華閱文章網1. 形容過分溺愛孩子的詞語
愛非其道 道：方法。對某人很親愛，方法不對頭。指父母對子女的溺愛
出處：清·鄭燮《濰縣署中與舍弟墨第二書》：“余五十二歲，始得一子，豈有不愛之理？然愛之必以其道。”
孤犢觸乳 原意是獨生子因溺愛，助長了驕氣，父母反受其害。后比喻無依無靠的人請求別人的援助。
出處：《后漢書·仇覽傳》注引謝丞《后漢書》：“孤獨觸乳，驕子罵母。”
嬌生慣養 嬌：愛憐過甚；慣：縱容，放任。從小就被溺愛、嬌養慣了。
出處：清·曹雪芹《紅樓夢》第七十七回：“寶玉冷笑道：‘原是想他自幼嬌生慣養的，何嘗受過一日委屈。’”
天之驕子 驕子：父母溺愛驕縱的兒子。老天爺的寵兒。原指強盛的北方民族胡人，后也指為父母溺愛、放肆不受管束的兒子。
出處：《漢書·匈奴傳上》：“南有大漢，北有強胡。胡者，天之驕子也。”
2. 形容孩子的學習習慣好的句子有哪些
1、周預習，則需要孩子獨立進行，需要特別細致。讓孩子往后看書，那些地方看不懂，就用彩筆特別標記出來。如果周預習特別細致，那末一般不需要進行日預習。
2、設法調動孩子對工具書的興趣，比如，講座一些讓孩子特別感興趣的問題，得不出答案時，不必去請教專家，到相關的工具書里查找。孩子就會對工具書的巨大威力感興趣。
3、遇到問題時，先不要去問老是或專家，先到工具書里去查找。
4、我們不贊成死記硬背，但是記誦確實是少年兒童在記憶的黃金時期一個不可忽略的良好的學習習慣。
5、對于一些常見、常聞的歷史典故、藝術故事，不必死死板板地去記，而是熟悉即可。
6、每天晚上在做家庭作業前，將當天學過的知識及時瀏覽一遍。
7、平時讀自己的課外書時，讓孩子一支筆，擺開一個本，讓孩子邊讀邊動筆。動筆，可以用是標注，用線段或者符號把他特別感興趣的詞句標注出來。
8、、開始時可以先摘抄，不要大段大段摘抄，而是要不選擇，選擇孩子特別感興趣的片斷。
9、一段時間后，提醒孩子，不要濫問一氣，要深思熟慮，胸有成竹。好習慣之五——勤查工具書的習慣。
10、復習整理不要超過半小時。好習慣之九——認真書寫文字的習慣。
11、學會對著教材的目錄、章節題目，進行回憶整理。目錄、章節就是知識的提綱。
12、讓孩子學習一點書法，不是為了讓他去參加書法比賽，而是讓他性得什么樣的字是漂亮、美觀、大方的。給孩子買一些字帖。把大字帖掛在孩子的房間里。
13、生活中，即使寫一個留言條，字體也要工整，不能隨意。父母要以身示范。
14、回到家先寫完作業才能玩耍。
15、在十點前完成作業，睡覺，保證第二天的上課效率。
