1. 贊美泰山的詩句
望岳 杜甫(作) 岱宗夫如何,齊魯青未了。
造化鐘神秀,陰陽割昏曉。 蕩胸生層云,決眥入歸鳥。
會當凌絕頂,一覽眾山小。 【詩文解釋】 泰山是如此雄偉,青翠的山色望不到邊際。
大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀,山南山北如同被分割為黃昏與白晝。 望著山中冉冉升起的云霞,蕩滌著我的心靈,極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入了山林。
我一定要登上泰山的頂峰,俯瞰那眾山,而眾山就會顯得極為渺小。 【詞語解釋】 岱宗:泰山別名岱山,因居五岳之首,故尊為岱宗。
齊魯:古代二國名,這里泛指山東一帶地區。 造化:指天地、大自然。
鐘:聚集。 陰陽:陰指山北,陽指山南。
割:分割。 層云:云氣層層疊疊,變化萬千。
決眥:形容極力張大眼睛遠望,眼眶像要決裂開了。眥:眼眶。
會當:一定要。 【詩文賞析】 《望岳》是現存杜詩中年代最早的一首。
詩人到了泰山腳下,但并未登山,故題作「望岳」。詩篇描繪了泰山雄偉磅礴的氣象,抒發了詩人向往登上絕頂的壯志。
表現了一種敢于進取、積極向上的人生態度,極富哲理性。詩篇氣魄宏偉,筆力囊括,造語挺拔,充分顯示了青年杜甫卓越的創作才華。
清人浦起龍說:「杜子心胸氣魄,于斯可觀。 取為壓卷,屹然作鎮。
」(《讀杜心解》),卻是中肯的評價。
2. 請問威海的古今名人
王玉陽(1142~1217) 名處一,號玉陽,據考鄉居在今乳山市馮家鎮一帶。
金大定八年(1168年),遇道教全真派創始人王重陽,請為弟子,從師至煙霞洞,“授以正法三十有六”。后玉陽獨去文登鐵槎山(今榮成市)云光洞結庵修煉,常赤腳往來于山石荊棘,人稱“鐵腳仙人”。
金大定二十七年(1187年),奉詔進京為世宗皇帝講道,凡所應對,無不時中。世宗“延問修真之道,就御果園建道院,給三品俸,敕充生辰醮高功主,賜冠簡紫衣”,玉陽皆上表辭之。
未幾,懇求還山,世宗“不諱其志”,仍賜錢20萬為回山盤費。家鄉道徒、百姓聞其歸鄉,“千百相率,前十余舍遮道歡迎,不令他適”。
玉陽遂在圣水巖結茅為庵,行道修煉,收弟子300余,創立全真教崳山派。承安二年(1197年),章宗皇帝召玉陽進京,問養身之道,玉陽“以無為清靜少私寡 欲為對”。
復問教法規儀治國之道,玉陽“以雅對,妙沃帝心”。帝特賜號“體玄大師”,并再旨留京主持修真觀,玉陽再辭,求還山。
帝許之,乃賜道經一藏, “綾羅絹各兩千匹,月給齋廚錢二百鏹”, 并牒敕圣水庵為“玉虛觀”。還山后,約集“善眾門人”,“獻木”、“獻谷”、“施財”,“剪荊芟草,夷峻堙谷”,修建玉虛觀,時為北方三大道觀之一。
玉陽居玉虛觀20余年,三次受帝王詔見。卒時,“乃沐浴冠帶,焚香朝禮而逝”。
生前著作有《云光集》、《清真集》行世,其中《云光集》輯詩、詞、歌、賦600余篇,被收入《道藏》。王 悅(1456~1510) 字恭軒,(籍貫?威海城里人?)明成化十一年(1475年)赴京游太學,不久返居鄉里,致力于讀書寫作。
他熱愛鄉土,悉心調查民俗,收集佚文傳說,首纂《威海衛志》一編,惜失于戰亂。王悅以威海地域的山海奇貌勝景,仿《京都賦》創作《威海賦》,對威海倍加贊美。
弘治元年(1488年)明廷有修衛志之命,巡察海道副使趙鶴齡來威海,取閱衛志和詩文舊著,贊賞《威海賦》鋪陳巧妙,氣勢磅礴,足以了解一衛之風物,堪稱杰作,令載入志書。《威海賦》遂流傳于世。
弘治年間,由歲貢生任京畿縣丞。因為人疏放,不肯討好上司,任縣丞九年,辭歸鄉里。
明正德二年(1507年)春夏間,歷游江南、中州等地名勝,將沿途所見所感,賦詞作記,整理編輯成《南游錄》三集。他在后記中寫道:“我與江湖似有緣,漫游何幸一周旋。
道途來往七千里,詩句吟哦二百篇。總把名山與勝水,都收斷簡共殘編。
奚囊傾出聊收錄,為付兒童作話傳。”《南游錄》編成不久病故。
畢 高(1520~1563) 字士登,號月亭,威海神道口村人。善騎射,愛讀兵書,少年時即有抵抗外侮之志,手書“舍生取義,殺身成仁”貼于壁上,以自勵。
明嘉靖二十二年(1543年),襲威海衛指揮同知,后升任登州營后營把總、即墨營守備、泗洲營游擊等職。 嘉靖三十九年(1560年3月),升任淮揚營參將,負責揚州、儀征、泰興、高郵、寶應、興化一帶防倭事宜。
到任后,見衛所軍隊紀律松弛,缺乏訓練,無戰斗力,便從徐州、邳縣、淮陰、揚州招募剽悍兵勇2000人,從揚州衛存留班軍中精選千人,組成一支抗倭軍,嚴加操練,在淮、揚一帶抗倭戰斗中,屢敗倭寇,功績卓著。 嘉靖四十一年(1562年7月),調任福建興化營參將,分守中路,兼統水寨兵船,為抗倭名將戚繼光的得力助手。
是年12月,戚繼光回浙江作戰,倭寇乘機進犯福建, 圍攻興化城。他率眾固守。
倭寇攻城不下,圍困月余。翌年1月,倭寇假扮明兵詐開城門, 他與副使翁時器突出重圍。
4月,在與倭寇作戰中陣亡,賜祭葬威海欽村獅子園。劉振民(1900.5~1938.4) 代號水子,文登界石大界石村人。
出生于農民家庭。1932年4月,任文登二區農民協會宣傳干事。
同年7月,經曹云章介紹加入中國**。他利用賣文具和農民協會干事的身份,走村串校,廣泛結交進步教師和學生,并積極在農民中發展組織。
1933年春,任中共文登二區區委書記。翌年2月,任膠東特委委員。
以行醫為掩護,在文登、榮成石島一帶開展黨的工作,協助建立石島黨支部和新亞藥房聯絡站。1935年春,任中共膠東特委委員兼宣傳部長。
年底,參與組織和領導“一一·四”農民武裝暴動,與張連珠負責指揮東路的行動,并任第三大隊政委。暴動失敗,特委書記張連珠和其他領導人曹云章、程倫等人犧牲,劉振民和于得水、王亮等人帶領突圍出來的暴動隊員,進駐昆崳山區,建立了昆崳山紅軍游擊隊,同國民黨地方武裝展開游擊戰。
1936年4月,劉振民主持在昆崳山“老蜂窩”舉辦訓練班。同年5月,被派去延安學習,并出席中共中央召開的白區黨代表會議。
1937年10月返回膠東,在山東人民抗日救國軍第三軍司令部工作。1938年2月,帶領中共海陽縣委組織部李桂巖等3人,去即墨縣國民黨地方武裝韓炳宸部做統戰工作,被韓部扣留,受盡酷刑,寧死不屈,于同年4月被殺害。
叢禾生(1871~1940) 名漣珠,又名寶清,字禾生。文登文城北宮村人。
清光緒二十八年(1902年)以廩生資格考入濟南優級師范第一班。翌年官費留學日本,光緒三十一年(1905年)夏畢業回國。
為挽救孱弱的祖國,他力主學習西方的科學文化,征得煙臺。
3. 古詩詞中的威海嗎
花落:凋零 失意 人生、事業的挫折 惜春 對美好事物的留戀、追懷.桃花:象征美人.
蘭:高潔 牡丹:富貴 美好
草:生命力強 生生不息 希望 荒涼 偏僻 離恨 身份、地位的卑微
禾黍:黍離之悲(國家的今盛昔衰) 歲寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高潔的品格
紅豆:即相思豆,借指男女愛情的信物,比喻男女愛情或朋友情誼.源自王維的《相思》詩:“紅豆生南國,春來發幾枝,勸君多采擷,此物最相思.”詩人借生于南國的紅豆,抒發了對友人的眷念之情.
菊:隱逸 高潔 脫俗
菊花:菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅強的品格,有人欣賞它清高的氣質.屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英.”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔.唐人元稹《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花.”表達了詩人對堅貞、高潔品格的追求.其他“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖《寒菊》)、“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人范成大《重陽后菊花二首》)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質,這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照.
梅:傲雪 堅強 不屈不撓 逆境
梅花:梅花在嚴寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌.宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香.”詩人抓住梅花最先開放的特點,寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質,既是詠梅,也是詠自己.王安石《梅花》:“遙知不是雪,為有暗香來.”詩句既寫出了梅花的因風布遠,又含蓄地表現了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術效果.陸游的著名詞作《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故.”借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操.元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤.”也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質,言淺而意深.
蓮:由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達愛情.如南朝樂府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水.”“蓮子”即“憐子”,“青”即“清”.這里是實寫也是虛寫,語意雙關,采用諧音雙關的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔.晉《子夜歌四十二首》之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明.”霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己.
以梅子的成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把青梅嗅”(李清照《點絳唇》).
丁香,指愁思或情結,如“自從南浦別,愁見丁香結”(唐人牛嶠《感恩多》)