華閱文章網1.有關大學的名句
1、上了大學后，我認識到每個學生都能學得不錯，都能保持平均分數以上的成績，而且也能對所學內容領會透徹。課程并非很艱難，因為標不是在沒有任何幫助的情況下自學，也不是拿你完全不理解的測驗考你。只要獲得了中學文憑或同等學歷，凡是對上大學有興趣的學生都應該能獲得成功。
2、有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。那個夏天，帶著那句“勤奮創新，為人師表”的誓言，我跨進了大學校門。
3、當我有幸邁入大學的門檻，卻發現與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨有的校園文化；大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。
4、在大學生活了一段時間，我發現這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學時代，我們大多習慣于問老師該怎么做；但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個例子，當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時，你如何選擇呢？對于我來說，我會選擇去聽演講，因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
5、不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎么應對大學的第一個臺階。大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
6、大一，是開始的良端，也是完結的預兆。大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有著制勝的影響甚至決定意義！
7、在無限的憧憬和遐想中，大學生活開始了。時間總是從你身后悄無聲息的溜走，從你的腳底下滑過，從你的視野里飛過……不知不覺中，大學生活都快一年啦！還記得剛進大學時，每每獨自走在偌大一個校園里望著一張張陌生的面孔，內心是那么的孤寂，就在那一瞬間，感覺到自己竟是如此的渺小。然而，我對自己依舊那么自信，其實有時候人真的很無奈，那也成為我振作起來的唯一動力。
8、我的大學生涯即將過半，而我也漸漸明白大學其實是一個大舞臺，一個屬于你自己的舞臺。在這里你既是導演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色，無論發生什么，相信自己，沒錯的！
9、當我第一步踏進校園時，就被大學自由自在的生活吸引，我像一匹斷了韁繩的野馬，擺脫一切的束縛，主導自己的生活。
10、大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發生的事。大學，成為了我心中的一片圣土。
11、大學，是夢開始的地方；為了不使這個夢在畢業時落空：那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以大學一定要且行且惜！
12、大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因“當夢想揚帆起航！
2.“大學” 詩句
大學的詩句：
1.大學三年聞琢玉，東堂一舉早成名。
出自：《送張參及第還家》年代： 唐 作者： 錢起
全文：大學三年聞琢玉，東堂一舉早成名。借問還家何處好，玉人含笑下機迎。
2. 爾來愈自勵，日讀易一過，勉終大學功，吾道要負荷。
出自：《歲暮雜感》年代： 宋 作者： 陸游
全文：我少雖嗜書，賦性實慵惰。初志略未酬，白發已無那。
吾兒猶好勇，世事如棄唾。呻吟編簡中，徹旦或未臥。
爾來愈自勵，日讀易一過，勉終大學功，吾道要負荷。
大學：
大學（拉丁語：UNIVERSITAS），泛指實施高等教育的學校，指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育機關，包括綜合性大學、學院、高職高專等全日制類型的學校，也包括成人教育，自考等學歷教育。
“大學”一詞是從拉丁語“UNIVERSITAS”派生，大致意思是“教師和學者的社區”。
截至2015年5月21日，中華人民共和國大陸地區共有普通高等學校2845所，其中：普通高等學校2553所（含獨立設置民辦普通高校447所，獨立學院275所，中外合作辦學7所），成人高等學校292所。
3.《☆大學☆》優美句子100句（字越少越好）
1、人生如茶，靜心以對。對錯無辜，緣由前生。認得清，放下是聰明。看不透，一場夢無痕。不雨花猶落，無風絮自飛。應觀法界性，一切惟心造。
2、一襲青衣，染就一樹芳華，兩袖月光，訴說絕世風雅。
3、此生若能得幸福安穩，誰又愿顛沛流離？
4、缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來？縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷
5、一日心期千劫在，后生緣、恐結他生里。
6、如有來生，我愿為樹，一葉之靈，窺盡全秋。
7、一湖秋月碎離愁，風也迷離，雨也迷離。
8、我為你入了魔，就罰你傾這一世來渡我。
9、若教眼底無離恨，不信人間有白頭。
10、歲月靜好，夜色溫柔。你還沒來，我怎敢老去？
11、有節骨乃堅，無心品自端。幾經狂風驟雨，寧折不易彎。依舊四季翠綠，不與群芳爭艷。
12、江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。
13、人人避暑走如狂，獨有禪師不出房。非是禪房無熱到，但能心靜即身涼。
14、一日兼他兩日狂，已過三萬六千場。他年新識如相問，只當飄流在異鄉。
15、在世如蓮，凈心素雅，不污不垢，淡看浮華。
16、彼岸花開，花開彼岸，花開無葉，葉生無花，花葉生生相惜，永世不見。
17、落花不解伊人苦，誰又憐惜伊人情。空傷悲，獨愁悵，怎解此心凄涼。風吹，心冷，思念長；凝眸，望川，人斷腸。同是斷腸人，不知心傷幾許。
18、借一絲秋風清逸，披一件淡雅素衣，飲一杯雨前清茶，漫步于梨花樹下，任白花紛落，溫文爾雅，凈玉無瑕。
19、本欲起身離紅塵，奈何影子落人間。
20、人的一生能有幾次錯過，驀然回首，不禁潸然淚下，再遇之時，已不見年少輕狂，悠悠流年，韶華白首，轉瞬即逝，再念起，你我只是那塵封與記憶里的往事。
21、誰曾從誰的青春里走過，留下了笑靨；誰曾在誰的花季里停留，溫暖了想念；誰又從誰的雨季里消失，泛濫了淚水。
22、繁華落盡，繁花滿地，空有滿滿惆悵，卻已無處訴凄涼，緣定三生，緣滅一瞬，你為彼岸花，奈何，花多冷漠，塵封的記憶里，幾多幸福，幾多落寞，倘若彼此懂得對方，何來惆悵，何以無處訴凄涼。
23、偶爾撕開那些塵封，看到的卻只是落寞，塵封的幸福，怎會漸漸化為子虛烏有，還是不想見，不想有？可笑的幸福，可笑的子虛烏有，揮手淡抹回憶，只留字里行間的想與思念，終與落寞為伴，惆悵為友。
24、若可以，用我繁華落盡，換你繁華三千，盡我今生之命，許你三世歡顏，若能再見，愿誦經數百年，只為你三世之后的回眸瞬間。
25、一襲微雨，蕩盡心中塵埃，一縷清風，吹開陌上花紅，如此，心在此岸已無岸，人在天涯已無涯。
26、傾心相遇，今生緣起，依戀之情，若落花如流水，回眸時，歲月依然靜好，那安然，是一朵花對另一朵花的微笑。
4.描寫大學的詩詞
1、大學三年聞琢玉唐錢起 錢起 《送張參及第還家》
2、重登大學領儒流唐王建 王建 《寄上韓愈侍郎》
3、大學中庸正脈通宋沈瀛 沈瀛 《減字木蘭花·誰來賁止》
4、氣脈中庸大學宋洪咨夔 洪咨夔 《水調歌頭·四海止齋老》
5、大學中庸兩卷書宋無名氏 無名氏 《宮夏》
6、大學方施習射功宋陸游 陸游 《秋感》
7、久悔文辭妨大學宋陸游 陸游 《秋夜齋中》
8、勉終大學功宋陸游 陸游 《歲暮雜感》
9、大學淵源不易窮宋陸游 陸游 《又明日復作長句自規》
10、大學入德門宋陳淳 陳淳 《謹所之贈王氏子》
11、大學示驕宋陳淳 陳淳 《隆興書堂自警三十五首》
12、發揮大學明中庸宋陳淳 陳淳 《敘趙守備學釋菜會馂》
13、大學廢講論宋陳文蔚 陳文蔚 《寄題微州李君博文閣》
14、南宮集英大學選宋方逢振 方逢振 《送侄隆吉作遂安教諭》
15、閻公大學今儒宗宋方回 方回 《送康彥博文夫吉州教長句二十韻》
16、大學久無儒宋方回 方回 《題柯德陽埽塵齋》
17、昭文大學湛然翁宋方回 方回 《贈癡庵柴頭陀》
18、大學生財誰讀書宋高斯得 高斯得 《孤憤吟上十韻》
19、十五入大學宋何夢桂 何夢桂 《誡子》
20、大學中庸繙詠久宋洪咨夔 洪咨夔 《端平二年端午帖子詞·皇帝閣》
21、日用大學心中庸宋洪咨夔 洪咨夔 《羅浮高壽崔制置》
22、大學著明法宋李道傳 李道傳 《謁和靖先生虎丘祠堂》
23、君去摩大學孤鳳宋李彌遜 李彌遜 《贈別竹西王彥升居士》
24、大學道惟一能靜宋厲寺正 厲寺正 《賀鄭丞相》
25、大學無傳久晦冥宋廖行之 廖行之 《上浙西張帥十首》
26、反身求大學宋樓鑰 樓鑰 《姜鐘離挽詞》
27、大學在先知本末宋孫應符 孫應符 《恭次家大人初抵季海陵官舍之韻》
28、大學成功在九年宋孫應時 孫應時 《奉和家大人將赴官舍留示及門之作》
29、自從大學悟驕宋王柏 王柏 《和立齋番君吟》
30、衣傳正大學宋王撝 王撝 《游佑七年丁未十一月朔蔡久軒自江東提刑歸抵》
31、大學穿楊巧宋王邁 王邁 《送張能父天定赴瑞州教二首》
32、大學無已時宋王遂 王遂 《送李果州歸蜀》
33、大學靜而得宋王義山 王義山 《偶成》
34、大學著明怯宋徐僑 徐僑 《虎邱謁和靖祠》
35、大學融智門宋徐元杰 徐元杰 《和金兄》
36、大學先致知宋姚勉 姚勉 《題騰芳書院》
37、中庸大學歸含咀宋曾豐 曾豐 《清江何子發自荊湖宣撫幕客罷歸過我晉康投詩》
38、中庸大學玄又玄宋趙汝回 趙汝回 《送盧五方春分教端州》
39、德場宗英質大學宋趙汝騰 趙汝騰 《示趙與檳》
40、大學中庸兩卷書宋真德秀 真德秀 《端午貼子詞·皇太子宮五首》
41、大學真儒恥小成宋陳普 陳普 《論語·君子不器》
42、大學門庭不易登宋陳著 陳著 《次韻張君壽來見二首》
43、二梁大學同袍舊宋劉克莊 劉克莊 《答梁文杓》
44、大學十年心獨苦宋釋道璨 釋道璨 《和君澤謝主簿》
45、不愧大學篇元王旭 王旭 《止善堂》
46、老大學不進宋五邁 五邁 《跋黃京甫必昌提干四書講義》
47、大學師儒多講論宋徐鈞 徐鈞 《明帝》
48、本大學之為經宋岳珂 岳珂 《寧宗皇帝詩卷耳篇御書贊》
49、大學能定心逸休宋鄭清之 鄭清之 《山間大風雨晝夜不止聞松聲撼床戲成拙語謾錄》
50、更參大學章宋朱南杰 朱南杰 《劉直孺示拙逸詩編且命著語》
51、道孫誦《大學》明王問 王問 《樹下課諸孫》
5.曾子的《大學》里面的經典句子摘抄幾個.木會真的沒有吧
大學之道，在明明德，在親民，在止于至善.知止而后有定；定而后能靜；靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得.物有本末，事有終始.知所先后，則近道矣.古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知；致知在格物.物格而后知至；知至而后意誠；意誠而后心正；心正而后身修；身修而后家齊；家齊而后國治；國治而后天下平.自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本.其本亂而末治者否矣.其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！康誥曰：“克明德.”大甲曰：“顧諟天之明命.”帝典曰：“克明峻德.”皆自明也.湯之盤銘曰：“茍日新，日日新，又日新.”康誥曰：“作新民.” 《詩》曰：“周雖舊邦，其命維新.”是故君子無所不用其極.《詩》云：“邦畿千里，惟民所止.”《詩》云：“緡蠻黃鳥，止于丘隅.”子曰：“于止，知其所止，可以人而不如鳥乎！” 《詩》云：“穆穆文王，於緝熙敬止！”為人君，止于仁；為人臣，止于敬；為人子，止于孝；為人父，止于慈；與國人交，止于信.《詩》云：“瞻彼淇澳，綠竹猗猗.有斐君子，如切如磋，如琢如磨.瑟兮僩兮，赫兮喧兮.有斐君子，終不可喧兮！”如切如磋者，道學也；如琢如磨者，自修也；瑟兮僩兮者，恂栗也；赫兮喧兮者，威儀也；有斐君子，終不可喧兮者，道盛德至善，民之不能忘也.《詩》云：“於戲！前王不忘.”君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘也.子曰：“聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎！”無情者不得盡其辭.大畏民志.此謂知本.此謂知本.此謂知之至也.所謂誠其意者，毋自欺也.如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙.故君子必慎其獨也！小人閑居為不善，無所不至；見君子而后厭然，掩其不善而著其善；人之視己，如見其肺肝然，則何益矣？此謂誠于中，形于外.故君子必慎其獨也.曾子曰：“十目所視，十手所指，其嚴乎！”富潤屋，德潤身，心廣體胖.故君子必誠其意.所謂“修身在正其心”者，身有所忿懥，則不得其正；有所恐懼，則不得其正；有所好樂，則不得其正；有所憂患，則不得其正.心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味.此謂修身在正其心.所謂“齊其家在修其身”者，人之其所親愛而辟焉，之其所賤惡而辟焉，之其所畏敬而辟焉，之其所哀矜而辟焉，之其所敖惰而辟焉.故好而知其惡，惡而知其美者，天下鮮矣！故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩.”此謂身不修，不可以齊其家.所謂“治國必先齊其家”者，其家不可教，而能教人者，無之.故君子不出家，而成教于國.孝者，所以事君也；悌者，所以事長也；慈者，所以使眾也.康誥曰：“如保赤子.”心誠求之，雖不中，不遠矣.未有學養子而后嫁者也！一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；一人貪戾，一國作亂.其機如此.此謂一言僨事，一人定國.堯舜帥天下以仁，而民從之；桀紂帥天下以暴，而民從之.其所令反其所好，而民不從.是故君子有諸己，而后求諸人；無諸己而后非諸人.所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也.故治國在齊其家.《詩》云：“桃之夭夭，其葉蓁蓁.之子于歸，宜其家人.”宜其家人，而后可以教國人.《詩》云：“宜兄宜弟”宜兄宜弟，而后可以教國人.《詩》云：“其儀不忒，正是四國.”其為父子兄弟足法，而后民法之也.此謂治國在齊其家.所謂“平天下在治其國”者，上老老而民興孝；上長長而民興弟；上恤孤而民不倍.是以君子有絜矩之道也.所惡于上，毋以使下；所惡于下，毋以事上；所惡于前，毋以先后；所惡于后，毋以從前；所惡于右，毋以交于左；所惡于左，毋以交于右：此之謂絜矩之道.《詩》云：“樂只君子，民之父母.”民之所好好之；民之所惡惡之.此之謂民之父母.《詩》云：“節彼南山，維石巖巖.赫赫師尹，民具爾瞻.”有國者不可以不慎.辟，則為天下僇矣.《詩》云：“殷之未喪師，克配上帝.儀監于殷，峻命不易.”道得眾，則得國；失眾，則失國.是故君子先慎乎德.有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用，德者，本也；財者，末也.外本內末，爭民施奪.是故財聚則民散，財散則民聚.是故言悖而出者，亦悖而入.貨悖而入者，亦悖而出.康誥曰：“惟命不于常.”道善則得之，不善則失之矣.《楚書》曰：“楚國無以為寶，惟善以為寶”舅犯曰，“亡人無以為寶，仁親以為寶.”《秦誓》曰：“若有一個臣，斷斷兮，無他技，其心休休焉，其如有容焉.人之有技，若己有之.人之彥圣，其心好之，不啻若自其口出，實能容之.以能保我子孫黎民，尚亦有利哉！人之有技，媢疾以惡之；人之彥圣，而違之俾不通；實不能容，以不能保我子孫黎民，亦曰殆哉！”唯仁人放流之，迸諸四夷，不與同中國.此謂唯仁人為能愛人，能惡人.見賢而不能舉，舉而不能先，命也.見不善而不能退，退而不能遠，過也.好人之所惡，惡人之所好，是謂拂人之性，災必逮夫身.是故君子有大道，必忠信以得之，驕泰以失之.生財有大道：生之者眾，食之者寡；為之者疾，用之者舒，則財恒足矣.仁者以財發身，不仁者以身發財.未有上好仁，而下不好義者也；未有好義，其事不終者也；未有。
6.描寫大學生的句子有哪些
關于大學生活的句子 1、有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。
我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。年的那個夏天，帶著那句“對人真誠，對己嚴厲”的誓言，我跨進了大學校門。
2、大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！3、大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。
我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！ 4、有時候又發現自己會突然迸發出學習的動力，能在一天甚至一個夜里學完一學期都幾乎沒聽過的內容，雖然這樣的事情大多發生在期末；有時候也發現自己已經沒了理想，沒了目標，只是隨波逐流，隨遇而安，等著三年后或心平氣和或欣喜若狂或垂頭喪氣的接受一個已經完全不由自己操控的命運。 5、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
6、平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要與世無爭，恬淡一生便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的無為思想發揚廣大之勢。
是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。 7、拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。
讓我們的青春飛揚吧！ 8、生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。
那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘-惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。
當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。 9、大學生活一半在學校一半在社會，我們要學會站著做人跪著做事。
10、時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不愿認同。孤獨王子唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
11、人生的成功不過是在緊要處多一份堅持，人生的失敗往往是在關鍵時刻少了堅持。 12、靜謐的天空，每顆星星都有自己的軌跡，我會在大學生活中找到自己的最佳位置，讓心目中的世界變得和諧安寧。
昨天，在我的記憶里還是這樣的清晰--好吧，把它珍藏起來，讓我以自信的笑臉，積極的心態去迎接美好的明天和燦爛的大學生活吧！ 13、大學生活是一種酷刑，用完邢也不知痛覺，解開鉸鏈的時候才發現早已體無完膚。 14、大學里，能化解的恩怨最好及時化解。
走出校門，人脈就是財富。 15、有時候會感到明明是昨天的事卻覺著很遙遠；有時候又會感到很遙遠的事，卻又似乎就發生在眼前。
就這樣快樂并憂傷著矛盾著，數著漫漫難熬的每一天，不舍卻又驚奇著轉瞬而逝的這一年。 16、不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。
四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎？ 17、不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。 18、想象中的大學肯定是個傾城傾國的，沉魚落雁，閉月羞花，一定過的是神仙般的曼妙生活。
無奈想象和現實差距實在太大，走近大學和走進大學的感覺完全不同，經過近兩年的長長摸索后終于明白，原來大學就是一個剛剛退休的大老爺們，任務就是沒事找事，如果愿意找，事情會有很多，能忙到鼻青臉腫焦頭爛額，精神崩潰。可是要是不找，又卻閑的很，會閑到無聊無奈無所事事，精神崩潰。
19、不要迷戀網游，現實咱還玩不起呢。也不要迷戀煙酒，但是學一下對以后的應酬是有好處的。
還有，酒桌上。
7.描寫大學的詞語有哪些
1、巍巍學府：形容崇高偉大，莊嚴肅穆的高等學院。例句：岷峨挺秀，錦水含章。巍巍學府，德渥群芳。
2、桃李不言：比喻為人品德高尚，誠實、正直，用不著自我宣言，就自然受到人們的尊重和敬仰。例句：桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒。親愛的老師，今天是您的節日。就讓遠方的學子給您捎上份祝福，祝福老師身體安康，節日快樂！
3、勤學苦練：表示勤奮、認真學習，刻苦訓練。如：他的兒子聽后，再不敢妄圖僥幸走上捷徑，經過真正的勤學苦練，終于也成為書法家。
4、高山仰止：比喻高尚的道德。例句：天地之子，莫出其長，所謂高山仰止，景行行止。
5、春風化雨：化：化生和養育。指適宜于草木生長的風雨。比喻良好的熏陶和教育。例句：良好的校風、教風、學風，猶如春風化雨，滋潤著薌中的園丁學子。
6、學而不厭：勤奮學習而不感到滿足。例句：對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。
7、朝氣蓬勃：蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。例句：我們青少年精神飽滿，朝氣蓬勃，而不應該死氣沉沉。
8、良師益友：形容和自己亦師亦友的朋友。例句：和一位締交半個多世紀的良師益友訣別，悲痛之情是難以盡述的。
9、言傳身教：用言語來教導，又用行動來示范。指行動起模范作用。例句：不管我們是否意識到，父母總是不斷地對我們進行言傳身教。
10、人才輩出：形容有才能的人不斷地大量涌現。例句：古代希臘所以人才輩出，同重視和發展教育事業是分不開的。
8.關于大學的句子
有關大學的句子 1、上了大學后，我認識到每個學生都能學得不錯，都能保持平均分數以上的成績，而且也能對所學內容領會透徹。
課程并非很艱難，因為標不是在沒有任何幫助的情況下自學，也不是拿你完全不理解的測驗考你。只要獲得了中學文憑或同等學歷，凡是對上大學有興趣的學生都應該能獲得成功。
2、有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。
那個夏天，帶著那句“勤奮創新，為人師表”的誓言，我跨進了大學校門。 3、當我有幸邁入大學的門檻，卻發現與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。
大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨有的校園文化；大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。
于是，有些人步入大學后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。 4、在大學生活了一段時間，我發現這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。
在中學時代，我們大多習慣于問老師該怎么做；但在大學，老師不會給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個例子，當你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時，你如何選擇呢？對于我來說，我會選擇去聽演講，因為我認為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。
當然不同的人有不同的看問題的角度，不同的問題又有不同的處理方法。其實，學會如何去思考問題，如何在兩難中取舍也應被視作大學課程之一，更是對自我的一種鍛煉。
5、不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月！然而，該怎么應對大學的第一個臺階。大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
