1. 小學六年級語文s版字詞句段篇第期中復習作文
俗話說得好,清明時節雨紛紛,今個兒我可算是體會到惹。你能想象得到大早上的就冒雨跑到山上白受罪?那雨可是嘩嘩嘩的掉下乃的。然后一拜二拜三拜。
中午的時候看著他們走到這走到哪的,我只能眼睜睜的看著他們從我眼前一閃而過,看樣子我是幫不上他們什么忙惹,不過估計他們也不會要我,還是乖乖站到一旁玩手機去吧。
不過呢,雖然早上大雨傾盆,但是下午也算是綿綿小雨,可媽媽那個笨蛋,還要跑到美發店去躲雨,結果躲著躲著,雨不但沒有小的痕跡,反而越下越大,根本停不下來。
無奈啊,趁著雨小一點后,那是一顆都不容緩,馬上趕回去,我的小脖子喲,都要一百八十度大旋轉惹 。為什么?還不是因為那把傘太小,三個人帶不過,頂多擠2個,第三個就只能被擠在中間,還要不是仰著頭才能防止臉跟傘柄親親我我。
俗話說得好,清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。這話說的真不錯,大雨傾盆,我欲斷魂
2. 語文S版六年級下冊四字詞語
第一單元專心致志:把心思全放在上面.形容一心一意,聚精會神.致:盡,極;志:意志.無緣無故:沒有一點原因.語重心長:話深刻有力,情意深長.形容對人真誠的勸告或忠告.狂風暴雨:指大風大雨.亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡.勃勃生機:形容有旺盛的生命力.勃勃:旺盛的樣子.座無虛席:座位沒有空著的.形容出席的人很多.虛:空.意想不到:料想不到,沒有料到.驚心動魄:使人神魂震驚.原指文辭優美,意境深遠,使人感受極深,震動極大.后常形容使人十分驚駭緊張到極點.養尊處優:指生活在有人伺候、條件優裕的環境中.養:指生活.第二單元零七八碎:形容又零碎又亂.也指零散而沒有系統的事情或沒有大用的東西.萬象更新:事物或景象改換了樣子,出現了一番新氣象.萬象:宇宙間一切景象;更:變更.張燈結彩:掛上燈籠,系上彩綢.形容節日或有喜慶事情的景象.哄堂大笑:形容全屋子的人同時大笑.蜂擁而至:像一窩蜂似地一擁而來.形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏.鋪天蓋地:一下子到處都是.形容來勢很猛.肅然起敬:形容產生嚴肅敬仰的感情.肅然:恭敬的樣子;起敬:產生敬佩的心情.美不勝收:美好的東西很多,一時看不過來.勝:盡.第三單元精兵簡政:精減人員,縮減機構.死得其所:指死得有價值,有意義.所:處所,地方;得其所:得到合適的地方.重于泰山:比泰山還要重.比喻人死得很有價值.也形容意義重大.輕于鴻毛:比大雁的毛還輕.比喻毫無價值.鴻毛:大雁的毛.第四單元游手好閑:指人游蕩懶散,不愿參加勞動.落荒而逃:形容吃了敗仗慌張逃跑.魚貫而入:象游魚一樣一個跟著一個地接連著走.形容一個接一個地依次序進入.滿不在乎:絲毫不在意.形容對事情一點也不重視.滿:全;在乎:在意.天涯海角:形容極遠的地方,或相隔極遠.聞所未聞:聽到了從來沒有聽到過的事.形容事物新奇罕見.聞:聽到.與世隔絕:與社會上的人們隔離,斷絕來往.形容隱居或人跡不到的極偏僻地方.第五單元卓有成效:有突出的成績和效果.卓:卓越,高超.司空見慣:指某事常見,不足為奇.司空:古代官名.無獨有偶:不只一個,竟然還有配對的.表示兩事或兩人十分相似.獨:一個;偶:一雙.見微知著:見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發展趨勢.微:隱約;著:明顯.嫦娥奔月:嫦娥投向月亮.嫦娥:月宮仙子;奔:投向.炎黃子孫:指中華民族的后代.積勞成疾:因長期工作,勞累過度而生了病.積勞:長期勞累過度;疾:病.風華正茂:風華:風采、才華;茂:旺盛.正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候.形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌.出人意料:出乎人們意料之外.目瞪口呆:形容因吃驚或害怕而發愣的樣子.目瞪:睜大眼睛直視;口呆:嘴里說不出話來.饒有趣味:很有情趣意味.百煉成鋼:比喻經過長期鍛煉,變得非常堅強.發憤圖強:決心奮斗,努力謀求強盛.發憤:決心努力;圖:謀求.堅持不懈:堅持到底,一點不忪懈.懈:松懈.集思廣益:指集中群眾的智慧,廣泛吸收有益的意見.集:集中;思:思考,意見;廣:擴大.群策群力:指發揮集體的作用,大家一起來想辦法,貢獻力量.群:大家,集體;策:謀劃,主意.革故鼎新:指除去舊的,建立新的.革:改變,革除;故:舊的;鼎:樹立.標新立異:提出新奇的主張,表示與眾不同.標:提出,寫明;異:不同的,特別的.獨出心裁:原指詩文的構思有獨到的地方.后泛指想出的辦法與眾不同.舉一反三:比喻從一件事情類推而知道其他許多事情.反:類推.實事求是:指從實際對象出發,探求事物的內部聯系及其發展的規律性,認識事物的本質.通常指按照事物的實際情況辦事.各抒已見:抒:抒發,發表.各人充分發表自己的意見.不恥下問:樂于向學問或地位比自己低的人學習,而不覺得不好意思.觸類旁通:掌握了某一事物的知識或規律,進而推知同類事物的知識或規律.觸類:接觸某一方面的事物;旁通:相互貫通.精益求精:好了還求更好.精:完美,好;益:更加.古為今用:批判地繼承文化遺產,使之為今天的無產階級政治服務.鍥而不舍:鍥:鏤刻;舍:停止.比喻有恒心,有毅力.震耳欲聾:形容聲音很大,耳朵都快震聾了.九天攬月:攬:采摘.到天的最高處去摘月.常形容壯志豪情.人聲鼎沸:人群發出的聲音香水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧. 希望采納。
3. 六年級字詞句段篇3單元作文
秋天,如歌的季節,平日喧囂的城市也因為秋天的到來而曼妙多彩。
秋天的城市,美麗動人。在喧鬧中,一片片金黃色的樹葉猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶,飛來飛去。菊花開了,一朵朵的爭分奪秒的開著,開滿了整個花壇,一叢叢,一簇簇,黃的賽金,白的如雪,粉的似霞。
秋天的城市,韻味無窮。一陣陣的秋雨彈奏出一曲曲悅耳的音樂。這含情脈脈的音樂聲,帶我們撐起一把小傘,走在雨中……已沒法自拔了。雨還在下,它奏出了金黃的桂花,奏出了紅艷的楓葉,奏出了淅瀝瀝的小雨。
一陣陣的秋風吹過,落葉都在找自己的媽媽呢!葉子為我們鋪出了一條新的街道,讓我們沉醉在其中。哦,秋天,其實還是個交響曲呢!
你躺在床上,讓我們靜靜的傾聽。聽見了叫聲,好多昆蟲加入了夜晚樂隊。今晚的歌聲比其他晚上都響亮呀!它們在歌唱《秋夜交響曲》。它們讓我們放下了一條的煩躁。
秋天的城市,秋風送爽。她像個小姑娘,跑到哪,跑到這。風吹到這,落葉掉了,菊花開了,這個小女孩一天真稚氣,來到爬山虎墻前給它們化妝,秋風像個大姑娘——溫柔,有活力,發出銀鈴般的聲音。
瞧啊,秋色是這樣的美麗!
4. 六年級下冊字詞句篇110頁作文
我們甚至顛倒黑白——下課時做題,上課大聲喊答案。
當到計時由26變為6時,我們對它已經很熟悉了,我們藏在心中緊張的種子也已暴露,同行者學不進去習了,班機里花花綠綠的同學錄早已“漫天飛舞”……
老唐說過,要像蝸牛一樣無論在何時也不停地向前!老師們還教我們學會坦然,他們說,結果沒那麼重要,重要的是在這一過程中有所收獲。
于是,中考同行者們學會了坦然。
中考來了,中考同行者一起去闖;中考走了,我們依然坦然。
……
挑戰中考,與你同行,我無所畏懼!
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