<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          葬花詞句子賞析

          1.《葬花詞》賞析

          花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐? 游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。

          閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無處訴。 手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復去。

          柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。 桃李明年能再發,明歲閨中知有誰? 三月香巢已壘成,梁間燕子太無情! 明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。

          一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。 明媚鮮妍能幾時?一朝飄泊難尋覓。

          花開易見落難尋,階前悶殺葬花人。 獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕。

          杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門。 青燈照壁人初睡,冷雨敲門被未溫。

          怪奴底事倍傷神,半為憐春半惱春。 憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。

          昨宵庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂? 花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞。 愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。

          天盡頭,何處有香丘? 未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流。 質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。

          爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪? 儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰? 試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。 一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知! 《葬花吟》是林黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表,也是作者曹雪芹借以塑造這一藝術形象,表現其性格特性的重要作品。

          它和《芙蓉女兒誄》一樣,是作者出力摹寫的文字。這首風格上仿效初唐體的歌行,在抒情上淋漓盡致,藝術上是很成功的。

          這首詩并非一味哀傷凄惻,其中仍然有著一種抑塞不平之氣。“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”,就寄有對世態炎涼、人情冷暖的憤懣;“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現實的控訴?“愿儂脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。

          天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風流。質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。”

          則是在幻想自由幸福而不可得時,所表現出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。這些,才是它的思想價值之所在。

          這曾詩的另一價值在于它為我們提供了探索曹雪芹筆下的寶黛悲劇的重要線索。甲戌本有批語說:“余讀《葬花吟》至再,至三四,其凄楚憾慨,令人身世兩忘,舉筆再四,不能下批。

          有客日:‘先生身非寶主,何能下筆?”即字字雙圈,批詞通仙,料難遂顰兒之意,俟看玉兄之后文再批。’噫唏!阻余者想亦《石頭記》來的,散停筆以待。”

          值得注意的是批語指出:沒有看過“玉兄之后文”是無從對此詩加批的;批書人“停筆以待”的也正是與此詩有關的“后文”。所謂“后文”毫無疑問的當然是指后半部佚稿沖寫黛玉之死的文字。

          如果這首詩中僅僅一般地以落花象征紅顏薄命,那也用不著非待后文不可;只有詩中所寫非泛泛之言,而大都與后來黛玉之死情節聲切相關時,才有必要強調指出,在看過后面文字以后,應回頭來再重新加深對此詩的理解。由此可見,《葬花吟》實際上就是林黛玉自作的詩讖。

          這一點,我們從作者的同時人、極可能是其友人的明義《題紅樓夢》絕句中得到了證明。詩曰: 傷心一首葬花詞,似讖成真自不如。

          安得返魂香一縷,起卿沉痼續紅絲? “似讖成真”,這是只有知道了作者所寫黛玉之死的情節的人才能說出來的話。 以前,我們還以為明義未必能如脂硯那樣看到小說全書,現在看來,他讀到過后半部部分稿子的可能性極大,或者至少也聽作者交往的圈子里的人比較詳盡地說起過后半部的主要情節。

          如果我們說,明義絕句中提到后來的事象“聚如春夢散如煙”、“石歸山下無靈氣”之類,還可由推測而知的話;那么,寫寶王貧窮的“王孫瘦損骨嶙峋”,和寫他因獲罪致使他心中的人為他的不幸憂忿而死的“慚愧當年石季倫”等詩句,是再也無從憑想象而得的。 上面所引之詩中的后兩句也是如此:明義說,他真希望有起死回生的返魂香,能救活黛玉,讓寶、黛兩個有情人成為眷屬,把已斷絕的月下老人所牽的紅絲繩再接續起來。

          試想,只要“沉痼”能起,“紅絲”也就能續,這與后來續書者想象寶、黛悲劇的原因在于婚姻不自主是多么的不同!倘若一切都如程偉元、高鶚整理的續書中所寫的那樣,則寶玉已有他屬,試問,起黛玉“沉痼”又有何用?難道“續紅絲”是為了要她做寶二姨娘不成? 此詩“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?……”等末了數句,書中幾次重復,特意強調,甚至通過寫鸚鵡學吟詩也提到。可知紅顏老死之日,確在春殘花落之時,并非虛詞作比。

          同時,這里說“他年葬儂知是誰”,前面又說“紅消香斷有誰憐”、“一朝飄泊難尋覓”等等,則黛玉亦如晴雯那樣死于十分凄慘寂寞的境況之中可以無疑。那時,并非大家都忙著為寶玉辦喜事,因而無暇顧及,恰恰相反,寶玉、鳳姐都因避禍流落在外,那正是“家亡莫論親”、“各自須尋各自門”的日子,詩中“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”或含此意。

          “三月香巢已壘成,梁間燕子太無情。明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾”幾句,原在可解不可解之間,憐落花而怨及燕子歸去,用意甚難把握貫通。

          現在,倘作讖語看,就比較明確了。大概春天里寶黛的婚事已基本說定了,即所謂“香巢已壘成”,可是,到了秋天,發生了變故,就象梁間燕子無情地飛。

          2.紅樓夢中黛玉的葬花詞里的句子,都好在哪里

          【原文】 花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐? 游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。

          閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處。 手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復去? 柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛。

          桃李明年能再發,明年閨中知有誰? 三月香巢已壘成,梁間燕子太無情。 明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。

          一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。 明媚鮮妍能幾時?一朝飄泊難尋覓。

          花開易見落難尋,階前悶殺葬花人。 獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕。

          杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門。 青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫。

          怪奴底事倍傷神?半為憐春半惱春: 憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。 昨宵庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂? 花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞。

          愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。 天盡頭,何處有香丘? 未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流。

          質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。 爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪? 儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰? 試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。

          一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知! (選自《紅樓夢》第二十七回:滴翠亭楊妃戲彩蝶 埋香冢飛燕泣殘紅) 【賞析一】 《葬花吟》是《紅樓夢》一書中歷來最為人所稱道,也是藝術上最為成功的詩篇之一。 《葬花吟》是林黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表,也是作者曹雪芹借 以塑造這一藝術 形象,表現其性格特性的重要作品。

          它與第七十八回中的《芙蓉女兒誄》,一詩一文,堪稱 《紅樓夢》一書中詩文作品的巨制雙壁。 這首詩在風格上仿效初唐體的歌行體,名為詠花,實則寫人。

          全詩抒情淋漓盡致, 語言 如泣如訴,聲聲悲音,字字血淚,滿篇無一字不是發自肺腑、無一字不是 血淚凝成,把林 黛玉對身世的遭遇和感嘆表現得入木三分。 全詩并非一味哀傷凄惻, 其中仍然有著一種抑塞 不平之氣。

          “柳絲榆莢自芳菲, 不管桃飄與李飛”,就寄 有對世態炎涼、人情冷暖的憤懣; “一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現實的控訴? “愿儂脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天 盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一杯凈土 掩風流。

          質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。 ”則是在幻想自由幸福而不可得時, 所表現出 來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。

          這些,才是它的思想價值之所 在。 這首詩的另一價值在于它為我們提供了探索曹雪芹筆下的寶黛悲劇的重要線索。

          甲戌本 上脂硯齋的批語說:“余讀《葬花吟》至再,至三四,其凄楚感慨令人身 世兩忘,舉筆再 四,不能下批。有客曰:‘先生身非寶玉,何能下筆?即字字雙圈,批詞通仙,料難遂顰兒 之意,俟看寶玉之后文再批’噫嘻!阻余者想亦《石頭 記》來的,故停筆以待。”

          值得注意的是批語指出: 沒有看過“寶玉之后文”是無從對此詩加批的; 批書人“停筆 以待”的也正是與此詩有關的“后文”。所謂“后文”毫無疑問的當然是 指后半部佚稿沖 寫黛玉之死的文字。

          如果這首詩中僅僅一般地以落花象征紅顏薄命, 那也用不著非待后文不 可;只有詩中所寫非泛泛之言,而大都與后來黛玉之死情 節聲切相關時,才有必要強調指 出,在看過后面文字以后,應回頭來再重新加深對此詩的理解。由此可見, 《葬花吟》實際 上就是林黛玉自作的詩讖。

          為落花縫錦囊,為落花埋香冢;還要悲哭,還要作詩。這種前無古人,后無來者的“荒 唐”舉動,唯有癡情如寶黛者方能理解,也唯有發生在寶黛身上方能為世 人所理解。

          請看 和曹雪芹同時期的明義《題紅樓夢》絕句中的詩句: 傷心一首葬花詞,似讖成真自不如。 安得返魂香一縷,起卿沉痼續紅絲? “似讖成真”,這是只有知道了作者所寫黛玉之死的情節的人才能說出來的話。

          以前, 我們還以為明義未必能如脂硯那樣看到小說全書, 現在看來, 他讀到過后半部部 分稿子的可能性極大,或者至少也聽作者交往的圈子里的人比較詳盡地說 起過后半部的主 要情節。 如果我們說, 明義絕句中提到后來的事象“聚如春夢散如煙”、“石歸山下無靈氣” 之類,還可由推測而知的話;那么,寫寶玉貧窮的“王 孫瘦損骨嶙峋”,和寫他因獲罪致 使他心中的人為他的不幸憂忿而死的“慚愧當年石季倫”等詩句,是再也無從憑想象而得 的。

          上面所引之詩中的后兩句也是如此: 明義說, 他真希望有起死回生的返魂香, 能救活黛 玉,讓寶、黛兩個有情人成為眷屬, 把已斷絕的月下老人所牽的紅絲繩再 接續起來。試想, 只要“沉痼”能起, “紅絲”也就能續, 這與后來續書者想象寶、黛悲劇的原因在于婚姻不 自主是多么的不同!倘若一切都如程偉元、高鶚整理的 續書中所寫的那樣,則寶玉已有他 屬。

          試問,起黛玉“沉痼”又有何用?難道“續紅絲”是為了要她做寶二姨娘不成? 此詩“儂今葬花人笑癡, 他年葬儂知是誰???”等末了數句, 書中幾次重復, 特意強 調,甚至通過寫鸚鵡學吟詩也提到。可知紅顏老死之日,確在春殘花落之 時,并非虛詞作 比。

          同時, 這里說“他年葬儂知是誰”, 前面又說“紅消香斷有誰憐”、“一朝飄泊難尋覓” 等等,則黛玉亦如晴雯那樣死于十分凄慘寂寞的境況之 中可。

          3.《葬花詞》賞析及翻譯

          這首詩在風格上仿效初唐體的歌行體,名為詠花,實則寫人。

          全詩抒情淋漓盡致,語言如泣如訴,聲聲悲音,字字血淚,滿篇無一字不是發自肺腑、無一字不是血淚凝成,把林黛玉對身世的遭遇和感嘆表現得入木三分。全詩并非一味哀傷凄惻,其中仍然有著一種抑塞不平之氣。

          “柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”,就寄有對世態炎涼、人情冷暖的憤懣;“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現實的控訴?“愿儂脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流。

          質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。”則是在幻想自由幸福而不可得時,所表現出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。

          這些,才是它的思想價值之所在。 這首詩的另一價值在于它為我們提供了探索曹雪芹筆下的寶黛悲劇的重要線索。

          甲戌本上脂硯齋的批語說:“余讀《葬花吟》至再,至三四,其凄楚感慨令人身世兩忘,舉筆再四,不能下批。有客曰:‘先生身非寶玉,何能下筆?即字字雙圈,批詞通仙,料難遂顰兒之意,俟看寶玉之后文再批’噫嘻!阻余者想亦《石頭記》來的,故停筆以待。”

          值得注意的是批語指出:沒有看過“寶玉之后文”是無從對此詩加批的;批書人“停筆以待”的也正是與此詩有關的“后文”。所謂“后文”毫無疑問的當然是指后半部佚稿沖寫黛玉之死的文字。

          如果這首詩中僅僅一般地以落花象征紅顏薄命,那也用不著非待后文不可;只有詩中所寫非泛泛之言,而大都與后來黛玉之死情節聲切相關時,才有必要強調指出,在看過后面文字以后,應回頭來再重新加深對此詩的理解。由此可見,《葬花吟》實際上就是林黛玉自作的詩讖。

          為落花縫錦囊,為落花埋香冢;還要悲哭,還要作詩。這種前無古人,后無來者的“荒唐”舉動,唯有癡情如寶黛者方能理解,也唯有發生在寶黛身上方能為世人所理解。

          請看和曹雪芹同時期的明義《題紅樓夢》絕句中的詩句: 傷心一首葬花詞,似讖成真自不如。 安得返魂香一縷,起卿沉痼續紅絲? “似讖成真”,這是只有知道了作者所寫黛玉之死的情節的人才能說出來的話。

          以前,我們還以為明義未必能如脂硯那樣看到小說全書,現在看來,他讀到過后半部部分稿子的可能性極大,或者至少也聽作者交往的圈子里的人比較詳盡地說起過后半部的主要情節。如果我們說,明義絕句中提到后來的事象“聚如春夢散如煙”、“石歸山下無靈氣”之類,還可由推測而知的話;那么,寫寶玉貧窮的“王孫瘦損骨嶙峋”,和寫他因獲罪致使他心中的人為他的不幸憂忿而死的“慚愧當年石季倫”等詩句,是再也無從憑想象而得的。

          上面所引之詩中的后兩句也是如此:明義說,他真希望有起死回生的返魂香,能救活黛玉,讓寶、黛兩個有情人成為眷屬,把已斷絕的月下老人所牽的紅絲繩再接續起來。試想,只要“沉痼”能起,“紅絲”也就能續,這與后來續書者想象寶、黛悲劇的原因在于婚姻不自主是多么的不同!倘若一切都如程偉元、高鶚整理的續書中所寫的那樣,則寶玉已有他屬。

          試問,起黛玉“沉痼”又有何用?難道“續紅絲”是為了要她做寶二姨娘不成? 此詩“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?……”等末了數句,書中幾次重復,特意強調,甚至通過寫鸚鵡學吟詩也提到。可知紅顏老死之日,確在春殘花落之時,并非虛詞作比。

          同時,這里說“他年葬儂知是誰”,前面又說“紅消香斷有誰憐”、“一朝飄泊難尋覓”等等,則黛玉亦如晴雯那樣死于十分凄慘寂寞的境況之中可以無疑。那時,并非大家都忙著為寶玉辦喜事,因而無暇顧及,恰恰相反,寶玉、鳳姐都因避禍流落在外,那正是“家亡莫論親”、“各自須尋各自門”的日子,詩中“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”或含此意。

          “三月香巢已壘成,梁間燕子太無情。明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾”幾句,原在可解不可解之間,憐落花而怨及燕子歸去,用意甚難把握貫通。

          現在,倘作讖語看,就比較明確了。大概春天里寶黛的婚事已基本說定了,即所謂“香巢已壘成”,可是,到了秋天,發生了變故,就象梁間燕子無情地飛去那樣,寶玉被迫離家出走了。

          因而,她悲嘆“花魂鳥魂總難留”,幻想著自己能“脅下生雙翼”也隨之而去。她日夜悲啼,終至于“淚盡證前緣”了。

          這樣,“花落人亡兩不知”,若以“花落”比黛玉,“人亡”(流亡也)說寶玉,正是完全切合的。賈寶玉凡遭所謂“丑禍”,總有別人要隨之而倒霉的。

          先有金釧兒,后有晴雯,終于輪封了黛玉,所以詩中又有“質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”的雙關語可用來剖白和顯示氣節。“一別秋風又一年”,寶玉在次年秋天回到賈府,但所見怡紅院已“紅瘦綠稀”(脂評),瀟湘館更是一片“落葉蕭蕭,寒姻漠漠”(脂評)的凄涼景象,黛玉的閨房和寶玉的絳蕓軒一樣,只見“蛛絲兒結滿雕梁”(脂評謂指寶黛住處),雖然還有寶釵在,而且以后還成其“金玉姻緣”,但這又怎能彌補他“對境悼顰兒”時所產生的巨大精神創痛呢?“明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾!”難道不就是這個意思嗎?。

          4.葬花詞賞析

          賞析: 《葬花吟》是林黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表,也是作者曹雪芹借以塑造這一藝術形象,表現其性格特性的重要作品。

          它和《芙蓉女兒誄》一樣,是作者出力摹寫的文字。這首風格上仿效初唐體的歌行,在抒情上淋漓盡致,藝術上是很成功的。

          這首詩并非一味哀傷凄惻,其中仍然有著一種抑塞不平之氣。“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”,就寄有對世態炎涼、人情冷暖的憤懣;“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現實的控訴?“愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。

          天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風流。質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。”

          則是在幻想自由幸福而不可得時,所表現出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。這些,才是它的思想價值之所在。

          這曾詩的另一價值在于它為我們提供了探索曹雪芹筆下的寶黛悲劇的重要線索。甲戌本有批語說:“余讀《葬花吟》至再,至三四,其凄楚憾慨,令人身世兩忘,舉筆再四,不能下批。

          有客日:‘先生身非寶主,何能下筆?”即字字雙圈,批詞通仙,料難遂顰兒之意,俟看玉兄之后文再批。’噫唏!阻余者想亦《石頭記》來的,散停筆以待。”

          值得注意的是批語指出:沒有看過“玉兄之后文”是無從對此詩加批的;批書人“停筆以待”的也正是與此詩有關的“后文”。所謂“后文”毫無疑問的當然是指后半部佚稿沖寫黛玉之死的文字。

          如果這首詩中僅僅一般地以落花象征紅顏薄命,那也用不著非待后文不可;只有詩中所寫非泛泛之言,而大都與后來黛玉之死情節聲切相關時,才有必要強調指出,在看過后面文字以后,應回頭來再重新加深對此詩的理解。由此可見,《葬花吟》實際上就是林黛玉自作的詩讖。

          這一點,我們從作者的同時人、極可能是其友人的明義《題紅樓夢》絕句中得到了證明。詩曰;傷心一首葬花詞,似讖成真自不如。

          安得返魂香一縷,起卿沉痼續紅絲?“似讖成真”,這是只有知道了作者所寫黛玉之死的情節的人才能說出來的話。以前,我們還以為明義未必能如脂硯那樣看到小說全書,現在看來,他讀到過后半部部分稿子的可能性極大,或者至少也聽作者交往的圈子里的人比較詳盡地說起過后半部的主要情節。

          如果我們說,明義絕句中提到后來的事象“聚如春夢散如煙”、“石歸山下無靈氣”之類,還可由推測而知的話;那么,寫寶王貧窮的“王孫瘦損骨嶙峋”,和寫他因獲罪致使他心中的人為他的不幸憂忿而死的“慚愧當年石季倫”等詩句,是再也無從憑想象而得的。上面所引之詩中的后兩句也是如此:明義說,他真希望有起死回生的返魂香,能救活黛玉,讓寶、黛兩個有情人成為眷屬,把已斷絕的月下老人所牽的紅絲繩再接續起來。

          試想,只要“沉痼”能起,“紅絲”也就能續,這與后來續書者想象寶、黛悲劇的原因在于婚姻不自主是多么的不同!倘若一切都如程偉元、高鶚整理的續書中所寫的那樣,則寶玉已有他屬,試問,起黛玉“沉痼”又有何用?難道“續紅絲”是為了要她做寶二姨娘不成? 此詩“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?……”等末了數句,書中幾次重復,特意強調,甚至通過寫鸚鵡學吟詩也提到。可知紅顏老死之日,確在春殘花落之時,并非虛詞作比。

          同時,這里說“他年葬儂知是誰”,前面又說“紅消香斷有誰憐”、“一朝飄泊難尋覓”等等,則黛玉亦如晴雯那樣死于十分凄慘寂寞的境況之中可以無疑。那時,并非大家都忙著為寶玉辦喜事,因而無暇顧及,恰恰相反,寶玉、鳳姐都因避禍流落在外,那正是“家亡莫論親”、“各自須尋各自門”的日子,詩中“柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”或含此意。

          “三月香巢已壘成,梁間燕子太無情。明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾”幾句,原在可解不可解之間,憐落花而怨及燕子歸去,用意甚難把握貫通。

          現在,倘作讖語看,就比較明確了。大概春天里寶黛的婚事已基本說定了,即所謂“香巢已壘成”,可是,到了秋天,發生了變故,就象梁間燕子無情地飛去那樣,寶玉被迫離家出走了。

          因而,她悲嘆“花魂鳥魂總難留”,幻想著自己能“脅下生雙翼”也隨之而去。她日夜悲啼,終至于“淚盡證前緣”了。

          這樣,“花落人亡兩不知”,若以“花落”比黛玉,“人亡”(流亡也)說寶玉,正是完全切合的。寶玉凡遭所謂“丑禍”,總有別人要隨之而倒霉的。

          先有金釧兒,后有晴雯,終于輪封了黛玉,所以詩中又有“質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝”的雙關語可用來剖白和顯示氣節。“一別秋風又一年”,寶玉在次年秋天回到賈府,但所見怡紅院已“紅瘦綠稀”(脂評),瀟湘館更是一片“落葉蕭蕭,寒姻漠漠”(脂評)的凄涼景象,黛玉的閨房和寶玉的絳蕓軒一樣,只見“蛛絲兒結滿雕梁”(脂評謂指寶黛住處),雖然還有寶釵在,而且以后還成其“金玉姻緣”,但這又怎能彌補他“對境悼顰兒”時所產生的巨大精神創痛呢?“明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾!”難道不就是這個意思嗎?這些只是從脂評所提及的線索中可以得到印證的一些細節,所述未必都那么妥當。

          但此詩與寶黛悲劇情。

          5.紅樓夢葬花吟詩詞解析

          《葬花吟》是曹雪芹創作的章回小說《紅樓夢》女主人公林黛玉所吟誦的一首詩。

          這首詩在風格上仿效初唐體的歌行體,名為詠花,實則寫人。全詩血淚怨怒凝聚,通過豐富而奇特的想象,暗淡而凄清的畫面,濃烈而憂傷的情調,展現了黛玉多愁善感的性格、內心的矛盾與痛苦、細微而復雜的心理活動,表達了其在生與死、愛與恨等復雜的斗爭過程中所產生的一種對自身存在焦慮不安的體驗和對生命迷茫的情感。

          將花擬人,以花喻人,把花的命運與人的命運緊相聯系,有力地控訴了那些摧殘花的自然界和扼殺人的黑暗社會惡勢力,將人物的遭遇、命運、思想、感情融匯于景與物的描繪之中,創造出內涵豐富、形象鮮明生動的意境,具有強烈的藝術感染力。整首詩是林黛玉生命理念和人生價值的真實寫照。

          《紅樓夢》作者: 曹雪芹,清代小說家。名沾,字夢阮,號雪芹、芹圃、芹溪。

          祖籍河北豐潤,后遷至遼寧沈陽,先世原是漢族,后為滿洲正白旗“包衣”。自其曾祖起,三代任江寧織造,其祖曹寅尤為康熙帝所信用。

          后因受統治階級內部斗爭所牽連,產業被抄,遷居北京。他早年過了一段貴族家庭的繁華生活。

          后因家道衰落,趨于艱困。晚年居北京西郊,貧病而卒。

          性格高傲,憤世嫉俗,嗜酒健談。具有深厚的文化修養和卓越的藝術才能。

          他最大的貢獻在于小說創作,所創作的長篇小說《紅樓夢》代表了中國古典小說的最高成就,在世界文壇上享有崇高聲譽。 《葬花吟》原文: 花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。

          閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處。手把花鋤出繡簾,忍踏落花來復去。

          柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛;桃李明年能再發,明年閨中知有誰?三月香巢已壘成,梁間燕子太無情!明年花發雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾。一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼;明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓。

          花開易見落難尋,階前愁殺葬花人,獨倚花鋤淚暗灑,灑上空枝見血痕。杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門;青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫。

          怪奴底事倍傷神?半為憐春半惱春。憐春忽至惱忽去,至又無言去未聞。

          昨宵庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂?花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞;愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流。

          質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時;一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。

          6.葬花詞 解析

          花謝花飛飛滿天,——花已枯萎風吹得滿天旋轉。

          紅消香斷有誰憐?——退了鮮紅和芳香誰能憐它?

          游絲軟系飄春榭,——蛛絲似斷連在榭上飄忽著,

          落絮輕沾撲秀簾。——飄散的柳絮沾滿繡花門簾。

          花開易見落難尋,——花開時節易看到落了難尋。

          階前愁殺葬花人,——站在階前愁壞了我葬花人。

          獨把花鋤偷灑淚,——手握花鋤我默默地拋淚水,

          灑上空枝見血痕。——眼淚灑滿空枝上染著血痕。

          愿依此日生雙翼,——愿能生出翅膀隨那花兒飛,

          隨花飛到天盡頭,——飛向那天的盡頭天盡頭 ——就是飛到了天的盡頭,

          何處有香丘? ——又哪里有埋葬香花的墳丘?

          未若錦囊收艷骨,——這綿繡的香袋收殮那艷骨。

          一把凈土掩風流;——再堆起潔凈泥土埋藏風流。

          質本潔來還潔去,——潔凈地生來還是潔凈地去。

          不叫污淖陷渠溝。——不沾上污穢被拋進那污溝。

          一年三百六十日,——一年三百六十天啊什日子?

          風刀霜劍嚴相遇;——刀樣風寒劍般嚴霜的摧殘。

          明媚鮮妍能幾時,——春光花朵能夠支掌幾時啊?

          一朝飄泊難尋覓。——就一朝狂風吹了哪兒尋覓?

          爾今死去儂收葬,——今天你死去有我為你收葬。

          未卜儂身何日喪,——誰知我這薄命人啊何日喪?

          儂今葬花人笑癡,——今天把花葬人笑我葬花人。

          他年葬儂知是誰?——待我死去時有誰把我掩埋?

          試看春殘花漸落,——不信你看那漸落的凋殘花?

          便是紅顏老死時,——那也就是我要老死的時候。

          一朝春盡紅顏老,——一旦春天消逝我便白了發。

          花落人亡兩不知!——花凋謝人死去花人兩不知。

          林黛玉在賈府中,雖有寶玉的照顧,賈母的疼愛,但按照當時的禮教觀念,畢竟是外孫,寄人籬下的滋味還是有的,父母雙亡,無人做主,孤苦一人,又兼其性格的悲觀,總覺風刀霜劍嚴相逼,自憐之心常在,見落花而感身世,不覺滿目凄涼。

          7.葬花吟的賞析是什么

          《葬花吟》是曹雪芹創作的章回小說《紅樓夢》女主人公林黛玉所吟誦的一首詩。

          這首詩在風格上仿效初唐體的歌行體,名為詠花,實則寫人。全詩血淚怨怒凝聚,通過豐富而奇特的想象,暗淡而凄清的畫面,濃烈而憂傷的情調,展現了黛玉多愁善感的性格、內心的矛盾與痛苦、細微而復雜的心理活動,表達了其在生與死、愛與恨等復雜的斗爭過程中所產生的一種對自身存在焦慮不安的體驗和對生命迷茫的情感。

          將花擬人,以花喻人,把花的命運與人的命運緊相聯系,有力地控訴了那些摧殘花的自然界和扼殺人的黑暗社會惡勢力。明寫花,實寫人,將人物的遭遇、命運、思想、感情融匯于景與物的描繪之中,創造出內涵豐富、形象鮮明生動的意境,具有強烈的藝術感染力。

          整首詩是林黛玉生命理念和人生價值的真實寫照。全詩抒情淋漓盡致,語言如泣如訴,聲聲悲音,字字血淚,滿篇無一字不是發自肺腑、無一字不是血淚凝成,把林黛玉對身世的遭遇和感嘆表現得入木三分。

          《葬花吟》寫出主人公在幻想自由幸福而不可得時,所表現出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。是為其思想價值。

          8.葬花詞的賞析,以及在書中的作用是什么

          林黛玉《葬花吟》 花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐? 游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。

          一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼。 明媚鮮妍能幾時,一朝漂泊難尋覓。

          花開易見落難尋,階前愁煞葬花人。 獨倚花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。

          愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。 天盡頭,何處有香丘!! 未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流。

          質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。 爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪。

          儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰? 天盡頭,何處有香丘!! 試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。 一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知 柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛; 桃李明年能再發,明年閨中知有誰? 三月香巢初壘成,梁間燕子太無情! 明年花發雖可啄,卻不見人去梁空巢已傾。

          一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼 明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊知早覓。 花開易見落難覓,階前愁煞葬花人; 獨把花鋤偷灑淚,灑上空枝見血痕。

          杜鵑無語正黃昏,荷鋤歸去掩重門。 青燈照壁人初睡,冷雨敲窗被未溫。

          怪儂底事倍傷神?半為惜春半惱春: 憐春忽至惱忽去,至又無言去不聞。 昨霄庭外悲歌發,知是花魂與鳥魂? 花魂鳥魂總難留,鳥自無言花自羞: 愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。

          無盡頭!何處有香丘? 未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流; 質本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝。 爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪? 你今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰? 試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。

          一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知! 賞析: 《葬花吟》是林黛玉感嘆身世遭遇的全部哀音的代表,也是作者曹雪芹借以塑造這一藝術形象,表現其性格特性的重要作品。它和《芙蓉女兒誄》一樣,是作者出力摹寫的文字。

          這首風格上仿效初唐體的歌行,在抒情上淋漓盡致,藝術上是很成功的。 這首詩并非一味哀傷凄惻,其中仍然有著一種抑塞不平之氣。

          “柳絲榆莢自芳菲,不管桃飄與李飛”,就寄有對世態炎涼、人情冷暖的憤懣;“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼”豈不是對長期迫害著她的冷酷無情的現實的控訴?“愿奴脅下生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一杯凈土掩風流。

          質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。”則是在幻想自由幸福而不可得時,所表現出來的那種不愿受辱被污、不甘低頭屈服的孤傲不阿的性格。

          這些,才是它的思想價值之所在。 這曾詩的另一價值在于它為我們提供了探索曹雪芹筆下的寶黛悲劇的重要線索。

          甲戌本有批語說:“余讀《葬花吟》至再,至三四,其凄楚憾慨,令人身世兩忘,舉筆再四,不能下批。有客日:‘先生身非寶主,何能下筆?”即字字雙圈,批詞通仙,料難遂顰兒之意,俟看玉兄之后文再批。

          ’噫唏!阻余者想亦《石頭記》來的,散停筆以待。”值得注意的是批語指出:沒有看過“玉兄之后文”是無從對此詩加批的;批書人“停筆以待”的也正是與此詩有關的“后文”。

          所謂“后文”毫無疑問的當然是指后半部佚稿沖寫黛玉之死的文字。如果這首詩中僅僅一般地以落花象征紅顏薄命,那也用不著非待后文不可;只有詩中所寫非泛泛之言,而大都與后來黛玉之死情節聲切相關時,才有必要強調指出,在看過后面文字以后,應回頭來再重新加深對此詩的理解。

          由此可見,《葬花吟》實際上就是林黛玉自作的詩讖。這一點,我們從作者的同時人、極可能是其友人的明義《題紅樓夢》絕句中得到了證明。

          詩曰;傷心一首葬花詞,似讖成真自不如。安得返魂香一縷,起卿沉痼續紅絲?“似讖成真”,這是只有知道了作者所寫黛玉之死的情節的人才能說出來的話。

          以前,我們還以為明義未必能如脂硯那樣看到小說全書,現在看來,他讀到過后半部部分稿子的可能性極大,或者至少也聽作者交往的圈子里的人比較詳盡地說起過后半部的主要情節。如果我們說,明義絕句中提到后來的事象“聚如春夢散如煙”、“石歸山下無靈氣”之類,還可由推測而知的話;那么,寫寶王貧窮的“王孫瘦損骨嶙峋”,和寫他因獲罪致使他心中的人為他的不幸憂忿而死的“慚愧當年石季倫”等詩句,是再也無從憑想象而得的。

          上面所引之詩中的后兩句也是如此:明義說,他真希望有起死回生的返魂香,能救活黛玉,讓寶、黛兩個有情人成為眷屬,把已斷絕的月下老人所牽的紅絲繩再接續起來。試想,只要“沉痼”能起,“紅絲”也就能續,這與后來續書者想象寶、黛悲劇的原因在于婚姻不自主是多么的不同!倘若一切都如程偉元、高鶚整理的續書中所寫的那樣,則寶玉已有他屬,試問,起黛玉“沉痼”又有何用?難道“續紅絲”是為了要她做寶二姨娘不成? 此詩“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?……”等末了數句,書中幾次重復,特意強調,甚至通過寫鸚鵡學吟詩也提到。

          可知紅顏老死之日,確在春殘花落之時,并非虛詞作比。同時,這里說“他年葬儂知是誰”,前面又說“紅消香斷有誰憐”、“一朝飄泊難尋覓”等等,則黛玉亦如晴雯那樣死于十分凄慘寂寞的境況之中可以無疑。

          那時,并非大家都忙著為寶玉辦喜事,因而無暇顧及,恰恰相反,寶玉、鳳姐都因避禍流落在外,那正是“家亡莫論親”、“各。

          轉載請注明出處華閱文章網 » 葬花詞句子賞析

          短句

          三年級所學的字詞句

          閱讀(294)

          本文主要為您介紹三年級所學的字詞句,內容包括三年級沒學過的四字詞語,小學3年級的好詞好句,三年級好詞好句四字詞。詞句】好詞好句1. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的

          短句

          表達兒女對母親孝順的詞句

          閱讀(566)

          本文主要為您介紹表達兒女對母親孝順的詞句,內容包括表示兒子對母親一片孝心的詩句是表示兒子對母親一片孝心的詩句是,寫1句最能夠表達女兒對母親的感謝與孝順的話對媽媽說的1句話,形容子女孝順的詞語。自己挑選一個萬惡淫為首,百善孝為先。

          短句

          贊美女性容貌的詞句

          閱讀(316)

          本文主要為您介紹贊美女性容貌的詞句,內容包括形容女子身材樣貌美麗的詞語和句子越多越好,十分全面的話可以追,贊美女性容貌的詩詞,古詩詞中描寫女子的句子收集古詩詞或文言文描寫女子美貌或其他美。1她秀雅絕俗,自有一股輕靈之氣,肌膚嬌嫩、

          短句

          牧神記優美詞句

          閱讀(387)

          本文主要為您介紹牧神記優美詞句,內容包括森林大熊的優美詞句摘抄,描寫牧場優美的詞語,牧神記境界劃分。快下雪了,大熊一邊想,一邊踩著滿地落葉,鉆進他每年過冬的洞里去。在溫暖的洞里,沒多久,他就睡著了。熊是需要冬眠的動物。洞外的森林,寒風咻

          短句

          贊跳舞的詞句

          閱讀(269)

          本文主要為您介紹贊跳舞的詞句,內容包括贊美跳舞的句子,贊美跳舞的句子,贊美跳舞的句子。那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心邀游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是

          短句

          責任心的永詞句

          閱讀(288)

          本文主要為您介紹責任心的永詞句,內容包括關于沒有責任心的句子,描述責任感的詞語,含有責任感的詞語。與責任有關的句子每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以?負責?來答復生命。因此,能夠負責是人類存在最重要的本質。

          短句

          老師上課的表揚詞句

          閱讀(330)

          本文主要為您介紹老師上課的表揚詞句,內容包括夸老師上課好的成語,有關贊美老師的好詞好句好段要好詞20個,好句10句,好段2段,表揚老師的詞句。孜孜不倦 辛勤勞作 兢兢業業 兩袖清風 嘔心瀝血 為人師表 德高望重 鞠躬盡瘁 良師益友 循循善誘

          短句

          形容大方的詞句

          閱讀(609)

          本文主要為您介紹形容大方的詞句,內容包括形容人大方的詞語,形容一個人大方的詞語,形容舉止灑脫大方的詞語。表示大方的句子大方_詞語解釋【拼音】:dà fāng【解釋】:1.謂方正之極。2.指大地。3.大道,常道。4.謂識見廣博或有專長的人。語

          短句

          這段話中寫顏色的詞句

          閱讀(245)

          本文主要為您介紹這段話中寫顏色的詞句,內容包括寫帶有顏色心情的句子,一句話中有3個顏色的句子,要描寫景物的,有顏色的詞語寫一句話。1.空中沒有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。 2.太陽剛一出頭,

          短句

          帶遠看的古詩詞句

          閱讀(471)

          本文主要為您介紹帶遠看的古詩詞句,內容包括帶有"遠"的古詩,名言名句,"站的高看的遠"的詩句,詩名里帶遠字的詩詞。欲窮千里目,更上一層樓。 譯文:若想把千里的風光景物看夠,那就請再登上一層高樓。出自:唐代王之渙的《登鸛雀樓》原文:白日依山盡,黃河

          短句

          形容蘭花草的詞句

          閱讀(429)

          本文主要為您介紹形容蘭花草的詞句,內容包括對蘭花草形容的四字詞,有關形容蘭花的詞或句子,蘭花草詩句。如果有一天你注意到,天上的星星不再閃爍,河里的水不再流動,天邊的最后一抹彩霞,也消退了顏色。那時心已結冰,我要把她封存進千年的古墓。你

          短句

          描寫古代男子比武切磋的詞句

          閱讀(640)

          本文主要為您介紹描寫古代男子比武切磋的詞句,內容包括描寫古代比武的句子,古代男子打斗描寫句子,描寫古代美男子對弈的句子。他和他,同時閃出腕中的劍光霹靂一般疾飛向對方所在的風中,只聽得那破碎一樣的寒光閃過他們的面前,其中一人一轉手臂

          短句

          形容新年新氣象有新作為的詞句

          閱讀(337)

          本文主要為您介紹形容新年新氣象有新作為的詞句,內容包括形容新年新氣象的詞句,形容新年新氣象的詞句,關于新年新氣象的詩句10句。萬象更新、喜氣洋洋、歡聲笑語、春風送暖、百業待興、張燈結彩、爆竹聲聲、蒸蒸日上、日新月異、人壽年豐、

          短句

          和空白有關的詞句

          閱讀(336)

          本文主要為您介紹和空白有關的詞句,內容包括關于空白的優美語句或短文,關于空白的唯美句子,關于空白的句子。■什么事都不做的人不會得到什么結果。(高爾基《伊則吉爾老婆子》)無論什么東西,一到了人家手里,便一切都完了;無論什么事情,也只有正在

          短句

          三年級所學的字詞句

          閱讀(294)

          本文主要為您介紹三年級所學的字詞句,內容包括三年級沒學過的四字詞語,小學3年級的好詞好句,三年級好詞好句四字詞。詞句】好詞好句1. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的

          短句

          表達兒女對母親孝順的詞句

          閱讀(566)

          本文主要為您介紹表達兒女對母親孝順的詞句,內容包括表示兒子對母親一片孝心的詩句是表示兒子對母親一片孝心的詩句是,寫1句最能夠表達女兒對母親的感謝與孝順的話對媽媽說的1句話,形容子女孝順的詞語。自己挑選一個萬惡淫為首,百善孝為先。

          短句

          贊美女性容貌的詞句

          閱讀(316)

          本文主要為您介紹贊美女性容貌的詞句,內容包括形容女子身材樣貌美麗的詞語和句子越多越好,十分全面的話可以追,贊美女性容貌的詩詞,古詩詞中描寫女子的句子收集古詩詞或文言文描寫女子美貌或其他美。1她秀雅絕俗,自有一股輕靈之氣,肌膚嬌嫩、

          短句

          牧神記優美詞句

          閱讀(387)

          本文主要為您介紹牧神記優美詞句,內容包括森林大熊的優美詞句摘抄,描寫牧場優美的詞語,牧神記境界劃分。快下雪了,大熊一邊想,一邊踩著滿地落葉,鉆進他每年過冬的洞里去。在溫暖的洞里,沒多久,他就睡著了。熊是需要冬眠的動物。洞外的森林,寒風咻

          短句

          贊跳舞的詞句

          閱讀(269)

          本文主要為您介紹贊跳舞的詞句,內容包括贊美跳舞的句子,贊美跳舞的句子,贊美跳舞的句子。那踏節的盤和鼓已經擺好,舞人從容而舞,形舒意廣。她的心邀游在無垠的太空,自由地遠思長想。開始的動作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是

          短句

          責任心的永詞句

          閱讀(288)

          本文主要為您介紹責任心的永詞句,內容包括關于沒有責任心的句子,描述責任感的詞語,含有責任感的詞語。與責任有關的句子每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以?負責?來答復生命。因此,能夠負責是人類存在最重要的本質。

          短句

          老師上課的表揚詞句

          閱讀(330)

          本文主要為您介紹老師上課的表揚詞句,內容包括夸老師上課好的成語,有關贊美老師的好詞好句好段要好詞20個,好句10句,好段2段,表揚老師的詞句。孜孜不倦 辛勤勞作 兢兢業業 兩袖清風 嘔心瀝血 為人師表 德高望重 鞠躬盡瘁 良師益友 循循善誘

          短句

          怎么描寫早春的詞句

          閱讀(245)

          本文主要為您介紹怎么描寫早春的詞句,內容包括描寫初春的句子要用先抑后揚的手法,寫初春一開始沒有春意的段落.,描寫早春的句子,描寫早春的語句。盡日思春不見春,芒鞋踏破嶺頭云.歸來笑拈梅花嗅,春在枝頭已十分.”春經過了整個冬天的沉思,走過

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮