英語單詞句子的重要性

1. 英語詞匯的重要性（200

詞匯是構成語言最基本的材料，擴大詞匯量是提高學生聽、說、讀，寫能力的前提，因此，詞匯教學是中學英語教學的重點。

那么，在教學過程中，怎樣才能有效地擴大學生的詞匯量呢？唯一的途徑就是運用科學的教學方法。 一、強化語音教學，為詞匯教學打好基礎 詞匯教學一般采取由音到形再到義的順序。

音是學生接觸一個詞的最初印象，如果讀不出音就記不住形，無音無形就談不上什么義，因此，要牢記一個單詞首先應把音念準。聽是語音教學的根本方法，先聽音，后開口和發準音是語音教學的基本步驟。

那么，在教學中，如何對學生進行“聽”的訓練呢？采取模仿性的聽和辨音性的聽，有助于學生準確掌握語音知識。所謂模仿性的聽，即在語音教學中，教師可以自己讀，也可用錄音帶，要求學生靜靜地聽，并告訴學生聽后進行模仿。

辨音性的聽是要求學生把注意力放在比較和區別上。教師可以把兩組或幾組音先讀給學生聽，讓學生辨出哪一組發的是哪個音，也可以把音標寫在黑板上，讀一個句子或一組詞，讓學生辨出含有該音的詞。

語音教學雖然重點是語音，但不能就音論音，而應把單音放在詞和句中，反復練習，不斷糾正。同時要充分利用現代教學設備，以電視、錄像、錄音、幻燈等多種形式，給學生提供更多模仿、練習發音的機會，以達到最終準確發音的目的。

談到語音，并非指音的每個音素，它還具有更深的內涵。例如，單詞、句子重音、語調、詞的連讀、失去爆破e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333330333635等讀音規則，也統屬語音這個范疇。

要使學生養成良好地發音習慣，讀音規則也是語音教學不可忽視的重要方面。語音是語言存在的物質基礎，教師要把語音教學貫穿于整個英語教學的始終，為詞匯教學打好基礎。

二、注重構詞規律教學 每種語言都有其自身的構詞規律，掌握這些規律，就便于記憶。英語單詞是由詞素（詞根，詞綴）構成的，詞義是由詞素構成的。

單詞的核心是詞根、單詞的附件是詞綴，詞根在詞中起著重要的作用。一個詞根領導、統轄著一群單詞。

在這一群單詞中，每一個單詞的基本含義都以這個詞根的意義為基礎。一個詞根的意義決定了一群單詞的意義。

當然，不是所有的單詞都是由詞根+詞綴意義，還有其它的構詞法，比如復合法等。教師還可根據教學實際注意總結讀音規律，教會學生依據開音節，閉音節，“r”音節及字母組合來學習單詞，這也是學習單詞的有效方法。

三、注重詞匯意義的教學 英語詞匯十分豐富，一詞多義情況較多。要使學生掌握詞的實際意義，準確無誤地運用所學每個單詞、詞組，注重詞匯意義的教學就顯得尤為重要。

英語的詞義有語法意義和詞匯意義兩大類。表示語法概念的意義，叫做語法意義。

詞匯意義是指詞所表現的內容。例如，盡管come,comes,came,coming的語法意義各不相同，它們的詞匯意義卻是共同的。

因此，詞匯教學不能僅僅局限于讓學生知道詞的基本含義，更重要的是讓他們懂得如何正確使用。例如，提到“國家”一詞，學生們會脫口而出country，但是還有另外三個英語單詞nation,state,power也都有“國家”之意，只是在用法上有區別而已。

courtry側重于國土、疆土；nation側重指民族，人民；state側重于政府；power則指政權，強調其“強大”。同義詞也可能在用法上不同。

如，much和many都表示“多”的意思，little和few都表示“小”的意思，但它們的詞法特性不同。much和little用來修飾不可數名詞。

many和few用來修飾可數名詞，在任何情況下不能互換使用。老師應舉例說明這些詞的區別，教會學生正確使用。

再如，同一單詞在不同的句子和語境下意義各不相同，也有必要讓學生掌握。請看下列短語 from head to foot（從頭到腳） a head of state（國家元首） at the head of a list（在名單的開頭） a department head（一個部門的主任） 任何事物都有兩個方面，反映在詞匯里，有同義詞的存在，也就有反義詞。

所謂反義詞，是指兩個詞的詞義完全排斥，互相否定，沒有中間狀態。由于反義詞在英語詞匯中占有較大的比重。

要擴大學生的詞匯量，注重反義詞的教學也是必要的。由于反義詞的構成情況較為復雜，在進行反義詞的教學中，應注意下列幾個方面的問題。

（一）英語詞匯十分豐富，一個詞往往有許多反義詞，但是一個詞的反義詞并不能跟這個詞所有的同義詞構成反義詞。因為每個詞的語義場范圍和深度不相同就不能算真正的反義詞，例如，hot（熱）的反義詞只能是cold（冷），而不能是cool（涼爽），cool的反義詞是warm（暖和）。

又如，rich（富的）和poor（窮的）是一對反義詞，它們的語義和深度完全一樣。destitute（赤貧的）的語義范圍比poor小，詞義更加強烈，它就不能跟rich構成反義詞，與destitute完全相反的詞是opulent（富裕的）。

（二）由于一詞多義現象的存在，一個詞在不同的詞義上可能有不同的反義詞。hard（硬的）和soft（軟的）是對反義詞。

hard（艱難的）和easy（容易的）也是一對反義詞。（三）在有些情況下，我們可以找到一對反義詞的中項。

例如，large（大的）和small（小的）可以有它們的中項medium（中等的），right（右。

2. 英語的重要性

1 學英語一而再，再而三，為何口語還是過不了關？

天天被中文環境包圍，不同化才怪！要是把你扔到美國一個月試試效果怎樣？

2 單詞記了6000個，為何開口還是略顯少？

美國農民900個詞說遍天下，美國3歲小孩能與父母流利交談，想想他們是怎么做到的。

3 聽錄音、看大片、用軟件，為何見效總是那么慢？

各式英語產品都在“造”英語環境，與現實語境相差有多遠，你就明白效果會有多慢！

4 上傳統培訓班，聽老師上課，為何都聽明白，可就是自己說不出來？

特定的教材，特定的句式，遇到五花八門的場景，怎能夠以一抵十？

5 我的努力已足夠，可為何還是跟不上老外的會話節奏？

中國人聽英語說英語，總是先翻譯成漢語，出口時在翻譯成英語，跟不上老外的節奏就在所難免了。

3. 有意義的英文句子

where there is a will, there is a way. 有志者，事竟成。

Well begun is half done. 好的開端是成功的一半。 East, west, home is best. 金窩、銀窩，不如自己的草窩。

There is no royal road to learning. 學無坦途。 Look before you leap. First think, then act. 三思而后行。

It is never too late to mend. 亡羊補牢，猶為未晚。 Light come, light go. 來得容易，去得快。

Time is money. 時間就是金錢。 A friend in need is a friend indeed. 患難見真交。

Great hopes make great man. 遠大的希望，造就偉大的人物。 After a storm comes a calm. 雨過天晴。

All roads lead to Rome. 條條大路通羅馬。 Art is long, but life is short. 人生有限，學問無涯。

Stick to it, and you'll succeed. 只要人有恒，萬事都能成。 Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy, and wise. 早睡早起，富裕、聰明、身體好。

A good medicine tastes bitter. 良藥苦口。 It is good to learn at another man's cost. 前車之鑒。

Keeping is harder than winning. 創業不易，守業更難。 Let's cross the bridge when we come to it. 船到橋頭自然直。

More haste, less speed. 欲速則不達。 No pains, no gains. 不勞則無獲。

Nothing is difficult to the man who will try. 世上無難事，只要肯登攀。 Where there is life, there is hope. 生命不息，希望常在。

An idle youth, a needy age. 少壯不努力，老大徒傷悲。 We must not lie down, and cry, "God help us." 求神不如求己。

A plant may produce new flowers; man is young but once. 花有重開日，人無再少年。 God helps those who help themselves. 自助者，天助之。

What may be done at any time will be done at no time. 明日待明日，明日不再來。 All work and no play makes Jack a dull boy. 只工作，不玩耍，聰明孩子也變傻。

Diligence is the mother of success. 勤奮是成功之母。 Truth is the daughter of time. 時間見真理。

Take care of the pence, and the pounds will take care of themselves. 積少自然成多。 No man is wise at all times. 智者千慮，必有一失。

Never put off till tomorrow what you can do today. 今天能做的事絕不要拖到明天。 Live and learn. 活到老，學到老。

Kill two birds with one stone. 一石雙鳥。 It never rains but it pours. 禍不單行。

In doing we learn. 經一事，長一智。/gy/* 這里有。

4. 學英語最基礎的重要單詞和句子變法

建議先理解句子的基本結構吧，因為我們表達意思，都是通過句子表達出來的。

基本結構也很簡單，只有4種。

一個人/物 + 怎么怎么樣。

1、主語+系動詞+表語。 比如：you are cute.

2、主語+ 謂語。 比如： My sister is singing.

一個人/物 + 做了件 + 什么事 （大部分情況是這種結構）

3、主語 + 謂語 + 賓語 比如： I lost my key.

一個人/物 + 把/希望/認為（等等） + 什么人/物 + 怎么樣

4、主語 + 謂語 + 賓語+ 賓語補語 （賓補有很多種）

比如： I named my dog Teddy.

基本結構搞清楚，好比畫好樹干，其他的成分都是樹枝、樹葉，隨意添加就行了。

Have fun!!

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