華閱文章網1.干部考察材料 主要特點簡介 怎么寫
干部考察材料，是指考察組在干部考察工作中，對了解到的考察對象的情況進行全面深入分析后，形成的反映考察對象表現情況的專用文書。干部考察材料有廣義和狹義之分。廣義的干部考察材料是指在干部考察過程中形成的所有關于考察對象的文字材料，如談話記錄、民主推薦表、民主測評表、綜合評價材料等。狹義的干部考察材料，是指在考察的基礎上，通過對考察情況進行綜合分析研究后，形成的反映考察對象德、能、勤、績、廉等表現的綜合材料，它是干部考察結果的基本表現形式。《干部任用條例》規定的“必須形成書面考察材料”，主要是指狹義的干部考察材料。干部考察材料應當歸人組織（人事）部門統一建立的考察文書檔案。已提拔任職干部的考察材料歸入本人檔案。
干部考察材料包括三方面的內容：（1）德、能、勤、績、廉方面的主要表現和主要特長；（2）主要缺點和不足；（3）民主推薦和民主測評情況。考察材料要圍繞上述內容，采取寫實的方法，突出考察對象的個性特點，全面、準確、清楚地反映考察對象情況。對思想政治素質的表述，要根據考察對象擬任職務的要求有所側重。缺點和不足部分要針對干部存在的突出問題，寫準寫實。考察材料的篇幅一般在1500字左右。對考察中重。干部考察材料，是指考察組在干部考察工作中，對了解到的考察對象的情況進行全面深入分析后，形成的反映考察對象表現情況的專用文書。干部考察材料有廣義和狹義之分。廣義的干部考察材料是指在干部考察過程中形成的所有關于考察對象的文字材料，如談話記錄、民主推薦表、民主測評表、綜合評價材料等。狹義的干部考察材料，是指在考察的基礎上，通過對考察情況進行綜合分析研究后，形成的反映考察對象德、能、勤、績、廉等表現的綜合材料，它是干部考察結果的基本表現形式。《干部任用條例》規定的“必須形成書面考察材料”，主要是指狹義的干部考察材料。干部考察材料應當歸人組織（人事）部門統一建立的考察文書檔案。已提拔任職干部的考察材料歸入本人檔案。
干部考察材料包括三方面的內容：（1）德、能、勤、績、廉方面的主要表現和主要特長；（2）主要缺點和不足；（3）民主推薦和民主測評情況。考察材料要圍繞上述內容，采取寫實的方法，突出考察對象的個性特點，全面、準確、清楚地反映考察對象情況。對思想政治素質的表述，要根據考察對象擬任職務的要求有所側重。缺點和不足部分要針對干部存在的突出問題，寫準寫實。考察材料的篇幅一般在1500字左右。對考察中重大問題的調查情況及其他補充說明材料，可以作為附件一并上報。
2.如何讓干部的特點在考察材料中立體鮮活
考察材料是在考察的基礎上所形成的綜合材料，它是干部考察結果的基本表現形式，是選拔任用干部的重要依據.干部考察材料的質量，直接關系到干部工作的質量，同時也是組織工作干部綜合素質的反映. 一、干部考察材料存在的問題 目前，一些考察材料存在"千人一面"，結構整體；同，語言貧乏單調，套話較多，缺乏個性特征等問題.特別是在寫不足時：生產的干部一般就是"脾氣急躁，工作方法簡單"；黨群干部一般就是"不熟悉生產業務"；新提拔的干部一般就是"管理經驗不豐富"；年齡大的領導干部一般就是"理論學習和創新意識不夠"；"一把手"一般就是"民主決策意識不夠".另外考察材料中對干部思想政治方面的評價比較概念化，缺少具體的事實，難以進行高低層次之分，干部的特點難以在考察材料中表現的立體鮮活.在撰寫干部考察材料中，很容易出現以下一些問題.。
3.怎樣寫好干部考察材料
考察材料種應用性文體，篇幅般都800字左右.要想短短800字內干部像畫準畫真，必須象、實、準工夫.要抓住本性特點寫，給干部畫像.即干部自身所具同于特點.例干部思維縝密，處事穩重；性格直爽，拘節；精力充沛，喜歡交往等等.要克服考察材料千面，誰都合適弊端.二要抓住本工作經歷、崗位取績寫，干部寫.同經歷、同崗位干部工作職責、內容、要求、付努力式、所取效都同.撰寫考察材料應握差別，真實加反映.三要聯系本擬任職務寫，干部寫準.撰寫考察材料，要側重點德、能、勤、績、廉機融合于整材料，既求全責備，避重輕.。
4.如何寫考察材料
考察材料是一種應用性文體，篇幅一般都在800字左右.要想在短短的800多字內把干部像畫準畫真，就必須在象、實、準上下工夫.一是要抓住本人的個性特點寫，給干部畫好像.即干部自身所具有的不同于他人的特點.例如有的干部思維縝密，處事穩重；有的性格直爽，不拘小節；還有的精力充沛，喜歡交往等等.要克服考察材料千人一面，誰都合適的弊端.二是要抓住本人的工作經歷、崗位和取得的成績寫，把干部寫活.不同經歷、不同崗位的干部的工作職責、內容、要求、付出努力的方式、所取得的效果都不同.撰寫考察材料時應把握差別，真實而生動地加以反映.三是要聯系本人擬任職務寫，把干部寫準.撰寫考察材料，要有側重點地將德、能、勤、績、廉有機融合于整個材料之中，既不求全責備，又不避重就輕。
5.如何寫好干部考察材料
干部考察，是黨組織對干部的德、能、勤、績、廉等方面的情況進行鑒別和評價的活動。
考察材料是在考察的基礎上所形成的綜合材料。它是干部考察結果的基本表現形式，是選拔任用干部的重要依據；是全面、歷史地了解熟悉干部的重要途徑；是鞭策教育干部的重要方法；是探索干部成長規律，總結干部隊伍建設經驗的重要資料。
干部考察材料的質量，直接關系到干部工作的質量，同時也是組工干部綜合素質的反映。如何撰寫好干部考察材料，才能客觀、公正、科學準確地評價干部，我認為應該從以下幾個方面上功夫。
一、在作風建設上下功夫 1、要樹立好的思想作風。在撰寫干部考察材料中，堅持實事求是的思想路線和作風。
一方面，必須從干部德才表現和客觀實際出發。必須選取準確無誤的材料，注意用實事說話。
一是要善于運用事例。要選擇一些最有代表性、最能說明問題、最能打動人的事例，才能使評語實實在在，令人信服。
二是要善于運用數據。一個干部的德才表現如何，有無實績，有了事實和數據說明，就會一目了然。
三是要善于運用干部的工作成果。考察材料中，不僅要寫干部做了哪些工作，而且要寫這些工作有無成果，不能滿篇都是些"工作思路"、"工作措施"。
另一方面，必須要有正確的思想方法。首先，對考察中了解到的大量的第一手材料，要認真進行分析，善于抓住本質性的東西。
考核時，由于談話對象所處地位的局限性和認識問題的復雜性，決定了他們的看法并不完全等于客觀事實，有的可能摻雜著個人好惡和偏見。所以，不能簡單地把考核中得到的第一手材料當成客觀事實，不加核實地寫進考察材料中。
其次，要避免思想上的片面性。思想認識的片面性最容易導致德才評語偏離實際或以偏概全。
因此，撰寫考察材料時，必須堅持一分為二的觀點。在看待優秀干部時，要在充分肯定成績的同時，善于發現他們的缺點和不足，防止"一好百好，差也是好"的傾向；在看待后進干部時，要在準確把握其缺點、問題的基礎上，注意發現其成績和優點，防止"一壞百壞，好也是壞"的傾向。
2、要樹立好的工作作風。一些干部考察材料之所以質量不高，一個很重要的原因是沒有真正搞準、吃透干部有關情況，即在考核上下功夫不夠。
寫好干部考察材料，必須改進工作作風，深入群眾，深入實際，調查研究，真正做到了解真情。工作作風越深入，聯系群眾越廣泛，對干部情況的了解就透徹，考察材料就越真實準確，有個性。
3、要樹立好的文風。力戒空話、套話、空話；做到講真話，講實話；有話則長，無話則短；注重內容，注重質量；區別對象，反映特點。
二、在"象、實、準、慎"上下功夫 1、要抓住本人的個性特點寫。人與人由于生活環境、工作性質、個人經歷不同，都會打下不同的時代和社會烙印，從而顯現出千差萬別的個性特征。
干部的特點，也正是指干部自身所具有那些與履行崗位職責有著直接或間接關系的，不同于他人的特殊因素。例如，有的干部思維縝密，處事穩重；有的性格直爽，不拘小節；還有的精力充沛，喜歡交往等等。
這些特點能夠在一定程度上反映干部個人與眾不同的內在本質。因此，撰寫考察材料，把"像畫好"，這樣才能有效地克服考察材料"千人一面，眾人共用"的弊端。
2、要抓住本人的工作經歷、崗位和取得成績寫。不同經歷、不同崗位的干部的工作職責、內容、要求、付出努力的方式、所取得的效果的表現形式都不同。
撰寫考察材料時應該注意和善于把握這種顯著的或細微的差別，本著"不唯上，只唯實"的原則，真實而生動地加以反映。3、要聯系本人擬任職務寫。
撰寫考察材料。
6.材料考察報告
調查報告的寫法 不同類型的調查報告，具體內容有所不同。
但基本寫法是相通的。 調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。
（一）調查報告的結構 一般來說，調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。 由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。
1。標題 調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。
所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。
公文標題為“事由 文種”構成，如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。 文章式標題，如《**市的校辦企業》；其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。
所謂雙標題，就是兩個標題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--**縣封山育林調查報告》。
2。導語 導語又稱引言。
它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有： ①簡介式導語。
對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹； ②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明； ③交代式導語。
即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。 3。
正文 正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。
正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。
這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有：“情況--成果--問題--建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；“成果--具體做法--經驗”式結構，多用于介紹經驗的調查報告；“問題--原因--意見或建議”式結構，多用于揭露問題的調查報告；“事件過程--事件性質結論--處理意見”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。
4。結尾 結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。
調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5。
落款 調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。如果標題下面已注明調查者，則落款時可省略。
（二）社會實踐調查報告的寫作程序 一般來說，社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序： 1。確定主題 主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。
因此，確定主題要注意： 報告的主題應與調查主題一致； 要根據調查和分析的結果，重新確定主題； 主題宜小，且宜集中；與標題協調一致，避免文題不副。 2。
取舍材料 對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料"，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？ ①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出； ②注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”； 3。
在現有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。 3。
布局和擬定提綱 這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。
擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。 構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。
提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。 調查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。
另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫成提綱。 也可以將這兩種提綱結合起來制作提綱。
4。起草社會實踐報告 這是調查報告寫作的行文階段。
要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發選用語言，靈活地劃分段落。
在行文時要注意：①結構合理（標題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規范，具有審美性與可讀性，如："制定優惠政策，引進急需人才"，"運用競爭機制，盤活現有人才"，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。 注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現力，準確、鮮明、生動、樸實。
5。修改社會實踐報告 社會實踐報告起草好以后，要認真修改。
主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。 在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發表。
社會實踐調查報告的標準格式： 1。 題目 應以簡煉，概括，明確的語句反映所要調查的對象，領域，方向等問題。
題目應能概括全篇，引人注目。 2。
前言（背景和目的） 主要包括研究背景和目的。 背景介紹應簡明，扼要，切題，背景介紹一般包括一部分重要的文獻小結。
調查目的：闡述調查的必。
7.組工干部怎樣寫好考察材料
寫好干部考察材料，是組工干部的基本功。
考察材料直接體現干部考察工作的質量和成果，是黨組織決定干部任免的重要依據。從某種程度上說，考察質量的高低，直接影響干部的使用。
因此，組工干部必須練好基本功，撰寫好考察材料。 （一）基本要求 1.客觀公正，真實準確 客觀公正，真實準確地將干部考察情況實事求是地寫入考察材料中，既是組工干部黨性強不強，職業道德好不好的表現，也是考察材料的生命線。
考察材料寫得好不好，最重要的就是這一條。必須做到：一是事實準確，引用的每一事例，包括時間、地點、人物、數字和原話等都要經過認真核實，準確無誤；二是評價準確，對被考察對象的德才表現分析要中肯，定性分析要客觀，定量分析要適度，恰如其分地概括出干部的本質特征；三是表達準確，切忌使用描繪、渲染、夸張等文學創作上的表現手法，應該平鋪直敘，用詞得當。
要做到這一條，必須建立在對干部認真考察的基礎上。 2.全面具體，重點突出 考察材料既要全面地、歷史地反映干部成長的全過程，又要看其在關鍵時刻的表現。
關鍵時刻是對干部的嚴峻考驗，往往能夠反映出一個干部的政治素質、黨性觀念和政策水平、工作能力。譬如，在嚴峻的政治斗爭中和在大是大非的政治原則面前持何立場；在自己負責的工作的關鍵時期，能不能抓住機遇，正確決策；在個人利益、局部利益同黨和人民的利益、整體利益發生矛盾時作何選擇；在某種錯誤東西出現時，能不能加以識別并堅決斗爭；在工作調動、職務安排不合自己意愿時，能否服從組織需要；在資產階級腐朽思想誘惑面前，能否堅決抵制，保持革命氣節等等。
對這些情況都應把它放到一定的歷史條件下，結合其一貫表現作全面分析。 考察材料要求比較全面具體地反映一個干部的表現情況，但又不能面面俱到，記流水賬。
而應該堅持"兩點論"和"一點論"的統一，既比較全面，又重點突出，寫出此干部與彼干部的不同之處來。 3.長短適宜，詳略得當 考察材料一般不超過1500字，過長過短都不好。
在1500字的容量內要反映干部的方方面面，需要扎實的寫作基礎，需要高度的概括能力。有的問題該概括的概括，有的問題該展開的展開。
整篇材料既有整體的均衡又有局部的突出。 如遇有必須說明的問題，因受篇幅的限制，在考察材料中不易說清楚的，應另附專門材料進行說明。
4.內修外練，相得益彰 辯證唯物主義告訴我們，事物之間是相互聯系的，如果單從考察材料來談考察材料的撰寫問題，未免失之偏頗、失之片面。考察材料寫得怎樣，很大程度上取決于考察者自身素質高不高。
因此，組工干部應刻苦學習，努力實踐，自覺加強自我修養，不斷提高政治素質和業務素質。一是要認真學習馬列主義、**思想特別是**理論，真正掌握科學的世界觀、方法論；二是要認真學習研究黨的路線方針政策，深刻領會中央精神。
對中央領導同志的重要講話，一些重要會議的文件，一些重要的社論，都應及時學習領會；三是要認真學習政治、經濟、法律、科技以及管理科學、歷史、文學等方面的知識，不斷拓寬自己的知識面，提高察人識人本領，提高撰寫考察材料的水平。 （二）主要內容考察材料主要應該反映干部的德、能、勤、績方面的表現情況： 1.德 德包括六方面的內容。
政治上，是否有遠大的共產主義理想、堅持正確的政治方向、堅定地走建設有中國特色社會主義道路、堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線和各項方針政策；作風上，是否努力實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，堅持走群眾路線，密切聯系群眾，關心群眾疾苦，堅決維護人民群眾的利益，自覺接受群眾監督；思想上，是否具有唯物辯證的思想方法和工作方法，堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決實際問題，是否能解放思想，實事求是，一切從實際出發，善于開拓前進；紀律上，是否模范遵紀守法，保持清正廉潔，發揚艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變，堅決反對消極腐敗現象；品質上，是否堅持和維護民主集中制，作風民主，顧全大局，胸懷坦蕩，善于團結同志，包括團結同自己有不同意見的同志一道工作等等。 2.能 能主要指干部的智力和能力素質，包括學識水平、綜合分析問題能力、表達能力、辦事能力、組織領導能力等。
具體要反映干部是否掌握了一定的專業知識和專業特長；是否具有廣闊的視野，統籌全局的能力，是否善于掌握和駕馭全局的發展規律；是否具有多謀善斷的決策能力，即選擇方案的能力、風險決策的能力、當機立斷的魄力、創新思維的能力；工作是否指揮調度得體，使各級組織和工作人員目的明確，行動協調，能以最少的人力、物力取得最好的效益；是否具有知人善任的組織才能，是否有愛才之心、識才之眼、求才之渴、用才之能、容才之量、護才之魄、舉才之德、讓才之賢；是否具有較強的語言表達能力，條理是否清楚，邏輯性強不強，等等。 3.勤 勤主要指干部的工作態度、精神狀態。
具體要反映干部是否具有強烈的革命事業心和工作責任感，工作是否勤勤懇懇，任勞任怨；是否具有堅強的毅力，百折不撓，積極進取，不達目的決不罷休；是否勇于開動腦筋，解放思。
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