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會計的職業生涯規劃書 （一） 自我解析 1、自我興趣愛好盤點 （1）業余愛好：研究股票及中國經濟、聽音樂、英語、韓語 （2）喜歡的書籍：《貨幣戰爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》 （3）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》…… （4） 心中的偶像：股神巴菲特（慶幸巴菲特當年大學也是學財務管理的）、科比布萊恩特、羅杰費德勒 （5）信奉教條： 人，靠自己！ 2、自我優勢優點盤點 （1） 具有冒險精神，積極主動。
勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。 （2） 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。
喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。
（3）與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。 （4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
3、自我劣勢缺點盤點 信心不足，不敢去嘗試一些新事物；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；對于別人對自己的異議不服輸；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。 4、個人分析（結合職業測評）： 我的職業價值觀：小康型。
追求虛榮，優越感也很強，渴望能有社會地位和名譽，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。
相應職業類型：記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等 我的職業興趣：企業性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業工作等，需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質：62616964757a686964616fe58685e5aeb931333264663665多血質。活潑好動，反應靈敏，樂于交往，注意力易轉移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。
我的職業性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰速決，但是行為常有盲目性。
與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規律，愛整潔，時間觀念很強，重視調查研究和準確性，但這類人優勢思想僵化、教條、糾纏細節、缺乏靈活性。
宜從事工程師、教師、財務和數據處理等職業。 所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現在學的這個專業還算是通往我理想職業的專業，也比較符合我自身的個性 形式分析 在我國現階段，全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業，尤其是會計專業。
每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業，在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。 但高端財務人才卻千金難覓。
作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。
目前，具有幾年會計工作實踐經驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。
面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的職業規劃。 此外，國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。
據有關部門統計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才，專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。
二.自我認識 根據自身的了解和大家的評價，發現自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務；但是學習上不夠細心，導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務一大忌，因此一定要在今后的學習，生活以及工作中不斷改善。
生活工作上，自己適應能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢；能為集體盡力，職業操守高，所以在工作上可以很快打開局面。 三.個人職業規劃 每個人的職業生涯大致可分成三個階段： 第一階段：成長階段，即在校學習階段。
第二階段：探索階段，通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。
第三階段：維持階段，工作相對較穩定，職業變動也較謹慎。 第一階段 成長階段 大學是我們人生的一個重要的階段。
要充分把握大學短暫的四年時間，掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人，同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中，還要注意確立遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學四年的學習規劃，為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先，在一年級，從被動轉向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地。
2. 怎么寫職業生涯規劃自我介紹
感謝您的面試，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！我是師范大學匯華學院資源環境與城鄉規劃管理專業學生，自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。惠于濃厚的學習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才。
時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。從入學以來，立志要在大學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。
將來真正能在本職工作上做出成績，為家人爭光。我一直把它銘記在心。
我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。
我還很重視英語的學習，不斷努力擴大詞匯量，英語交際能力也有了長足的進步。同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。
大學生職業規劃范文。
3. 大學生職業生涯規劃
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：曖昧乄玩玩而已 大學生職業生涯規劃心得體會姓名：張恒班級：1110301學號：111030118正如我們聽講的這門課程一開始第一局話介紹的，職業對社會發展和個人存在有著重要的意義。
對社會的大了去了就不說它了，僅對自我來說，職業對于一個人來說，既是謀生的手段，同時也是一個人實現人生價值的舞臺。誠然，職業是我們生活十分重要的一部分，且很可能伴隨我們生活很長時間。
我想，所謂職業生涯，就是是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動，以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程，也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單的說，職業生涯就是一個人終生的工作經歷。
職業生涯開始于工作前的職業學習和培訓，終止于退休。在學習這門課后，我覺得，一個人的職業生涯，跟他個人的職業生涯規劃有著密切關系。
在網上看到過，職業生涯規劃現在在國外很流行，很多人在自己很小的時候或者即將踏上社會的時候都會接受職業生涯的培訓，選擇一條適合自己的道路。但是在國內，這些目前還不是很重視，我們傳統的思維抑制了我們選擇自己將來人生道路的想法，被動的去接受喜歡或者不喜歡的職業，直到有一天或許我們會發現我們在這個崗位上一無是處、毫無興趣的時候，我們可能已經失去了選擇職業的激情，這就是中國的職業生涯現狀，更多的是自由式的自主選擇職業。
系統的科學的職業生涯的規劃目前還不是很普遍的被大家接受，但是不管是傳統的職業生涯選擇，還是現代的職業生涯規劃。
4. 我的職業生涯規劃怎么寫
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：死神zx 我的個人職業生涯規劃關鍵詞：自我分析、職場形勢、大學生、職業生涯規劃一、自我分析——自我探索每個人都有屬于自己的不同性格，有些人比較外向、有些則比較內向，有些人對自己非常的自信、有些人則比較細心，有些人擅長溝通、有些人則比較實干。
這些不同的性格造就了不同的我們，因而我們每個人所走的道路也都不同，所以要想探究自己的職業取向，必先探索自己的能力與性格，這樣才能使我們在職場上不迷失方向，以下是我對自己的一些自我探索。（一）性格探索通過課堂上的性格測試，我知道了我的性格類型的編碼是ISTJ（內向、感覺、思考、判斷）基本特征：1.嚴肅、安靜、藉由集中心志與全力投入、及可被信賴獲致成功。
2.行事務實、有序、實際、邏輯、真實及可信賴3.十分留意且樂于任何事（工作、居家、生活均有良好組織及有序。4.負責任。
5.照設定成效來作出決策且不畏阻撓與閑言會堅定為之。6.重視傳統與忠誠。
7.傳統性的思考者或經理。ISTJ型的人特別安靜和勤奮，對于細節有很強的記憶和判斷。
他們能夠引證準確的事實支持自己的觀點，把過去的經歷運用到現在的決策中。他們重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅持不懈的態度準時地完成工作，并且總是安排有序，很有條理。
他們重視必要的理論體系和傳統慣例，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩。ISTJ型的人總是很傳統、謹小慎微。
他們聆聽和喜歡確實、清晰地陳述事物。ISTJ型的人天生不喜歡顯露，即使危機之時，也顯得很平靜。
他們總。
5. 職業生涯規劃
大學生職業規劃范文 一、自我認知 結合向陽生涯職業規劃測試報告，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
1、性格方面 我的性格屬于INFJ型 性格特點： 1）有創造力，動力十足，獨立性強；擅于思考，熱心并愿意幫助他人，易于察覺周圍事物的細微變化； 2）能從全局考慮問題，對某些事物有自己獨到的見解并對此充滿了激情； 3）處事謹慎、小心，通常帶有一定難度工作的進一步開展往往是深思熟慮后的行動表現，做事有步驟、有條理、按計劃行事； 4）極富創意。情感強烈、原則性強且具有良好的個人品德，善于獨立進行創造性思考。
5）即使面對懷疑，對自己的觀點仍堅信不疑。看問題常常更能入木三分。
2、職業興趣 更傾向于A藝術S社會C常規型 3、職業價值觀測試 最重要：能充分發揮自己的能力特長；最不重要：工作不太緊張、外部壓力少。 我的具體情況是： 4、優勢與劣勢 優勢 1、對平面設計感興趣，有想象力； 2、較強的學習動力，積極進取的精神； 3、具有創新精神，力求完美； 4、親和力強，性格溫順，易與人相處。
劣勢 1、缺乏相關經驗，專業能力與知識儲備需加強； 2、信心不足，與人溝通易緊張； 3、難以把復雜的想法簡明地表達出來。 5、自我分析小結： 二、職業認知 1、外部環境分析 參考職業規劃測評報告建議，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
① 家庭環境分析：如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響 ② 學校環境分析：如學校特色、專業學習、實踐經驗等 ③ 社會環境分析：如就業形勢、就業政策、競爭對手等 ④ 職業環境分析 行業分析（如xx行業現狀及發展趨勢，人業匹配分析） 職業分析（如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景，人崗匹配分析） 地域分析（如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等，人城匹配分析） 2、目標職業分析 根據向陽生涯職業規劃測試報告，可得出我適合的職業是：如意的職業就是，能從事創新型的工作，主要是能幫助別人成長。喜歡生產或提供一種自己能感到自豪的產品或服務。
工作必須符合個人的價值觀。因而由此報告，我初步確定并分析自己的目標職業如下 ① 目標職業名稱：創意設計師 ② 工作內容：…… ③ 任職資格：…… ④ 就業和發展前景： 3、職業認知小結 （例）如今的計算機行業可謂機遇與危機并存，一方面企業為找不到合格的技術人員，企業發展受阻而發愁，另一方面大量的計算機專業的本科生找不到理想的工作，可見要想有所成就必須掌握出色的專業知識，知識決定自身的發展。
三、職業生涯目標的確立 通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以后的職業生涯有了明確的規劃。打算利用自己豐富的平面設計知識，從事與設計師工作。
四、職業生涯規劃設計 第一步：努力學習運用不同的工具設計平面或3D作品，為今后求職作好充分準備。同時，精讀勵志書籍，不斷自我肯定，增強信心。
第二步：通過網絡系統學習知識，又能做些實踐項目，利用兼職項目形式小試牛刀。 第三步：關注相關行業發展趨勢，對…崗位進行系統分析，找到自己的強項與薄弱環節不斷修正。
第四步：通過閱讀求職技巧書籍，提高求職成功率。 第五步：調整簡歷，突出…方面的項目經驗，特別是工作中取得的成績和得到的成長。
第六步：準備面試，參考如何應對面試的書籍或參加求職就業專業特訓。 第七步：進入企業工作，從事基礎工作，積累經驗。
第八步：在工作中不斷挑戰自我，提升專業能力，向更專業的職位邁進。 第九步：在設計的同時，參與更多的市場策劃、推廣活動，成為市場策劃人員。
第十步：在工作之余，可以選擇工商管理、企業管理方向，從專業型向管理型過渡。 五、與時俱進，靈活調整 俗話說“計劃不如變化”，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物，也會變，以上的計劃并非一成不變，應搜索相關的信息，及時了解專業的動態，以便對計劃做適當的調整。
結束語 計劃固然宏大而美好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。只說不做，所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及，到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。
然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦，巨大的勇氣，克服困難，取得成功。也許最終我們的目標也不能達成，但至少我們努力過，奮斗過，拼搏過，人生便也無悔。
6. 應屆生面試時如何回答職業規劃問題
為實現這些規劃，你需要作出哪些努力？很多求職者在面臨這些問題時不知所措，很多求職者被拒絕僅僅是因為職業規劃不清晰，下面請看看兩個應屆生在面試如何談個人職業規劃的.
剛畢業的大學生小王在面試時被問到
職業生涯規劃
這一問題時，他是這么說的：“我知道任何計劃都不可能完美，都不會是一成不變的，尤其作為一個應屆畢業生，我沒有參加過實際工作，現在只能提出一個大致的職業發展方向，并力爭在兩年內使自己的職業生涯規劃清晰起來.我學的是土木工程專業，雖然人們常說人往高處走，也就是更看重職位的升遷，可我卻對技術的精進更在意.從長遠來看，我更希望自己能夠成為一個出色的工程技術人員.在今后的工作中，我將會以工程技術為我職業生涯計劃的起點.通過幾年的歷練以后，我可能會嘗試技術加管理的職業發展路線，但要根據公司的發展策略做進一步的計劃.”
雖然我學的是財會專業，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統的職業規劃方面的培訓
在課堂上我知道如何找出自己的職業定位.我的表達能力很強，在大學時就經常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺上的感覺，從小就想著自己長大了要當一名老師，做了2年會計工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復著機械式的單一工作.經過職業規劃專家的一對一輔導，我發現自己還是更加適合往培訓師方向發展，而我當前最適合的切入點就是貴公司所處的行業，五年之內能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓助理做到培訓主管，最后成為培訓經理甚至是行業內出色的培訓專家.同時我也希望自己能夠在企業的平臺上得到進一步的職業能力提升.
規劃，意味著你的目標.沒有目標的人，公司怎敢托付你承擔責任的重任？要對職位進行分析，通過測評以及交流發現該面試者更適合與物、數據以及設備等打交道，要結合對自己以及職位的分析，考慮綜合因素，明確自己的目標.如果感覺某方面與自己的目標職業還有差距，可以選擇一些相應的培訓、進修等方式進行彌補.只有對自己充分的了解，對職位充分的認識，才能做出正確的抉擇，也才能讓自己的職業生涯一帆風順.其實求職面試遠沒有想象中那么難.所以，鋼鐵人才網提醒，不管就業環境多惡劣，也不論面試中的提問如何復雜，如果你對自己有著明確的職業定位和清晰的發展目標，掌握求職中的游戲規劃，你會發現找工作其實很簡單.
7. 職業生涯規劃書咋寫
最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：lorraineCeng 1，根據自己的實際，撰寫一份職業生涯規劃書；2，不少于2000字，單面打印，14周周三前學習委員收齊按學號排好上交給我；3,ppt演示（15分鐘以內），平時成績評為優秀。
每班須有3人報名。報名演講同學在14周周三前把ppt發給學委，命名統一為“學號姓名”。
封面目錄（可省略）前言自我分析職業分析職業定位計劃實施評估調整結束語掌握職業生涯規劃步驟學會撰寫職業生涯規劃書職業生涯規劃書撰寫的注意事項職業生涯規劃書PPT制作及演示要求自我分析職業分析職業定位計劃實施評估調整封面：可以有背景圖片標題姓名學校院系專業聯系方式電子郵箱一、前言：用文學化的語言從為什么進行規劃、規劃的意義、規劃的目的和自己的感悟等。例如：大學，是我們即將踏上社會的最后一站。
我希望能在即將進入工作崗位的最后階段，做好職業規劃，為我的職業理想做好計劃與準備。我相信踏著母親的職業足跡，我也能在中學英語教學這條道路上開拓屬于自己的一片新天地。
二、自我分析1、職業興趣：為了客觀、科學地了解自己的興趣愛好，可以運用霍蘭德職業興趣理論。2、人格特征和職業性格：不同的人有不同的人格特征，不同的人格特征適合從事不同的職業，為了了解自己有什么樣的人格特征，應該多角度的人格特征分析。
（360分析法）職業性格可以通過MBTI人格類型測試。3、職。
8. 職業生涯規劃怎么寫
要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程，認真做好每個環節。
職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面： 1、自我評價 也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。
要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。
2、確立目標 確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。
短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。 3、環境評價 職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。
了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。 4、職業定位 職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。
良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。
職業定位應注意： 1、依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系； 2、比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業； 3、揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業； 4、審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。 5、實施策略 就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。
沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋 整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。 由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。
[編輯本段]大學生職業生涯規劃格式 用五個問題歸零思考： 1 我是誰？ 2 我想做什么？ 3 我會做什么？ 4 環境支持或允許我做什么？ 5 我的職業與生活規劃是什么？ 對于第一個問題“我是誰？”回答的要點是：面對自己，真實地寫出每一個想到的答案；寫完了再想想有沒遺漏，認為確實沒有了， 按重要性進行排序。 對于第二個問題“我想干什么？”可將思緒回溯到孩童時代，從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始，然后隨年齡的增長，回憶自己真心向往過想干的事，并一一地記錄下來，寫完后再想想有無遺漏，確實沒有了，就進行認真的排序。
對于第三個問題“我能干什么？”則把確實證明的能力和自認為還可以開發出來的潛能都一一列出來，認為沒有遺漏了，就進行認真的排序。 第四個問題“環境支持或允許我干什么？”的回答則要稍做分析：環境，有本單位、本市、本省、本國和其他國家，自小向大，只要認為自己有可能借助的環境，都應在考慮范疇之內；在這些環境中，認真想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明白后一一寫下來，再以重要性排列一下。
大學生職業與生活規劃是否必要？回答因人而異。但規劃至少會給人帶來以下好處。
1 減少許多焦慮與情緒波動（高漲與低落）。 2 生活與工作的效率更高，更易獲得成就。
3 不易受到別人的干擾；可能給別人以有益的影響。[編輯本段]人生各個時期的特點 嘗試期（18-28歲） 主動轉換或隨波逐流 積累期（20-30歲）堅持、少轉換或隨遇而安 創業、攀登期（25-35歲）波折間成績或外強中干 發展期（30-50歲 ）獲取足量成就或失志頹廢 成熟期（40-55歲）守成或抱殘守缺 總結、顧問期（50-65歲） 傳授或阻止青年創業 退休期（60-70歲）樂觀式超脫或心境陰郁[編輯本段]大學生職業生涯規劃范文 大學生職業生涯規劃范文（1） 核心提示：9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。
作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環境。
有高興，也有失落，但我都走進了大學校園。 9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。
作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是美麗新奇的校園建設、親切相似的同學面容、陌生向往的生活環境。
有高興，也有失落，但我都走進了大學校園，一切的一切將從這里開始四年新的學習和生活。
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