1. 小學畢業時想對同學說的話
六年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"
我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今后的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見
昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。
南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。
你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。
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2. 我想對同學說的簡短發言四十字
學,我想對你說 同學,我一直想向你提一些意見,可我一直說不出口。
趁著這次寫作文的機會,我就把它寫出來,希望你能接受,并改正自己的缺點。 在班上你是一名差生。
每天你總會不交作業,特別是英語。當英語課代表和社會課代表來問我誰沒有交作業時,總會說出你的名字,連我這個組長都為你擔心。
寫作業是檢查我們一天學到的知識,而你每天卻不做作業,這對你的學習多不好呀。每次我向你提起,可換來的卻是你的一句話;‘不關你的事’。
頓時我氣得火冒三丈,發誓從今以后再也不管你的事,你不交作業韓式上課不帶書,我都當沒看見。 一轉眼期末考試到了,英語老師決定讓優秀生來幫助差生,差生若進步了,優秀生便可以加分。
可沒想到我分到的學生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈。可老師的命令我怎能不聽呢,我只好點頭答應。
下午,我給你補課,你專心致志地聽我講課,我很開心。交完后,我正準備離開,突然聽到 你正在粗暴地命令一位同學給你寫作業。
我氣急了,吼道;‘你怎能這樣做,你對得起我嗎。’‘你有啥辛苦的 ,給我補課韓不是為了你可以加分 ,我就不進步,看你怎么辦’。
我聽了差點兒沒暈過去。 同學你怎么能這樣呢,我給你補課是為了讓你的學習更好,而你卻這樣做,你想過我的感受嗎,我希望你聽聽我的意見,該正你的缺點,不要與別人做對,上課認真聽講,回家好好做作業,做一個好學生。