華閱文章網1. 幼兒園的精彩瞬間50字
你好！很高興為你提出以下稿件：1.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強 2 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平3 一根小小的木棒，連接的是團結和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！ 4 踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。
馳騁賽場，是一種勝利。 5 運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！ 6 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。
賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！ 7 有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。 8年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！8蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣， 9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！ 10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。 11就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。
就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。 12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！ 13不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄 14時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們， 15這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。
勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚 16不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐， 17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。 18雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人 19不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步. 20心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你， 21堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
22踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。
我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激丶情。來吧，盡情釋放你的活力。
你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
23青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！ 24汗水，淚水；笑聲，歌聲； 我們盡情揮灑。
開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑 。
2. 寫孩子的精彩瞬間怎么寫
孩子的精彩瞬間：那小小的話語—改變了課堂氣氛 想“玩”開開心心的玩， 想“笑”大聲的笑，這是孩子的天性，也是她（他）們 的可愛之處。
但上起課就苦不堪言了，坐姿不端，念起兒歌沒精打采，這可讓人頭疼了，天啊！我該怎么教他們改這些壞毛病呀！我想了半天，咦！小朋友，你們看誰是我們班的小帥哥呀？ 我看啊！我們班候仲全可帥了，她（他）們都愣住了，為什么呢？ 你們知道嗎？ 他坐姿可端正了，身上的小喇叭也吹得好聽，你們說“帥不帥”小朋友齊聲回答：帥！那小朋友想不想當小帥哥、小美女呀？小朋友齊聲回答：想！那老師可要看了，誰才是我們班的小帥哥小美女，一、二、三、小朋友們齊聲回答：“坐端正”念起兒歌也清晰整齊了，看來我們班的小朋友個個都是小帥哥小美女喔！看著她（他）們那美滋滋的樣子，更別提我的心有多高興。
3. 幼兒園寶寶成長記錄精彩瞬間怎么寫
1、《幼兒成長記錄》主要是記載幼兒的成長過程，是幼兒從事各種活動的過程和成果的反映，是教師記錄幼兒成長過程的一種形式，由教師、幼兒及家長共同完成。《幼兒成長記錄》非常注重對幼兒成長軌跡的記錄，注重幼兒的自我評價，更注重幼兒創新思維和獨特個性的展示。
2、第一，談問題不能太直接，否則家長會產生排斥的心理；可一味地報喜不報憂，家長可能會盲目提高對孩子的期望值，一旦問題出現又會反過來責怪老師。如何拿捏分寸尤為重要，要學會“三明治”講評法，兩句表揚一句批評。
第二，光記錄孩子的行為也不行，還得有行為背后的心理分析，否則家長就會埋怨老師缺乏指導。點睛一筆不可少哦。
第三，要針對經常寫的家長，要多寫些他們所關注的事情。很多家長都在成長足跡上寫得很認真，很完整的記錄了孩子在家的表現以及對老師的建議。老師們也是非常積極的回復，讓他們保持寫成長足跡的熱情。我們在寫這些家園聯系時，要對家長的疑問進行詳細的解答，要針對他們關注的焦點，把幼兒的實際情況生動詳盡的用文字記錄下來。家長看到老師這樣認真詳盡的介紹和描述，才會真正相信幼兒園的教師，才能放心的把孩子托付給老師們！
第四，針對不常寫內容的家長，要主動跟他們溝通，強調。我們在翻閱的時候，還發現有的家長在成長足跡上寫得寥寥數語，這些家長往往是因為工作繁忙，那么，怎么樣才能幫助他們和幼兒園保持密切的聯系呢？通過了解知道，這些家長大多會使用電腦，于是，我就把孩子的一些照片放在我的空間里，讓家長隨時都可以看到自己的孩子。就能激起家長記錄的欲望了。
4. 記錄孩子成長瞬間的一句話怎么寫
1、看著眼前羽翼漸豐，一天天長大的小小少年，不禁感慨，這再也不是那個扯著衣角，頑皮懵懂的小屁孩了。
2、從蹣跚學步到奔跑如飛，從牙牙學語到滔滔不絕，孩子已經長大了。
3、第一次爬行，第一次叫“媽媽”，第一次自己站起來走路，背的第一首完整的古詩，第一次自己用勺子吃飯，你的每一次成長，每一個進步，爸爸媽媽都為你感到高興。
4、你第一次把碗打爛，我沒有責怪你，而是繼續讓你幫忙端碗，因為我想讓你看到，我還是信任你的。
5、孩子開始每天都自己換洗衣服了，在無形之間，他已經懂事了許多。
6、今天早上睡過了頭，醒來之后發現孩子已經自己調鬧鐘起床刷牙準備去上學了，他的自覺是讓我驚訝的。
7、孩子第一次去買東西，但是他已經可以知道店家該找他多少零錢了，真聰明！
8、在幼兒園學寫字，他的第一句話便是詢問老師"媽媽"兩個字怎么寫。
9、聽到別人稱贊他，他的第一反應就是不能驕傲。
10、第一天上小學，送他到學校門口的時候他回頭跟我說了句：謝謝媽媽。
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