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          簡短的小故事

          1. 簡短的小故事

          父子騎驢

          父子倆牽著驢進城,半路上有人笑他們:真笨,有驢子不騎!

          父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又有人說:真是不孝的兒子,竟然讓自己的父親走著!

          父親趕快叫兒子下來,自己騎到驢背上,又有人說:真是狠心的父親,不怕把孩子累死!

          父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說:兩個人騎在驢背上,不怕把那瘦驢壓死?

          父子倆趕快溜下驢背,把驢子四只腳綁起來,用棍子扛著。經過一座橋時,驢子因為不舒服,掙扎了下來,結果掉到河里淹死了!

          大道理:一個人要有主見,具備判斷是非的能力,才不會被別人的意見所左右。不要活在別人的輿論中,要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考。

          2. 簡短的小故事及道理我需要一個簡短的小故事和它告訴人們的道理,

          笑話 劉庸 某處舉行吹牛比賽,規定非常特殊:(一)愈短愈好,最好短得只有一句.(二)雖說吹牛,卻不準真吹牛,必須是可能真正發生的事.經過激烈的角逐,得獎的作品果然都只有一句:第一名——有個游泳健將比賽前剃光了體毛.第二名——有個胖女人在稱體重前脫下了戒指.第三名——有個吹長笛的人拔掉了她的大門牙.第四名——有個鋼琴家把手上的虎口切開以求多彈一個音.這些笑話除了有意思之外,也告訴我們一件事:人們追求完美,即使為那看來微不足道的差異,也可能付出極特殊的代價.你要珍貴的是生命,而不是價值;對待它,要以愛,不能以貪婪.。

          3. 簡短的歷史小故事40個,50字左右.

          姜太公釣魚 太公 姓 姜,名 尚,西周 時 人,曾 輔佐 周 武王 滅了 商朝.據 民間 傳說,太公 在 出仕 之前,隱居於 渭水(在今陜西省境內)之 濱.他 常 拿 一根 不帶 魚餌 的 直鉤 釣竿,在 水面 上 憑空 釣魚.一些 樵夫 看到 他 這樣 釣魚 都 發笑.太公 說:” 我 不是 想 釣 真 的 魚,而 是 想 釣 一位 賢明的 君主.” 太公 就 這樣 期待了 幾十 年,到 他 快 八十歲 的 時候,周 武王 的 父親 周 文王 得知 太公 有 治國 才能,親自 請 他 出來 做了 丞相.《味如雞肋》 三國 時期,曹 操 帶領 軍隊 攻打 一個 城市,很長 時間 沒有 攻打 下來.這 時候,他 感到 進推 兩難:撤退 吧,就 前功盡棄,實在 可惜;繼續 攻打 下去 吧,又 實在 沒有 取勝 的 把握.一天 他 在 吃雞 的 時候,感到 這 情形 就 像 是 吃 雞肋:實在 沒有 多少 肉 可以 吃,可是 丟掉 又 舍不得.這 時候 有人 來 問 他” 今天 晚上 的 口令 是 什麼?” 他 就 隨口 回答” 雞肋.” 《胸有成竹》 宋朝 有 個 畫家 叫 文 興可,善於 畫 竹子.他 在 自己的 住房 周圍,栽了 許多 竹子,一年 四季,常 去 觀察 竹子 的 不同 姿態 與 變化.因而 對 竹子 的 形象 非常 熟悉,所以 他 畫出 的 竹子 生動 逼真.《宋史·文同 傳》里 說:” 當時 人們 紛紛 請 他 畫 竹子,送去 的 絹,堆了 一大堆,他 有時 厭煩地 把 它們 扔在 地上.” 當時,文 興可 的 一位 很 要好的 朋友 兆 補之 寫了 一首 詩 贊揚 他的 繪竹 藝術,其中 有 兩句:” 興可 畫竹 時,胸有成竹.”。

          4. 簡短的小故事

          1.碎罐 過去,有一個人提著一個非常精美的罐子趕路,走著走著,一不小心,“啪”的一聲,罐子摔在路邊一塊大石頭上,頓時成了碎片。

          路人見了,唏噓不已,都為這么精美的罐子成了碎片而惋惜。可是那個摔破罐子的人,卻像沒這么回事一樣,頭也不扭一下,看都不看那罐子一眼,照舊趕他的路。

          這時過路的人都很吃驚,為什么此人如此灑脫,多么精美的罐子啊,摔碎了多么可惜呀!甚至有人還懷疑此人的神經是否正常。 事后,有人問這個人為什么要這樣? 這人說:“已經摔碎了的罐子,何必再去留戀呢?” 大道理:灑脫是一種擺脫了失去和痛苦的超級享受。

          失去了就是失去了,何必還要空留戀呢?如果留戀有用,還要繼續努力干什么? 2.路上的石頭 國王費迪南決定從他的十位王子中選一位做繼承人。他私下吩咐一位大臣在一條兩旁臨水的大道上放置了一塊“巨石”,任何人想要通過這條路,都得面臨這塊“巨石”,要么把它推開,要么爬過去,要么繞過去。

          然后,國王吩咐王子先后通過那條大路,分別把一封密信盡快送到一位大臣手里。王子們很快完成了任務。

          費迪南開始詢問王子們:“你們是怎么把信送到的?” 一個說:“我是爬過那塊巨石的。” 一個說:“我是劃船過去的。”

          也有的說:“我是從水里游過去的。” 只有小王子說:“我是從大路上跑過去的。”

          “難道巨石沒有攔你的路?”費迪南問。 “我用手使勁一推,它就滾到河里去了。”

          “這么大的石頭,你怎么想用手去推呢?” “我不過試了試,”小王子說,“誰知我一推,它就動了。” 原來,那塊“巨石”是費迪南和大臣用很輕的材料仿造的。

          自然,這位善于嘗試的王子繼承了王位。 大道理:把自己的命運交給別人,甚至交給某一個人,自己一點兒也不動腦筋,只是相信別人那太危險了。

          自己要學會掌握自己的命運。 3.一面鏡子 一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

          一個深秋的午后,他從醫院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。

          不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子! 年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?” “是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好……” “可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

          盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。” 白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我……他突然徹悟了,又坦然地回到醫院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

          他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

          大道理:想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質,因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。 4.跳槽 A對B說:“我要離開這個公司,我恨這個公司!” B建議道:“我舉雙手贊成你報復這破公司,一定要給它點顏色看看。

          不過你現在離開,還不是最好的時機。” A問:“為什么?” B說:“如果你現在走,公司的損失并不大。

          你應該趁著在公司的機會,拼命去為自己拉一些客戶,成為公司獨當一面的人物,然后帶著這些客戶突然離開公司,公司才會受到重大損失,非常被動。” A覺得B說的非常在理,于是努力工作。

          事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了許多忠實的客戶。 再見面時B問A:“現在是時機了,要趕快行動哦!” A淡然笑道:“老總跟我長談過,準備升我做總經理助理,我暫時沒有離開的打算。”

          其實這也正是B的初衷。一個人的工作,永遠只是為自己的簡歷。

          只有付出大于得到,讓老板真正看到你的能力大于位置,才會給你更多的機會替他創造更多利潤。 大道理:不要一味地埋怨環境帶給人的諸多不便,其實環境本身是客觀存在的,誰處于那個位置都會遇到同樣的問題,聰明的人會努力去改造罷了。

          5.三個最優秀的老師 1960年,哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。 新學期開始時,羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室,對他們說:“根據你們過去的教學表現,你們是本校最優秀的老師。

          因此,我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們執教。這些學生的智商比其他孩子都高,希望你們能讓他們取得更好的成績。”

          三位老師都高興地表示一定盡力。 校長又叮囑他們,對待這些孩子,要像平常一樣,不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的。

          老師們都答應了。 一年之后,這三個班的學生成績果然排在整個學區的前列。

          這時,校長告訴了老師真相:這些學生并不是刻意。

          5. 關于愛的小故事

          有一個孩子,上了初中以后,成績一落千丈,老師找到家長,跟他們說:“你們的孩子迷戀網吧,整天逃課,很少見到他交作業,你們再不拯救他,他就完了.”他的母親忍著痛苦,想和孩子溝通,母親裝著很開心的樣子回到了家.對孩子說:“孩子,你有進步了,老師說你以前老是逃課,現在還能聽幾天的課.”孩子以為媽媽會打他,卻出乎意料之外. 過了一個學期,孩子又去追星,老師又找到他媽媽,說:“現在孩子還有機會拯救,只要改了這些壞習慣,能進到及格分.”媽媽忍住老師的批評.回到家再三的告訴孩子.孩子:“你又比以前進步了,不去網吧了,但你現在要改了追星這個毛病,你就能及格了.”孩子點點頭.過了一個月,老師開心的告訴孩子的媽媽,說,孩子已經入前50名了,處于上升階段,再努力點就能考上大學了.”媽媽回到家,再一次告誡孩子:“孩子,你得加把勁,就能考上大學了.”孩子立即到房間里刻苦讀書.在兩個月后,高考完了,孩子高興的拿著錄取通知書,拿回家,媽媽擁抱著他,與他留下了幸福的眼淚,又告誡他:“孩子,你成功了!”我恭喜你.其實,母親不求回報,只求你的成績好,能考上大學,將來有出息,才會報答他們.其實,站在家長的角度上,愛孩子有許許多多的方式,可以從自己對孩子進行鼓勵,激勵他們,使他們進步.從語言的角度來說,不要老是批評孩子,也要發現孩子的閃光點,缺點還是要指出來.只要他們成功了,他們肯定會回報你,會用愛的擁抱與成就來回報你的.。

          6. 科學家的小故事(簡短一點)

          愛迪生在幾十年間幾乎每天工作十幾個小時.愛迪生在七十五歲的時候,還每天準時到實驗室上班.有個記者問他:“愛迪生先生,你打算什么時候退休呢?”愛迪生為難地說:“糟糕,這個問題,我活到現在還沒有來得及考慮呢!” 愛迪生未成名前是個窮工人.一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的.” “用得著嗎?在紐約沒人認識我.” 愛迪生毫不在乎地回答.幾年過去了,愛迪生成了大發明家.有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友.“哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!” “用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了.” 愛迪生仍然毫不在乎地回答.。

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          簡短的詩歌

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          簡短的勵志

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          簡短個性簽名

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          個性簡短簽名

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          個性簽名簡短

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          簡短留言

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          簡短演講稿

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          簡短評語

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          簡短自我評價

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          簡短的意思

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          簡短的名言

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          簡短名言

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          自我評價簡短

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          簡短的詩歌

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          簡短的勵志

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          簡短個性簽名

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          個性簡短簽名

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          個性簽名簡短

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          簡短留言

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          祝福語大全簡短

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