華閱文章網1. 把一諾千金的故事用簡潔優美的語句概括出來
一諾千金，出自《史記·季布欒布列傳》。
秦朝末年，在楚地有一個叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應過的事情，無論有多大困難，都設法辦到，受到大家的贊揚。
楚漢相爭時，季布是項羽的部下，曾幾次獻策，使劉邦的軍隊吃了敗仗。劉邦當了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。這時敬慕季布為人的人，都在暗中幫助他。不久，季布經過化裝，到山東一家姓朱的人家當傭工。朱家明知他是季布，仍收留了他。后來，朱家又到洛陽去找劉邦的老朋友汝陰候夏侯嬰說情。劉邦在夏侯嬰的勸說下撤消了對季布的通緝令，還封季布做了郎中，不久又改做河東太守。
有一個季布的同鄉人曹邱生，專愛結交有權勢的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽說季布又做了大官，他就馬上去見季布。季布聽說曹邱生要來，就虎著臉，準備發落幾句話，讓他下不了臺。誰知曹邱生一進廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話語多么難聽，立即對著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊。并吹捧說：
“我聽到楚地到處流傳著‘得黃金千兩，不如得季布一諾’ 這樣的話，您怎么能夠有這樣的好名聲傳揚在梁、楚兩地的呢？我們既是同鄉，我又到處宣揚你的好名聲，你為什么不愿見到我呢？”季布聽了曹邱生的這番話，心里頓時高興起來，留下他住幾個月，作為貴客招待。臨走，還送給他一筆厚禮。后來，曹邱生又繼續替季布到處宣揚，季布的名聲也就越來越大了。
2. 一諾千金的名言
秦朝末年，在楚地有一個叫季布的人，性情耿直，為人俠義好助。只要是他答應過的事情，無論有多大困難，都設法辦到，受到大家的贊揚。
楚漢相爭時，季布是項羽的部下，曾幾次獻策，使劉邦的軍隊吃了敗仗。劉邦當了皇帝后，想起這事，就氣恨不已，下令通緝季布。
這時敬慕季布為人的人，都在暗中幫助他。不久，季布經過化裝，到山東一家姓朱的人家當傭工。朱家明知他是季布，仍收留了他。后來，朱家又到洛陽去找劉邦的老朋友汝陰候夏侯嬰說情。劉邦在夏侯嬰的勸說下撤消了對季布的通緝令，還封季布做了郎中，不久又改做河東太守。
有一個季布的同鄉人曹邱生，專愛結交有權勢的官員，借以炫耀和抬高自己，季布一向看不起他。聽說季布又做了大官，他就馬上去見季布。
季布聽說曹邱生要來，就虎著臉，準備發落幾句話，讓他下不了臺。誰知曹邱生一進廳堂，不管季布的臉色多么陰沉，話語多么難聽，立即對著季布又是打躬，又是作揖，要與季布拉家常敘舊。并吹捧說：“我聽到楚地到處流傳著‘得黃金千兩，不如得季布一諾’這樣的話，您怎么能夠有這樣的好名聲傳揚在梁、楚兩地的呢？我們既是同鄉，我又到處宣揚你的好名聲，你為什么不愿見到我呢？”季布聽了曹邱生的這番話，心里頓時高興起來，留下他住幾個月，作為貴客招待。臨走，還送給他一筆厚禮。
后來，曹邱生又繼續替季布到處宣揚，季布的名聲也就越來越大了。
3. 《一諾千金》課文主要內容
《一諾千金》主要內容：在作者小的時候，有一個男生向她借兩元錢，并且保證五天內還錢，但是當第五天的時候，那個男生竟然沒來上學，作者很生氣，但在當天晚上，男生終于如期把錢還給了作者。
在一個下雨天，作者去車站接一個朋友，但朋友沒有如約到來，令作者很失望。而另一個同樣在車站等朋友的男生，卻等到了自己的朋友。
擴展資料
《一諾千金》講的是秦文君小時，一個男生向她借錢的故事。秦文君從這個男生中看到了優秀、守信用的字眼兒，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金。
秦文君，當代兒童文學作家。1954年生，上海人。1984年畢業于華東師范大學語言文學系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場插隊務農，1982年任上海少兒出版社編輯，后為上海《兒童文學選刊》主編，副編審。中國作家協會全國委員會委員，上海市作家協會副主席，上海市文聯委員。1981年開始發表作品。1988年加入中國作家協會。中國少年作家班編委，“中國少年作家杯”大賽評委會評委。現為中國作家協會全委會委員，上海少兒出版社、《中國兒童文學》主編。
參考資料：搜狗百科——一諾千金
4. 閱讀題 《一諾千金》 原文和答案
一諾千金
我做女孩時曾遇上一個男生。。。。。..暴雨中的少年。
1.在“借錢男生”、“兩少年”以及“我的女友”中，你印象最深的人物是誰？請簡要概括其特點。
2.作者寫兩少年雨中赴約的目的是什么？從全文看這運用了什么寫作手法？
3.文中“我”對女友失約持什么態度？你對此有什么看法，理由是什么？
4.文中有許多值得品味的句子，請摘抄一句談談你的理解
1.[示例]借錢男生：信守承諾，孝敬母親。兩個少年：堅守承諾，不畏困難。我的女友：不守諾言，畏懼困難。
2.目的：（1）突出誠信的主題。（2）含蓄地批評成人的失信，不守諾言。（3）贊揚孩子的真誠守信。寫作手法：對比（或襯托，或映襯）
3[態度]責備（或批評，或不滿，或埋怨）[看法]認同作者的態度（或否定作者的態度，或辯證地看待作者的態度）[理由]（1）認同作者的態度。人應該信守承諾，這是做人的基本準則。（2）否定作者的態度。應寬容地對待別人，不要過于苛責別人。（3）辯證地看待作者的態度。自己應信守諾言，但不必對別人求全責備。
4示例：（1）[摘抄]他把拳頭擱在窗臺上，然后松開，手心里開了花似的展開了兩元錢紙幣。[理解]這句話運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出借錢男生兌現承諾后的喜悅、欣慰之情。（2）[摘抄]以后再看到“優秀”“守信用”之類的字眼，總會聯想到他，因為他身上奔騰著一種感人的一諾千金的嚴謹。正理解這句話贊揚了借錢男生誠信守諾的品德，也寫出了他的品德對“我”產生的深遠影響和巨大震撼。
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