華閱文章網1. 《三年級好詞好句摘抄大全》中的四字詞語有哪些
《三年級好詞好句摘抄大全》中的四字詞語有愁眉苦臉、心花怒放、慈眉善目、沒精打采、心驚膽戰、洋洋得意、和顏悅色 容光煥發、悠然自得、神采飛揚、氣勢洶洶 。
1. 愁眉苦臉 讀音：[chóu méi kǔ liǎn] 出處：元·王實甫《西廂記》第三本第二折：“對人前巧語花言，背地里愁眉淚臉。” 釋義：皺著眉頭，哭喪著臉。
形容愁苦的神色。造句：他愁眉苦臉地看著這張考試卷，又錯了許多題。
2.心花怒放 讀音：[xīn huā nù fàng] 出處：清·李寶嘉《文明小史》第六十回：“平中丞此時喜得心花怒放，連說：‘難為他了，難為他了。’” 釋義：心里高興得象花兒盛開一樣。
形容極其高興。造句：絢麗多姿五彩繽紛落花流水五花八門心花怒放走馬觀花。
3.慈眉善目 讀音：[cí méi shàn mù] 出處：老舍《老張的哲學》：“圓圓的臉，長滿銀灰的胡子，慈眉善目的。” 釋義：形容人的容貌一副善良的樣子。
造句：如今，也只有最食古不化的人才會認為金融機構應該慈眉善目。4.沒精打采 讀音：[méi jīng dǎ cǎi] 出處：清·曹雪琴《紅樓夢》第八十七回：“賈寶玉滿肚疑團，沒精打采的歸至怡紅院中：” 釋義：形容精神不振，提不起勁頭。
造句：他的學習勁頭越來越足，過去那種沒精打采的樣子再也看不見了。5.心驚膽戰 讀音：[xīn jīng dǎn zhàn] 出處：元·無名氏《碧桃花》第三折：“不由我不心驚膽戰，索陪著笑臉兒褪后趨前。”
釋義：形容十分害怕。造句：這地方太險峻了，叫人一看就心驚膽戰。
6.洋洋得意 讀音：[yáng yáng dé yì] 出處：《史記·管晏列傳》：“意氣揚揚，甚自得也。” 釋義：形容得意時神氣十足的姿態。
造句：而且，這件絕妙精制品的帽檐周圍還裝飾著洋洋得意似的駝鳥毛呢。7.氣勢洶洶 讀音：[qì shì xiōng xiōng] 出處：《荀子·天論》：“君子不為小人之洶洶也輟行。”
釋義：氣勢盛大的樣子。形容氣勢兇猛。
造句：兩聲虎嘯，咄嗟之間，果有黑白二虎沖他氣勢洶洶而來。8.悠然自得 讀音：[yōu rán zì dé] 出處：唐·房玄齡等《晉書·苻堅載記·附王猛》：“自不參其神契，略不與交通，是以浮華之士咸輕而笑之。
猛悠然自得，不以屑懷。” 釋義：形容悠閑而舒適。
造句：我想到那一天，能悠然自得地與時光說你好。9.容光煥發 讀音：[róng guāng huàn fā] 出處：方紀《歌聲和笛音》：“我望著他那年青的，容光煥發，毫無倦色的臉，不知怎么，竟想伸手去撫摸他的孩子般的蓬松的頭發。”
釋義：形容身體好，精神飽滿。造句：他容光煥發，浮想聯翩，而且不負責任。
10.和顏悅色 讀音：[hé yán yuè sè] 出處：《論語·季氏》：“友便辟，友善柔、友便佞，損也。”邢昺疏：“善柔，謂面柔，和顏悅色以誘人者也。”
釋義：臉色和藹喜悅。形容和善可親。
造句：他對于不聽從訓導的人總是和顏悅色、彬彬有禮。
2. 三年級語文四字詞語大全
津津味 戀戀舍 驚怪 氣焰囂張 鐵面私 剛阿
物作：
沉默語 約同 翩翩起舞 途跋涉 騰云駕霧 異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 贊絕口 目轉睛 釋手 彬彬禮 交口稱贊 痛改前非 悔自新 博覽群書 孜孜倦 勤問 厭 堅持懈 業精于勤 專致志 聚精神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥舍 腳踏實 物能力：
妙筆花 畫龍點睛 降龍伏虎 各顯神通
聰明能干 聞名遐邇 滔滔絕 道
寓言道理：
亡羊補牢 南轅北轍 驚弓鳥 買櫝珠 舉兩 受益窮 光陰似箭 月梭 門見山 目 材用 題做 三兩短 七八 百發百 百步穿楊 形態： 巧玲瓏 若隱若現 栩栩 惟妙惟肖 數量：
千萬 益善 琳瑯滿目 應盡 五湖四海 家家戶戶 古往今 源源斷 零零星星 結結實實
3. 三年級有哪些好詞好句四字詞
(1)描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”
她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。
1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷。
4. 小學語文三年級上冊“四字詞語”歸納
津津有味 戀戀不舍 大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無私 剛正不阿
人物動作：
沉默不語 一動不動 不約而同 翩翩起舞 長途跋涉 騰云駕霧 異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 贊不絕口 目不轉睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱贊 痛改前非 悔過自新 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精于勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實地 人物能力：
妙筆生花 畫龍點睛 降龍伏虎 各顯神通
聰明能干 聞名遐邇 滔滔不絕 頭頭是道
寓言道理：
亡羊補牢 南轅北轍 驚弓之鳥 買櫝還珠 一舉兩得 受益無窮 光陰似箭 日月如梭 開門見山 一目了然 大材小用 小題大做 三長兩短 七上八下 百發百中 百步穿楊 形態樣子： 小巧玲瓏 若隱若現 栩栩如生 惟妙惟肖 數量：
成千上萬 多多益善 琳瑯滿目 應有盡有 五湖四海 家家戶戶 古往今來 源源不斷 零零星星 結結實實
5. 蘇教版小學三年級語文四字詞語積累整理
陶冶情操 驕陽似火 山崩地裂 意味深長 驚濤拍岸 烈日當空 形態各異 輸送營養 冬日飄零 茁壯蔥翠 大雨滂沱 夕陽西下 一帆風順 草長鶯飛 連綿不斷 湖光山色 根深本固 澆樹澆根 根深葉茂 葉落歸根 一碧如洗 五彩斑斕 清澈見底 熱鬧非凡 人間天堂 放眼遠眺 層層疊疊 連綿起伏 秀美典雅 心曠神怡 夜幕初垂 明月東升 清風徐來 湖水蕩漾 依山而建 高堂廣廈 玉宇瓊樓 錯落有致 曲徑通幽 千巖競秀 萬壑爭流 目不暇接 美不勝收 金光閃閃 銀花朵朵 生根長葉 波光粼粼 百萬富翁。
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