華閱文章網1.《我的自畫像》作文中的好詞好句有哪些
好詞：容貌：花容月貌、閉月羞花、杏眼桃腮、虎頭虎腦、豹頭環眼、其貌不揚；
形態舉止：弱柳扶風、風風火火、從容不迫、端莊大方、儀態萬方、弱不禁風、強健有力；
言語：談吐高雅、出口成章、博學多識、風趣幽默；
胸懷：虛懷若谷、寬宏大量、小肚雞腸、大肚能容；
性格：溫柔善良、嫉惡如仇、嫻靜如水、不拘小節、雷厲風行；
孤芳自賞、怡然自得、自得其樂、情不自禁。
好句；
我，開朗陽光，一個懂幽默同時又愛講冷笑話，一個愛笑但笑起來眼睛會瞇成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音樂，但我唱歌跑調。似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。
2、我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過了火吧！不過，我還是挺想變成一個文靜的小男孩的，對，我還是等到下輩子再說。每當家長說我瘋時，我就順口扔給他們一句我不知道怎么學來的話：“既然解放，解放嘛，就是要多動！”逗得她們捧腹大笑。
3、我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
4、我，一個文靜的小姑娘，紅紅的臉蛋，眼睛不大，但笑起來像彎彎的月牙兒。小小的嘴巴，齊齊的劉海，常梳著馬尾辮，可精神了。
我的自畫像作文寫法介紹
首先：介紹自己的長相
如：我有一頭烏黑的頭發，披下來，像黑綢子似的。我的臉蛋圓圓的，眼睛又黑又亮，很有神采，像夜空里調皮的小星星。我的嘴巴可不是櫻桃小嘴哦，而是一張能說會道，能吃能喝的大嘴巴。嘴巴雖然大了點，但是五官還是很相稱的，媽媽常喊我小美女呢！
其次：介紹自己的愛好
如：我有一個喜好，就是愛做科學小實驗。比如說，我準備一杯水、一小碟磨得很細的胡椒粉。我把胡椒粉灑進一杯水里，讓胡椒粉平靜下來，把手指放進水里，再把手指拔出來時，手指竟然一滴水都沒有！不過有時候，我的科學小實驗也會失敗呢！唉！真可惜
再而：介紹自己的優點和缺點
如：但我也有優點，那就是有孝心。我三歲那年，因為爸爸媽媽的工作調動，我們從西安搬到這里，我緊緊地拉住姥爺的手，邊哭邊說：“不走，不走！我不想走！”好不容易爸爸媽媽才把我拉到火車上。現在，我經常給姥姥、姥爺打電話，每年暑假回一次西安，我真想給姥姥、姥爺買一套房子，讓他們住在這兒，人們都說我是一個有孝心的孩子。
最后但卻最重要的：巧構思
我的自畫像
1.開頭：簡介自己的情況。可采用概括介紹法、直接介紹法等方法介紹自己的年齡、性別等方面的情況。
2.中間：具體介紹人物性格特點和興趣愛好。
(1)抓住某個方面來寫性格特點。選取一個事例具體介紹，把人物語言、動作、神態、心里活動寫清楚。
(2)介紹自己的的興趣愛好。選擇自己的某個特長來介紹，要突出細節，寫出情趣。
3.結尾：點題，照應全文。可采用反問結束法、情趣總結法等方法來結尾。
2.我的自畫像作文好詞好句好成語
我是一個平凡的女孩，其貌不揚，卻引人注目。常常扎著高高的馬尾，是一個為了夢想而可以犧牲一切熱情洋溢的女生。
我，有時文靜，有時卻調皮的像一個男孩。那張嘴巴蘊含著我豐富的表情，高興時，撇撇嘴，做個鬼臉。嘴里說出的話可以把人氣得火冒三丈，大發雷霆；有時卻能讓人大笑不已。我不僅表情多多而且好動，下課時，經常在校園里奔跑，老師來了，裝做一個若無其事的樣子。
我，熱愛寫作，我的志愿是當一名作家，正是因為有了這一個理想激勵著我，我的寫作能力也越來越強，那一張張的獎狀見證了我多年的努力。每當我提起筆時，我便用我那顆純真的心對筆傾訴我心中的快樂與憂傷。所以，筆就成了我最好的伙伴，我要用筆記敘我多姿多彩的童年。
我愛幻想，腦子里經常想一些稀奇古怪的東西。有時候幻想自己穿越時空，來到了古代，看到了古人的習俗，又來到了未來22世紀，看到了許多稀奇古怪的東西。有時候，幻想自己是多拉A夢有著一個又一個用不完的法寶。我是不是一個超級幻想狂呢？
哈哈！這就是我，一個調皮的女生。
3.三年級作文大全150字我的自畫像后宅中心小學三（4）班
有的地方放你自己改改
一
我的自畫像畫好了，大家請看：你看我，黑里透紅的臉蛋，是標準的健康色；烏黑烏黑的頭發，顯得特別精神。瞧，我大大的眼睛多有神呀！
嘴角還嵌著兩個小酒窩呢！怎么樣，我長得挺可愛吧！
我呀，今年9歲，體重36千克，身高135厘米。我最喜歡穿裙子了，愛“臭美”的我，只要一穿上漂亮的花裙子，總要站在鏡子面前，左照照、右照照，來回轉幾個圈，擺個“POSS”，好好欣賞一番。 我活潑、大方、愛好廣泛，如：游泳、跳舞、彈琴等，讀書、寫作也是我的喜好。我的習作經常得到老師的表揚，同學們都叫我“班級小作家”呢！
我要學習古人“讀書破萬卷，下筆如有神”。對了，我還是班長呢！
做一名有自信、有個性、有愛心的好班長是我的奮斗目標。 好了，聽了我的介紹，你們一定很喜歡我吧！
二
我叫沈一凡，“沈”是我的姓，而“一凡”則喻義著“第一很平凡”。我長著一頭黑發，可惜有一塊地方在我年幼的時候我從樓梯上摔下來，那塊地方就不長頭發了。我還長著粗粗的眉毛，一雙烔烔有神的眼睛，可惜一大一小。我也長著一對招風耳。我還有一個挺鼻子。我的體型勻稱，體重不輕重。
我十分外向，遇到陌生人，只要談得來，就會和他（她）談很久。我十分樂觀，即使悲痛至極也不會想不開。我體育還算好，美術還行，語文不錯，數學還可以，音樂不太好，科學也不錯。
這就是我，一個真正的我，不需要任何優美的詞句來敘述，簡簡單單的詞句已足夠。
4.如何寫我的自畫像
我的自畫像 作者：商譽丹（四年級） 今天，叔叔、阿姨又夸起我來：“這是誰寫的大字呀？真好！剛學了幾天大字，就寫得這么好，這個才女是誰呀？”“那還用說，肯定是我唄！” 我長著白白的皮膚，身材不胖也不瘦，個子很高，每次都排在隊伍最后。
我的瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著一副紅邊眼鏡，一笑就露出了兩顆“鼠”牙。 我從小就想當一名大書法家，每次看到奶奶給居委會用大字寫標語時，我可羨慕極了！總是把筆拿過來寫，奶奶看到我這么喜歡，就給我報了一個書法班，在學書法的過程中，既有喜又有愁。
說到喜：我上了書法班后，就天天練大字，學了兩周，老師表揚我進步很快。 說到愁：每次練大字，一站就是一個多小時，腿站累了，胳膊也酸了，每天練得字也不少，可一到書法班上，老師說我退步了。
我心想：為了實現夢想，再苦再累我也要把字練好。 在這個書法的學堂里，不僅讓我了解了豐富的知識，知道了從古到今有隸書、草書、楷書……寫作的特點，還讓我鍛煉了意志。
寫書法可真好啊！ 我的自畫像 作者：楊春白雪 （四年級六班 ） 我叫楊春白雪，我的個子較高，在班里排隊、排座位我總在最后。我還比較胖，使我的體育成績往下落。
我有一頭又黑又長的頭發。我的臉胖乎乎的，眼睛不算小，鼻子上架著一副紅色鏡框的眼鏡，我的嘴和我的身材最不匹配，小小的嘴，胖胖的身子，別人肯定想不到，我小小的嘴，怎么能吃下這么多東西。
我最大的缺點就是愛哭，一天哭上幾次不成問題，媽媽說我一哭就象唱歌，所以，我有個不雅的名字叫“愛哭大王”。 雖然我愛哭，但我有一個愛好就是硬筆書法，這是因為硬筆書法可以使我的字寫得漂亮，也因此可以交到很多朋友。
硬筆書法給我帶來了很多的好處，比如，我們上寫字課時，要寫鋼筆字，我就可以用上老師交我們寫每個字的要點，硬筆書法也給我帶來了無比的快樂，下課后老師總和我們一起說說笑笑。 其實學硬筆也不是一件容易的事，上課后，老師就嚴肅起來，寫不好的字，要成篇成篇的練，在加之班里學生多，同學們一說起話來，我們都寫不好。
不光上課練，在家里也要練，我從去年開始學，到現在自己不知道練了多少篇，寫了多少字了。我已經考完二級，全都是一筆一畫練出來的。
這就是我的自畫像，一個我行我素的女孩兒。 我的“自畫像” 福建省南安市 碼頭中心小學五年二班 蘇颯 我叫蘇颯，今年讀五年級。
長像一般，一米五五的個子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭強好勝，不甘服輸。
也是因為這樣，我每每在輸給別人時，奮起直追，迎頭趕上。有時候我努力也得不到回報，但我堅信：“有付出，就會有收獲。”
記得在三年級的時候，老師當眾批評我的作文哪里不好，哪里不對，并叫我得向某某某同學學習時。我氣得上氣不接下氣。
“老師，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害！”于是我回家就拼命地看作文選，學習別人的寫作手法，積累里面的優美詞句，并學習運用一些修辭的句子……皇天不負有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學們的眼鏡。
在一次作文比賽中，我拿了個二等獎。（以前我可是想都不敢想的） 對了，我這個人特別喜歡別人的表揚，用媽媽的話說“給點陽光就燦爛”。
別人的鼓勵常常成為我前進的動力，想要表現一番給他們看看。 這就是我了，我的“自畫像”簡單地畫完了，相信大家對我也有了不少的了解。
人生自畫像 生于激變時代，飽嘗家破人亡之味，長于人妖顛倒歲月，閱盡世道虛偽百態。童年求生于弱肉強食環境，少年倫落于淳樸愚昧之鄉，青年戲潮于浩劫洪流，壯年徘徊在碌碌自怡之中。
于是自信不尊三教，自負不避九流，自強不拘小節成了性格主旋律。 性格具有南方人的圓滑精明，更多的是北方人的坦直粗獷。
長處是能發現別人的優點，短處是不能容忍別人的缺點。 人的自我保護意識、戒備心理，往往與灑脫的性格產生情感的沖突，引發理念的矛盾。
在辨別世故小丑、道德小販舞穢蹈庸之時，也把善樸而平庸，俠義而偏激，精敏而浮夸，聰明而自負，正直而守舊，能干而膽小的人，納入了不可深交的行列，甚至于貶低這類人的處世取舍。這種追求唯美的挑剔心態，失去了不少思想上的知己、事業上的伙伴、生活上的朋友。
自己并不完美，卻強求世人的完美，實際上是刻意放大自己，過份去縮小別人的自大狂病態。直至進入而立之年，始有覺悟，但要徹底修正并不容易，可以默化，極難根除。
一生很少受騙，或許是一種幸運，而為此失去和拒絕世人的摯愛，卻是一種不幸。 人生路上并無驚人的發現，偏偏去冥想與追求超凡的建樹。
從譖意識里擠出一星自信，去安慰現實生活中的碰壁，面對思想的傷感則借助精神自欺，逃避必須正視的抉擇。為了得到社會承認，竭力尋找自己價值的位置，擔心遭到人們的否定，在人生的軌道上左躲右閃掩飾原本磊落的動機。
一面痛恨人性的虛偽，剖析別人的丑陋，一邊卻姑息自己的卑劣，唯恐包裝得不夠徹底。 缺乏溫情的生活注重俠義，世態炎涼的感受厭惡勢利。
身上人性和野性在不同環境與歷史背景下都有過流。
5.我的2011的自畫像作文要開學了
我無法為你提供作文，寫作文畢竟是自己的事.但我可以為你提供思路.你可以寫寫你在2011的打算，可以從你的樣貌，你的神情等來寫.把大致思路寫下來，再用些優美的詞句修飾.也可以查查類似的文章尋找思路，摘抄優美的短語詞句.此外，我建議你以后提問將要求寫得詳細些，比如說要寫多少字，內容主題是什么~~~~還有作文以后請盡量自己寫，可以嗎？因為你這樣漫無目的的等待還不如自己寫，免得白白浪費了時間.你覺得我說的有道理嗎？第一次回答這樣的問題，說的不足的還望海涵，別跟我計較哈~~~。
6.有沒有寫我自己的文章,如性格了,優缺點了,如有就趕快給俺,俺有
我的自畫像 作者：商譽丹（四年級） 今天，叔叔、阿姨又夸起我來：“這是誰寫的大字呀？真好！剛學了幾天大字，就寫得這么好，這個才女是誰呀？”“那還用說，肯定是我唄！” 我長著白白的皮膚，身材不胖也不瘦，個子很高，每次都排在隊伍最后。
我的瓜子臉上有一雙明亮的眼睛，鼻梁上架著一副紅邊眼鏡，一笑就露出了兩顆“鼠”牙。 我從小就想當一名大書法家，每次看到奶奶給居委會用大字寫標語時，我可羨慕極了！總是把筆拿過來寫，奶奶看到我這么喜歡，就給我報了一個書法班，在學書法的過程中，既有喜又有愁。
說到喜：我上了書法班后，就天天練大字，學了兩周，老師表揚我進步很快。 說到愁：每次練大字，一站就是一個多小時，腿站累了，胳膊也酸了，每天練得字也不少，可一到書法班上，老師說我退步了。
我心想：為了實現夢想，再苦再累我也要把字練好。 在這個書法的學堂里，不僅讓我了解了豐富的知識，知道了從古到今有隸書、草書、楷書……寫作的特點，還讓我鍛煉了意志。
寫書法可真好啊！ 我的自畫像 作者：楊春白雪 （四年級六班 ） 我叫楊春白雪，我的個子較高，在班里排隊、排座位我總在最后。我還比較胖，使我的體育成績往下落。
我有一頭又黑又長的頭發。我的臉胖乎乎的，眼睛不算小，鼻子上架著一副紅色鏡框的眼鏡，我的嘴和我的身材最不匹配，小小的嘴，胖胖的身子，別人肯定想不到，我小小的嘴，怎么能吃下這么多東西。
我最大的缺點就是愛哭，一天哭上幾次不成問題，媽媽說我一哭就象唱歌，所以，我有個不雅的名字叫“愛哭大王”。 雖然我愛哭，但我有一個愛好就是硬筆書法，這是因為硬筆書法可以使我的字寫得漂亮，也因此可以交到很多朋友。
硬筆書法給我帶來了很多的好處，比如，我們上寫字課時，要寫鋼筆字，我就可以用上老師交我們寫每個字的要點，硬筆書法也給我帶來了無比的快樂，下課后老師總和我們一起說說笑笑。 其實學硬筆也不是一件容易的事，上課后，老師就嚴肅起來，寫不好的字，要成篇成篇的練，在加之班里學生多，同學們一說起話來，我們都寫不好。
不光上課練，在家里也要練，我從去年開始學，到現在自己不知道練了多少篇，寫了多少字了。我已經考完二級，全都是一筆一畫練出來的。
這就是我的自畫像，一個我行我素的女孩兒。 我的“自畫像” 福建省南安市 碼頭中心小學五年二班 蘇颯 我叫蘇颯，今年讀五年級。
長像一般，一米五五的個子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭強好勝，不甘服輸。
也是因為這樣，我每每在輸給別人時，奮起直追，迎頭趕上。有時候我努力也得不到回報，但我堅信：“有付出，就會有收獲。”
記得在三年級的時候，老師當眾批評我的作文哪里不好，哪里不對，并叫我得向某某某同學學習時。我氣得上氣不接下氣。
“老師，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害！”于是我回家就拼命地看作文選，學習別人的寫作手法，積累里面的優美詞句，并學習運用一些修辭的句子……皇天不負有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學們的眼鏡。
在一次作文比賽中，我拿了個二等獎。（以前我可是想都不敢想的） 對了，我這個人特別喜歡別人的表揚，用媽媽的話說“給點陽光就燦爛”。
別人的鼓勵常常成為我前進的動力，想要表現一番給他們看看。 這就是我了，我的“自畫像”簡單地畫完了，相信大家對我也有了不少的了解。
人生自畫像 生于激變時代，飽嘗家破人亡之味，長于人妖顛倒歲月，閱盡世道虛偽百態。童年求生于弱肉強食環境，少年倫落于淳樸愚昧之鄉，青年戲潮于浩劫洪流，壯年徘徊在碌碌自怡之中。
于是自信不尊三教，自負不避九流，自強不拘小節成了性格主旋律。 性格具有南方人的圓滑精明，更多的是北方人的坦直粗獷。
長處是能發現別人的優點，短處是不能容忍別人的缺點。 人的自我保護意識、戒備心理，往往與灑脫的性格產生情感的沖突，引發理念的矛盾。
在辨別世故小丑、道德小販舞穢蹈庸之時，也把善樸而平庸，俠義而偏激，精敏而浮夸，聰明而自負，正直而守舊，能干而膽小的人，納入了不可深交的行列，甚至于貶低這類人的處世取舍。這種追求唯美的挑剔心態，失去了不少思想上的知己、事業上的伙伴、生活上的朋友。
自己并不完美，卻強求世人的完美，實際上是刻意放大自己，過份去縮小別人的自大狂病態。直至進入而立之年，始有覺悟，但要徹底修正并不容易，可以默化，極難根除。
一生很少受騙，或許是一種幸運，而為此失去和拒絕世人的摯愛，卻是一種不幸。 人生路上并無驚人的發現，偏偏去冥想與追求超凡的建樹。
從譖意識里擠出一星自信，去安慰現實生活中的碰壁，面對思想的傷感則借助精神自欺，逃避必須正視的抉擇。為了得到社會承認，竭力尋找自己價值的位置，擔心遭到人們的否定，在人生的軌道上左躲右閃掩飾原本磊落的動機。
一面痛恨人性的虛偽，剖析別人的丑陋，一邊卻姑息自己的卑劣，唯恐包裝得不夠徹底。 缺乏溫情的生活注重俠義，世態炎涼的感受厭惡勢利。
身上人性和野性在不同環。
