華閱文章網1.語文動詞有哪些
抓·拿·拽·等
動詞表示人或事物的動作、行為、發展、變化。
1、有的動詞表示一般的動作，如"來、去、說、走、跑、吼、叫、學習、起飛、審查、認識"等。
2、有的動詞表示心理活動，如"想、重視、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，這樣的動詞前面往往可以加上"很、十分"。
3、有的動詞表示能夠、愿意這些意思，叫做"能愿動詞"，它們是"能、要、應、肯、敢、得（dei）、能夠、應該、應當、愿意、可以、可能、必須"，這些能愿動詞常常用在一般的動詞前面，如"得去、能夠做、可以考慮、愿意學習、應該說明、可能發展"。
4、還有一些動詞表示趨向，叫做"趨向動詞"，如"來、去、上、下、進、出、上來、上去、下來、下去、過來、過去、起；，它們往往用在一般動詞后面表示趨向，如"跳起來、走下去、抬上來、跑過去"。
5、"是""有"也是動詞，跟動詞的用法一樣，“是”也成為判斷動詞。
2.五段動詞和一段動詞有那些
日語的動詞一共有四類，分別是「五段活用動詞」、「一段活用動詞」「サ行変格活用動詞」、「カ行変格活用動詞」。而且動詞的結尾只能是這幾個假名：うくぐすつぬぶむる，可以發現，它們全是u段假名。也就是說動詞的結尾一定是u的假名。
一般來說，五段動詞是指詞尾為うくぐすつぬぶむ的所有動詞再加上詞尾為る且詞干最后一個假名不為e段假名和i段假名的。如：行く、帰す、変わる、脫ぐ等。
而一段動詞一般來說，指的是后一個詞尾為る，前一個詞尾為i段或e段假名的（一段動詞有兩個詞尾）。其中上、下一段動詞現在在實際使用中區分不明顯，這里就不多說了。如：明ける、見る等
カ變動詞只有一個，就是 來る
サ變動詞指的是『漢字詞語』+『する』結尾的動詞，如：両替する、掃除する等。
但是也有例外，例如：帰る、切る、知る等詞，它們雖然符合一段動詞的規律，但是它們還是五段動詞。這些五段動詞是特殊五段動詞。
而動詞的其中變化，分別就是：未然形、連體形、連用形、終止形、假定形、命令形、推量形。
未然形：指的是接續否定助詞ない和ぬ的形態，表否定。（或者接續被動態助詞，使役態助詞等）
五段動詞將詞尾改為所屬行的a段，如：行く——行か
一段動詞去掉最后一個詞尾る，如：寢る——寢
ka變動詞整個改為“來”（但是讀音變成こ）e5a48de588b6e799bee5baa6e997aee7ad9431333234316162
sa變動詞如果后續ない時，整個改為し，如果后續ぬ，則整個改為せ（しない、せぬ）
連體形：
連體形即動詞的原形，可以用來修飾體言。
連用形：指的是表示中頓，構成復合動詞，接續ます表敬體，和接續て、たり、た等詞的形態。
五段動詞：將詞尾改成所屬行i段，如：乗る——乗り（接て、たり、た等詞時發生音便，在后面會講）
一段動詞：將詞尾る去掉。如：見る——見
ka變動詞整個變成“來”（但讀音變為き）
sa變動詞整個變成“し”
終止形：
終止形即動詞原形，可以用來直接結束句子。
假定形：用來接續假定助詞ば，表假設。
假定形的變形方法可以這么理解，不管是什么動詞的假定形都只要把最后一個詞尾假名改成所屬行e段。
如：帰る——帰れ
食べる——食べれ
來る——來れ
する——すれ
命令形：命令形可以單獨成句，表示命令或強烈的要求，語氣較粗魯。不須接續詞語，只需變形。
五段動詞將詞尾假名改為所屬行e段，如：行く——行け
一段動詞將詞尾る去掉，改為ろ或よ。如：止める——止めろ、止めよ
ka變動詞將整個改為こい
sa變動詞將整個改為しろ或せよ
（其中一段動詞后續よ的形式和せよ一般用于書面語，口語一般用ろ和しろ的形式）
推量形：用于接續推量助動詞う和よう，表示勸誘、表示自己的意愿等。
五段動詞將詞尾改為所屬行o段假名，如：買う——買お（后續う構成長音）
一段動詞將詞尾る去掉，如：辭める——辭め（后續よう）
ka變動詞整個改為“來”（讀音變為こ），（后續よう）
sa變動詞整個改為し（后續よう）
五段動詞的音便：
以う、つ、る結尾的五段動詞，將詞尾改為促音，如：降る——降っ
以ぬ、ぶ、む結尾的五段動詞，將詞尾改為撥音，如：噛む——噛ん（接續時要將接續詞て、たり、た等的前一個假名濁化）
以く、ぐ結尾的五段動詞，將詞尾改為い，如：泳ぐ——泳い（以ぐ結尾的話，那么接續時要將接續詞て、たり、た等的前一個假名濁化，但以く結尾就不要）
以す結尾的五段動詞，直接將す改為し
（除五段動詞以外的動詞，接て、たり、た等接續詞時，使用連用形）
希望我的回答能給你幫助
3.漢語零價動詞、一價動詞、二價動詞、三價動詞分別有哪些
1、漢語中沒有零價動詞。
2、一價動詞指只能跟一個論元的動詞，大部分是不及物動詞，如“他游泳”中的“游泳”，它只跟了“他”這一個論元。少數一價動詞還存在于無主句中，如“下雨了”中的“下”，雖然是及物動詞，但因為沒有主語，它只有一個論元“雨”，所以也是一價動詞。如：走、游泳。
3、二價動詞就是指能跟兩個論元的動詞，如“我愛你”中的“愛”跟了“我”、“你”兩個論元，是二價動詞。如：吃，看、跑、唱、愛、吹、寫、跳、聞。
4、三價動詞指能跟三個論元的動詞“他給了我一本書”中的“給”有“他”“我”“書”這三個論元，所以是三價動詞。如：打，給、教。
擴展資料
動詞的分e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333431363037類：
1、表示動作行為：說、看、走、聽、笑、拿、飛翔、跑、吃、唱、喝、敲、坐、吆喝、盯、踢、聞、摸、批評、宣傳、保衛、學習、研究、進行、開始、停止、禁止。
2、表示存在變化消失：在、死、有、等于、發生、演變、發展、生長、死亡、存在、消滅。
3、表示心理活動：想、愛、恨、伯、想念、打算、喜歡、希望、害伯、擔心、討厭、覺的、思考。
4、表示判斷：是、為、乃。
5、表示可能意愿必要（助動詞）：能、能夠、會、可以、愿、愿意、肯、敢、要、應當、應該、配、值得、寧可。
6、表示趨向（趨向動詞）：上、下、進、出、回、開、過、起、來、上來、下來、進來、出來、回來、開來、過來、起來、去、上去、下去、進去、出主、回去，開去、過去。
7、表示發展動詞：如生長、枯萎、發芽、結果、產卵
參考資料來源：百度百科--動詞
4.連謂句,兼語句,雙賓語句,存現句各三句
參考答案：
連動句
兩個動詞短語， 互不作成分，而是共同作謂語，但在語義上有目的和方式、原因和結果、先和后的關系。因此短語的位置順序不能相互顛倒，中間也沒有語音停頓。它們可以分別連著主語。如
我去圖書館看書了。
你有權力發表意見。
兼語句
兼語句是由兼語短語充當謂語或獨立成句的句子。兼語句多有使令的意思，所以句中前一個謂語多由使令動詞充當。常見的使令動詞有；“使”、“讓”、“叫”、“派”、“命令”、“吩咐”、“禁止”、“請求”、“選舉”、“教”、“勸”、“號召”等。此外，前一個謂語也可以是“有”字。
如，王校長打電話通知李老師馬上回學校。
他埋怨我沒給他辦成這件事。
