華閱文章網1.關于讀書的好詞好句
1、為中華崛起而讀書。
——**2、知識的問題是一個科學的問題，來不得半點的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。——**3、讀書不知要領，勞而無功。
——張之洞4、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經驗。
——鄧拓5、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝6、學問須有自己意思；專法他人，而自己無獨立之精神，大為不可。
——章太炎7、讀書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。
三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹8、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。
——孫中山9、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。
——張潮10、學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。——茅盾11、讀書貪多，最是大病。
——朱熹12、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。——劉向13、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。
——魯迅14、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。——朱熹1、敏而好學，不恥下問——孔子2、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子5、三人行，必有我師也。
擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子6、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修11、讀萬卷書，行萬里路——劉彝12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛17、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元20、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮書籍是人類進步的階梯。
書到用時方恨少。少壯不努力，老大徒傷悲。
少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。書讀百遍，其義自見。
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書就應像饑餓的人撲在面包上一樣。
會當凌絕頂，一攬眾山小。熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。
未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
觀山則情滿于山，觀海則情溢于海。行萬里路，讀萬卷書。
積少成多，集腋成裘。讀書貴在堅持，一曝而十寒。
讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。為中國之崛起而讀書。
開卷有益。
2.關于讀書的好詞好句和名人名言
讀書的名言： 書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。——孫洙黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
——顏真卿我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
——歌德書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
——《宋詩紀要》如果把生活比喻為創作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
——韓愈少壯不努力，老大徒悲傷。為中華之崛起而讀書。
——**讀書使人成為完善的人。——培根一日不讀口生，一日不寫手生。
讀書好，多讀書，讀好書。——冰心鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——李苦禪立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。
——培根讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
——葉圣陶不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅讀書的好詞好句： 讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。
書是我生活中的一大樂趣。我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！對喜歡閱讀的人來說，看書就是一種享受。
書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。書鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此書卷氣也。
書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。
隨著社會發展，社會上形形色色的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什么讀書？讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養品，那讀書，不就成了做營養品的廚師了嗎？時間在飛逝，日積月累，許多書籍都成了我形影不離的伙伴。
那五花八門、形形色色的報紙，也是我必讀不可的。坐在房間里，看到全世界，通過它，我了解了國內外大事，一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中，并將永遠激勵著我奮勇向前！ 。
3.求摘抄式的讀書筆記四篇,書名+好詞+好句+約80字感悟嗯.是小學生的
《童年》 高爾基 好詞摘錄： 忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝 好句摘錄： 伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下. 我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看. 那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中. 經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子. 好段摘錄： “唉，你們這些人啊……！”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么.“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的. 茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發出燦爛地光輝.他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟著他顫動起來. 歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗.每個人都被她吸引住了. 我的感想： 作者將主人公當時所處的骯臟的環境寫得很到位，在語言描寫上很有功夫.使文章生動，令人身臨其境，對美與丑及人復雜的感情有了更深層次的了解. 魯濱遜飄流記》中的好詞好句好段 好詞摘錄： 擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記 好句摘錄： 我簡直嚇壞了，呆呆地占在那里，就象挨了一個晴天霹靂. 看到這情景，我怒不可遏，早把恐懼置之度外.我在心里發誓：下次再看到這種暴行，一定不放過他們！ 好段摘錄： 這里地上結滿了許多瓜類，樹上掛滿了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬.我順著果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿了喜悅，頓時感到自己成了這塊富饒的土地的無可爭辯的主人. 1. 開始做一件事的時候，若不是預先計算一下需要多少代價，若不是預先對自己的力量做一個正確的估計，那真是太愚蠢了. 讀《魯濱遜漂流記》有感 全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環境，與土著人星期五共同回到了家鄉，過上了幸福生活的故事. 我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力.可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到.整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地 昆蟲記之七—— 裝死專家步甲 作者 法布爾 優美詞語 引以為傲、不屑一顧、恭敬、火冒三丈、攻勢、、逃之夭夭、得意洋洋、苦澀、僥幸、惟恐、履行、自言自語、伎倆、威懾、荒謬、唯唯諾諾、喧鬧、一言不發、膽怯、挺身而出、毫不畏懼、暈厥、火勢、千姿百態、愚蠢、卑鄙、虐待、毛骨悚然、筋疲力盡、昏迷不醒、蜷縮、憐憫、憤怒、難以忍受、爭先恐后 精彩句段 我們不知道什么叫死亡，所以我們不會做出裝死的行為！不管遭受什么樣的虐待，我們始終是正直的昆蟲，絕對不會做出欺騙他人的行為. 別說是因為我們不會飛，才想出裝死的伎倆！別說是因為我們跑不快，才想出裝死的伎倆！我們根本不知道什么是死亡，所以不會做出裝死的行為！ 尤其是自殺，連想都沒有想過！那種愚蠢的事情，只有卑鄙的人才會做出來！ 讀后有感 強者也會偶爾的躲避著比自己厲害的對手，以免的丟掉自己的性命.作者 對步甲昆蟲的了解很透徹，步甲蟲裝死是它抵御不了對方時的一種自衛的方式，孩子，在這個世界上無論是人類還是其他動物就像本書中敘述的昆蟲為了自身的安全，必須得有自我保護能力，要有自我防衛能力，只有這樣，你才能在這個錯綜復雜的世界安全自在地生活著，正所謂“害人之心不可有，防人之心不可無.” 《范愛農》： 好詞：迫害、遭遇、妥協、悼念、容光煥發、籌集川資、堅執、淡薄 從此我總覺得這范愛農離奇，而且很可惡 第二天愛農就上城來，戴著農夫常用的氈帽，那笑容是從來沒有見過的. 感悟：文章一開頭，作者就用平凡又樸素的語言，記敘了他曾經在茶館認識范愛農的事，先抒發自己對他的憎惡，為后文寫對他的親切友善作鋪墊.欲揚先抑的寫作手法十分到位，樸素卻又不失精練的語言，為我們展現了魯迅先生對死國難者的同學們的一種同情，一種責任. ：《貓狗鼠》 好詞：媚態 玩弄 嗥叫 嫉妒 動輒獲咎 博大 裝潢 希圖冒充 貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了才吃下去 它與獅虎同族，卻天生一副媚態 它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠，雖然后來證實并非貓所為，但我對貓是不會有好感的 人呢，能直立了，自然是一大進步；能說話了，自然又是一大進步；能寫字作文了，自然又是一大進步.然而也就墮落，因為那時也開始了說空話. 感悟：《貓狗鼠》從中可以看出魯迅憤激的性格以及睚眥必報的狹小胸腸，斗爭或反抗意識卻談不上，或者也可看出兒時的魯迅有愛心，但長大了因為世故的精神而變得冷漠和無動于衷，但正因為如此，魯迅卻是懂得自省的人，這正是他的偉大之處，深刻的自我剖析，看到自己的渺小. 《海底兩萬里》 熠熠生輝 奇幻莫測 震耳欲聾 美不勝收 驚天動地 無窮無盡 屹立不動 毛骨悚然 寸。
4.讀書筆記,要好詞丶好句丶好段
《水滸傳》第一回 王教頭避難好詞：游手好閑，無所不精，玲瓏剔透，眼花繚亂，忍氣吞聲，大仁大義，安身立命好句：史進掄起棍子猛撲過來，王進不慌不忙，一閃身躲過了棍子，順勢向對方劈頭打去.史進忙舉棒招架，不料王進卻半路收住棒，往后一拉又往前一戳，史進便摔了一個仰面朝天.好段：只見端王頭戴軟紗唐巾，身穿紫繡龍袍，腰系文武雙穗絳，把紫繡龍袍前襟拽扎起，揣在絳兒邊，腳穿一雙嵌金線飛鳳靴，周圍有三五個小太監陪著踢球.第二回 拳打鎮關西好詞：曉行夜宿，怒氣沖天好句：來人身高八尺，腰粗十圈，圓面大耳，鼻直口方，絡腮胡子，一身的俠氣.他說著，便把兩包肉末子劈面向鄭屠扔過去，恰似下了一場肉雨.頓時鄭屠的鼻子上，就像開了一個醬油鋪，咸的，酸的，辣的，一齊都滾了出來.他提起拳頭，對準鄭屠眼眶眉梢只一拳，將眼珠打出，紅的，黑的，絳的，都流了出來.好段：他又是一拳，正打在他太陽穴上，只聽得好似做了個全堂水陸道場，磬兒·鈸兒·鐃兒，一起敲響.魯達細看時，只見鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒有進的氣，動彈不得.第三回 醉鬧五臺山好詞：東逃西奔，安身避難，鼾聲如雷，東倒西歪，直入云霄好句：聞名不如見面，見面勝似聞名.魯智深搖晃著來到門前，見山門緊閉，便擂鼓似地敲了一陣子們.好累呀！終于輸完了！好段無望您采納呀！祝您寫作成功！（原創）。
5.求小學四年級上學期讀書筆記里面要寫好詞、好句、好段、讀后感
《童年》 好詞：忽如其來、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝 好句：伏爾加河藍色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下.我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時無刻不在盯著我看.那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中.經常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子.好段：“唉，你們這些人啊……！”他常常這樣忽如其來地嘆氣，也不知在感嘆什么.“人啊……”的尾音總是被他拉得長長的.茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動起來：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動著，像燃燒一般發出燦爛地光輝.他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟著他顫動起來.歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現出一種鮮花綻放般的美麗.每個人都被她吸引住了.。
6.急求高爾基《童年》的讀書筆記8篇.要求：有好詞,有好句,有讀書
在寒假中，我讀了《童年》這本書.《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學》被人們稱為“自傳體三步曲”.高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜.對于我來說童年會是我是我最寶貴的收藏，但高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇！ 《童年》寫了十九世紀七八十年代俄羅斯人民的生活情況.高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外婆到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外公家，卻經常挨外公的毒打，但善良的外婆處處護著他.后來，他媽媽改嫁之后，生病而死；只有十一歲的他又被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……這本書展示了當時社會的黑暗與年輕一代反抗黑暗，追求自由、光明的歷程. 和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的.有那么多的孩子被父母溺愛著.我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，更沒有失去父母……我感到很幸福，因為我有一段美好的童年. 最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外婆的哺育下，有了一顆是非分明的心.殘酷的生活，黑暗的社會使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的人.他有對知識的渴望，對美好未來的憧憬.生活的困苦并沒有使他退卻，光明會戰勝黑暗. 高爾基的成長道路是艱苦的，殘酷的，但他創造了奇跡.我要像他一樣，用不怕困難的精神對待學習和生活，汲取廣博的知識，像準備好出發的戰士，為了實現自己的理想而努力奮斗. 這是讀后感，請樓主稍加修改。
7.關于讀書的好詞好句
名人名言—讀書 ●少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。
——張潮 ●孔子圣人，其學必始于觀書。 ——蘇軾 ●看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。
就一段中須要透；擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
——朱熹 ●如果你想從閱讀中獲得值得你永遠銘記在心的知識，你就應該花更多的時間去研讀那些無疑是富有天才的作家們的作品，不斷從他們那里取得養料。 ——塞涅卡 ●閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
……史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。 ——弗·培根 ●書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
——莎士比亞 ●理想的書籍，是智慧的鑰匙。 ——列夫·托爾斯泰 ●倘要完全的書，天下可讀的書怕要絕無，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
——魯迅 ●讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。 ——高爾基 ●和書生活在一起，永遠不會嘆氣。
——羅曼·羅蘭 ●我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。 ——高爾基 ●讀一部書有兩個動機：一個是你喜愛它，另一個是你可以夸耀它。
——羅素 ●好書讀得越多越讓人感到無知。 ——蕭伯納 ●讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談。
——笛卡爾 ●養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。 ——毛姆 ●拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
——伏爾泰 ●讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。 ——盧棱 ●閱讀所有的優秀名著就像與過去時代那些最高尚的人物進行交談。
而且是一種經過精心準備的談話。這些偉人在談話中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。
——笛卡爾 ●學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都將發射火星。 ——雨果 ●兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有了一條紐帶。
——愛默生 ●熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。
——高爾基 ●我們讀書越多，就越發現我們是無知的。 ——雪萊 ●讀書足以怡情，足以長才。
——培根 ●如果你遇到一個具有才華的人，應當問他讀的是什么書。 ——愛默生 ●謹防專攻一書的人。
——迪斯雷利·伊薩克 ●讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。 ——富蘭克林 ●讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
——培根 ●當我們讀書太快活太慢時，我們什么也不能理解。 ——帕斯卡 ●徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。
——奧斯本 ●閱讀意味著借債；在閱讀總有所創見就是償還了欠債。 ——里希滕貝格 ●讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過讀完一篇，這觀賞就是一個心理學的過程。
——川端康成 ●一個人只應該讀自己想讀的書，如果把讀書當作一個任務那就收效甚微。 ——塞繆爾·約翰遜 ●我讀書奉行九個字：就是“讀書好，好讀書，讀好書”。
——冰心 ●虛弱者無力承受他們在書中讀到的杰出見解，因為那只給他們提供了更多犯錯誤的機會。 ——哈利法克斯 ●蹩腳的旅行者只知道“到此一游”，蹩腳的讀者只知道書的結局。
——A. W.科爾頓 ●看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。 ——岡察洛夫 ●濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們去閱讀，而閱讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。
——蘇霍姆林斯基 ●一位哲學家說過：“沒有書籍的人家，如同沒有主人。”精讀一本書如同一本萬利，使你立于不敗之地。
——池田大作 ●有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。 ——培根 ●書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。
——培根 ●生在現今的時代，才拿著古書是完全沒有用處的。 ——魯迅 ●讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。
——盧棱 ●讀一本好書，會使你更加堅強，更加聰明，更加坦然。 ——蘇德拉勃卡恩 ●讀書力求三性：韌性、記性、悟性。
有韌性沒有記性，讀了白讀；有記性沒有悟性，書是死書。三性具備，堪稱知識富翁。
——魏明倫 ●讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。
——孟德斯鳩 ●讀書可啟發心靈，就像運動有助身體健康。 ——斯帝勒 ●和書的緣分就像談戀愛，越是遭到砍伐殺戮，越是生長得瘋狂，熱烈。
——舒婷 ●我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時，才能得益匪淺。 ——威斯坦·休·奧登 ●讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
——臧克家 ●讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言……而應推敲細思。 ——培根 ●一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。
——** ●一小時。
8.【安徒生童話《丑小鴨》讀書筆記好詞好句】
書名：《丑小鴨》好詞：笨手笨腳 陽光明媚 波光粼粼 灰頭灰腦 精神抖擻 氣呼呼 頑皮 大呼小叫 體格健壯 漫無目的 嘰嘰喳喳 臟兮兮 撲棱棱 諷刺 圣潔的鳥 氣狠狠 不知不覺 河水潺潺 好句：鄉間的夏日美極了：金色的麥浪在輕風中浮動，茂密的森林奏出沙沙的樂曲，鳥兒們在牧場上歡快地跳躍，清澈的小河歡唱著流向遠方……小小的脖頸驕傲地挺著，兩只小腳掌撲撲地拔著水，一圈圈的漣漪在它腳邊擴散出去.每天，他都在湖里暢快地游泳，享受著溫暖的陽光和新鮮的空氣.這下丑小鴨更害怕了，他到處亂竄，一會兒跳進黃油盆里，一會兒掉進面缸，弄得渾身上下黃一塊，白一塊.簡介：從前，一只天鵝蛋在鴨窩里出生了.由于他長得丑，除了鴨媽媽，別人都不喜歡他.丑小鴨就開始了流浪的生活.最后，他長成了一只美麗的白天鵝.感受：丑小鴨雖然長相丑露，受盡了欺負和嘲笑，但他的心中卻對美好生活充滿了渴望.在經歷了種種磨難后，他最終變成了一只美麗的白天鵝，正是這些苦難使他看上去更美、更年輕.所以我們要記住：比白天鵝的外表更美的是丑小鴨那顆熱情而堅毅的心.。
