華閱文章網1. 描述讀書好處的詞語
與書為伍、孜孜不倦、學而不厭、不恥下問、勤學好問、勤學苦練、
學海無涯、刻苦學習、一目十行、勤學苦練、努力鉆研、獨立思考、
過目成誦、日積月累、持之以恒、聞雞起舞、鑿壁偷光、孫康映雪、
懸梁刺骨、勤學苦讀、倒背如流、學以致用、活學活用、熟讀默誦、
廢寢忘食、孜孜以求、堅持不懈、努力不綴、以學為樂、閉戶讀書、
秉筆直書、博覽群書、刺股讀書、大書特書、丹書鐵契、臨池學書、
囊螢照書、牛角掛書、史不絕書、書不盡言、書聲瑯瑯、書香門第、
四書五經、懸石程書、仰屋著書、知書達理、擁書百城、著書立說
2. 寫一句體現讀書好處的名言
外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。 —— 程頤
事在人為：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小時讀書；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年還少，例如每天只用五六小時以下讀書，我決心每天用十六到十八小時翻閱中國歷代文集。 —— 蔡尚思
積財千萬，無過讀書。 —— 顏之推
讀書忌死讀，死讀鉆牛角。 —— 葉圣陶
讀書百遍，其義自現。 —— 三國志
讀書要玩味。 —— 程顥
3. 形容讀書好處的成語有哪些
博學多才、博古通今、滿腹經綸、出口成章、下筆成章
一、博學多才 [ bó xué duō cái ]
【解釋】：學識廣博，有多方面的才能。
【出自】：唐 房玄齡《晉書·郤詵傳》：“詵博學多才，環偉倜儻，不拘細行，州郡禮命并不應。”
【譯文】：陳說博學多才，環偉灑脫，不拘小節，州郡以禮征召都不應
二、博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ]
【解釋】：通：通曉；博：廣博，知道得多。對古代的事知道得很多，并且通曉現代的事情。形容知識豐富。
【出自】：戰國 孔子《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今。”
【譯文】：我聽說老子博古通今
三、滿腹經綸 [ mǎn fù jīng lún ]
【解釋】：經綸：整理絲縷，引伸為人的才學、本領。形容人極有才干和智謀。
【出自】：西周 周文王《周易·屯》：“云雷屯，君子以經綸。”
【譯文】：云里有雷電，君子有才學。
四、出口成章 [ chū kǒu chéng zhāng ]
【解釋】：說出話來就成文章。形容文思敏捷，口才好。
【出自】：周 孔子編訂《詩經·小雅·都人士》：“彼都人士，狐裘黃黃，其容不改，出言成章。”
【譯文】：他們都人士，狐皮衣黃黃，他的臉不改，說話生動
五、下筆成章 [ xià bǐ chéng zhāng ]
【解釋】：一揮動筆就寫成文章。形容寫文思敏捷。
【出自】：三國魏·曹植《王仲宣誄》：“發言可詠，下筆成篇。”
【譯文】：說話可以吟詠，下筆成篇
4. 寫讀書的好處的詞句5
書籍是巨大的力量——列寧
書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾
讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊
每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基
光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基
熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上 成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷 心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基
理 想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫？托爾斯泰
和書籍生活在一起，永遠 不會嘆氣——羅曼·羅蘭
閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使 人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉； 倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根
書籍——當代真正的大學——托馬斯？卡萊爾
各種蠢事，在每天閱 讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果
生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞
生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基
書 讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多 的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰
讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業 的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林
書--人類發出的最美妙的聲音。---萊文
書籍是偉大的天才留給人類的遺產。---艾迪生
過去一切時代的精華盡在書中。---卡萊爾
書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。
書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。---笛卡兒
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。---培根
讀書之于頭腦，好比運動之于身體。---艾迪生
書是個好伙伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。
在你渴望時，它前來給予詳細指教，
但是從不糾纏不休。---比切
讀一本好書，象交了一個益友。---臧克家
好的書對青少年的成長乃至他們的一生，
都會產生深遠的影響。
閱讀只是給頭腦提供認識的材料；
思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。---洛克
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