華閱文章網1. 【二十年后回故鄉450字二十年后回故鄉第二段什么寫】
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親.”離開家鄉二十年了，今天，終于有了回國的機會！我和幾位同學一起坐上小型飛機，回到了日夜思念的故鄉——瑞安 .“哇，瑞安 ，煥然一新，簡直使我預料不到！這是我所想象的故鄉嗎？真讓我想不到啊！”我一邊自言自語，一邊疑惑不解！看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已：放眼望去，一幢幢高樓拔地而起.粉白相間的樓房，掩映在重重的綠樹中.整齊優雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦繡，綠草如茵，而在大街上.各種環保節能的轎車川流不息.而路面竟是一塵不染.眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉來.那時候我還只有10歲，寧海雖然有一條條寬闊的馬路，縱橫交錯，卻是，噪雜混亂，有許多的衛生死角，骯臟，凌亂，還散發著陣陣刺鼻的氣味.這二十年來，變化最大的其實是人們的精神風貌.你看.現在，人們的環保意識更強了，每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶，這個垃圾桶不像以前的這樣破爛，臭熏熏的令人作嘔.而現在的垃圾桶分明就是一個智能機器人，她能把垃圾分門別類，然后把不能再利用的垃圾給轉化成自身的能量.現在的瑞安 再也沒有了不務正業的人了，每天早晨6:00，家家就燈火通明，有讀書聲、跑步聲、談話聲、廣播聲，有鍛煉身體的聲音，什么聲音都有.有時連小鳥都撲棱著翅膀飛來湊熱鬧呢！社區變成了歡樂的世界.怪不得我看到的女孩都是身材苗條，談吐文雅；男孩都是瀟灑英俊，彬彬有禮.我二十年沒回家了，鄰居丫丫看到我激動極了：好久不見，想死我了！”我更是熱淚盈眶，拉著丫丫的手蹦著跳著，一瞬間，我們似乎回到了二十年前.一起上學，一起回家，一起游戲…… 希望再過二十年后，我的家鄉將會更加富裕，更加美麗.對了，接下來我會留在自己的家鄉的……。
2. 有關二十年后回故鄉的優美詞句
只見到處都是傲然挺立的高層建筑物，它們猶如一把把出鞘的利劍，閃著銀灰色的光，直插云霄。
一條條綠化帶像嫩綠色的小溪，穿梭在高樓之間。漫步街心，道路旁到處都是大大小小，形狀怪異的商店。
一看，這條小溪還是那清澈見底，溪的兩岸還多種了好幾十棵垂柳，柔軟的柳枝，隨風飄動。那婀娜的舞姿，實在太美了。
當它垂在水面時，水鳥站在它的腰上唱歌，流水也唱和著，發出悅耳的聲音。又美又柔和。
村莊被潺潺地環繞著。 轉眼望去，小溪邊的垂柳顯得那么光彩奪目，流光溢彩，在那如歲月般長久的二十年里，我怎么沒有注意到小溪還是有婀娜的舞姿，美麗的彩霞照耀著我，我的心里霎時間充滿了珍惜和激動，在那二十年的長久歲月里，我是如刀割般想念家鄉，當我看到家鄉的霎時間，它們卻急速流出。
到了，我小時候上學的地方。當我來到母校的大門時，我的眼前似乎又浮現出那熟悉的背影，是那慈祥的老師在教育我們。
從大門望去，我們的母校變了，變得更漂亮了。一座座嶄新的教學樓拔地而起，操場變大了。
我一眼就望見那棵雄偉的鳳凰樹，他魁梧的身軀曾經為我們當過無數次猛烈的陽光，無數次風風雨雨。我們在樹蔭下，歡樂的玩耍。
我想起我們小時候，那一張張天真無暇的笑臉，那一聲聲歡樂的笑聲。那時候的我們是那么天真，那么純真，那么可愛。
我一下車，縱容四周，啊！故鄉的山變得壯觀，故鄉的水變得清澈見底，故鄉的花草變得芳香四溢，一切變得那么親切，那么溫馨。清澈見底的小河，潺潺的流著，就像是一條飄動的綢帶。
河的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風飄動著，既像是在竊竊私語，又像在輕輕歌唱。有兩、三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。
綠瑩瑩的草地上開滿了斑斑點點的小花兒，雜在草叢里像眼睛，像星星，微風一吹，還不停地眨動著，閃動著。下了飛機，清新的空氣迎面撲來。
曾經吸引我眼球的小花兒，一朵又一朵，對著我微笑。鳥兒在天空快樂地舞蹈，興奮地歌唱；柳樹在河邊欣賞著自己美麗的舞姿；小草沐浴著溫暖的陽光，欣賞著美麗的廣州。
廣州的高樓大廈就像是頂天立地的柱子，高的沖入云霄，被云霧環繞著；還有些被樹木包圍著，從上面看就像是草坪里的一朵花。不知不覺，我走到了我的母校—濮家小學。
這里的科技設備是多么發達。同學們現在完全靠電子書來聽老師講課。
聽，那瑯瑯上口的讀書聲，那清楚響亮的發言，那清脆的歡呼聲和喊叫聲，使我回憶起小時候與同學們一起快樂學習，一起愉樂生活的情景。我沉浸在以前的回憶中。
希望采納。
3. 小學生作文二十年后回故鄉（好詞好句）
請輸入你的百答案。
好詞：光陰似箭 日月如梭 中秋佳節 一草一木 離別以久 狼吞虎咽 心曠神怡 三五成群 生態環境 好句：正所謂“光度陰似箭，日月如梭”轉眼間，20年過去了，居住在地球的爸問爸媽媽，你們還好嗎？ 早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便坐上自己發明的太陽能飛船回到了家鄉。現答在生活環境好了，街邊的那些乞丐，經政府投專資，個個都做起生意來，生活的不知多好！家門前的那條小河，用了你三年前寄來的高屬速消毒劑和三十分鐘排除臟物劑后，現在干凈多了，還游來了許多小魚。
4. 二十年后回故鄉作文要求
[二十年后回故鄉作文要求]二十年后回故鄉 習作要求 1.大膽想象二十年后家鄉人、事、景、物的巨大變化，學習用人事景物 表達對家鄉的熱愛、懷念之情，二十年后回故鄉作文要求. 2 用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體 3.指導學生修改習作，并把修改后的習作讀給大家聽. 教學重點 1. 引導學生充分發揮想象. 2.引導學生學習本組課文用具體的人、事、景、物表達感情的方法. 一、談話導入，激發興趣 1.“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰.”家鄉對于一名游子而言，意味著什么？今天，我們來寫二十年后的故鄉.二十年后，我們和周圍的一切會怎么樣，家鄉會發生變化？我又是什么樣子？如果我們再聚在一起，又會是怎樣的情景呢？ 2.提出習作要求，明確想象重點和習作重點. 二、推想二十年后家鄉的變化，建構文源 1.師例舉一方面指導學生想象，比如側重變化想象，可以寫房屋道路變化，可以寫家鄉伙伴的變化；比如側重場面描寫，可以寫與好朋友久別重逢的場面；可以寫回家的歷程；還可以家鄉的某處景觀… 2.提示思路，讓學生自主想象，建構文源. （1）家鄉二十年后的變化 街道——商場——廣場——公園——河流——家及家人 （2） 十年后與親人團聚的場面 家的變化（環境）——爺爺奶奶外貌、言行的變化——爸爸媽媽外貌、言行的變化——訴說家鄉的變化、離別情 （3） 十年后與同學聚會的場面 我回到家鄉——與同學聯絡、聚會地點——與同學、老師見面、交流（外貌、言行、工作情況、生活情況）——主題動——依依惜別 三、師生合作，探索表達方法 （1）交流網上、作文書上、教科書中同類文章的表達方法（開頭、結 尾、怎樣用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體） （2）說說自己文章的精彩片段、寫作思路、開頭結尾，作文指導《二十年后回故鄉作文要求》. （3）指導學生編寫作文提綱（老師舉例——學生編寫——集體示導——個別輔導） 四、試寫初稿，自行修改 1.要求書寫工整，語句通順. 2.教師巡視，提示用用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉的巨大變化寫具體 五、小組評議，互改 1.小組內互讀互改，提出修改建議. 2.修改步驟：思路——重點（家鄉人事景物的變化）——開頭、結尾——字詞句（是否通順） 六、佳作賞評 1.每個小組推選好的作品進行全班賞評，可以是全文，可以是片斷.教師 引導學生進行賞評. 2.請部分學生介紹自己習作成功的原因，對其它同學進行啟發.例文： 二十年后回故鄉 “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親.”離開家鄉二十年了，今天，終于有了回國的機會！我和幾位同學一起坐上小型飛機，回到了日夜思念的故鄉——大西江. “哇，大西江，煥然一新，簡直使我預料不到！這是我所想象的故鄉嗎？真讓我想不到啊！”我一邊自言自語，一邊疑惑不解！ 看著眼前流光溢彩的城市，的確讓人驚嘆不已：放眼望去，一幢幢高樓拔地而起.粉白相間的樓房，掩映在重重的綠樹中.整齊優雅的別墅，排成一列，依山傍水，房屋四周的花壇中，鮮花錦繡，綠草如茵，而在大街上.各種環保節能的轎車川流不息.而路面竟是一塵不染. 眼前的一切讓我情不自禁的回憶以前的家鄉來. 那時候我還只有12歲，大西江雖然有一條條寬闊的馬路，縱橫交錯，卻是，噪雜混亂，有許多的衛生死角，骯臟，凌亂，還散發著陣陣刺鼻的氣味.這二十年來，變化最大的其實是人們的精神風貌.你看.現在，人們的環保意識更強了，每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶，這個垃圾桶不像以前的這樣破爛，臭熏熏的令人作嘔.而現在的垃圾桶分明就是一個智能機器人，她能把垃圾分門別類，然后把不能再利用的垃圾給轉化成自身的能量. 現在的大西江再也沒有了不務正業的人了，每天早晨6:00，家家就燈火通明，有讀書聲、跑步聲、談話聲、廣播聲，有鍛煉身體的聲音，什么聲音都有.有時連小鳥都撲棱著翅膀飛來湊熱鬧呢！社區變成了歡樂的世界.怪不得我看到的女孩都是身材苗條，談吐文雅；男孩都是瀟灑英俊，彬彬有禮. 我二十年沒回家了，鄰居丫丫看到我激動極了：好久不見，想死我了！”我更是熱淚盈眶，拉著丫丫的手蹦著跳著，一瞬間，我們似乎回到了二十年前.一起上學，一起回家，一起游戲…… 希望再過二十年后，我的家鄉將會更加富裕，更加美麗.哦，對了，接下來我會留在自己的家鄉的…… 〔二十年后回故鄉作文要求〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗.】。
5. 關于二十后回故鄉景色的句子
露從今夜白，月是故鄉明。
"每當讀到李白的這首詩，我都會不禁涌起思鄉之情！家鄉的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉的驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開家鄉那天，我依依不舍，此時此刻，我才深切體會到“露從今夜白，月是故鄉明。”
我親愛的家鄉，我會想你的。“家在夢中何日到”，二十年后的我，終于坐上超音速飛機從美國起飛了。
僅十幾分鐘，飛機便停下了。“咦？這里不是我的故鄉嗎？怎么沒有房子呢？”你好！好久不見！”這是我幼時的好友——A友。
“A友，這兒的房子呢？”我說出了心中的疑問。“你抬頭看看——”A友神秘地說。
我抬起頭來，看見上面還星星點點的，像是星星，但顯然又不是。 “走！我帶你上去。”
A友拉著我的手，淺笑吟吟地說。我正納悶兒，一個升降機似的熱氣球出現在我的眼前。
我被A友拉到了熱氣球上，僅一秒，我已經站在了彩虹上。“哇——太美妙了！”我不由得驚呼。
再一看，所有的人都住到彩虹上了。那些星星似的點綴，原來是一戶 戶人家。
一套豪華的別墅映入眼簾，里面高檔的布置，就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料制成的，可以防雪、防雨，一年四季穿都行，是世界上最高級、最時尚的。交通運輸四通發達，人們可以乘坐航天飛機飛上太空。
隨后，A友帶我去了她的實驗室。“現在不像以前了，暴雨、颶風、冰雹、酸雨、旱災、洪水、地震……這些都可以人工控制了。
只見A友敲擊著鍵盤，大屏幕上立馬出現了“天文地理調節”的字樣。“在這里，什么樣的氣候都可因人而異。
你要不要試試？” A友問我。“現在是秋天，我想回到春暖花開的季節。”
一瞬間，各種各樣的鮮花開放，還可以聞到陣陣醉人的花香。我在A友的陪同下，來到一座公園，那里正是姹紫嫣紅。
“A友你真行！”我情不自禁地贊嘆道。看看時間，已經十點多了，A友帶我去參觀我的母校。
看看教室，空空蕩蕩，除了講課的老師，就是一個搞后勤的機器人。老師對著大屏幕講課，至于學生，自然是在家里上課了。
遇上特殊情況，老師還可以對學生進行單獨輔導。家鄉的變化真大，祖國的變化真大二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。
二十年后回故鄉二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那“晴天一身土，下雨兩腳泥”的羊腸小路已經變成了又寬敞又干凈的柏油馬路。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一條條發出令人惡心的小河，經過人工改造，已經變成了清澈見底、有許多小魚小蝦活蹦亂跳的小溪。
二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那只懂得“日出而作，日落而息”的農民，已經變成了大公司、大企業的老板、經理、董事長…。二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已經變成了一棟棟名副其實的“摘星樓”從此，人們不再向往那美麗的天空。
二十年后回故鄉，家鄉的變化可真大啊：以往那光禿禿的小山，已經變成了蒼翠的、充滿生機的小山。二十年后回故鄉家鄉的變化可真大啊。
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