華閱文章網1. 名人樂觀的簡短例子
林肯身上有許多可愛之處。
他從來不遮掩自己，當有人笑話他的父親曾是個鞋匠，林肯笑笑說：“不錯，我父親是個鞋匠，但我希望我治國能像我父親做鞋那樣地嫻熟高超。”林肯善于用最通俗的語言來表達最深刻的道理。
他被人最常引用名言是：“你可以在任何時候愚弄某些人，也可以有時愚弄所有的人，但你不可能總是愚弄所有的人。” 林肯雖生活坎坷，飽經挫折，卻仍樂觀地等待明天。
縱觀林肯的一生，他歡樂的時刻要遠遠少于悲痛與煩惱的時分，但他還在堅持不懈地拼搏。這一點就連他的對手都對手都對他敬佩不已。
斯蒂芬，道格拉斯這個兩次擊敗過林肯的競選對手在評價老對手時說：“他是他黨內強有力的人物，才智超群，閱歷豐富；因為他那副滑稽可笑和說笑話不動聲色的模樣，他是西部最優秀的競選演說家。”南軍總司令羅伯特。
李將軍也曾言：“林肯是他一生中最敬佩的人，盡管他們的政見不同”。 林肯的可愛還在于他雖在政界混打了多年，卻不改其樸實無華的本色。
林肯不是一個完人，有著許多毛病，但他是一個善良的人，一個頑強的人，一個富有正義感的人，一個通情達理的人。林肯入主白宮時，想的只是要推翻奴隸制，他沒想到這競會使他成為美國歷史上最偉大的總統。
在當時，他曾十分耽心這樣做會導致國家的分裂，但他不惜國家分裂也要推翻奴隸制，因為他堅信《獨立宣言》的開場白：人生來平等。盡管林肯的個人生活很不幸，但他卻使千千萬萬的老百姓獲得了幸福。
別人博客上的，不好全文復制，您可以去看看。其實樂觀，你可以說是一種面對逆境的態度，但具體的事例其實并不太好舉。
幽默感？ 參考資料： 。
2. 關于樂觀的名人事例,100~200字
1、巴爾扎克并非一出世就名揚天下，譽滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓（艱難，窘迫）過，狼狽過。
他本是學法律的，可大學畢業后偏偏想當作家，全然不聽父親讓他當律師的忠告，把父子關系弄得十分緊張。不久，父親便不再向他提供任何生活費用，他寫的那些玩意兒又不斷地被退了回來，他陷入了困境，開始負債累累。
最困難的時候，他甚至只能吃點干面包喝點白開水。但他挺樂觀，每當就餐，他便在桌子上畫上一只只盤子，上面寫上“香腸”“火腿”“奶酪”“牛排”等字樣，然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。
更發人深省的是，也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖，并在手杖上刻了一行字：我將粉碎一切障礙。
正是這句氣壯山河的名言在支持著他。后來的事實表明，他果然成功了。
2、里根是美國的第40任總統，他的樂觀和自信給世人留下了深刻的印象。他的這種性格來源于他的少年時代。
當里根還是一個小男孩兒的時候，有一次，父母把他鎖在一間堆著馬糞的屋子里，要他體驗一下生活的艱辛。一段時間后，父母有些放心不下，就到屋里去看他。
哪料到，他非但沒有哭鬧，反而興致勃勃地鏟著那些馬糞。他對著驚訝的父母興奮地說道：“周圍這么多馬糞，我知道，在這附近的什么地方，準有個小馬駒”。
這個尋找小馬駒的男孩兒就在樂觀的情緒中一天天長大，雖然他的家庭從未富裕過，甚至在蕭條時期幾乎破產，但在里根的記憶中，生活大都是幸福美好的。即使是在總統大選中遇到挫折，前景黯淡時，里根仍保持著他的樂觀。
3、張海迪在殘酷的命運挑戰面前，他沒有沮喪和沉淪，而是對人生充滿了信心，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經受了嚴峻的考驗。雖然沒有機會走進校門，但他發奮努力，學完了小學和中學的全部課程，自學了大學英語和日語還有德語和世界語，并攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。
1983年他開始涉足文學，先后翻譯了《海邊診所》等10萬英文小說，創作了《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《輪椅上的夢》等作品，被譽為“當代保爾”。 4、林肯身上有許多可愛之處。
他從來不遮掩自己，當有人笑話他的父親曾是個鞋匠，林肯笑笑說：“不錯，我父親是個鞋匠，但我希望我治國能像我父親做鞋那樣地嫻熟高超。”林肯善于用最通俗的語言來表達最深刻的道理。
他被人最常引用名言是：“你可以在任何時候愚弄某些人，也可以有時愚弄所有的人，但你不可能總是愚弄所有的人。” 5、喬治.費多是法國著名的戲劇家，特別擅長寫滑稽劇，《馬克西姆家的姑娘》是他的代表作之一。
可是在當時，《馬克西姆家的姑娘》這部劇首場演出時，卻不被觀眾看好，劇院里喝倒彩的聲音此起彼落，人們認為這是一部再糟糕不過的戲劇了。 費多那天晚上在那家劇院看戲。
聽到人們對自己作品發出的種種不滿和嘲弄時，費多卻一反常態，也跟著人們一樣大喊大叫喝倒彩。 “費多，你難道瘋了嗎？”坐在他旁邊的朋友迷惑不解地問。
“沒瘋！”費多解釋說，“只有這樣我才聽不見觀眾謾罵的聲音，使自己不會因此而傷心難過。” 擴展資料： 保持樂觀的四個小方法： 1、抬頭挺胸 科學研究證明：身體的姿勢與心理的狀態密不可分。
所以，要矯正頭腦，請先矯正身體。 當一個人抬頭挺胸的時候，呼吸會比較順暢，而深呼吸則是壓力管理的妙方。
當抬頭挺胸時，我們會覺得比較能夠應付壓力，也就容易產生“這沒什么大不了”的樂觀態度。 因此，身體的姿勢的確會影響心情。
要是垂頭，就容易感到喪氣；如果挺胸，則容易覺得有生氣。所以，請千萬別小看它，下次當腦中的悲觀念頭冒出時，趕快調整一下姿勢，抬頭挺胸，帶出樂觀心境吧。
2、用愉快的聲調說話 談到人際溝通，有個要點極為重要：重點不在于我們說了什么，而是在于我們怎么說它。“怎么說”的部分，包括了語調、臉部表情和肢體動作等等方面。
常被人忽略的是，我們的聲音是有表情的。同樣的一句話，用不同的語調來說，傳達的意思可能完全不同。
因此，你說話的聲音，會不經意地泄露你當下的心情，也相應會影響到他人對你的回應方式。 如果你想變得樂觀些，請先用愉快的聲音說話——更棒的是，世界也會愉悅地回應你。
3、使用正面積極的字眼 我們所說的話，對自己的態度及情緒影響很大。一般而言，在日常生活中所使用的字眼可以分成三類：正面的、負面的以及中性的。
負面的字眼，有“問題”、“失敗”、“困難”、“麻煩”、“緊張”等，如果你常使用它們，恐慌及無助的感覺就隨之而起。 而樂觀者習慣使用正面的字眼。
例如，他們不說“有困難”，而說“有挑戰”；不說“我擔心”，而說“我在乎”；不說“有問題”，而說“有機會”。如何？感覺是否完全不同了呢？一旦開始使用正面字眼，心中的感覺就會積極起來，更有動力去面對問題。
除此之外，樂觀的人也會把一些中性的字眼，變得更正面。例如，“改變”是個中性字眼。
試試看，如果把“我需要改變”，換成“我需要進步”，這就暗示了自己是會愈變愈好，自然就更樂觀了。 4、不抱怨，只解決問題 研究還發現，樂觀的人。
3. 關于名人樂觀的簡短例子 議論文
我的九年級生活人生在世，若白駒過隙，忽然而已.轉眼間，我來到九年級的教室里，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什么滋味. 當初一的孩子們成群結隊地走向電影院；當初二的女生
在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂.而我——九年級的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、
羨慕、傷心？ 九年級了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦！只想說一句：“好想回到童年！” 九年級了，我只能與電視
、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”；九年級了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”；初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別；初三了，隊了試卷、書本，其
它一切的一切都與我無緣.單調嗎？我無言. 九年級了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根.
”還真有“典故”呢！考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了；考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了！”“又考砸了！”
“Our 命over！”“嗚啦，神啊救我！”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此. 我不知道未來的道路究竟怎樣？我更不知道現在生活的滋味又是怎樣？苦嗎？我無語. 每天被函數、
ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉，又被“√”、“*”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著.其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習
的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹. 打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是
那樣閃耀、迷人.我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎？ 心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖
蕩. 當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢！”
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4. 中國名人樂觀的小事例40字
桑蘭在面對人生中如此重大的變故時表現出來的樂觀使人們為之感動 1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后，默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。
這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。
這個笑容甜美的姑娘來自浙江寧波，1993年進入國家隊，個性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現出難得的堅毅，她的主治醫生說：“桑蘭表現得非常勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”就算是知道自己再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”
因為她的堅強、樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”，而那么多美國普通人去看她，并不只是因為她受傷了，而是為她的精神所感染。
5. 關于樂觀的名人事例
俗話說：“自古英雄出少年。”中華民族輝煌燦爛的五千年歷史，造就和培養和一批為人類社會的進步而做出卓越貢獻的人們，我們將這些人稱為名人。小時候，父母常常用名人的故事啟迪我們；課堂上，老師常常用名人的事例來感染我們、教育我們；長大后，我們常常用名人的業績鞭策自己……
如今，我們也有了孩子，我們也重復62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333231616634著以前父母的教育方法。讓孩子走近名人，了解名人。于是我給孩子購買了《中外少年偉人故事》、《影響孩子的100位中國名人》。培根曾經說過：“用偉人的事跡來激勵孩子，遠勝于一切教育。”走近名人，了解名人，從來都是激勵青少年通往成功的重要途徑。拿破侖自幼仰慕民族英雄加利，而一步步成為聞名世界的政治家；華盛頓心儀于能文能武、軍功卓著的托馬斯勛爵，為美國獨立建立赫赫功勛，被稱為“美國之父”；諸葛亮在隆中常以管仲、樂毅自律，終成為千古名相；**欽佩華盛頓、拿破侖、林肯、彼得大帝的功績，自名“子任”，決心以救國救民為己任；朱熹幼時喜歡聽太平天國名將石達開的故事，這竟成為他走上革命道路的起點；郭沫若要做中國的歌德、田漢要做中國的席勒、巴金的名字是由巴枯寧和克魯泡特金化來的……
代代相傳的名人效應，是人類彌足珍貴的精神財富，它滋潤著時代，滋潤著歷史，滋潤著人類。難以想象，如果沒有了名人和名人效應，世界將會變成什么樣子。
《影響孩子的100位中國名人》從中華五千年的文明歷史中，精挑細選了100位對青少年成長能起榜樣作用的代表人物，他們中有古代帝王、英雄春秋、革命領袖、文學名家、藝術大師、先哲宗師、科技精英、體壇健將、商界奇才等，并且按照所處的年代順序進行排列，讓每個讀書人都能在較短的時間內穿越時空、博古通今，了解各行各業名人的信息。這本書設置了名人小傳、勵志故事、傳世名言，并配有名人的肖像圖。薄薄300余頁，將100位名人的一生成就貢獻概括于此，向讀者揭示了改變人生命運的只有自己。
現在，我已經完整地讀完了這兩本書，我將按照書中所列人物的事跡，引導孩子去認真品讀這兩本書
6. 樂觀成功的名人事例短
勇把挫折當動力（凡爾納的16次投稿） 19世紀法國聞名的科幻小說家儒勒。
凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。
倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。
丹麥聞名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。
英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優秀的詩作往返敬那個誹謗者。
逆境奮爭，苦中尋樂（高士其苦斗病魔） 高士其是我國科普作家。在外國留學時，有一次做實驗，一個裝有培養腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小腦。
從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨，學完了芝加哥大學細菌學的全部博士課程。
回國以后，他拖著半癱的身子，到達延安工作。解放后病情惡化，說話和行動都十分困難，連睜、合眼都需要別人幫助。
但他仍以驚人的吃苦精神進行創作，先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦，他笑著說：“不苦！因為我天天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的。”
苦難也是一筆財富（“西部民歌之父”王洛賓） 王洛賓，這位被譽為中國“西部民歌之父”的音樂大師，一生歷經飲坷，身陷囹圄，妻離子散，長期處于心理壓力極大的逆境中。然而他卻以“勝似閑庭信步”的態度，投身于大西北的沙漠孤煙之中，創作了《在那遙遠的地方》等多首西部民歌。
經歷挫折，更能發憤（貝利與記者） 貝利成名后，有個記者采訪他。“你的兒子以后是否也會同你一樣，成為一代球王呢？”貝利回答：“不會。
因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”
7. 關于樂觀的名人故事啊~~~~~~~~~~至少十個
蘇軾被貶黃州的時候，有著名的《豬肉頌》打油詩：“黃州好豬肉，價錢等糞土。
富者不肯吃，貧者不解煮。慢著火，少著水，火候足時它自美。
每日起來打一碗，飽得自家君莫管。”這里的“慢著火，少著水，火候足時它自美”，就是著名的東坡肉烹調法了。
蘇東坡后來任杭州太守，修蘇堤，興水利，深受百姓愛戴。而這“東坡肉”也跟著沾光，名噪杭州，成了當地的一道名菜了。
1.志不強者智不達，言不信者行不果。 --墨翟，戰國思想家 2.善不由外來兮，名不可以虛作。
--屈原，戰國詩人 3.真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。 --莊周，戰國哲學家 4.偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。
--韓嬰，漢朝詩論家 5.以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。 --暢泉，晉朝隱士 6.以實待人，非唯益人，益己尤大。
--楊簡，宋朝學者 抱誠守真 赤誠相待 修辭立誠 一言九鼎 一諾千金 言而有信 1.春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。
圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。
重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。
商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
2.18世紀英國的一位有錢的紳士，一天深夜他走在回家的路上，被一個蓬頭垢面衣衫襤褸的小男孩兒攔住了。“先生，請您買一包火柴吧”，小男孩兒說道。
“我不買”。紳士回答說。
說著紳士躲開男孩兒繼續走，“先生，請您買一包吧，我今天還什么東西也沒有吃呢”小男孩兒追上來說。紳士看到躲不開男孩兒，便說：“可是我沒有零錢呀”，“先生，你先拿上火柴，我去給你換零錢”。
說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。 第二天，紳士正在自己的辦公室工作，仆人說來了一個男孩兒要求面見紳士。
于是男孩兒被叫了進來，這個男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。“先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了”“你的哥哥呢？”紳士道。
“我的哥哥在換完零錢回來找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢”，紳士深深地被小男孩兒的誠信所感動。“走！我們去看你的哥哥！”去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。
一見紳士，男孩連忙說：“對不起，我沒有給您按時把零錢送回去，失信了！”紳士卻被男孩的誠信深深打動了。當他了解到兩個男孩兒的親父母都雙亡時，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔起來。
2.北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。
皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。
宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時，正值天下太平。
于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。
有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的決定。
真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選。”晏殊謝恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。
若我有錢，也早就參與宴游了。”這兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。
8. 有關自信樂觀的名人小故事
1、拿破侖在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險。
拿破侖也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。 可此時的拿破侖渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論如何也要打贏這戰斗。
只聽他大吼一聲，“沖啊！” 他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們群情激昂、奮勇當先，終于取得了戰斗的最后勝利。
無論在任何危急的困境中，都要保持樂觀積極的心態。尤其作為一個商界的領導人物，你的自信，可以感染到無數你接觸到的人。
有沒有樂觀自信的態度也直接影響到一場交易的成敗與否。 領導人不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發隊伍產生一定抱負，并朝目標勇往直前。
2、桑德斯上校退休后擁有的所有財產只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同。
可最受歡迎的、也是客人最愛吃的一道菜就是他發明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財富。多年來，他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加。
可是令他萬萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關門歇業。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。
在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時地嘲笑他。 一個人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。
而這恰恰發生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見這些經歷對他的影響有多么巨大。
但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界；也被載入了商業史冊。
這就是肯德基的由來。 人們為了紀念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的塑像，以此作為肯德基的形象品牌。
3、心理學上有一種“瓦倫達心態”。瓦倫達是美國一個著名的高空走鋼絲表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。
他的妻子事后說，我知道這次一定要出事，因為他上場前總是不停地說，這次太重要了，不能失敗，絕不能失敗；而以前每次成功的表演，他只想著走鋼絲這件事本身，而不去管這件事可能帶來的一切。后來，人們就把專心致志做事本身而不去管這件事的意義，不患得患失的心態，叫做“瓦倫達心態”。
美國斯坦福大學的一項研究也表明，腦里的某一圖像會像實際情況那樣刺激人的神經系統。比如當一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進水里”時，他的的大腦里往往就會出現“球掉進水里”的情景，而結果往往事與愿違，這時間球大多都會掉進水里。
4、戰國時期，靠近北部邊城，住著一個老人，名叫塞翁。塞翁養了許多馬，一天，他的馬群中忽然有一匹走失了。
鄰居們聽說這件事，跑來安慰，勸他不必太著急，年齡大了，多注意身體。塞翁見有人勸慰，笑了笑說：“丟了一匹馬損失不大，沒準會帶來什么福氣呢。”
鄰居聽了塞翁的話，心里覺得很好笑。馬丟了，明明是件壞事，他卻認為也許是好事，顯然是安慰而已。
過了幾天，丟失的馬不僅自動返回家，還帶回一匹匈奴的駿馬。 鄰居聽說了，對塞翁的預見非常，向塞翁道賀說：“還是您有遠見，馬不僅沒有丟，還帶回一匹好馬，真是福氣呀。”
塞翁聽了鄰人的祝賀，反而一點高興的樣子都沒有，憂慮地說：“白白得了一匹好馬，不一定是什么福氣，也許惹出什么麻煩來。” 鄰居們以為他故作姿態純屬老年人的狡猾。
心里分明高興，有意不說出來。 塞翁有個獨生子，非常喜歡騎馬。
他發現帶回來的那匹馬顧盼生姿，身長蹄大，嘶鳴嘹亮，膘悍神駿，一看就知道是匹好馬。他每天都騎馬出游，心中洋洋得意。
一天，他高興得有些過火，打馬飛奔，一個趔趄，從馬背上跌下來，摔斷了腿。鄰居聽說，紛紛來慰問。
塞翁說：“沒什么，腿摔斷了卻保住性命，或許是福氣呢。”鄰居們覺得他又在。
他們想不出，摔斷腿會帶來什么福氣。 不久，匈奴兵大舉入侵，青年人被應征入伍，塞翁的兒子因為摔斷了腿，不能去當兵。
入伍的青年都戰死了，唯有塞翁的兒子保全了性命。 5、艾利卡柏森是個杰出的橋牌手，他曾表示，1922年自己剛到美國的時候，不管自己怎么努力，后都以失敗告終，甚至曾多次考慮要放棄橋牌這個職業。
幸運的是，老天給了他比較好的安排，讓他娶 到了一位名叫約瑟芬狄倫的姑娘。 這位姑娘是一位橋牌老師，她一直鼓勵卡伯森要保持自信，要相信自己可以做這個世界的主角。
狄倫說服了他，使他相信自己是個深具潛力的橋牌天才。在妻子的鼓勵 下，他終于開始變得自信起來，并終選擇將橋牌作為自己的終生事業。
就這樣，橋牌史上才又多了一個天才式的人物。