華閱文章網1. 夸學生的詞語 成語
出類拔萃 [chū lèi bá cuì]
【解釋】：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。超出同類之上。多指人的品德才能。
【出自】：《孟子·公孫丑上》：“出于其類，拔乎其萃，自生民以來，未有盛于孔子也。”
【示例】：而在那海一樣的人民當中，到處都有~的勞動英雄，這些英雄本身就是人民當中開出的鮮艷花朵。
◎楊朔《迎春詞》
【語法】：聯合式；作謂語、賓語、定語；含褒義，用于人或事物
聰明伶俐 [cōng míng líng lì]
【解釋】：聰明：智力發達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
【出自】：明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：“原來這樂和是一個聰明伶俐的人；諸般樂品學著便會；作事道頭知尾；說起槍棒武藝，如糖似蜜價愛。”
【示例】：這個人真是~；她東問西找，竟然到了我們這里。
◎吳強《紅日》第八章
【語法】：聯合式；作謂語；形容頭腦機靈
才高八斗 [cái gāo bā dǒu]
釋義：才，指文才、才華。形容人的文才高，知識豐富。斗，器具名
用法：主謂式；作謂語、定語、賓語。
示例：陳國凱《代價》：“往往使人肅然起敬，覺得丘建中確實是~，學富五車。左宗棠這人雖然~，器量卻不開闊。（唐浩明《曾國藩》）
2. 【老師夸學生的好詞好句子,最好來作文
該生學習刻苦認真，積極上進，踴躍參加各種活動，樂于助人，忠厚誠實，成績良好，品行端正，望再接再厲，繼續努力！ 寫給女孩/：你是個活潑可愛的孩子，但是就是平時上課太羞怯了些，如果你能積極發言，相信你會做的更好.送你一把"金鑰匙"，它將是你開啟知識世界的大門，加油！ 寫給男孩：在老師心目中，你真是個好孩子，但是人無完人，你也有一些小小的缺點__上課太調皮了，老師相信你會改正的.對嗎？ 寫給成績不好的：你是個聰明的孩子，老師看的出來.雖然在某些方面你仍有不足，但你一定會"制服"那些小問題的.要記住，成績不代表一切，老師相信你在努力.只有春天用心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧！聽，成功正在敲你的門呢！ 你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解.的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同.一雙靈巧的小手，做什么象什么.但你的成績總是不能名列前茅.你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起.。
3. 小學生夸張句大全
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原發布者：sanlinger302
夸張句大全夸張：為了表達強烈的思想感情，突出某種事物的本質特征，運用豐富的想象力，對事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術上的渲染，這種修辭手法叫做夸張。夸張句：這是一種由夸張的修辭手法組成的句子。這種句子雖然比較夸張，但還是比較真實的。它用夸張的手法讓句子變得更生動。夸張句一般分為三類：一、擴大夸張：為了達到生動幽默效果，我們往往人為拔高事物特點，使之更大、更多、更高，更強，更快，甚至達到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。擴大夸張，就是故意把客觀事物說得“大，多，高，強，深、快”的夸張形式。例如《景陽岡》一文中夸張手法的運用：“大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。”課文把老虎的吼聲惟妙惟肖地寫出來了。《第一場雪》中：“哪歡樂的叫喊聲，都快把樹上的積雪震落下來了！”這句以夸張的手法突出了孩子們在雪地里玩耍的快樂。《我能行》中，“我捋起袖口，將鍋湊到水龍頭，沖滿水，然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉乾坤”，再來招“天昏地暗”，最后來個“蕩氣回腸”。一番折騰，累得我“氣喘如牛”。”這種夸張，我們在古詩中也經常能看到它的蹤跡；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。”二、縮小夸張：縮小夸張與擴大夸張相反，這類夸張是故意把一般事物往小處說，使之更小、更少、更低、更弱、更淺、更慢、，達到數倍縮
4. 形容優秀學生的詩句
1、《登科后》唐代詩人孟郊
原文：
昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
譯文：以往在生活上的困頓與思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜題名，郁結的悶氣已如風吹云散，心上真有說不盡的暢快，真想擁抱一下這大自然。策馬奔馳于春花爛漫的長安道上，今日的馬蹄格外輕盈，不知不覺中早已把長安的繁榮花朵看完了。
2、《送李副使赴磧西官軍》唐代詩人岑參
原文：
脫鞍暫入酒家壚，送君萬里西擊胡。
功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。
譯文：請您下馬暫進入酒家壚，送您到萬里之外西擊胡。功名富貴只向馬上求取，您真是一位英雄大丈夫。
3、《論詩》清代詩人趙翼
原文：
李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
江山代有才人出，各領風騷數百年。
譯文：李白和杜甫的詩篇曾經被成千上萬的人傳頌，現在讀起來感覺已經沒有什么新意了。國家代代都有很多有才情的人，他們的詩篇文章以及人氣都會流傳數百年（流芳百世）。
4、《勸學》戰國 荀子
原文：
青，取之于藍，而青于藍；
冰，水為之，而寒于水。
譯文：靛青是從蓼藍中提取的，但它比蓼藍的顏色更青；冰是由水凝凍成的，但它比水更冷。
5、《鶴沖天·黃金榜上》宋代詩人柳永
原文：
黃金榜上，偶失龍頭望。
明代暫遺賢，如何向。
未遂風云便，爭不恣狂蕩。
何須論得喪？才子詞人，自是白衣卿相。
譯文：
在金字題名的榜上，我只不過是偶然失去取得狀元的機會。即使在政治清明的時代，君王也會一時錯失賢能之才，我今后該怎么辦呢？
既然沒有得到好的機遇，為什么不隨心所欲地游樂呢！何必為功名患得患失？做一個風流才子為歌姬譜寫詞章，即使身著白衣，也不亞于公卿將相。
