華閱文章網1. 簡短的職業生涯規劃怎么寫
簡短的職業規劃可以按以下幾方面寫：
一、大體的方向要確定下來，就是你決心從事什么行業。
二、時間要確定下來，一般定個三年、五年。在第一個三年了，你要做什么，你要怎么做。然后就是五年內你要達到什么樣的目標，或者你要在這個規劃里實現你的什么夢想這類的。
三、對行你選定的行業，說一下自己選擇的理由。說一下，這個行業未來的發展趨勢，如果不是很清楚，就要去查去概括，如果連你自己選擇的行業都沒有你自己的一些見解，別人是不會相信你的，且不說別人，連自己可能都懷疑自己啊。
四、要說一下，自己在這個行業里的原則，或者說為人處事的原則，然后是你個人的態度。
五、總結一下，你過去的簡單經歷，如果是畢業生的話，那就更容易了，大家都差不多，經歷的事不多，自己總結總結自己在學習和實踐過程中的得失。然后，說一下這些經歷對你現在或者以后有什么樣的影響。
所謂的職業生涯規劃是指個人和組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其佳的職業奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。
2. 個人職業生涯規劃書范文3000字
職業生涯規劃書 一、前言： 現在社是一會個經濟迅速發展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現在的就業形式，社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
二、自我認識： 1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網啊 ，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目。現在來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。
在以后的學習工作中，我要努力改進自己的不足發揚自己的長處，讓自己變的更優秀。 3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態度努力學習，爭取以優異的成績完成學業。
4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發揮沒發揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。 5、自己職業性向的確定，我想職業性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業性向大概就是創業吧，你敢于拼搏敢于創造才能更好的適應社會服務社會。
三、職業分析： 我國現在社 會政治穩定，經濟發展迅速，社會不斷進步，進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。我是化學類專專業的學生應分析以下醫學、化學科研、質檢行業的所處的環境。
醫生是比較穩定的職業，雖然也有很多風險。質檢是相對比較冷的職業，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業生涯目標的確立： 通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫學方面的知識，并爭取最好轉到醫學方面的專業。
將來從事與醫學有關的工作。 五、行動方案的制定： 自己在前面對自己的性格、潛能、職業性向等等都作了一定的分析，我作為一個學生應如何根據自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現在的大好時光努力學習科學文化知識和專業知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。
認識到自己的長處和不足，積極發揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養自己的獨立性，努力調整自己的心態，當自己憂郁時學會適當的發泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自己的潛能得到最大的發揮，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業的興趣愛好，確立自己的職業目標，在學習中不斷的充實自己所學的專業知識，不斷提高自己的修養，獲取更為好的專業技能，積極培養自己對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。
在著其中就需要我們從現在就開始認真的了解社會，參與競爭！ 六、評估和回饋： 自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以后的規劃設計更接近實際打下基礎。 自己能在這里做自己的第一篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。
自己能以后更好的適應社會。面對競爭。
親，采納吧~。
3. 職業生涯規劃50字左右
職業規劃對于一個人來說非常的重要。它是一個貫穿人生實現社會價值的一個重要途徑。職業生涯雖然是一個動態變化的過程，但是它在一定的大目標前提下，動態變化只是一個微調。所以怎么進行職業規劃，在初入職場之前就應該做好。
職業生涯規劃：
在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業相關的知識技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造，對個人和社會都是有益的。根據水產養殖學這一專業的針對性，在一些相關的企事業單位，從事產品營銷、養殖指導、科技研發或企業管理，并與此同時進行實踐工作。
2020年—2025年五年規劃：
這五年主要是積累自己的工作經驗，領導能力，資金儲備。
職務目標：從企業的一般職員到企業部門經理（理想中是外資或合資企業）。
能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經濟目標：五年年薪平均4萬以上。
擴展資料：
職業規劃的目的：找到適合自己的工作。
找工作最重要的就是要人崗匹配，適合自己。職業規劃就是根據測評結果的各項指標，以及自身的學歷、經歷、能力，了解一個人的內在、外在優勢，并且把這些優勢整合在一起，作為職場上打拼的核心競爭力。
每個工作都有長處和短處，每個人都有優勢和劣勢。分析、定位是職業生涯規劃的首要環節，它決定著個人職業生涯的方向，也決定著職業生涯規劃的成敗。可以通過可靠的量表工具的測量，評估職業傾向。能力傾向和職業價值觀，這是職業生涯規劃的基礎。
4. 我的職業規劃,一百字左右的
職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程，它包括職業定位、目標設定和通道設計三個要素。
范文：
工作十幾年了，雖然有過計劃，有過打算，卻從沒有靜下心來，認真地給自己的職業好好的規劃一下，我認為有必要對自己的職業有一個長遠的規劃，使自己在進行教育事業時有一個明確的方向來前進和發展。
因此認真地規劃了一下自己的未來加強學習，提高自身師德修養一名好的教師首先要有高尚的師德修養，我要以優秀教師為楷模，以身邊的師德標兵為榜樣，加強學習，努力提升自己的師德水平，真正履行母校的教學宗旨《學高為師，身正為范》，成為合格的人民教師。
加強學習，提高自身業務水平師者，傳道受業解惑也。也就是說，教師的本職工作就是教書育人。因此，我給自己制定計劃，要努力提升自己的業務水平，使自己成為一名業務型教師，向專家型教師看齊多讀書；
用知識武裝自己抓緊課余時間認真學習，并且要做好筆記，寫好批注爭取每讀完一本書或一篇文章就完成一篇讀后感，將讀書放在第一位，是因為這些書籍將填補我在理論方面的缺陷，必將對我一生的教育事業發展產生澘移默化的作用。
5. 我的職業生涯規劃
大學生職業規劃范文_職業規劃范本的分享！在認識到大學生就業困難后，很多高校開始重視大學生的職業規劃，這里提供一個非常有價值的大學生職業規劃范文，供學習參考。
萬綺雯是一個很有“想法”的女生，她馬上要大學畢業了，自己找了一份工作是在一所職業中學里當網管，這與她所學的對外貿易專業完全不相符，這是怎么回事？她是如何為自己做的規劃呢？一、基本情況：女，1987年出生，2005年9月考入XX省屬大學經濟貿易學院對外貿易專業，業余時間兼修電子商務專業課程，2009年6月二類本科畢業。二、個人分析：對個人自身條件的優勢與弱勢可從以下這些項進行分析：1、職業愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機械性重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。2、學習能力：學習速度、學習深度、特長的學科優勢：喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；有濃厚的學習興趣和一定的實力，比如英語水平不錯；邏輯性和條理性較好，書面表達能力較強。
弱勢：工作、學習有些保守，學習速度較慢；口頭表達有時過于細節化，不夠簡潔；創新能力有待提高。3、工作態度：對工作執著上進的程度優勢：做事認真、踏實，生活態度積極，善于發現事物和環境積極的一面；有責任心、愛心，并且喜歡工作；心思細膩，考慮問題比較細致、周到。
弱勢：競爭意識不強，冒險精神不夠，對環境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環境的能力不夠；做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決；做事有時拖拉，不夠雷厲風行。4、與人交往能力：交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經驗優勢：待人真誠，放得開，樂于與人交往和溝通，善于開導別人；當過班干部，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經驗。
弱勢：對應酬不感興趣。5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度父母在一座小城市，一般工人家庭，無法在資金、人脈上幫助自己；在學校時交了不少朋友，構建了良好的人際關系；年級高一些的同學畢業后，留在省城的不少，他們愿意幫助自己，也有很多向他們學習的機會；他們也剛剛畢業，能力有限。
6. 一篇200字左右職業規劃
我的職業生涯規劃 我曾經想過，如果能給我一個重新開始大一的機會，那么我會怎樣呢，我的人生之路到底會如何去走下去呢？我說我會…… 但是我沒有這樣的機會了，擺在我面前的現實是：我已經是大二，再有五個月我就大三了，現實不容我去空想，臨淵慕魚，不如退而結網。
我現在最應該做的是作好自己的人生規劃，亡羊補牢，我希望為時未晚。 ——寫在前面 一、自我認識 我的性格外向、開朗、活潑，業余時間愛交友，思維敏捷，喜歡創新，表達流暢，渴望學習，動手能力較強，時刻充滿激情，擁有旺盛精力；從進入昌大開始就一直任學生干部，有較強的組織協調能力和人際溝通能力，鍛煉出了很好的工作能力。
當然我自身仍存在一些缺點，這對于我今后的就業會產生不利影響。比如，英語四級還沒有通過，學習方法不太正確，缺乏恒心，努力程度不夠，性格有點急噪，平常較少與社會聯系，社會經歷少等。
二、解決自我認知中的劣勢和缺點 針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：雖然有時會恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，我肯定會慢慢克服自己的缺點，充分利用學校的資源，多去圖書館，閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力，多向老師和優秀的同學學習， 借鑒他們經典的學習方法，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正. 每天堅持讀英語，做相應的練習題，一定要將英語水平提上去，并且進一步提高自己用英語交流的能力。 三、未來人生職業規劃 根據我自己的興趣和所學專業，在未來應該會向材料和市場營銷兩方面發展。
圍繞這兩個方面，我特對未來十年作初步規劃如下： 1、2007-2008年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，爭取再次獲得學校獎學金，英語四、六級爭取拿優秀，計算機可以順利通過二級，在學校的社團里培養學習、工作和獨立生活能力，全面提高個人綜合素質，并為就業做準備。在這一時期，我的經濟目標是能夠通過在校期間兼職，假期打工，年收入達到三千元。
2、2009-2012年，熟悉適應期：基于我所學的專業和我的興趣愛好，我最希望擁有的工作是材料科研開發或者是市場營銷，這是我想從事的兩項我喜歡的工作。我認為做自己喜歡的工作，這本身就能給我一種滿足感，那么我的職業生涯也會變得妙趣橫生。
我想利用4年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。攻讀并且獲得碩士學位，我的經濟目標是年收入可以達到6萬元 3、2013-2017年，在自己已經確定的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，并努力向高層發展，即能夠進入管理階層，開始人生的又一個嶄新的世界。
和自己心愛的人擁有一個完美的家庭，生活的快快樂樂。攻讀并取得博士學位 ，年薪已經達到至少20萬 。
五、結束語 我現在有了自己的職業生涯規劃，有了明確的職業定位，就會有擇業的標準，這樣就會更好的擇業、就業。計劃固然是美好的，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。
任何目標，只說不做到頭來都會是竹籃打水——一場空。然而，現實和未來都是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇各種各樣的磨難和挫折，因此這就要求每時每刻都保持清醒的頭腦。
其實，在我心中有一座山峰，雕刻著我的理想、信念、追求和抱負；在我心中又有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，勇于面對，付出努力、拼搏、奮斗. 成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。
未來，要靠自己去打拼！ 銘記著：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 莫相忘：天行鍵，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。
7. 個人職業生涯規劃書
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原發布者：郎溪使命
個人職業生涯規劃書職業生涯規劃就是對個人未來職業發展的具體計劃。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。因而職業生涯規劃的制定是必要且有用的。現在我已經成功的被XX公司錄用，成為銷售部的一名銷售助理。我覺得在初進公司時，就應該先做好自己的職業生涯規劃，有了目標，才會有不斷前進的動力和方向，才能充分發揮自己的優勢，最終實現自己的個人價值。一、自我分析1、性格性格隨和，待人友善，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心，習慣從細節出發，關注現實，重視經驗和感受。但同時性格又略微內向敏感，做事沒有主見，總有很多顧慮，不敢著手嘗試；做事容易沖動，可能會造成不好的后果。2、職業價值觀希望獲得的工作能夠提供自己自我提升與發展的空間與機會注重關系，期望工作內容能給予他人幫助，并希望與同事關系融洽希望在工作中通過自己的努力付出，得到應有的成果在工作中希望得到管理層的支持及培養3、技能善于口頭表達，通過口頭表達有效地向他人傳遞信息；具有一定的計算機操作能力，英語也達到了四級水平，且具備相應的營銷知識；有一定的團隊合作能力，創新能力，有較強的學習能力，記憶力好，善于觀察。4、優勢與劣勢優勢：a）任何事情，只要決定去做，就一定會盡自己最大的努力b）求知欲強烈c）懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人d）做事認真細心劣勢：a）不夠沉著冷靜，易沖動，常常事后后悔b）思想不夠
8. 求職業生涯規劃書
志當存高遠是我的校友趙嫻在校期間制定的自己大學四年和人生的職業生涯規劃。
從自我認知開始，包含職業目標和實施步驟與方法以及職業測評報告。生涯設計公益網大學生職業生涯規劃專題組推薦閱讀。
？？個人簡況 ？？序號 學歷 學習時間 所在學校 曾任職務 ？？初中 1998年—2001年 ？？高中 2001年—2004年 ？？大學 2004年—— 河南理工大學萬方科技學院 學生會辦公室成員 ？？在校曾獲獎勵： 軍訓先進個人 ？？我的愛好：讀書，游泳，音樂 ？？寫在前面 我的職業生涯規劃圖 ？？職業目標：在2025年時，成為一所本科大學的教務處主任 ？？技術等級目標：在2025年時，擁有教授職稱 ？？序號 開始時間 終止時間 崗位或職業 能力技能準備 知識儲備目標以及技術等級目標 ？？Ⅰ 2005 2008 大學本科 1. 鍛煉自己為人處世的能力 ？？2. 學會處理工作和學習，工作和同學間團結的關系 ？？3. 一名領導者應有的感情能力，即被感情和人際危機所激勵 1. 不僅應加強專業課的學習，更應注意英語的學習 ？？2. 考研：綜合性大學法學院的法學碩士 ？？Ⅱ 2008 2011 研究生 1. 側重所學知識和實際如何結合，作到學以致用 ？？2. 完成自我人格的完善 ？？3. 進一步學會如何處理和調整日常工作中遇到的各種麻煩 1. 有選擇的涉獵一些有關與人力資源管理方面的知識 ？？2. 通過司法考試 ？？Ⅲ 2011 2015 進入高校作輔導員 1. 首先成為好的講師 ？？2. 擴大自己在教學方面的知識面，注重領導藝術和領導方式的提高 ？？3. 增強與有關部門的協調管理能力，加強數據統計與文件歸檔等相關知識的學習。 1. 考取在讀博士，取得博士學位 ？？2. 提高自身理論的高度 ？？Ⅳ 2015 2025 進入教務處工作 1. 出色的完成本職工作，了解自我評價的信息 ？？2. 鍛煉提出工作計劃、工作總結并作好檢查和總結的能力 ？？3. 培養自己在信息不全和不確定的情況下，識別、分析、解決問題的能力。
？？4. 逐漸減少教學任務，把工作重心向行政方面全面轉移 1. 在技術等級目標上完成從講師到副教授的飛躍 ？？2. 利用專業知識完成一本專著 ？？3. 熟悉教務處的日常工作 ？？曾幾何時，我從未真正正視過自己，也未真正想過自己的未來會怎樣。我應該感謝這次大賽使我有了仔細思考的決心，雖然，我所寫的規劃書僅僅只是紙上談兵，沒有十足的把握，但這個規劃卻給了我無限的動力，讓我感受到人的一生是應該不斷奮斗進取的。
雖然實現結果的過程是艱辛的，要犧牲很多很多，雖然社會的真正價值并不被所有的人等同接受，但我應該慶幸，“人云亦云”并不等同于我的人生價值。很多人都說，當下的社會，進入高校工作太難了，很辛苦，不如考司法考試去當律師，掙錢更多更快，也同樣具有挑戰性，但我明白，這個目標的動力是不持久的，只能讓人產生惰性，大學四年就會在自己的低目標中荒廢過去，錢固然很重要，但我也堅信不能樹立遠大目標的人，終將會把天賦和才能磨滅于一次次的原諒自己和放松自我要求中。
“志當存高遠”，是信念引領希望之門。 ？？一、職業生涯規劃之自我盤點 ？？（一） 家庭背景 ？？我的父親~~~~~~~~~~~~~~~，母親曾任該單位的辦公室主任，為了家庭，她放棄了這個職位，現在該單位的人事部門供職，父母從小對我的性格和價值觀均有著深遠的影響。
？？我的父親是從基層一步一步完全依靠自身能力走上領導崗位的，在我心中也希望像父親一樣依靠自己實力得到肯定，而非人際關系。但父親豐富的閱歷和廣博的知識卻可以為我的人生道路指點方向。
母親雖然沒有從事管理工作，但母親和父親一樣受過良好的教育，有著專業的職業技能，尤其在寫作和文秘方面，她能夠給我將來論文等方面指點迷津。在有關管理方面的問題，我也可以從他們的工作經驗中得到啟示。
？？其次，我希望從事管理型的工作和父親也有一定關系。父親的奮斗歷程在我的腦海中留下了深深的烙印，也造就了我喜好從事獨立性較強的工作，不喜歡受制于人的性格。
？？父母的單位是省直屬單位，不歸地方政府管轄，所以與地方單位關系較為疏遠，我所希望從事的職位不可能依靠父親的人際關系得以實現。家庭背景雖不能讓我一蹴而就的登上一個高度，但家庭也能給我無限的動力和智力支持，相信終有一天，通過我自身的努力，我能按照自己即定的目標實現自己的理想。
？？（二） 我的人格特征 ？？1. 我的天賦 ？？我從小就表現出形象思維優于抽象思維的特征，而中學的幾年學習更印證了這一點。受教育程度和工作經驗很重要，但不是職業成功的關鍵，每個人最大的成長空間在于其最強的先天優勢方向 ？？在高中學習期間，物理、數學等理科課程就是我不可逾越的天塹，正相反我在政治、語文、歷史等文科課程的學習中卻覺得游刃有余。
最后，高考的不理想的主要原因也是因為數學成績不理想，盡管我在此花費了大量的時間和精力。所以在大學專業選擇時，我果斷的選擇了法學專業，避開了這一弱項，經過一年多的學習，我對法學產生了濃厚的興趣，在學習上也沒有產生巨大的障礙。
我相信這一選擇是正確的。 ？？但是與這些天賦相對的是：我天性有較強的惰性，記憶力。
9. 求一篇職業生涯規劃
大學生職業生涯規劃書范文 一、自我認知 通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。
1.職業興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。 2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。
3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學習；喜歡獨立工作。 4.職業價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會；當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。
5.勝任能力： 1）能力優勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理能力比較強；相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標. 2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯；做事過于理性，而有時候應該是按常規出牌的；有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導； 自我分析小結： 我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業認知與決策 職業認知 1.家庭環境分析： 家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。
家庭文化氛圍一般，姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。 2.學校環境分析： 我就讀于天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百；教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。
3.社會環境分析： 我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。
4.職業環境分析： 在我國，由于預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，（要干實事最好去國外進修發展），報酬也不高。 5.行業環境分析： 將來我希望進CDC工作。
預防醫學目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業范圍比較廣，現在的醫藥、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏；不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC；現在自己多考些證，以更易游刃于上述就業范圍。 職業決策 綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下： 內部因素： 優勢因素 （S） 弱勢因素 （W） 頭腦靈活，邏輯推理能力較強 具有個人中心主義，頑固 具有創造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理 有毅力，觀察力強 外部因素： 機會因素 （O） 威脅因素（T） 新興專業的工作崗位相對 社會環境不斷變化， 多些，疾病預防發 競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。
展前景較大。 結論： 1）職業目標： 我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。
2）職業的發展路徑： 考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院 三、計劃與途徑： 1.大學期間：2007年~2012年 1）大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。 2）大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。
3）大四前考取全國計算機二級證書。 4） 大三開始業余學習韓語，希望能用韓語和商務伙伴自如溝通. 5） 假期實習（和本人專業相符合的）積累社會經驗. 2.大學畢業的五年：2012年~2017年（隨機應變） 1）若考上研究生，則繼續勤奮學習。
2）考公務員，去CDC工作 3）進科研院 4）去國外留學，學習本專業，繼續深造. 5）去國外工作. 3.長期計劃： 1）在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。 3）堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養。 5） 擴大自己的交際圈，享受友誼。
第二篇 大學生職業生涯規劃書最新范文 一、自我分析 1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來。
10. 求一篇大學生人生職業生涯規劃,300字左右~~
大學生職業生涯規劃范文——計算機專業 前言：轉眼間，我已經在我的生命歷程中走過了二十幾載， 但我到底是個怎么樣的人呢，我適合做點什么呢，我的未來會是怎么樣的呢？以往我從來細想過這些問題，只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情，對未來也相對迷茫。
但周老師的職業生涯規劃課給了我一次喚醒自我的機會，一次深刻認識自我的機會，讓我意識到機會總是留給有準備的人的，所以我們要時刻準備著，對自己有個清醒的認識，為自己的未來做一個規劃。 一、自我分析 1、性格方面：我外向開朗，對人和善，也樂于助人，坦率，真誠愛開玩笑，遇事樂觀向上，有責任心，做事也有毅力，只要認準的事情我一定能堅持到底，一定要把事情做得完美，并且一向對自己高標準要求 。
但是缺點也較為明顯，脾氣急躁缺乏耐心，不夠細心，且有時候太追求完美，太過感性，不懂得控制自己的情緒，遇事不夠沉穩，對人有什么說什么往往有負面的效果產生。2、興趣方面：喜歡流行音樂，喜歡體育，喜歡去關注世界動態、周邊動態。
3、能力方面：從小到大都任班級班長，使我有較好的組織管理能力，也有較強的與人交流能力，善于交流語言表達能力強。我是理工科學生，有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力，大學前三年均獲得專業一等獎學金，已被保送碩士研究生。
但獨立生活能力不夠，由于從小到大都比較順利，所以承受挫折的能力不夠。 二、專業就業方向及前景分析 我現在所學的是計算機專業，我自己也比較喜歡這個專業，所以以后仍然想從事這個方向。
雖然受金融危機的影響，但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業，在就業方面有三大特點：一是就業空間大，二是就業高工資，三是高就業。
2000年“網絡泡沫”破滅后，全球IT人才需求縮水，但世界IT產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由IT大國向IT強國轉變，這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。
計算機人才需求總量持續增加。“十五”期間，我國IT產業迅速發展成為第一大產業，從業人員增加300萬。
“十一五”期間，我國計算機人才需求將由快速增長時期逐步進入平穩發展時期。通信、交通、航空等領域對計算機人才需求總體平穩，但需求層次明顯提高；水利、能源、建筑、醫療、新聞、出版、廣告、旅游等行業對計算機人才需求總量有所增加；化工、冶金、石油、電力、制造、輕工、紡織、制藥、物流等行業對計算機人才的需求量持續增長；部隊的現代化建設和國防科技工業急需計算機人才；稅務、工商、財政、公安、海關、外貿、金融等系統對計算機人才的需求不減；五年內，電子政務和電子金融專業人才缺口將達到30萬，中小學預計需要新增現代信息技術課師資20萬人。
企業是計算機人才需求的主體。近年來，計算機專業畢業生到企業從事計算機應用和技術開發的比例逐年增加，在經濟發達地區已成為就業的主渠道。
在全國約3000家大型企業中，只有5%的企業信息化建設進入成熟階段，國有企業吸納畢業生潛力巨大。高新技術企業發展迅速和要求員工素質高的特點，使其成為吸收計算機專業大學生的主要企業單位。
外國公司涌入我國，需要招聘大批高素質的計算機人才，畢業生的就業選擇和人才流動會更偏向外資企業。IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。
IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年，我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。
我國軟件人才總量不足，結構也不合理，軟件測試專業人員缺口高達20萬，嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業的蓬勃發展，日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺，僅對日軟件開發的人才缺口就達30萬以上。
全球IT業重心正轉向服務。2007年，我國軟件和服務市場總值分別達到69億美元和144億美元，巨大的服務市場需要吸納大量的計算機應用人才。
總之，IT行業還是具有良好的就業前景。 三、理想職業 我為未來設想了兩個職業，我的第一職業目標是大學教師，而后是網絡工程師，下面將是對這兩個職業的詳細分析。
1、大學教師1）、選擇路徑根據現在的社會環境，大學教師大部分都要求博士學歷以上，所以我必須讀完博士研究生。我現在已經被保送至北京郵電大學計算機學院攻讀碩士研究生，博士階段的話到時候根據具體情況也許在國內繼續攻讀博士，也許留學出國深造。
2）、選擇理由 自我分析：內部環境因素 優勢因素（S） 弱勢因素（W） 1. 對計算機專業熱愛，喜歡科學研究； 2. 語言表達能力較強，有較好的交流能力； 3. 邏輯思維能力強； 4. 責任心較強；5. 為人坦率真誠；6. 組織協調能力強。1. 耐心不夠；2. 脾氣急躁；3. 遇事過于感性。
外部環境因素 機會因素（O） 威脅因素（T）1. 一級城市高校教師較為飽和，但二級以下城市高校計算機及相關專業還是需要一批高技術型的專業教師。2. 由于現在計算機的廣泛運用性，計算機專業畢業可以教授多個專業。
1. 現在高校教師競爭越來越激烈，門檻越來越高，以后發展將會更加嚴峻。 2. 博士生人數上升，形勢嚴峻。
SWOT。
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