華閱文章網1. 簡短的作文素材,我要20個
1. 貝利成名后，有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”
適用范圍：磨練 環境
2.
有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一 天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。
使用范圍：寬容
3. 貝爾納是法國著名的作家，一生創作了大量的小說和劇本，在法國影劇史上占有特別的地位。有一次，法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽，其中有這樣一個題目： 如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶哪一幅？ 結果在該報收到的成千上萬回答中，貝爾納的答案獲得了該題的最佳答案。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
適用范圍：成功
評價： 成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現那個。
2. 誰有簡短的作文素材
【簡單道理】
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，但也要面對現實的生活。
只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。
黃小平：成功與一小截樹枝
有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺。誰能想到，小鳥成功地飛越太平洋，靠的卻僅是截簡單的樹枝！
如果小鳥銜的不是樹枝，而是把鳥窩、食物等旅途中所需要的用品，一古腦兒全帶在身上，那小鳥還飛得起來嗎？
郭淑敏：《憑欄拾花?簡單的生活》
有一篇采訪錢鐘書夫婦的文章說錢家的“水泥地板擦得泛著青光”，禁不住怦然心動……一杯茶，萬卷書，滋味淡，歲月長——多么簡單的生活。
我們的生活中究竟多了些什么？檢點的結果是：房子里多了裝飾，脖子里多了項鏈，衣櫥里多了衣服，衣服上多了名牌……而我們的一生，似乎都在為了這些物件去奔波、去競爭，精疲力竭煩惱人生，甚至鋌而走險。
試著簡化一下自己的生活吧，少一份浮華，便多了一份自我。
劉宏君：《真理都很簡單》
一只老駱駝又一次穿越了號稱“死亡之海”的千里沙漠，凱旋歸來。馬和驢想找這位英雄介紹經驗。“其實沒什么好說的。”老駱駝說，“認準目標，耐住性子，一步一步往前走，就到達了目的地。”“就這些？”馬說，“我以為他能說出些驚人的話來，誰知簡簡單單三言兩語就完了。”“一點也不精彩，令人失望！”驢也深有同感。
——其實，真理都很簡單，就看你去不去做了。
3. 40篇簡短的作文素材,簡短新穎一點的,只要40篇
2011新作文素材： 江山依舊 2010，真的假的，他們這樣經過 笑看花開花落，笑即滄桑 紛紛攘攘之中，2010悄然流逝。
歲月無痕，然而總有一些人，一些事，讓我們或長嘆一聲，或會心一笑。 晨報記者總結了2010年被新聞格外關注的10個人，他們也許處于社會糾紛的焦點，也許身在留言侵襲的中心，總之，他們是2010年中，最受爭議的人，其人其事，倘若放在歷史長河之中，可能只是滄海一粟，倘若僅僅是過去的一年，則不能不提起他們。
記住2010，也就記住了他們。 最尷尬 方舟子：斯文誰顧忌 關注度：☆☆☆☆☆ 2010年8月29日傍晚，打假斗士方舟子在微博中，以他愛人的名義發布了一條微博：“方舟子剛剛遭到兩個埋伏歹徒辣椒水和鐵錘的襲擊，受輕傷。”
對于被襲事件，方舟子表示，他與任何人都沒有私人恩怨，“可以百分之百肯定，就是因為揭露了這些造假，他們個人的利益被我觸及到了，買兇來報復。”對此，方舟子還透露，遇襲之前最近一次接到恐嚇電話是2010年7月2日，電話連號碼都不顯示，對方稱“這幾天有人要整你，小心一點”，方舟子在接到電話后第一時間去派出所報案，但隨后卻不了了之。
2010年9月21日，方舟子被襲案主要犯罪嫌疑人肖傳國因故意傷害罪在上海浦東機場被警方抓獲。10月10日，北京市石景山區人民法院進行了一審宣判。
法院認定，5名被告人尋釁滋事罪名成立，肖傳國、戴建湘均被判處拘役5個半月，其余3名被告人則分別判處4個月至一個半月不等拘役。 評點：暴力并不能解決科學問題，但暴力能夠解決科學家。
只是以往使用暴力的大多站在科學的對面。如今卻連科學家本身都開始使用暴力了。
因學術問題而導致暴力事件，不管對于方舟子，還是肖傳國，甚至是學術本身，都是難掩的尷尬，真是斯文掃地了。 最沉痛 蔡定劍：誰定平世劍 關注度：☆☆☆☆ 2010年11月22日凌晨3點半，醫生拔下呼吸機，55歲的著名憲政專家、中國政法大學憲政研究所所長蔡定劍與世長辭。
蔡定劍曾在全國人大常委會工作，后辭官入學，他說：“職務越高，越不應該發表個人看法，在機關工作，條件、環境都不錯，但自己的研究涉及的都是政法領域的敏感問題，如果總以官員身份表達個人意見很不妥當，不如選擇做學術研究。” 蔡定劍涉獵的學術領域包括歷史變遷、民主法制、財政稅收、觀念價值等，近年來，他還抨擊腐敗、扶助弱勢群體、關注基層實踐。
蔡定劍關心選舉治理，他認為：“說農民素質太低，搞不了選舉，完全是一種主觀想象。”他曾做過大量調研，繼而得出結論，公民的文化素質，并不能決定他的政治參與能力。
近兩年來發生的四川羅江縣人大代表創新、四川雅安黨代表改革、上海閔行區委全委會改革等政治改革事件背后，都有他的身影。 去年6月份的一次例行體檢，蔡定劍被查出胃癌已轉移肝部，且已到晚期。
面對病魔，蔡定劍說：“我曾是一名戰士，我現在還要像戰士一樣戰勝它。” 評點：蔡定劍去世后，媒體稱“世無定劍誰舉旗”。
在普通人中，蔡定劍也許不是特別有名的人。然而，在學術界，這個名字則意味著一座繞不過去的高峰，大多數研究法治、研究當代社會的人，以蔡定劍為楷模。
蔡定劍之劍，乃平世之劍，非荊軻輩之劍。 最矛盾 鄭淵潔：作秀與作協 關注度：☆☆☆☆☆ 2010年4月25日，著名作家鄭淵潔發表博文，宣布退出中國作協。
鄭淵潔提出了三條退出的理由，一是恥于與某些委員為伍，二是認為國家已經沒有必要維持作協，三是堅信作協產生不了好的作品。 他在文章中稱，中國作協全國委員會難以促進中國文學的繁榮發展。
中國作家協會全國委員會委員、北京作家協會副主席曹文軒在玉樹地震發生后對災區人民表現出的冷漠，令人失望，自己不能與如此“中國作家協會全國委員會委員”為伍。鄭淵潔對于作家的經費制度也表示批評，他在文章中說：“《中國作家協會章程》第30條表明，作協的主要經費來源是國家財政撥款。
每年這筆數目不菲的錢用于各地作協給200多名駐會專業作家（其中多數是中國作協全國委員會委員）按月開工資和維持作協的日常辦公。” 鄭淵潔退出作協，并非第一次，在退出中國作協前一年，也就是2009年6月，他聲明退出北京作協，退出的理由有兩個，一個是作協管理水平下降，一個是自覺受到排擠。
鄭淵潔是1981年加入北京作協，1985年加入中國作協的。在兩個作協待的時間分別是28年和25年。
評點：鄭淵潔退出作協，有人說他作秀，有人說他憤怒，其實都無關緊要。對鄭淵潔來說，只是識時務行動，他退出作協，進入市場，成為與時俱進的那一個人；對于作協來說，已然成眾矢之的，也不多這么一回，一個鄭淵潔的退出，不說明什么。
重要的是，鄭淵潔們開始退，作協又如何進？ 最路人 周孝正：寧鳴而不默 關注度：☆☆☆☆ 2010年10月9日，微博上有消息稱“中國人民大學社會與人口學院教授周孝正遭到校方停課”。 該微博發布了一段90分鐘的周孝正講座視頻，周先生剖析當代中國社會現象，全場演講一氣呵成。
他的課講得有理有據，不時引用公開的權威資料佐證其觀點，語言也風趣幽默，臺下不時傳來笑聲和掌聲。發帖者還用文字注釋該視頻說，“周孝正是人大四大名嘴之。
4. 簡短的高考作文素材（用于排比）
總是用華麗的詞藻和淺薄的思想堆積考試作文，時間久了大腦中沉淀一層鉛筆屑似的廢渣，需要清新空氣。
好久沒騎車了。小時候喜歡坐在爸爸車座上，在回老家的路上聽爸爸講故事，看到路邊的蒲棒亭亭玉立，立即停下車摘幾根拿著走，滿心勝利的感覺。
今天考完試忽然放松了，和爸爸騎車從單位回來，中午沒睡覺，有些困，兩眼澀澀的。
穿越在村子中，看周圍蜷縮著的小貓小狗和喂狗的小孩，忽然有種陌生感，有多少日沒見到這景象了？以前爸爸總說“長時間見不到土地就覺得缺點什么。”所以他買的房子總是挨著荒郊野嶺，從窗戶望去是無垠的麥田。可沒想到去年窗外的麥田，今年就成了刺啦刺啦叫的工地，我又有什么辦法？
走著走著，爸爸告訴我：“這村子里有一段古城墻，挺好玩的。”
我說：“咱們去看看。” 來了精神，對“舊垣坍圮”充滿向往。
路很崎嶇，很窄，迷宮一樣，兩旁都是人家的圍墻，院子里的樹還不失野性，從墻上探出頭來。兩家的樹交在一起，像大傘，形成舒服的綠蔭。墻上的磚很有意思，橫著豎著，要倒了一樣。我記得爸爸給我講過他小時候總下大雨，夜里雷電交加，就聽見旁邊的院子里“庫喳——”一聲，墻倒了。我覺得聽這聲音該是很好玩的一件事。腦子里有幅場景——雨夜的窗下無數小孩腦袋，淘氣地等待，專門聽鄰居土墻倒塌的聲音。
我喜歡這種小路，這種樹蔭，走上去有一種在童話中的感覺——不知為什么，我心中的童話一直不是一般人喜歡的那種粉色的、充滿泡泡的、朦朧的世界，而是充滿野趣、有靈性、有詩意的地方，甚至盼望走著走著能撞見奇異的小精靈。像這種地方就最適合了，也許有個野貓蹲在墻頭的破瓦堆上，也許有精靈突然出現在樹梢的縫隙中，也許墻皮掉下來露出一雙可愛的眼睛。
路越來越窄，越來越曲折，城墻就在前面。
巨大的城墻磚磊成的墻，至少有六米高，好似被黃土包裹了一番，磚的縫隙漸漸模糊了，大概是雨水沖刷的結果，那么堅實，樸素！以前文章中寫的“它是一位歷經滄桑的老人”終于真實地擺在眼前！我激動極了，連忙拿出手機選角度拍攝，可相片這種平面圖像怎嫩呈現一個敦實的老城墻？它不但有高度、厚度，還有時間——城墻能見證歷史呢！
城墻坐落在小路盡頭，中間被人鑿出一個一米寬、一人多高的洞，從遠處看，“山有小口，仿佛若有光”的感覺，洞那頭的光線很強烈，白擦擦地射過來。我驚嘆：這哪里是城墻？分明是通往另一個世界的入口！
我頓時想起了宮崎駿的電影，先是他筆下的森林，《龍貓》《幽靈公主》中都有的森林，茂密的樹葉，粗壯的枝干，好像每個樹洞里都能鉆出個什么動物來，宮崎駿的森林總是靈異的。看到這城墻和大洞，我又想起《千與千尋》中告別神仙世界的隧道，穿過去，就再也見不到湯婆婆、錢婆婆、妖怪無臉男和神仙們洗澡的小鎮了，那場夢一樣的經歷就被深埋在里面了——對，這次尋訪古城墻，不也是尋訪一場舊夢么？
摸摸墻壁，嘩啦啦掉下來一層土，爸爸說這是由石灰石、黃土和米湯堆成的，用米湯和土石能堅固墻體，才使得這堵墻在風雨中凜冽了幾百年。可城墻只有很短的、六七米米左右的一截兒，兩端參差在樹叢里的磚好像開線的傷口。
穿過城墻，恢復到原來的農村景象，這感覺真像走了一遭神仙窟。問路邊作著的奶奶——她滿臉皺紋，看上去和城墻一樣歷經滄桑——“這城墻朝東西還是南北延伸啊？”老奶奶說：“朝這邊兒，東西的。”指了指這城墻，“這不是一墻垛么？咱么站的這兒是護城河……原來城墻有一圈兒呢，**的時候都給拆啦，現在就留這么一塊兒……”老人給我們比劃著，我順夕陽的方向望過去，很難想象原來有一圈兒又高又大的城墻是何等的景象。
舊時有城墻的日子是一場夢，野蠻人拆城墻的日子又是一場夢，現在沒了城墻，又做起懷古的夢來，才知道先前哪個是喜夢，哪個是噩夢。可有什么用？
我畫過一組漫畫：人們得到一件潔白無比的大襯衣，商罰涪竄皇訶郝撮酮鄲捆量這在上面畫點兒什么，這時一個人聲音很大：“我會畫！”拿著刷子嘩嘩嘩就給畫上了幾筆；人們不懂，只是愣愣地看，沒想到這個人竟然畫得很花，衣服毀了；這時人們開始后悔，那人也低下頭，開始保護那剩下的幾塊僅有的潔白——可這有什么用呢？和垃圾混在一起的無暇算是好看么？
這一小垛城墻不就是那僅有的潔白么？只是它沒有聳立在玻璃大樓中的故宮、圓明園的地位高，還沒被保護起來。所以問起村里的小孩：“你知道這是什么嗎？”他們都自信滿滿地說：“大洞！”
回家坐在北窗下寫這篇日志，聽到起重機煩人的嗡嗡聲音。
5. 簡短作文素材50
文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
司馬光的妻子死后，家里沒有錢辦喪事，兒子司馬康和親戚主張借些錢，把喪事辦得排場一點，司馬光不同意，并且教訓兒子處世立身應以節儉為可貴，不能動不動就借貸。最后，他還是把自己的一塊地典當出去，才草草辦了喪事。這就是民間流傳的所謂司馬光 "典地葬妻"的故事。
宋朝司馬光出生于官宦世家。從小機智過人，勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉，公務之余常利用時間讀書，立志寫一部通志，作為人們的借鑒。為了把握時間讀書，他特意制作一個圓木枕頭，枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動，它就會滾動，人也就驚醒了，可以繼續研究學問，因此稱「警枕」。每當司馬光需休息時，便枕著「警枕」，如此學習的結果，終于成為一位學問淵博的人
牛頓研究學問非常專心。有一次，朋友請客，席間，他想起家中有瓶好酒，于是叮囑朋友稍等，自己回家取酒。這位朋友左等右等，就是不見牛頓回來，只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上，想起一項實驗的做法，到家后，就一頭栽進實驗室，做起實驗，把取酒招待朋友的事忘的一乾二凈。又有一次，他餓了，煮雞蛋吃，卻一邊想問題，一邊把雞蛋放進鍋子中，等問題解決了，想吃雞蛋時，揭開鍋蓋，撈起的竟是自己的懷表。
古人勤奮學習的故事——匡衡
有個叫匡衡的人，家里貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點起蠟燭，他想到鄰居家去讀書，可是遭到拒絕。后來，匡衡想出一個好辦法，他在墻上鑿了一個小洞，鄰居家里的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來。匡衡讀的書愈來愈多，可是他沒錢買書。有一天，他發現一個才主家，家里堆了很多書，他就去幫才主家干活，不要錢，才主很奇怪，問他：你為什么白白干活呀！”匡衡也不隱瞞，就說：“我幫你干活，不想得到工錢，只想借你家的書看看，不知你答應不？”才主非常高興，就把家里的書借給他看，匡衡成了一個有學的人。
牛頓勤奮學習
牛頓愛好制作機械模型。他制作的一只水鐘，計時較準確，得到人們的贊許。他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時，點燃的燈籠借風箏力升入空中。人們大驚，以為是出現了彗星。盡管如此，因為他學習成績不好，還是經常受到歧視。有一次課間，一個學習好的學生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓憤怒極了。他想，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓發奮讀書。過刻苦鉆研，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個同學，名列前茅。