty-nine yuan. 五十九元。 55. Excuse me, where's the cinema？ 請問，電影院在哪？ 56. Where's the teachers' office, please？老師辦公室在哪？ 57. Excuse me, how can I get to the post office？請問，怎么走才能到達郵局？ 58. Can you show me the way to the bank, please？ 你能告訴我去銀行的路怎么走嗎？ 59. It's over there, near the Bank of China.就在那兒，中國銀行的旁邊。
60. This way, please. 請這邊走。 61. Sorry, I don't know. You may go and ask him. 對不起，我不知道。
你可以去問他。 62. What's the time？ 幾點了？ 63. Excuse me, what's the time, please？請問，幾點了？ 64. It's time to get up/go to school…到了起床/去學校的時候了。
65. It's time for… 到了（做）…的時候了。 66. Look at the blackboard, please. 請看黑板。
67. Go and get him. 去把他找來。 68. Let me have a look, please. 讓我看一看。
69. Let's play a game today. 今天我們來做個游戲。 70. Now listen to me, please. 現在請聽我說。
71. Can you look after my bag and clothes, please？你能幫我照看一下我的書包和衣服嗎？ 72. Yes. /All right./ OK./ Sure. 好的。 73. Look at his coat. 看他的外套。
74. Shall we go now？ 我們現在可以走了嗎？ 75. Let's go to school. 讓我們去學校吧。 76. Yes, let's. 好的，走吧。
77. Let's get some(red) flowers.讓我們來摘些（紅）花。 78. Please don't. 請不要。
79. Don't turn off the TV. 別關電視。 80. Very good. 很好。
81. Great!/ That's great. 太好了。/棒極了。
82. How nice！ 多漂亮啊！ 83. How beautiful！ 多美啊！ 84. It's lovely. 它真可愛。 85. Oh, dear！ 哦，天啊！ 86. Pardon？ 對不起，請再說一遍。
87. Excuse me, would you please tell me…？對不起，你能告訴我…？ 88. What can you see？ 你能看見什么？ 89. Where are the balls？ 球在哪兒？ 90. Look, they're between the bags. 看，它們在書包中間。 91. What's that on the wall？ 墻上的那是什么？ 92. It's a photo of my family. 是我們家的全家福。
93. There are some toy boats on the desk.桌上有些玩具船。 94. Please give it to me . 請把它給我。
95. Who are they？ 他們是誰？ 96. Their names are… 他們的名字是…。 97. What's your telephone number？你的電話號碼是什么？ 98. Shall we call her？ 我們打電話給她好嗎？ 99. What a clever boy he is！ 他是個多么聰明的孩子啊！ 100. How beautiful the girls are！這些女孩多漂亮啊。
4.幼兒園日常用語
韓國：禮貌教育從小抓起 初次和韓國人打交道時，發現他們無論大人小孩，在問候別人的時候一定會先鞠躬，至少也是要上身欠一欠，然后面帶微笑地問候。
“韓國人為什么會這么講禮貌？”“韓國人從什么時候開始養成這個好習慣的？”……這些問題直到兒子上了幼兒園，我才找到一些答案。 兒子初來韓國時剛滿2周歲。
記得那時早上送兒子去幼兒園，一直要把他送到班級門口，每次老師一定要馬上迎上來和我們鞠躬問候。剛開始，兒子不懂得向老師問好，但在幼兒園生活幾天以后，他見到老師也會鞠躬問候了。
每一次當我要離開時，老師還會要求兒子向我鞠躬道再見，在老師每天這樣的教育下，我也像進行了一次禮貌禮儀的學習。期末，兒子從幼兒園帶回來一張照片，是兒子接過園長頒發獎狀時的情景，只見兒子也是雙手接過獎狀并作鞠躬狀。
老師的言傳身教，讓孩子從小感受一點一滴的禮貌教育，這是韓國人講禮貌的原因之一。 另外，孩子的良好禮貌習慣養成和家長教育也是分不開的。
有一次，我去一位韓國朋友家玩，她那15個月的兒子雖然還不會說話，但那位媽媽還是馬上叫他向我問候。那個小不點還真的模仿媽媽的動作向我深深地鞠了一個躬。
可見，韓國父母對孩子的禮貌教育，從孩子懂事起，甚至是從孩子還不會說話的時候，便滲透在每天的日常生活中，并在生活點滴中不斷得到強化和鞏固。 得一本書上說：禮貌是衡量一個社會、一個民族的文化層次和文明程度高低的一個標準。
幾年的韓國生活，我不敢說韓國人的文化層次和文明程度已經達到了一個很高的程度，但他們良好的禮貌禮儀確實給我留下了深刻的印象。 初次和韓國人打交道時，發現他們無論大人小孩，在問候別人的時候一定會先鞠躬，至少也是要上身欠一欠，然后才是面帶微笑的問候。
與人握手的時候，一定是伸出右手，同時左手搭在右手的小手臂上，上身欠一欠。在一些公眾場合的迎賓小姐，在向大家鞠躬的時候，一定是鞠躬后上身在下面停留幾秒鐘，然后才直起上身的姿勢。
韓國人的問候無處不在，走在韓國，無論是在銀行，還是在醫院、百貨商店，你都能聽到他們親切的問候聲，感受到他們的良好禮貌。雖然只是一聲簡簡單單的問候，卻讓我們感受到了一種被尊重和被關心的感覺，心情也會變得很愉快。
“韓國人怎么會這么講禮貌？”“韓國人從什么時候開始養成這個好的習慣？”……這些問題一直盤旋在我的腦中，直到兒子上了幼兒園，我才找到一些答案。 兒子初來韓國時剛滿2周歲，對于韓國人的禮貌和語言一點不懂，但幾個月的幼兒園生活后，我卻看到了他身上可喜的變化。
以前看見大人無動于衷的他，看見熟人會主動上前鞠躬問候了，遇到不認識的人，只要大人在一旁提醒，他也能上前鞠躬問候，“爺爺好！”“奶奶好！”“老師好！”“小哥哥好！”……才2歲的小人給人家鞠躬也是腰彎得很低，頭差不多快要碰到地上了，作為媽媽的我每每看到此情此景真是又高興又覺得好笑，不禁感嘆幼兒園老師教育作用之大了。 記得那時每天早上送兒子去幼兒園，是一直要把他送到班級門口，每次老師只要在，看見我們到來，一定是馬上迎上來，雙手握著放在小腹部，很正規的和我們鞠躬問候。
剛開始，兒子不懂得和老師也要這樣問候，但幾天幼兒園生活后，他也能做到見到老師也象老師那樣問候了。每一次當我要離開時，老師還會要求兒子向我鞠躬道再見，在老師每天這樣的教育下，我也象進行了一次禮貌禮儀的學習。
每一次，在幼兒園的走道里，無論遇到哪一位老師，認識的也好，不認識的也罷，她們都一定會主動和父母問候的：“媽媽，您早！”“媽媽，請慢走！”……她們良好的禮貌總讓我有些許的感動。我想老師課堂的教育固然是很重要，但老師對孩子言傳身教的作用也一定是忽視不了的。
春節時小侄子小侄女見面，發現他們對長輩十分尊重，給他們禮物或者壓歲錢時，他們一定是雙手接過，鞠躬道謝的。后來，看見兒子從幼兒園帶來的照片，是兒子接過院長頒發的獎狀的情景，只見照片上的兒子也是雙手接過獎狀身體鞠躬狀的，覺得小孩子從小一點一滴禮貌教育的影響灌輸，也是他們韓國人能夠長大以后這么講禮貌的一個原因之一。
另外，我想孩子良好的禮貌習慣的養成和父母的教育也是分不開的。 印象很深的是，有一次和一位鄰居在電梯里碰見，當時她十歲的兒子也在一旁。
我們大人互相問候后，只見鄰居馬上示意兒子向我問候，孩子很聽話，馬上向我鞠躬問候。路過門衛時，媽媽也不忘提示孩子向門衛叔叔問候，我注意到媽媽也是一同問候的。
自那次后，那個孩子不管在哪里看見我，都一定會主動和我鞠躬問候。不只是這個孩子，只要是認識我的孩子，一般都能主動或者在大人的提醒下，和我問候。
還有一次去一位韓國朋友家玩，看見了她15個月的兒子，孩子當時還不會說話，但媽媽還是馬上叫他向我問候，只見那個小不點還真的模仿媽媽的動作和我鞠了一個躬。我這才恍然大悟，原來韓國父母對孩子的禮貌教育，無時無刻不在進行著，從孩子懂事起、從孩子還不會說話之際，禮貌教育滲透在每一天的日常生活中，禮貌教育在日常生活中不斷得。
5.幼兒園日常用語
1. Let us have a rest/break. You may go to the washroom/toilet. 休息一會兒.去廁所吧.2. Please drink some water. 去喝水吧.3. Please wash your hands before you come back from the washroom. 從廁所出來前要洗手.4. Remember to turn off the tap after washing your hands. 洗完手，請記著關好水龍頭.5. Do not leave/keep the taps running, please. 請關好水龍頭.6. Please speak quietly. Do not shout/yell. 請小聲點，不要喊.7. What is the matter?/What is wrong with you？ 怎么了？/出了什么事？8. Be careful, Tom! It is not good to run fast. 小心，湯姆，不要跑得那么快.9. Please go back to your seat./You many go back to your seat. 請回到座位上.10. No pushing, please. Make two lines, boys are/line up here, girls are/line up there. 請不要推.排成兩面三刀排，男孩子在這兒，女孩子在那兒. 教師對幼兒的文明用語： 1、請……好嗎？ 2、你真棒。
3、你真能干。 4、你的手真巧。
5、你真是個有禮貌的好孩子。 6、這樣做很好 7、這個想法不錯。
8、老師很喜歡你這樣做。 9、想想看，還能怎么樣？ 10、你們商量一下怎么做。
11、你們覺得怎樣做會更好。 12、今天的表現真不錯。
13、謝謝你幫了我。 14、有什么事，可以告訴老師嗎？ 15、我們交個朋友，好嗎？ 16、做錯了事不要緊，改正還是好孩子。
17、你為什么會這么想呢？ 18、摔倒了，沒關系，勇敢地爬起來。 19、別哭，我來幫你，好嗎？ 20、有什么事和老師說吧。
21、你邀請老師一起玩，我太高興了。 22、你真愛動腦筋，老師真為你高興。
23、沒關系，再仔細想想。 24、請你來回答這個問題，請坐下。
25、老師相信你一定行。 26、老師相信你可以做得更好； 27、不著急，咱們一起試試 28、你想一想這樣做對不對？ 29、自己試著做一做。
30、今天有點不開心能跟我說說嗎？ 31、你能笑瞇瞇地和我說話嗎？ 32、對不起，是老師做錯了。 33、我沒聽懂，能再說一遍嗎？ 34、請你幫我一下好嗎？謝謝 35、不錯，比上次進步了。
36、你又改正了一個小缺點，大家真為你高興。 37 讓我們為某某小朋友的進步拍拍手。
38、你一定很想跟他道歉，是嗎？ 39、你能和朋友商量，畫一幅漂亮的圖畫，真棒。 40、他很傷心，你愿意去安慰他嗎？。
