1. 關于有句意思是老年人年齡大了又高興又擔心的詩句是什么,我記得好
吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
我十五歲開始立志學習,三十歲能自立于世,四十歲遇事就不迷惑,五十歲懂得了什么是天命,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲才能達到隨心所欲,想怎么做便怎么做,也不會超出規矩。
這是孔子的自我報告,為什么孔子在談到為政, 要作自我報告呢?孔子是七十二歲死的。他用簡單幾句話,報告了自己一生的經歷,艱苦奮斗的精神。他的身世很可憐,父親去世的時候他還有一個半殘廢的哥哥和一個姐姐,對家庭, 他要挑起這擔子來,他的責任很重。
他說十五歲的時候,立志作學問, 經過十五年,根據他豐富的經驗,以及人生的 磨煉,到了三十歲而立”。立就是不動,作人做事處世的道理不變了確定了,這個人生非走這個路子不可。
但是這時候還有懷疑,還有搖擺的現象,“四十而不惑”,到了四十歲,才不懷疑,但這是對形而下的學問人生而言。還要再加十年,到了五十歲,才“五十而知天命”。天命是哲學的宇宙來源,這是形而上的思想本體范圍。
到了“六十而耳順”,這里問題又來了,孔子在六十以前耳朵有什么問題不順,耳腔發炎嗎?這句很難解釋,可能在當時漏刻了文字。可能是六十而耳順下面有一個句讀。如果照舊, “耳順”的道理就是說,自十五歲開始作人處
世,學問修養,到了六十歲,好話壞話盡管人家去說,自己都聽得進去而毫不動心,不生氣, 你罵我,我也聽得進去,心里平靜。注意!心里平靜不是死氣沉沉,是很活潑,很明確是非善惡,對好的人覺得可愛,對壞的人,更覺得要幫助改成好人,要這樣平靜,這個學問是很難的。
然后再加十年,才“從心所欲”。西方的文化就是自由,但下面有一句很重要的話:“不逾矩”。我們上街去看看,這家包子做得好,就拿來吃,“從心所欲”嘛!行嗎?要“不逾矩” 。人與人之間要有一個范圍。“從心所欲”—
—自由而不能超過這個范圍,所以“不逾矩”,同時這句話也通于形而上的道理。
2. 形容年紀大了一個詞叫老什么
1、我們先了解一下中國對老年人的稱謂吧:
50歲——年過半百、知非之年、天命之年;60歲——花甲之年、耳順之年;70歲——懸車之年、古稀之年;80歲——耄耋之年;90歲——鮐背之年;100歲——天人合一(道家的說法)。
2、適合年齡大了老人的詞:
形容老人說老態龍鐘不確切,有的人少年老成或者因為疾病的原因,也看起來老態龍鐘;有的人長得逆天,精神矍鑠不顯老態。我們可以形容老人老當益壯、老有所為、老驥伏櫪等等,老人們聽了心里會很舒坦的。
說明一下。50歲列為老年是過去的說法。現在60歲才算老年。
3. 描寫老人的詞句,急
詞:慈祥,溫和,硬朗,蒼老,和藹,瘦骨嶙峋,風燭殘年,鶴發童顏,老淚橫流,和藹可親,仙風道骨,鶴發童顏,老當益壯,飽經風霜,歷盡滄桑,精神矍鑠,老當益壯,老態龍鐘,垂垂耄耋
句:1.爺今年七十三歲,平時,他見人總是樂呵呵的,光禿禿的頭頂上經常扣著一頂黑色的小氈帽。爺爺總是背著手走踣,那模樣真算個“大官”。爺爺是個老鞋匠,平時掙下的錢都花費在我和弟弟身上了。爺爺對我的關懷與疼愛,令我終生難忘。
2、我的爺爺是個農民,我很喜歡丫在他的身邊,數他額頭上像小溪似的皺紋,更喜歡他那干裂、粗糙得像松樹皮一樣的手在我光滑的腦袋上撫摸。平時爺爺沉默寡言,只知道干活。他勤勞、樸實,種了一輩子地。嚴寒酷暑,風里雨里,他總是天下亮就起來干活,太陽落了才帶著滿身泥土回來。爺爺辛辛苦苦養大了5個孩子。打我記事起,難得聽他說上幾句話,就是高興時,遇到我這個最小的孫子只是笑笑。
3、我的爺爺——是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發,雖然沒有白胡掛頷的風度,卻有那種鶴發童顏的相貌。他呀,一談起畫,總是那么津津有味,還情不自禁地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂,或登門求教的畫家們都說,爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。
4、由于多年的操勞,爺爺的手背粗糙得像老松樹皮,裂開了一道道口子,手心上磨出了幾個厚厚的老繭;流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋,他那原來是烏黑烏黑的頭發和山羊胡子也變成了灰白色,只有那雙眼睛依舊是那么有神,盡管眼角布滿了密密的魚尾紋……我想念爺爺。
5、爺爺長著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來“蹬、蹬、蹬”他,連小伙子也追不上呢。
6、吉老秤已經五十幾歲,可是身體硬實得像一座石碑;從口外剛趕來的兒馬蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤彈了一下。他的手藝高超,遠近馳名,卻只能混個半饑不飽;用他的話說,一輩子沒吃撐著過。他脾氣暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒聞鼻煙;喝醉了就睡覺,扯起鼾聲像打雷,打起噴嚏像放炮。
7、爺爺退休已有兩年了,瘦瘦巴巴的身架,一臉的魚網紋。頭頂上灰白的頭發,好像戴著一頂小氈帽。笑起來下巴頦高高地翹起,因為嘴里沒有幾顆牙了,嘴唇深深地癟了進去。
8、老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得干黑的臉,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
9、一位神采奕奕的胖老頭聽見狗叫,從屋里出來。他年紀六十上下,一頭淺褐色的頭發保養得很好,只是胡子已經花白。這就是勃洛耶爾教授。
10、我的奶奶今天的穿戴與平時大不相同:頭戴絨線帽,身穿一件嶄新的黑呢子大衣和一條混紡呢褲子,腳上穿著一雙油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,滿臉洋溢著喜氣,手里拿著一張的紅紙,出了門。
11、我的外公六十多歲了,兩斑白,頭頂中間光禿禿的,像個小球場,周圍是稀稀的幾根頭發,臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的,肚子挺得高高的,像個彌佛。他整天離不開一只小茶壺,走路的時候捧著,看報的時候摸著,就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊,好像怕人偷走似的。
12、我的外公矮矮的個子,平時總愛穿一件深藍色的衣服。他那飽經風霜的臉上,積蓄了他幾十年的風風雨雨。外公雖然是六十八歲的人了,可是總也舍不得離開他那寶貝的工作崗位——眼鏡廠。舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作,讓他退休,可外公總是一個勁地搖頭。
13、我的外公是個地地道道的莊稼老漢。古銅色的臉上,深深地刻著一道道皺紋;兩只小蒲扇似的大手,長滿了老繭。雖說外公今年已六十多歲了,可干起莊稼活來,居然還敢跟年輕人從個高低。
14、還是我剛上一年級的時候,我家來了個陌生的老頭。他瘦高瘦高的個頭,額頭和臉上的皺紋像刀刻的一樣,鼻梁上架著一副又黃又小的破舊眼鏡,身上穿著一件罩住腳跟的黑色棉大衣。大衣好像從來沒洗過,變得油亮油亮的了。看到他,我就想起了電影上那些小店小鋪里的管帳先生。我躲在爸爸的身后偷偷地瞅著他。爸爸和他說著話,像突然想起了什么似的,一把將我拉到“管帳先生”的跟前,滿臉笑著要我稱那位“管帳先生”“師爺”。我壯著膽子輕輕叫了聲“師爺”,又趕忙躲到爸爸的身后去。
15、我的奶奶已經是七十多歲的人了。頭上布滿了銀發,抬頭紋和眼角紋都很重。她平時總穿著一件藍色的上衣、黑色的褲子。奶奶的頭發是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。
4. 形容年紀大的詞語、成語有哪些
老邁龍鐘 形容年老體衰,行動不便
殘年余力 指年老體衰。
發短心長 發短:指年老;心長:智謀深。頭發稀少,心計很多。形容年老而智謀高。
心長發短 心長:智謀深;發短:指年老。頭發稀少,心計很多。形容年老而智謀高。
鐘鳴漏盡 漏:滴漏,古代計時器。晨鐘已經敲呼,漏壺的水也將滴完。比喻年老力衰,已到晚年。也指深夜。
背曲腰躬 腰背彎曲。常指坐久或年老。
齒落舌鈍 年老掉齒,說話不清楚。
駘背鶴發 鮐背白發。形容年老高壽。
槁項沒齒 頸枯齒落。年老貌。
鶴骨霜髯 瘦骨白須。形容年老。
暮景殘光 猶言夕陽殘照。比喻年老體衰,臨近死亡。
七老八倒 形容年老體衰。
五花殺馬 毛色凋落的馬。比喻年老體衰。
須眉皓然 胡須眉毛都白了。形容年老。
鐘漏并歇 比喻年老衰殘。
白發朱顏 顏:臉色。頭發斑白,臉色通紅。形容老人容光煥發
白發蒼顏 頭發已白,臉色灰暗。形容老人的容貌。
鶴發雞皮 鶴發:白發;雞皮:形容皮膚有皺紋。皮膚發皺,頭發蒼白。形容老人年邁的相貌。
雞皮鶴發 皮膚發皺,頭發蒼白。指老人。
龐眉皓發 龐:雜色;皓:潔白。眉發花白。形容老人相貌。
黃發臺背 指長壽的老人。后亦泛指老年人。黃發,指老年人頭發由白轉黃。臺背,指老年人背上生斑如鮐魚背。臺,通“鮐”。
黃發鮐背 黃發:老年人頭發由白轉黃,后常指老年人。鮐背;鮐魚背上有黑斑,老人背上也有,因常借指老人。指長壽老人,也泛指老年人。亦作“黃發臺背”、“黃耈臺背”、“鮐背蒼耈”。
龐眉黃發 眉斑白,頭發黃。指老人。龐,用同“厖”。
遺黎故老 指前朝留下的歷經世變的老人。
龐眉白發 龐:通“尨”,雜色。眉毛頭發都已花白。形容老人相貌。
5. 跪求古代說人年齡的詞語,從小到老都要
古代年齡稱謂大全 古人創制了各式各樣的年齡稱謂,很多今天還在繼續使用。
0歲 孩提:指初知發笑尚在襁褓中的幼兒。 襁褓:未滿周歲的嬰兒。
2歲 孩提:指初知發笑尚在襁褓中的幼兒。也有寫作“孩提包”或“提孩”的,韓愈詩中就有“兩家各生子,提孩巧相如”句。
孩提:指2——3歲的兒童 8歲 總角:古代幼童把垂發扎成兩結于頭頂把頭發扎成髻,形狀如角,因而也用“總角”來代指人的幼童階段。借指幼年。
在這里,“總”就是聚攏束結的意思。總角之交(幼年就相識的好朋友)。
總角是八九歲至十三四歲的少年(古代兒童將頭發分作左右兩半,在頭頂各扎成一個結,形如兩個羊角,故稱“總角”)。 童齔[chèn]:齔,《說文》中有“男八月生齒、八歲而齔;女七月生齒、七歲而齔”的說法。
可以看出,孩子乳牙脫落,長出恒牙,稱為“齔”。“童齜”,往往是指人的兒童少年時期。
也有說成“髫齔”的,如《后漢書·董卓傳》:“其子孫雖在髫齔,男皆封侯,女為邑君。” 9歲 九齡:為9歲。
13歲 豆蔻:指女子十三歲。豆蔻是十三四歲至十五六歲(豆蔻是一種初夏開花的植物,初夏還不是盛夏,比喻人還未成年,故稱未成年的少年時代為“豆蔻年華”)。
十三:為13歲。 15歲 及笄:笄[jī],本來是指古代束發用的簪子。
古代女子一般到15歲以后,就把頭發盤起來,并用簪子綰住,表示已經成年。“及笄”即年滿15歲的女子。
及笄:指女子十五歲。 結發:束發,扎結頭發,古人男20歲束發而冠,女子15歲束發而笄,表示成年。
男女成年的標志分別為“加冠”、“加笄”。 志學:為15歲。
志學之年:因為“三十而立,四十而不惑。”(孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲”。
——《論語·為政》),所以后代稱15歲為“志學之年”。 束發:古人以十五歲為成童之年,把頭發束起來盤在頭頂。
束發是男子十五歲(到了十五歲,男子要把原先的總角解散,扎成一束)。 16歲 二八:為16歲。
20歲 加冠:指二十歲。古時男子二十歲行加冠禮,表示已成年。
加冠:指男子二十歲(又“弱冠”)。 結發:束發,扎結頭發,古人男20歲束發而冠,女子15歲束發而笄,表示成年。
男女成年的標志分別為“加冠”、“加笄”。 弱冠:古人二十歲行冠禮,以示成年,但體猶未壯,故稱“弱冠”。
指剛成年。指二十歲。
弱冠:古代男子20歲叫作“弱”,這時就要行“冠禮”,即戴上表示已成人的帽子。“弱冠”即年滿20歲的男子。
后世泛指男子二十左右的年紀。弱冠是男子二十歲。
30歲 而立(而立之年):因為“三十而立,四十而不惑。”(孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲”。
——《論語·為政》),所以后代稱30歲為“而立之年”。而立之年:指三十歲。
而立是男子三十歲(立,“立身、立志”之意)。 始室:三十歲。
《禮記·內則》:“三十而有室,始理男事”。 40歲 不惑(不惑之年):因為“三十而立,四十而不惑。”
(孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”——《論語·為政》),所以后代稱40歲為“不惑之年”。
不惑之年:指四十歲。不惑是男子四十歲(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意)。
50歲 艾:古稱五十歲的人為“艾”。《禮記·曲禮上》:“五十曰艾。”
艾稱年老的。 半百、知天命、知命之年:知命之年,指五十歲(又“知天命”、“半百”)。
知命:是男子五十歲(知命,“知天命”之意)。“知命”是“知天命”的縮略語。
知天命:孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲”。——《論語·為政》),所以后代稱50歲為“知命之年”。
知命之年:因為“三十而立,四十而不惑。”(孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲”。
——《論語·為政》),所以后代稱50歲為“知命之年”。知命之年:指五十歲(又“知天命”、“半百”)。
54歲 六九年:即五十四歲。 60歲 耳順、耳順之年、還歷之年、花甲之年:均指60歲。
因為“三十而立,四十而不惑。”(孔子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲”。
——《論語·為政》),所以后代稱60歲為“耳順之年”。 高齡:敬辭,稱老人的年齡,多指六十歲以上。
花甲:天干地支配合用來紀年,從甲起,六十年成一周,因此稱六十歲為花甲。花甲:我國古代用干支記時間。
所謂干支,是天干地支的簡稱。天干有十,地支十二,十天干和十二地支按照順序搭配成六十個單位,通常就叫作“六十花甲子”,也稱“花甲”。
把這種記時間的詞語移用到記人的年齡上,就以“年屆花甲”或“花甲之年”來指人到60歲了。花甲:指六十歲,用干支紀年,錯綜搭配,六十年周而復始。
花甲之年:指60歲。 還歷之年:指60歲。
下壽:古人以六十為下壽,下壽:指60歲以上。 耆[qi]:古稱六十歲的人為“耆”。
6. 語錄:星云大師說老人不是年齡而是心境
老人,不是年齡,而是心境
日行一善,一年行三百善,積善成德,改變命運。各位善友同修,早上好。在這美好的清晨,讓鳥語花香叫醒我們的心靈,迎接這美好的一天。接下來,跟隨云谷禪師,開啟美好的早晨!
星云大師說:“春天,不是季節,而是內心;生命,不是軀體,而是心性;老人,不是年齡,而是心境;人生,不是歲月,而是永恒。”
一個心胸寬敞的人,不但生性樂觀開朗,容易滿足,容易獲得快樂,做事也容易成功。一天,青年與父親同游公園。
青年順手摘了一朵鮮花,說道:“爸爸,我們青年人就像這朵鮮花一樣,洋溢著生命的活力。你們老年人,怎么能和青年人相比呢?”父親聽罷,在經過小賣部的時候,順便買了一包核桃,取出一顆,托在掌心里,說道:“孩子,你比喻得不錯。如果你是鮮花,我就是這干皺的果實。不過,事實告訴人們:鮮花,喜歡讓生命顯露在炫目的花瓣上;而果實,卻愛把生命凝結在深藏的種子里!”
年輕人還不服氣:“要是沒有鮮花,哪兒來的果實呢?”父親哈哈大笑:“是啊,所有的果實,都曾經是鮮花;然而,卻不是所有的鮮花都能夠成為果實!”老人看問題就是能放大心胸往好處看、往大處想、往細處察、往深處解,有了收獲他就能滿足。因此,他是快樂的。這個故事是說每個人都應該學會滿足,莫做不滿足的收獲。
每個人的生命歷程都要經過從嬰兒到兒童,到少年,到青年,再到老人。這一路的風霜和雨打,陪伴著耕耘與收獲。為了生存需要耕耘,需要收獲。有時感到不滿足的收獲,會讓你煩惱。一般來說,老人經歷了人生的風風雨雨,付出了艱辛的耕耘,人生也有了收獲。回首自己的一生,老人是應該滿足的。
由于社會競爭的激烈,青年人的心態大多比較浮躁,他們只問收獲,不問耕耘,內心永不滿足。因此心態浮躁的青年人,應該向老人一樣,學會滿足。
在網上看到這樣一段文字:有的人長壽,有的人命短,為什么呢?難道命短的人的運氣不好,老天不讓他日子過得長久一些?不是的,老天是很公平的,從來不對誰偏心。長壽和命短是人本身的造化。命短的人常常在抱怨,抱怨別人有很多財富、別人找到一份好工作、別人得到一個幸福的家庭……而長壽的人對生活很滿足,從來不妒忌別人,不會為了得到某種東西而不擇手段地去奪取。因此,他們每天都過得很高興。
前幾天,有一個滿頭白發,滿臉都是皺紋的老人在河邊釣魚。在他的周圍,連魚的影兒也找不到,但老人卻一直等啊等啊,而魚竿一點兒動靜也沒有。這時,我就在想:“老人坐在河邊釣了這么久,為什么還沒有一條魚上鉤,是不是這河里沒有魚呢?”突然,在河對面的一個年輕人釣了一條又肥又大的魚。原來,那個年輕人在釣魚前先把魚食撒在河里,才開始釣魚。“多么聰明的年輕人。”我不禁這樣想。
而老人那邊呢,魚竿還是一動不動。天快黑了,老人正收拾用具,準備回家了。“老天為什么這么不公平,老人在這里釣了半天的魚,卻一點收獲也沒有。但是,老人為什么不先把魚食撒河里,再開始釣魚呢,是不是老人太笨了?”我為老人感到不值。老人動身回家了,他一邊走一邊笑著。這時,我愣住了:“為什么,老人沒釣到魚,卻還能笑得出來?”原來,老人并不是為了釣魚而去釣魚,他要的是釣魚的這個過程,要的是過程中那種期待,要的是那種滿足。因此,他現在非常快樂。
故事中的釣魚老人顯然是明白“滿足”這個道理的。他每天蹲在河邊,從來不計較能釣多少魚,而追求的是釣魚時的一種享受,尋求的是那種瀟灑自如的滿足感。在年輕人看來,可能老人的做法不可思議。因為他們的內心不平靜、不滿足,卻不知道老人的那種滿足,正是人生的一種理想境界。
星云大師說:“春天,不是季節,而是內心;生命,不是軀體,而是心性;老人,不是年齡,而是心境;人生,不是歲月,而是永恒。”快樂是由滿足決定的,而這充分的滿足正是生命的支撐點,同時也是生命的源泉。面對紛擾的世事,我們每一個人都應該有老人一樣的滿足心。這種滿足心是人生的理想境界,是一種淡定從容的人生狀態。