華閱文章網1. 簡短的小品劇本
甲：相聲是一門語言藝術， 乙：對 甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊 甲：相聲 演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來， 乙：對對對對 甲：嘴皮子也要利索 乙：是啊 甲：像您這個 乙：我特別合適 甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！ 乙：有那么厚嘴唇子嗎？ 甲：像你這嘴說相聲不合適， 乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明 甲：是啊 乙：嘴皮子利落， 甲：你啊 乙：說什么都行！ 甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話 乙：什么叫做反正話呢？ 甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！ 乙：咱們可以試試 甲：說來就來，我的桌子 乙：。
甲：我的桌子 乙：我的桌子 甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌 乙：哦，我明白了 甲：明白啦！下面我們開始。
從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！ 乙：沒問題！ 甲：我腦袋 乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！ 甲：我腦門子， 乙：我沒腦子！ 甲：我眼眉 乙：我沒眼！ 甲：我眼珠 乙：我豬眼，不像話啊！ 甲：我鼻子 乙：我子鼻 甲：我鼻梁子 乙：我量鼻子， 我量他干嗎啊！ 甲：我觜！ 乙：。
我咬你！ 甲：咬我干什么啊！ 乙：這一個字的怎么翻啊！ 甲：那依您的意思呢？ 乙：得說字兒多的 甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙 乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊， 甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！ 乙：哪不小說呢？ 甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。 乙：您來吧！ 甲：我是唐三奘 乙：我是奘三唐 甲：我是豬八戒 乙：我是戒八豬 甲：我是沙和尚 乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！ 甲：我是孫猴子 乙：我是猴孫子！你說點好的！ 甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名 乙：逛花園？那好啊 甲：可在逛花園之前我有一個要求， 乙：什么要求！ 甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈） 甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？ 乙：沒問題，我這人最會美了！ 甲：那咱們現在開始啊 乙：好 甲：我逛花園 乙：我花園逛 甲：我是牡丹花 乙：我是花牡丹 甲：我是芍藥花 乙：我是花芍藥 甲：我是茉莉花 乙：我是花茉莉 甲：我是狗尾巴花 乙：我是花尾巴狗。
2. 搞笑 簡短的小品
調皮師生老師：上課班長：起立學生：老師好老師：同學們好 請坐下 還記得上節課我們學習了什么嗎嗎？學生：反義詞老師：我們再來復習一下好嗎？學生：好。
..老師：我說 長。.學生：我們說 短。
.老師：我說 虛假。.學生：我們說 真實。
.老師：我說 慢吞吞。.學生：我們說 急匆匆。
..老師：我說 生氣勃勃。.學生：我們說 死氣沉沉。
..老師：我說 勤儉節約光榮。.學生：我們說 鋪張浪費可恥。
.老師：（高興地）嗯 你們回答得非常好學生：（獰笑）哦 我們回答得特別壞老師：現在開始上新課學生：（故意提高嗓門）現在不能上新課老師：（有點生氣）我說不講反義詞了學生：（故意捉弄）我們說還要講反義詞老師：（很生氣）我叫你們停下學生：（獲勝般）我們不停下老師：（崩潰）停下學生：（頑皮）不停老師：叫你們不要說了學生：我們還要說老師：難道你們要說到下課嗎？學生：難道我們不說到下課嗎？老師：（極度傷心）天吶 還要我上課嗎？學生：（大獲全勝）地呀 不要你上課了。老師：（無話可說般）好 我走了學生：老師拜拜（學生甲：耶）老師：（忽然想起）嗯 有了 你們繼續說。
學生：（不知上當）我們不說了老師：你們不必預習下一課學生：我們必須預習下一課老師：班長不用起頭 同學們也不用齊讀班長：我該起頭學生：我們也該齊讀老師：（點頭）嗯班長：《牧童》起學生：《牧童》唐 呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。老師：（暗自奸笑）嘿嘿，我還不信治不了你們。
.（下課鈴響起）老師：（高興地）下課班長：起立學生：老師休息（學生甲：真高）老師：學習委員收一下本子學生：（極力反擊）學習委員不要收本子老師：啊 我暈（故意暈倒）學生：（嚇呆了，焦急后悔）老師您醒醒 您快醒醒啊 我們跟您開玩笑呢學生乙：不要吵 不要吵了 趕快送去獸醫站老師：（驚跳起）什么？小子，人能送進獸醫站嗎？老師：上課不好好聽，調皮鬼學生：（乖乖的）老師 我們再也不調皮了。
3. 【珍惜時間小品劇本（簡短點）獎勵：100分如果是那個“日月如穿
珍惜時間甲：日月如穿梭，光陰快似箭.乙：呦，你又在這拽呢？甲：拿你來說吧，今年有11了吧？乙：都12了.甲：你瞧瞧一晃兒這么大了.乙：一晃兒？甲：這“晃”也是形容時間的詞兒.剛生出來這么一點兒，一晃兒3歲進幼兒園，又一晃兒6歲讀小學，再一晃兒12，該小學畢業了，你再這么晃幾下.乙：怎么樣？甲：你就沒了.乙：敢情我一輩子凈晃晃了.甲：這個晃，跟剛才講的箭是同一個意思.乙：形容日月、光陰.甲：讓你自己說，時間快不快？乙：太快了.甲：可我們一些小伙伴不珍惜時間，嫌時間用不了.乙：還有嫌時間多的？甲：有個同學叫王小虎，老嫌時間過的慢.你看他那勁頭，一天到晚兩眼老跟掙不開似的，磨磨蹭蹭耗時間.聽不見他說話，一說準是這句話.乙：說什么呢？甲：“怎么還不放學呀？”乙：老盼放學啊？甲：脾氣倒是不錯，沖誰都笑：“你這兒干嗎吶”？乙：我學習呢，你干什么呢？甲：“嘻嘻，不知道.”乙：作業寫完了嗎？甲：“嘻——不知道.”乙：考試及格了嗎？甲：“嘻——不知道.”乙：這也不知道啊！甲：“嘻——不知道.”乙：你這次數學考多少分？甲：“9分.”乙：不是不知道啊？甲：上次考試得10分.乙：又少1分.甲：你說，要這樣發展下去，小學還能畢業嗎？乙：我看，再不珍惜時間，就不能畢業了.甲：我算了一下，我們小學生，能學習的時間太少了.乙：是嗎？甲：每年兩個學期，每學期20個星期.乙：一年就上280天的學.甲：去掉周末兩天，還剩多少？乙：一年就上200天的學.甲：每天睡覺八個小時，三八二十四，有三分之一睡覺了.乙：那吃飯走路呢？甲：每天不得四個小時啊.乙：吃飯睡覺走路又刨去一半，還剩100天了.甲：這100天也不能全是學習呀！乙：還干什么呀？甲：看電視，玩游戲.乙：就這還玩呢.甲：玩玩棋，打打球，沒事來盤“爭上游”.這又得占去一半時間.乙：還剩50天了.甲：上課走走神兒，下課鬧鬧事兒.乙：這還不好好學習？甲：考試前，抓時間，問前桌，問后位.乙：著急了？甲：考試還是得了個不及格.乙：剩下的50天還沒有好好學，該得零蛋.甲：你怎么這么沒有同情心.乙：別算了，你這一學期還不如別的同學一星期哪.甲：當然這算法有點夸張，可不珍惜時間，再不好好學習，那就會真不能畢業.乙：時間這筆帳，應該好好算算.甲：所以我希望你這樣的好同學，多給我們講講珍惜光陰、愛惜時間的道理.乙：太有責任了.甲：你的古語知道的多嗎？乙：知道一些.甲：有一句老話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.”乙：知道，這是說光陰無價.甲：大詩人蘇軾有句成語：“一刻千金”.乙：對，一刻鐘一千兩金子.甲：在珍惜時間方面，還有好多說法.乙：你給說說.甲：戰士講：時間就是勝利.乙：對.甲：醫生說，時間就是生命.乙：老師呢？甲：時間就是知識.乙：要是對我吶？甲：對你來說，時間就是月份牌.乙：怎么是月份牌？甲：撕一張，少一張！乙：誰都撕一張，少一張.甲：時間對誰都是一樣的.乙：非常公平的.甲：可有人要多得點時間.乙：從哪兒來？甲：得去擠.乙：對.甲：魯迅講過：時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的.乙：對，即使是五分鐘、十分鐘，都應該珍惜.甲：我們那位王小虎不這么認為.你問他：給你五分鐘，你能干什么？乙：他怎么說？甲：“五分鐘能打一回牌.”乙：那十分鐘吶？甲：“打兩回.”乙：你不能珍惜這點時間學習學習嗎？甲：“你別逗了，我還學習哪，我基礎不好.”乙：怎么不好？甲：“我一年級拼音沒學好，二年級數學沒學好，三年級英語沒學好，到了六年級了，學到這份上了，我也不著急了，我也不生氣兒了，玩兒牌來解悶兒，給你一副好的，我來這副孬的.”乙：他一套一套的.甲：你看見沒有，怨天尤人，胸無大志，可他沒想到，時間就在他玩兒牌的時候，從他身邊一分鐘、一分鐘地溜走.乙：一分鐘應該珍惜.甲：是啊，我們小伙伴應該向你學習，好好珍惜時間.乙：都像王小虎那樣，可真有點難辦.甲：應該點燃我們心中珍惜時間的火焰.乙：對，少壯須努力！甲：一天能多擠一點時間學習.乙：就要擠時間學習.甲：一天找半個小時，寫上一篇百字短文.乙：循序漸進，你會練出秀麗的文筆.甲：一天抽十分鐘時間，讀一首唐詩.乙：那.一年能熟讀三百首哇.甲：一天有五分鐘時間背了一個外語單詞.乙：兩年會話沒問題，見了外賓：“How are you. Good morning.”甲：我真想寫一首詩來激發我們心中的力量.乙：咱們倆人一塊寫.甲：啊，時間最最寶貴，乙：啊，時間一晃兒就沒.甲：讓時間放出火花，乙：閃著點亮多么美！甲：你這是什么詞兒呀？乙：寫詩就得合轍押韻.甲：他這倒都在韻上.再來：要和時間賽跑.乙：不論誰都得挨個排隊.甲：為著理想談何辛苦.乙：吊兒郎當自找受罪.甲：前進，乙：快追；甲：前進，乙：邁腿. 甲：怎么邁腿也出來了？乙：不邁腿怎么前進呀！甲：前進，乙：邁腿.（乙邁步下場）甲：快追.（甲邁步下場）。
4. 搞笑 簡短的小品
調皮師生
老師：上課
班長：起立
學生：老師好
老師：同學們好 請坐下 還記得上節課我們學習了什么嗎嗎？
學生：反義詞
老師：我們再來復習一下好嗎？
學生：好。..
老師：我說 長。.
學生：我們說 短。.
老師：我說 虛假。.
學生：我們說 真實。.
老師：我說 慢吞吞。.
學生：我們說 急匆匆。..
老師：我說 生氣勃勃。.
學生：我們說 死氣沉沉。..
老師：我說 勤儉節約光榮。.
學生：我們說 鋪張浪費可恥。.
老師：（高興地）嗯 你們回答得非常好
學生：（獰笑）哦 我們回答得特別壞
老師：現在開始上新課
學生：（故意提高嗓門）現在不能上新課
老師：（有點生氣）我說不講反義詞了
學生：（故意捉弄）我們說還要講反義詞
老師：（很生氣）我叫你們停下
學生：（獲勝般）我們不停下
老師：（崩潰）停下
學生：（頑皮）不停
老師：叫你們不要說了
學生：我們還要說
老師：難道你們要說到下課嗎？
學生：難道我們不說到下課嗎？
老師：（極度傷心）天吶 還要我上課嗎？
學生：（大獲全勝）地呀 不要你上課了。
老師：（無話可說般）好 我走了
學生：老師拜拜（學生甲：耶）
老師：（忽然想起）嗯 有了 你們繼續說。
學生：（不知上當）我們不說了
老師：你們不必預習下一課
學生：我們必須預習下一課
老師：班長不用起頭 同學們也不用齊讀
班長：我該起頭
學生：我們也該齊讀
老師：（點頭）嗯
班長：《牧童》起
學生：《牧童》唐 呂巖
草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。
老師：（暗自奸笑）嘿嘿，我還不信治不了你們。.
（下課鈴響起）
老師：（高興地）下課
班長：起立
學生：老師休息（學生甲：真高）
老師：學習委員收一下本子
學生：（極力反擊）學習委員不要收本子
老師：啊 我暈（故意暈倒）
學生：（嚇呆了，焦急后悔）老師您醒醒 您快醒醒啊 我們跟您開玩笑呢
學生乙：不要吵 不要吵了 趕快送去獸醫站
老師：（驚跳起）什么？小子，人能送進獸醫站嗎？
老師：上課不好好聽，調皮鬼
學生：（乖乖的）老師 我們再也不調皮了
5. 簡短的小品劇本（搞笑）5分鐘之內
小紅帽人物：小紅帽，外婆，大灰狼，獵人，媽媽&公主，保潔員道具：籃子，蘋果，本子紅：大家好，我是人見人愛花見花開狗見狗追車見車爆胎的小紅帽，我告訴你們啊，我很勇敢的，我曾經把10多個人打趴下了呢！媽：別吹了，不就是10多只名字叫人的小狗嗎！趕緊給你奶奶送西瓜去！紅：切，送就送。
（假裝打電話）喂，是物流公司嗎？我要送一個西瓜。媽：死孩子，物流多貴啊，自己去送！紅：小氣！媽：你說什么！紅：沒，沒什么。
我這就去。（我獨自走在…….）狼：小紅帽，你要去哪？紅：我才不會告訴你我要去給奶奶送西瓜的。
狼：原來是去送西瓜啊，沒勁。紅：（一臉驚恐）你，你怎么知道我要去的！還有（一臉正經），根據劇本，你應該讓我去采花，之后先吃掉奶奶，再吃掉我的。
狼：對啊，我怎么忘了。你去采花吧。
紅：恩。（狼來到外婆家）婆：是你嗎？狼：是我。
婆：太好了羅密歐，我終于等到你了。狼：對不起祝英臺，讓你久等了。
婆：你帶我走吧。狼：恩，我這就帶你去浪跡天涯。
（兩人下臺）（小紅帽進入）紅：奶奶，我來了。（左顧右盼）咦？奶奶不在，肯定又去跳廣場舞了，我先吃個蘋果吧。
（咬一口）這蘋果有毒！（暈倒）（獵人上）獵：啊，多么美的公主啊！公：王子，我們來了！獵：不好，他們來了，我得快跑！（下場）（保潔員上）員：喂，他們都走了，你還不起來！紅：什么！他們都走了！（起身下）員：這些年輕人，唉，不懂啊！有的角色可以一個人來演。
6. 簡單又搞笑的小品
有七個男生吸煙~ 被告密了~老師一一叫來談心：
〔場景一〕老師：老實說吸煙嗎？
男生：不吸。
老師：不吸？嗯，吃根薯條吧。
男生很自然的伸出兩根手指夾著接過來…………
〔場景二〕老師：吸煙嗎？
男生：不吸。
老師：不吸？嗯，吃根薯條吧。
男生由于聽到甲的情況所以很小心的接過了薯條
老師：不沾點番茄醬嗎？
一不小心沾多了于是馬上用兩根手指彈了彈！
老師：不吸？？？彈煙灰的姿勢很熟練嘛。叫家長來………………
〔場景三〕老師：吸煙嗎？
男生：不吸。
老師：不吸？好，吃根薯條吧。
男生因有前面兩個例子很小心地流著汗吃完了薯條
老師：不給同學帶根回去嗎？
男生接過薯條后順手就夾在耳朵上………………
〔場景四〕老師：吸煙嗎？
男生：不吸。
老師：很好。吃根薯條吧
男生心驚膽顫的吃完了薯條，又把薯條放到了上衣袋里
老師突然大喊一聲：校長來了。
男生感忙從口袋里取出薯條扔在地上，用腳使勁的踩了踩………………
〔場景五〕老師：吸煙嗎？
男生：不吸。
老師：很好。吃根薯條吧
男生剛拿著薯條
老師說：不請我吃嗎。
男生趕忙從雙手遞過薯條，然后掏出打火機………………
〔場景六〕老師：吸煙嗎？
男生：不吸。
老師：很好。吃根薯條吧
男生心驚膽顫的吃完了薯條，又把薯條放到了上衣袋里
老師突然大喊一聲：校長來了。
男生已手心冒汗低頭說道：校長您好！
老師：校長會聞到你嘴里的味道的。
男生從口袋中掏出薯條：安啦，還在這呢，火都還沒點…
〔場景七〕老師：你到底吸不吸煙？
老師：真地不吸？好，來吃根薯條吧。
男生：非常自然接過薯條吃個干凈。
老師：真是個好孩子，你一般喜歡什么牌子的薯條呢？
男生：[得意忘形] “好日子”。。。。
7. 小品 簡短的
喜劇小品
虛假廣告
場景設置：一桌子，一椅子 洗發水若干瓶 一個空箱子。一個帽子。一個哨子
人物：
張良：賣假洗發水的
張良媳婦：賣頭套
王剛：受害者
張良上
張良：尊敬的觀眾朋友們，歡迎大家來到我們洗而飄洗發水的新品發布現場。請相信我，一定給你們一個驚喜！可謂是無精打采從家來，大步流星回家去。回家用了我的洗發水，保證你比仙女美！
王剛上
王剛：最近比較煩，比較煩，頭發一天比一天短，如今頭皮屑又來搗亂，我感覺自己馬上就要完蛋，聽說，這里有一家洗而飄洗發水正在促銷，于是決定過來看看，感覺好了，就買兩包。
張良：大哥，看看我們的洗發水吧！
王剛：你們的洗發水好嗎？
張良：大哥：這就是我家的孩子！別人的老婆。
王剛：怎么講？
張良：老婆都是別人的好，孩子都是自己的親。
王剛：大哥，你真幽默。那你說說，你這洗發水好在哪里呢！
張良：人講究度。這洗發水也講究度。
王剛：他有多少度，有沒有45度，還是60度。
張良：什么啊！45度那是老白干，60度是二鍋頭。
王剛：都不是啊！難道他是67度的衡水老白干啊！！
張良：我和你說的度不是酒的度！
王剛：那是國度，印度？
張良：說白了，那是品位。什么東西有什么樣的品味。
王剛：那你的洗發水是什么味？酸的還是辣的？
張良：哥們，我看你腦袋大脖子粗，從小沒讀幾年書，有錢之后讀夜校，氣的老師哇哇哭。
王剛：什么話啊！我沒讀過書？老師都讓我讀退休了兩個，我還沒讀過書？（指著自己的頭發）看，這是見證，（指著眼鏡）看，這是物證。
張良：大哥，你算是來對了，我這瓶洗發水，就能讓你沒有見證，消滅罪證。
王剛：難道說你的洗發水既可以治療脫發，又可以治療近視？
。。。。。。。。。。。。。。
