1. 名人樂觀的簡短例子
林肯身上有許多可愛之處。
他從來不遮掩自己,當有人笑話他的父親曾是個鞋匠,林肯笑笑說:“不錯,我父親是個鞋匠,但我希望我治國能像我父親做鞋那樣地嫻熟高超。”林肯善于用最通俗的語言來表達最深刻的道理。
他被人最常引用名言是:“你可以在任何時候愚弄某些人,也可以有時愚弄所有的人,但你不可能總是愚弄所有的人。” 林肯雖生活坎坷,飽經挫折,卻仍樂觀地等待明天。
縱觀林肯的一生,他歡樂的時刻要遠遠少于悲痛與煩惱的時分,但他還在堅持不懈地拼搏。這一點就連他的對手都對手都對他敬佩不已。
斯蒂芬,道格拉斯這個兩次擊敗過林肯的競選對手在評價老對手時說:“他是他黨內強有力的人物,才智超群,閱歷豐富;因為他那副滑稽可笑和說笑話不動聲色的模樣,他是西部最優秀的競選演說家。”南軍總司令羅伯特。
李將軍也曾言:“林肯是他一生中最敬佩的人,盡管他們的政見不同”。 林肯的可愛還在于他雖在政界混打了多年,卻不改其樸實無華的本色。
林肯不是一個完人,有著許多毛病,但他是一個善良的人,一個頑強的人,一個富有正義感的人,一個通情達理的人。林肯入主白宮時,想的只是要推翻奴隸制,他沒想到這競會使他成為美國歷史上最偉大的總統。
在當時,他曾十分耽心這樣做會導致國家的分裂,但他不惜國家分裂也要推翻奴隸制,因為他堅信《獨立宣言》的開場白:人生來平等。盡管林肯的個人生活很不幸,但他卻使千千萬萬的老百姓獲得了幸福。
別人博客上的,不好全文復制,您可以去看看。其實樂觀,你可以說是一種面對逆境的態度,但具體的事例其實并不太好舉。
幽默感? 參考資料: 。
2. 關于名人樂觀的簡短例子 議論文
我的九年級生活人生在世,若白駒過隙,忽然而已.轉眼間,我來到九年級的教室里,一陣莫明的心情涌上心頭,說不上是什么滋味. 當初一的孩子們成群結隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂.而我——九年級的一名學生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心? 九年級了,每天陪著星星離家,又陪著月亮回家,每個夜晚都與夢神依依不舍,每杯咖啡都帶有同樣的感覺——苦!只想說一句:“好想回到童年!” 九年級了,我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYE——BYE”;九年級了,我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了,我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了,隊了試卷、書本,其它一切的一切都與我無緣.單調嗎?我無言. 九年級了,那隔三差五的考試令我頭疼,可謂是“一天三小考,三天一大考”,真應了那句“考、考、考,老師的法寶;分、分、分,學生的命根.”還真有“典故”呢!考試前,我埋頭苦干,與“難友”們集體抱佛腳:考試時,除了寫字時的“沙沙”聲,其它便什么也沒有了;考試后,同胞們便怨聲重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“嗚啦,神啊救我!”只因為我們上初三,初三生活的特點就是如此. 我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語. 每天被函數、ABC、之乎者也、串聯并聯、原子分子包圍得團團轉,又被“√”、“*”、“-1”、“-3”打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進步著.其實初三的生活是積極的,是有趣的;學習的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風雨過后,我迎來的將會是彩虹. 打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人.我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是九年級的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內在之美嗎? 心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩. 當花兒盛開,樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意,我就會張開雙臂,放飛理想,將初三的點點滴滴積累,對全世界的人說:“我的未來不是夢!”分享。