華閱文章網1. 藝術無處不在作文
美無處不在，藝術無處不在。對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發現。只要我們用一雙善于觀察的眼睛多多觀察，你就會發現許多美好的事物！
最近，學校舉辦了一次畫展觀看本校學生作品。我興致勃勃地來到操場——真是不看不知道，一看嚇一跳！原來同學們那么有天賦！瞧，這是一簇花，五彩繽紛、品種齊全；看，那是一個穿著艷麗的小公主，正眨巴著眼睛望著我；哇！那是水果沙拉，話得真像，我不禁垂涎三尺……
不過，我最喜歡的還是“全家福”和“喜氣洋洋”。
“全家福”畫的應該是他一家三口吧！那畫上的媽媽一臉慈祥的笑容，意見紅色的夾克，紅艷艷的褲子和拖鞋，手里織著毛衣，真是“慈母手中線，游子身上衣啊”！嘿，帥氣的爸爸身上穿著酷酷的T恤，還有時尚牛仔褲，正憐愛地在給媽媽捶背呢！仿佛在說：“你辛苦啦！歇會兒吧！”還有一個，自然是家中的小男子漢，一臉的天真幼稚，仰臉望著媽媽，手指著毛衣，好像在問：“媽媽，這個是什么？好暖和！”真是其樂融融的一家子！
嚯，看這“喜氣洋洋”的架勢，是過年時分吧？那小小的庭院中央是一張大大的圓桌，上面擺著“可口”的飯菜，旁邊兩個笑得眼睛瞇成了縫的孩子正捂著耳朵放鞭炮呢！看他們那么開心，似乎在想：過年啦！過年啦！新的一年開始嘍！嘿，那鞭炮畫的真像，一層第一層，真形象呀！還有天空中綻放的煙花，五顏六色，跟染色和可有一拼哪！最讓人感到喜慶的是飯桌前那群談笑風生的老爺爺老奶奶們，嗑著瓜子談天說地，真是“天倫之樂”啊……
畫我都看完了，他們真是各有各的特色，各有各的想法，想象力豐富，色彩鮮艷，令人目不暇接！
這次畫展使我真切地感受到生活中處處有藝術，使我得到了藝術的熏陶……
2. 藝術街頭無處不在作文1500字
"藝術"這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠.總以為它是屬于藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎.可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在于我們周圍。
如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術.不是有句俗話說："愛美之心，人皆有之"嗎，這美，便是我們眼中的藝術。
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人，那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘，成為那里的老客戶.隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進餐時的精神享受：新穎獨特的室內設計，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果.此時的你也身兼"兩職"——消費者和藝術欣賞者.
如果你是注重細節的人，會把手機套上精致的手機套，掛上叮咚作響的手機掛鏈；把電腦外表加上一個可愛的小熊保護罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個卡哇伊的貼畫……
往往一些小細節不被我們重視，其實說白了，這些都是藝術.不過不是知名畫家手中的藝術，不是著名歌唱家唱出來的藝術，也不是設計師腦袋中的藝術.這種藝術是專屬于生活的，是普通人的藝術.正是這樣的藝術，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實.
3. 贊美藝術句子
音樂短章 作者：紀伯倫 音樂短章① 我坐在我心靈的愛戀者身旁，傾聽著她的訴說。
我默然無語，靜靜地聽著。我感到在她的聲音里有一股令我心靈為之震顫的力量。
那電擊般的震顫，將我自己與自己分離，于是我的心飛向無垠的太空，在那里暢游。它看到世界是夢，而軀體是狹窄的囚室。
一種奇異的魔力，匯人我愛人的聲音之中，它隨心所欲地支配我的情感。因著那讓我滿足于無言的魔力，我竟疏淡了她的語言。
人們哪，她就是音樂！我聽到了她，----當我的愛人在某些情詞之后嘆息時，或在某些情詞之中微笑時；我聽到了她，----當她有時用斷斷續續的語言，有時用流暢連貫的語言，有時又用留一半于唇間的語言講述時。 我用我聽覺的眼睛，看到了我愛人那顆心的影響。
她讓我全神貫注于她通過音樂----心靈之聲----張揚的感情的瑰寶，而顧不上品嘗她語言的珍懂。 是的，音樂是心靈的語言，曲調是撩撥感情之弦的陣陣和風。
她又是叩擊感覺門扉的纖纖素手。她喚醒記憶，這記憶便將曾對其發生過影響的種種往事追尋，再現。
音樂是呼喚著的溫柔曲調。如果她是凄切的，她就喚回痛苦和憂傷時光的回憶；如果她是歡快的，她就喚回舒朗和歡樂時光的回憶。
她將喚回的一切置于想像的冊頁上。 音樂是令人憂愁的聲音的匯聚。
你聽到她，她便讓你駐足，使你 的心中充滿痛苦焦灼，像幽靈幻影為你描繪不幸。 她又是令人歡快的旋律的匯編。
你感受她，她便攫住了你的整 ①此篇是紀伯倫最早正式發表的一篇作品，于lop年在美國阿拉伯僑民刊物上刊 出。個身心，于是她在你的胸助間歡快地跳舞。
她是琴弦發出的掙掙之聲，帶著以太之波飄入你的耳際。她可能化作一滴熱淚，從你的眼里流出，這眼淚是因情人遠離的痛苦或時光之齒噬咬的傷口的痛楚引起。
她也許化作一個微笑，從你的雙唇間綻出，那微笑實際上是幸福和安樂的表征。 她是臨終者的軀體：它有靈魂，來自愿望；它有理智，來自心。
人出現了，于是音樂啟發了他，作為來自上蒼的一種語言。和其他語言不同，她講述的是心靈的隱蘊，在一顆心對另一顆心之間，因為她是心靈的私語。
她像愛，其影響遍及人復。于是沙漠里的荒蠻歌唱吟詠了，宮殿中國王們的前后左右震動了。
喪子的母親把她和自己的哀拗哭號交織在一起，這時她便令鐵石心腸者心碎；歡天喜地的人將她與自己的快樂一起傳播，這時她便是鼓舞被災難擊倒者的一曲頌歌。她又像太陽，用陽光照活了田野上的所有花卉。
音樂好似明燈，驅趕著心中的黑暗，照亮了心房，使心底隱藏的一切呈現出來。樂曲在我看來，是真正自我的倩影，或是活生生的感覺的幻象。
心靈如同明鏡，立于世上各種事件和各個行為者面前，反映出那些情影和那些幻象的畫面。 心靈是品評之風面前的一枝柔嫩的花朵，晨風吹拂著它，朝露壓彎了它的纖莖。
它又是小鳥的啼略，把人從蒙眈中喚醒。于是人去傾聽，去感受，同它一起歌頌智慧----小鳥甜美啼維和自己細微感情的創造者。
那啼哈激發了他的思維力，于是他問自己，問周圍，這微不足道的小鳥的歌聲，究竟道出了何種秘密，竟能撥動他感情的琴弦，向他啟示前人書著中包含的意義？他探究，詢問：小鳥是在呼喚田野上的花朵，還是在效學樹冠上的柔技？是在模仿流泉淙淙，還是在同整個大自然暢敘友情？但是他未能找到答案。 人聽不懂枝頭小鳥說的是什么，也聽不懂鵝卵石上輕輕流淌的泉水叮步和緩緩推向岸邊的陣陣濤聲。
他不解雨水不住地滴落在樹葉上講述的故事，不懂其用輕柔的指尖敲擊玻璃窗時講述的故事。他也不懂微風對田野上花朵訴說的是何種情驚。
不過他感到他的心知曉并理解所有這些聲音的意義，因此才時而高興為之震顫，時而又因憂愁和煩惱為之悸動。一些聲音用一種隱幽的語言呼喚他，智慧將之置于他的自然天性面前，于是他的心同自然頻頻交流，而他自己卻默默無言，猶豫惶惑，仁立一旁。
或許眼淚替代了他的語言，因為眼淚是言語最好的傳遞者。 時間陪伴著我。
哦，神志清明的人啊！快登上那回憶的舞臺，以便看清音樂在時光掩去的那些民族中占有何種地位。來呀！讓我們思考，音樂在亞當之子①各個發展階段留下過什么影響。
迪勒底人②和埃及人把音樂當成偉大的神靈來崇拜，向它跪拜，對它贊美。波斯人和印度人相信音樂是人間的上帝靈魂。
一位波斯人曾這樣說：“音樂原是天上眾神的一位仙女，她鐘情于人類，從高天降到地上，去找她心愛的人。天神得知，大發雷霆，派一股狂風緊隨其后。
仙女在空中把這股狂風打散，結果狂風散布到世界各個角落。仙女本人并沒有死，絕對沒有！她活著，棲居在人類的耳朵里。”
一位印度哲人也說過：“甜美的旋律鞏固了我對美好永恒存在的希望。” 音樂在希臘人和羅馬人那里，是一尊神。
他們為他建起了巍峨的神廟，至今仍向我們談論著他們宏偉的祭壇，并獻上最美好的祭品和最芬芳的前香。這位神，他們稱之為阿波羅。
他們以全部的完美描繪他，使他卓然而立，就像河流將樹木浮上水面。阿波羅左手操琴，右手撥弦，氣宇軒昂，他的眼睛注視著遠方，好像看到了萬物的深速底蘊。
人們說，阿波羅琴弦的掙掙聲是大自然的回聲，是他。
4. 贊美藝術的句子
藝術是精神和物質的奮斗。
—— 宗白華音樂是人生的藝術。 —— 施特勞斯藝術是人類的天性。
—— 伯克缺乏盛情的藝術家好似沒有顏料的畫家。 —— 巴里尋門而入，破門而出。
—— 許麟廬經典是這樣一種著作 —— 卡爾維諾藝術是高尚情操的宣泄。 —— 穆爾太生活化了也就沒有藝術了。
—— 愛獻生藝術是活的科學。 —— 科克托美術一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕。
—— 托卡萊爾我們的藝術應當比現實站更高，應當使人不脫離現實又高于現實。 —— 高爾基藝術的成功在于沒有人工雕琢的痕跡。
—— 奧維德沒有思索和悲哀，就不會有文學。 —— 岡察洛夫畫家在畫室的門上應該大書：室內有一雙眼睛，為不幸的人灑同情之淚。
—— 賀拉斯我們所經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。 —— 愛因斯坦藝術遠不及生活重要，但如果沒有藝術，生活就非常貧乏了。
—— 非洲藝術是發揚生命的，死神所在的地方就沒有藝術。 —— 羅曼羅蘭藝術使自然更完美。
—— 雷諾茲藝術或有謬誤，自然卻永不犯錯。 —— 德萊敦笨拙的藝術家永遠載別人的眼鏡。
—— 羅丹藝術屬于古老的世界，科學屬于現代的世界。 —— 迪斯雷利一切藝術、宗教都不過是自然的附屬物。
—— 亞里士多德藝術不是技藝，它是藝術家體驗了的感情的傳達。 —— 列夫托爾斯泰藝術與科學既不同而又互相關聯；它們在審美的方面交會。
—— 克羅齊藝術的第一目的是再現現實。 —— 車爾尼雪夫斯基美是藝術的目的和推動力。
—— 岡察洛夫在藝術作品中，最富有意義的部分即是技巧以外的個性。 —— 林語堂電影應當給觀眾希望、感悟和好心情，因為要看絕望，觀眾可以在生活中看到免費的。
—— 摩根弗里曼貧窮是一切藝術職業的母親。 —— 托里安諾非出自情意的藝術，大概不能說是真正的藝術。
—— 德國藝術的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界。 —— 羅曼羅蘭詩歌是藝術的女王。
—— 托斯普拉特只有動情寫作的作品才能動人以情。 —— 塞泰柯爾律治偉大的藝術品不像生活那樣令人失望，它們并不像生活那樣總是在一開始就把所有最好的東西都給了我們。
—— 馬塞爾普魯斯特作畫妙在似與不似之間，太似為媚俗，不似為欺世。學我者生，似我者死。
—— 齊白石藝術的基礎存在于道德的人格。 —— 羅斯金向生活和習俗里去找真正的范本，并且從那里吸收忠于生活的語言。
—— 賀拉斯藝術家氣質是一種折磨業余愛好者的疾病。 —— 切斯特頓當藝術穿著破舊衣衫時，最容易讓人認出它是藝術。
—— 尼采科學和藝術是一枚硬幣的兩面。 —— 李政道任何美的藝術品都不可能沒有一點小小的瑕疵，但真正的美卻一定能夠掩蓋這些小小的瑕疵。
—— 迦迪那藝術是生活的鏡子。 —— 列夫托爾斯泰每部杰作是激情迸發的產物。
—— 迪斯累利藝術的力量遠比需要弱小。 —— 埃斯庫羅斯藝術恒久，生命短暫。
—— 英國藝術并不超越大自然，不過會使大自然更美化。 —— 塞萬提斯完美不是沒有任何東西可加，而是沒有任何東西可減。
—— Antoine de Saint Exupery對藝術家要寬容。你叫劉歡穿立領去槍銀行啊？ —— 周立波藝術的敵人就是不學無術。
—— 塞約翰遜藝術應當擔負起哺育思想的責任。 —— 白朗寧畫家和詩人都允許撒謊。
—— 英國格言除了藝術之外，沒有更妥善的逃世之方；而要與世界聯系，也沒有一種方法比藝術更好。 —— 歌 德藝術是感情的傳遞。
—— 列夫托爾斯泰真實地表現自然，卻仍然充滿藝術的美。 —— 查丘吉爾詩是由真實經過想象而出來的，不單是真實，亦不單是想象。
—— 戴望舒藝術乃德行的寶庫。 —— 巴爾扎克為藝術而藝術，不會比為喝酒而喝酒更有意義。
—— 毛 姆生活的奧秘存在于藝術之中。 —— 王爾德偉大的藝術從來就是最富于裝飾價值的。
—— 毛姆拍攝有分量有深度的作品：不妨鎖定一個主題，用一輩子時間去拍攝！ —— Sanm Abel藝術是一種使我們達到真實的假想。 —— 畢加索一首偉大的詩篇象一座噴泉一樣，總是噴出智慧和歡愉的水花。
—— 雪萊給藝術的真正力量是融會于偉大情感之中的平凡。 —— 讓弗米勒每當一位藝術家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。
—— 羅斯福藝術家對于自然有著雙重關系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隸。 —— 歌德出特征的藝術才是唯一真實的藝術。
—— 歌德藝術給我們插上翅膀，把我們帶到很遠很遠的地方。 —— 契訶夫文學的真正的使命就是使感情成為可見的東西。
—— 泰納藝術之藝術，詞藻之神采，以及文學之光華皆寓于純樸之中。 —— 惠特曼一個作家闡述的真理比別人更少，僅僅因為他講述了更多的真實，這是永恒的規律。
—— 麥考萊藝術可遇不可求--它不會因為你是平民而對你視若無睹，也不會因為你是王公而對你青眼有加。天時未到，即使是最睿智的人也不能使藝術品誕生。
—— 惠斯勒在真正的藝術領域里，沒有預備學校，但是有一個最好的預備方法，就是對藝術大家的作品抱一種最虛心的學徒的興趣。這樣碾顏料的人常常會成為優秀的畫家。
—— 歌德藝術是一種享受，一切享受中最迷人的享受。
5. 有了藝術,我們的生活會變得和諧美好
（身邊的藝術口語交際） 音樂，是一種藝術。
我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。
而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。 不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。
音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。 音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。
它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！ ——讓音樂走進心靈。
6. 關于藝術的好詞好句
1、我愛藝術，我不愿意放棄它。我愛藝術，我不愿意離開它。我愛藝術，愛的不能用言語來表達。藝術是我心靈的窗口，當我難過時把這扇窗戶打開，會使我充滿信心，給與我力量與希望。
2、“藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以為它是屬于藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在于我們周圍。
3、作為一位貴賓坐在這富麗豪華的游艇上，有人在為我跳舞，船夫在為我劃船，帶我去游覽威尼斯這神奇的水上世界；讓我觀賞碧波蕩漾的水道，一座座古典式的石橋；讓我領略威尼斯古老燦爛的文化……這優美的舞姿，動聽的音樂，使人陶醉了，就像作夢一般。
4、我醉心于讀詩，醉心于寫詩。那一行行詩句是一只只飛翔的彩蝶，帶我到美麗繽紛的大花園；那一首首詩又像是一只只螢火蟲，“發出了微弱的光，但攢起來將是亮麗的光”。
5、藝術在常總是十分高雅而不可及的，其實它可以是一首歌、一次展覽、一段經歷……有藝術的生活就有歡樂，就有美。
6、高超的藝術能給人美的享受，能震憾人的心靈，但是，要想具有精湛的藝術，是要付出很大的代價的。它需要濃厚的興趣，堅強的毅力，不懈的追求。
7、看著身邊的藝術畫，我真想變成一朵花，假如我是一朵花，我會讓風把我香味送到世界各地，讓許多動物聞到香味，我會讓雨把我澆的水靈靈的，讓我時刻散發香味。
8、藝術----神圣的平民，它在每個人心里，與黑影敵對。它在灰塵里長出綠葉，從污水里發展枝椏，并召喚陽光的來臨。這是一種奇妙的精神感受，它是朦朧的，混沌的，清新而美。善惡并無分別，這個界限是無理的。藝術引領著我們去愛，去憐憫這個世界。
7. 藝術,可以說是無處不在.你喜歡什么,經歷了什么,哪些美好的人和事
身邊有愛 感動常在
說起“感動”，一個個熟悉的名字在我腦海中閃現，一張張溫暖的笑臉浮現在我的眼前。說實在的，有時細想一下，感覺我挺幸運的，來到芳小的這個大家庭，常常讓我感到無比溫暖。
萬語千言，一下子還真不知道從何說起，在這個充滿愛的大家庭中，一切華麗的表達都顯得有些多余。我們相親相愛的在一起，雖然忙碌但溫暖充實。就先說說我們的“小家”——教研組吧，我們語三人最多，大家“擠”在一個辦公室里，熱鬧而溫馨。這里有很多感動我的人，經常發生著讓我感動的事……
組長錢老師，嚴謹、細心，不管什么事，她都用十二分的心，她細致、周到的為每個人考慮，拖著個多病的身體，對工作充滿激情，這讓我這個比她年輕不少的人都常常自嘆不如。她每件事都力求做到完美，用最飽滿的熱情面對工作、面對學生，經常看到她揮舞著拖把，掃帚以身作則的教育學生如何打掃衛生。四處可見她忙碌的身影，她以他的人格魅力時刻感染著我，讓我感動不已。
我們辦公室的蔣老師是一個很“強”的人，仿佛沒有什么事能難倒她。班級、學生都讓她管理、教育的很優秀，學校的每一次活動，她都做得很出色。她很熱心，常常做好吃的帶給我們吃，她手藝超好，讓我這個不會做飯的“懶”人，也不時燃起想學做飯的欲望。我帶著孩子上學，早上總是慌慌張張的來不及吃飯，她總是拿各種好吃的哄孩子吃飯，每當看到那一幕，都我很感動。有她在，我們組就更像一個“家”了。
小牛是我們辦公室里勤勞的“小蜜蜂”，每天都看到她忙碌的身影，只要有工作，她總是第一個保質保量的完成，所有事都認真對待，完成的一絲不茍，她熱心、善良、有才華，如果誰需要幫助，她馬上就會伸出援手，還經常為了大家的事，忙個不停。我們住得近，關系也很好，雖然我比她大，但經常都是她在照顧我，每次我生病，她總是噓寒問暖，一天幾個電話的打，問我有沒有好一些，我們之間發生了很多讓我感動的事，每一件事都會永遠珍藏在我的心中。她用心、認真的做好每一件事，真誠、善良的對待每一個人，實在令人感動。
還有我們組的秦老師、劉宜老師，王老師，她們既是良師又是益友，當你有什么疑難，她們總能給你最好的解答，我常常對她們的博學多才佩服不已，和她們相處的很開心，也能讓你在不經意間學到很多東西。
學校里還有很多這樣普普通通的“小人物”，但正是這些小人物的點點滴滴，常常讓人感動不已。讓人感動的不光有這些可愛的同事，還有一群可敬的領導，他們的所作所為也非常讓人感動。
上半年有一段時間，我生病了，請假在家。山校長和各位領導經常打電話詢問我的病情，不停地安慰我、開導我。我知道我走后，班里的學生惹出了很多麻煩事，我自己在家也是心急如焚。可每次領導打電話來都說，學校很好，班里的事有他們在，不用我擔心，讓我安心養病，把身體養好最重要！每一句話都讓我很感動，我知道她們平時工作很忙，卻把事情考慮得如此周到。我回到學校后，領導對我格外關心，經常你勸我多休息，還主動找我，為我減少工作量，找人分擔我的工作，這些點滴我都記在心里，每每想起都很溫暖。
生活在這樣一個大集體里，真的很幸福，大家互相幫助、互相關心，快樂而充實。這里有很多令人感動的人，時刻都發生著令人感動的事，因為心中有愛，每一位老師都在無形中感動著別人，因為心中有愛，她們也時常被別人所感動。她們也許沒有做出非常偉大的事，但卻在全心全意的做好每一件小事，她們都是令人感動，值得尊敬的人！
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滿意請采納，謝謝！！
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