華閱文章網1. 幼兒園幼兒園我的成長故事怎么寫
我的成長故事 ** 大家好，我叫***，我今年6歲了，很高興在這里和大家一起分享我的成長故事，首先我要和大家分享的是我成長過程中第一次當升旗手的故事。
這張照片是我第一次當升旗手的時候，媽媽給我照的。看，照片中的我，穿著小海軍制服，挺男子漢的吧。
我喜歡這張照片。清楚的記得，這是去年秋天我們幼兒園開學后不久的事。
上課時，老師給我們講了國旗和國歌的含義。我們國家的國旗是五星紅旗，五星紅旗的紅色象征革命，左上方的大五角星代表我們偉大的中國**，這顆大五角星和其它的四顆小五角星一起，象征著我們中國**領導下的革命人民大團結；國旗是我們國家的象征和標志，我們每個小朋友都應當尊重和愛護我們的國旗。
我們的國歌是《義勇軍進行曲》，你們還記得嗎：“起來，不愿做奴隸的人們！把我們的血肉筑成我們新的長城。中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發出最后的吼聲。
起來，起來，起來！我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進！冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進！”是**他老人家選了這首歌作為我們的國歌，**他老人家是要教導我們永遠不忘國恥，居安思危！“少年強則中國強”，我們是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，我們一定要從小養成良好的習慣，形成正確的道德觀念，擁有強健的體魄、廣博的知識和睿智的思維，才能肩負起祖國的明天。我相信我們都能做到的。
這次升旗中，我是神圣的護旗手。在園長阿姨的主持下，我們幾位升旗手護著我們的國旗，邁著正步走上了升旗臺，看著鮮艷的五星紅旗在我們的護衛下，在莊嚴的國歌聲中，緩緩升起，我覺得我像極了男子漢。
從托班到大班，從看大哥哥大姐姐升旗到我自己成了神圣的升旗手，成長的痕跡皆可一一追尋，鼓勵著我大踏步勇往直前，譜寫美好的未來。謝謝你，我的海事幼兒園！ 這張照片是我在騎自行車，照這張照片的時候，正好是去年的春天，那時我剛滿5周歲。
看，我的自行車騎得還不錯吧。感謝我的媽媽和我的朋友們。
是媽媽，教會我騎自行車。是朋友友誼的陪伴，讓我的自行車騎得越來越棒。
在我的成長經歷中，還有很多很多的故事和很多很多需要感謝的人。 謝謝您，養成教育我的老師！謝謝您，給我生命和關愛的爸爸媽媽！謝謝您，和我一起快樂成長的朋友們！ 謝謝大家！大家好！我叫棟棟，我今年4歲多了，我入園已經一年半了，在這一年半里，從不喜歡上幼兒園到現在喜歡上了幼兒園。
從不懂穿衣穿鞋到現在的改變，等等還有很多很多，都有賴幼兒園老師和家人還有自己的努力。希望在老師家長的教導下，以后會有更大的改變，我會更努力的。
成長故事（幼兒園征文用） 落落從3月1號正式上幼兒園到現在已經1個月18天了。短短的48天，落落的進步是全家人以及相熟的朋友的有目共睹的。
第一天上幼兒園的落落懵懵懂懂，完全還不知道將要到來的幼兒園生活是什么樣的。接下來的幾天，早上起來就開始拒絕去幼兒園，可是每次晚上接回來的時候都是高高興興的。
不過明顯有哭過的痕跡。后來問落落為什么哭，她自己說：“我想家了唄！” 再后來知道自己不得不去的時候，就明顯進入了焦慮期。
早上6點就醒，一定要在家里吃飯然后玩一會再去幼兒園，而且一路上都在反復念叨“早點來接我！”“我到幼兒園一會就會想家的。” 到現在，落落已經完全適應了幼兒園生活。
早上睡到7點多，起床穿衣洗臉然后出門，到了幼兒園高興的跟我擁抱、親親、說再見！其實說起來，落落剛上幼兒園那會我比她還要焦慮。每次哭著跟我說不去幼兒園的時候，我都是忍著眼淚拒絕她~從她上幼兒園開始我就一直嗓子發炎上火，直到她適應了，我也才開始放心。
現在，落落已經基本上都認識了班級里的小朋友。跟小朋友的交往能力明顯提高了！能自己拿著書講故事，這在沒上幼兒園之前是根本不可能的。
喜歡唱歌，也能跟個音樂跳舞，要知道以前落落的樂感真是讓我苦惱啊。自己穿衣服，自己脫褲子大小便，都比以前利落了很多。
吃飯也比以前好多了，不會再弄的滿身滿桌子都是了！喜歡給她們上英語課的TINA老師：），最喜歡聽《寶寶之歌》她稱之為“我愛紅黃藍”！這期間感謝粉一班的純純老師，在我焦慮不安的時候事無巨細的把落落在幼兒園的表現告訴我，安慰我讓我放心。給我落落在幼兒園的照片讓我更直觀的了解到落落在幼兒園的表現！感謝露露老師，落落最依賴的老師：），在最初的日子愛心陪伴著落落，幫著她度過了最艱難的適應期！感謝張老師，生活上無微不至的照顧，使落落居然在幼兒園從來沒有尿過褲子，呵呵！吃飯香，睡覺好！感謝紅黃藍這個幼兒園，讓我和落落都喜歡上了這里。
2. 【幼兒成長的故事要是一個小故事,自己寫不能抄】
成長故事只用記錄孩子平時一些有趣的，或是令人哭笑不得的等等一些故事，不需要很長，用簡單的語言記錄事件的大概就行了，重點放在描述孩子的言，行，就可以了，只要平時多觀察和注意孩子，相信寫5,6個小故事應該不難，下面有幾個經典的成長故事，你可以參考一下： 雯雯剛進幼兒園時，脾氣很倔強，老師說的話她就是不愿意聽.漸漸地，大部分孩子都適應了幼兒園的生活，都愿意跟著老師活動.可是有一次，午飯后，小朋友都開好小火車要出去玩了，只有雯雯不走，我怎么叫她她還是坐在凳子上，說：“我要奶奶我要奶奶”.原來她擔心開火車走了以后奶奶就找不到她了.嘉嘉的吃飯問題很讓大家頭疼，他自己也覺得煩惱.大家都吃完了，他還有很多沒吃，有一次阿姨說：“這次馬馬乎乎算了，下次可不能這樣了.”第二天同樣的情況又出現了，嘉嘉居然很老練地說：“這次也馬馬乎乎好嘞！”3、老師和寶寶們一起看圖片認識男孩女孩，觀察了發型和服裝的區別后，老師把圖片上男孩和女孩的衣服拿了下來，讓孩子們辨認哪是男孩哪個是女孩.巖巖皺起了眉頭說：“老師，你給他們把衣服穿上吧，他們會冷的.”希望這些對你有幫助。
3. 幼兒園幼兒園我的成長故事怎么寫
我的成長故事可以寫成長中的事情，對成長的感想以及期盼。
成長中會有許多事經歷，就像是一串泡泡，數也數不清，又像是人生中的酸、甜、苦、辣。轉眼間，我們都已經長大，現在讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！ 我記得有一次，張老師你才剛來我們班，也就是大班的時候。
那一天，我的精神十足，表現的十分好，您對我的印象也很深，您給我派下了許多小任務，雖然跑的很累，但我任勞任怨，因為我很喜歡這個新來的張老師，您溫暖的話語像一絲絲暖流涌上我的心頭。 老師，您這段時間每天都說我的學習要認真，字要寫好，我想了想的確是我不應該，便認真了些，可您還是和之前一樣的說法。
后來，我又更努力了些，您也看在眼里，我還有許多地方做的不好，還會犯很多的小錯誤，但請相信我，我會努力去改正。 生活中，我們也會學習到很多。
比如：騎自行車，在我7歲的時候，有一天奶奶給我推回來一輛自行車，我看到這輛嶄新的自行車，開心極了！便迫不及待的問奶奶自行車要怎樣騎，并拽著奶奶讓她交我騎。 我們來到院子里，奶奶先教我怎樣上下車，便在我面前做著試范，我認真的觀察著她每一個細微的動作，便有模有樣的跟著學了起來，開始不是很熟練甚至還摔了幾跤，但我還是堅持不懈的學習著，我一點一點的掌握了騎自行車的技巧，雖然我騎的還不是很好，可是我心里還是美滋滋的！ 成長中還有許多故事，說也說不盡，聽也聽不完。
每個人都有自己經歷的故事，讓我們慢慢體會。
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