華閱文章網1.關于法制的作文素材
我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉、不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”標準作為基礎理念建設的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來保護我們自己，因為法律就是用來保護和保障每個人的權益的。
我經常去書店看一些關于法律的書籍，通過學習法律知識，我對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我懂得了在法律范圍內什么事該做，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權利，如何履行義務……而假如我們都是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產生的一切后果就必定是嚴重的，據統計，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數占總數的一半以上。
我曾經就看過這樣一個故事：
有一個年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運。到底是什么情況呢？這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學的物質，而這些化學的物質卻恰恰讓狗熊導致死亡。終于有一次他被警方逮住了。
警方問他：“你為什么要殺死那些狗熊，難道你不知道這些動物很珍貴嗎？”
年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢！”
警方很疑惑：“那你為什么要帶化學物質去殺死他們呢？”
年輕人回答：“我只是想知道那些化學物質對狗熊會不會引起傷害，可是哪里知道……”
警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎？”
年輕人低下了腦袋：“犯法？唉！如果我知道的話我就不會這樣做了。我的前程啊！唉……”
看看，這是一個多么年輕的小伙子啊！就是因為對法律一無所知，才會犯下如此的滔天巨禍，才會斷送了自己的前程，由此可見，不懂得法律是多么可怕的一件事啊！
就是因為它的重要，所以才更要守法。遵守法律是我們每個公民應盡的義務。俗語曾經說過：“沒有規矩，不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規定的內容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在。與法律抗衡的結果只有一個，就是自毀前程。前面的故事就是一個很好的例子。
在我的身邊也曾出現過這樣的一個關于法律的很真實很具體的事情。
我有一個鄰居，她是一個9歲的孩子，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起。她的媽媽是一個傻子，可她家很有錢，而就是因為錢，孩子的奶奶才和她連親的。嫁妝是一套房子。可是風有不測風云，一開始說給她們的房子的房產證上的名字卻是別人的，從此之后，孩子的奶奶便虐待她，想逼她離婚。終于今年離異了，離婚后得到的財產：100萬。
其實，法律就在我們的身邊。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊。
2.簡短的法律案例
一是某人從他人口袋里盜竊1000元，構成盜竊罪。
二是他在盜竊得手后，被其它人發現，在追捕他的時候，他動手將追他的人打傷，其行為構成搶劫罪。原因是因為他抗拒抓捕，行為已轉化為搶劫罪。
三是某人在同學手里以威脅的手段，從其峰上搶走了100元錢，其行為構成搶劫罪，如果趁其不備從其手里搶走，構成搶奪罪。四是當會計的，從保管的保險箱里，拿走現金1000元，構成盜竊。
五是會計將手里保管的錢財里，擔下5000元現金，給自己買首飾。其行為構成了職務侵占罪。
六是有人向一位高官送錢10萬元，為了自己攬工程，其行為構成了行賄罪。七是這位高官收受10萬元，并為他人的工程招攬行方便，其行為構成了受賄罪。
八是在保管的倉庫里玩火機，造成倉庫失火，并任其發展，其行為構成了失火罪。九是看一個人的行為不喜歡，故意欺負對方，并失手將他人打傷，其行為構成故意傷害（或者過失）罪。
十是從銀行卡上惡意透支現金50000元，并處處躲避。且過了還款期限。
其行為構成了信用卡詐騙罪。不知道是不是您想要的，僅供您參考吧。
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對全體社會成員都具有約束力，是法律的一大特征。一個人剛出生時就與法律結下了不解之緣。他會受到法律的保護，但同時也必須受法律的約束。一個國家與法律有著極為密切的聯系，國家的治理離不開法律。
法律是人們安全的保障，有的不法分子擾亂人民的正常生活，給人民群眾的身心造成不良影響，此時公民就會利用法律這道護身符保護自己，不讓罪犯繼續猖狂，這就是維護自己的合法權利。
經濟生活法可謂是無處不在，它與每個人息息相關。但是現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料，從而滿足自己的欲望，卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事：一個顧客對賣肉的人說：“給我九兩肉。”那人笑瞇瞇地勸道：“買一斤吧，好算賬。”顧客便無奈地說：“唉，無所謂，反正我每次要一斤你也只給我九兩。”聽了這個故事，你有什么感想呢？在現實生活中確實也有這種商販，他們用各種不正當的手法來獲利，而我們遇到這種情況可不能像故事里的那個顧客一樣，寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧，還讓商販更加猖狂，危害到更多人。
“普法”如一場持久戰，其重要戰役則是對青少年普及法律知識。青少年是祖國的希望，是未來世界的主人，法律意識淡薄怎能成為一個優秀的的接班人呢？另外，青少年看問題容易走極端，有時候遇事會因失去理智而走向違法道路。因此，對于青少年的普法教育尤為重要。
對我們的恩賜，不能成為法盲。知法，我們應在平時多看多學法律知識，多參加一些法律知識講座，更應做一些法律宣傳工作，掃除新時代的法盲；守法，更是我們畢生的義務，法律規范著我們的言行和思想，時時提醒自己做一個遵紀守法的好公民！
4.法治作文素材
俗話說：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用法律來規范社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”
法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人后來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房里進行改造，因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有，是違法行為，我們可不能學他哦！”對！小偷干了壞事就應該受到懲罰。
我經常可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規則……，作為一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因為法律規定不允許酒后駕車，我也經常看到電視上報道有人酒后駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的準則規范自己行為的結果。
有了法制，才會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起！”
5.舉例一些關于法治的日常生活的事例
秦漢時期的黃老學一個主要特徵是「守法而無為」，所謂「無為」，不是毫無作為，也不是漫無邊際的放任，而是不超越既定的法律規定。「法」是「無為」的界限，而無為的「道」又是「法」的根源。所以，要求「法立而弗敢廢」，就是指立法之后不輕易變更，要「循守成法」。
漢初統治者堅持黃老之學「賞罰信」的思想，主張嚴格執法，即使皇帝也只有「執道生法」的權力，而不得犯法。漢文帝就是一位不以個人意志破壞法律規定而「循守成法」的皇帝。一次，文帝出行中路過渭橋，有人從橋下走出，使文帝乘車的馬受驚而跑。廷尉張釋之判處此人「罪金」（罰四兩金）。文帝要求處死。張釋之向文帝說：「法律是天子和天下人共同制定的，如果我們輕易地改變法律，就會使人們對法律失去信任，不知怎樣做才對。」文帝終究表示廷尉做得對。
黃老思想雖然吸收了法家的「執法」「守法」思想，但基於「安民」「惠民」的立場，對法家的「重刑輕罪」主張并不首肯。黃老思想不僅要求「君正」，而且要求「法正」。在這種思想作用下，漢初統治者堅持除秦苛法。文帝元年（前179年）十二月，除「收孥連坐法」。明令宣布：「廢除一人犯罪，家人收為奴婢及各種株連的法律。」這是對舊傳統的否定，對成法的改革。
②改革刑制
文帝最重要的改革是廢除肉刑，改革刑制。改革的起因是緹縈救父。文帝十三年（前167年），齊太倉令淳于公犯了罪，應當受刑。漢代的肉刑主要由黥刑（臉上刺字）、劓刑（割去鼻子）和斬左右趾（砍去左足或右足）。淳于公因為做過官，所以要押解到長安去受刑。淳于公**緹縈非常悲痛，便隨父到長安，上書文帝，說：「臣妾愿意入官府為奴婢，來抵贖父罪。」文帝憐憫她的一片孝心，下令赦免了淳于公的肉刑，令其攜女歸家，并且下詔廢除肉刑，改革刑制。
對漢文帝廢除肉刑，后世有許多評說，大多是認為出於「悲憐」緹縈，體現了文帝的「德政」。這一刑制的改革，在中國法制史上的意義是重大的，它是中國古代刑制由野蠻階段進入較為文明階段的標志。這一改革，為刑制向新「五刑」（笞、杖、徙、流、死）的過渡奠定了基礎。
③廢除過關用傳制度
漢代在軍事重鎮或邊地要塞，都設關卡以控制人口流動，檢查行旅往來。出入關隘時，要持有「傳」，即通過關卡的符信（憑證），方可放行。文帝十二年（前168年）三月，文帝取消出入關的「傳」，從而有利用於商品的流通和各地區間的經濟聯系，對於農業生產的發展也有一定的促進作用。
④令列侯歸國
文帝即位之初，列侯多居長安，遠離所屬食邑，造成「吏卒給輸費苦」，給人民增加了一項新的轉輸負擔。文帝二年（前178年），即詔令列侯回歸封邑，做官吏的及有詔令特許的，要將太子送歸封邑，其他任何人不許留居長安，以減輕人民的負擔。
6.關于法制的事例
以下為法制的事例：案例一： 一天晚上，某縣中學的4位學生，傍晚闖進了城郊某中學的男生寢室里，掏出匕首威脅并毆打宿舍學生，共搶劫200余元。
由于受害學生報案及時，他們在回家40分鐘后同時落網。 案例分析：在此案中，行為人“在客觀上表現為對財物的保管者、所有者、守護者使用暴力、脅迫或其他方法，迫使其交出財物”；在方法上，實施暴力，公然“對被害人的身體實施打擊或者強制，例如，捆綁、毆打、禁閉、傷害等等”，嚴重威脅著他人的生命、健康的安全；在主觀上，是有意地采用暴力手段，奪取錢物，并以非法占有為目的，故4位學生的行為已觸犯了刑法。
我國刑法還對刑事責任年齡問題作了明確的規定：“（1）犯罪時已滿16歲的人是完全負刑事責任時期。因為他們的智力隨著年齡的增長已具有分辨是非善惡的能力，應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。
（2）犯罪時已滿14歲不滿16歲的人是相對負刑事責任時期，對社會危害性較大的犯罪如故意殺人、故意傷害、**、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒等犯罪負刑事責任。這4位學生犯罪時3位16周歲，一位15周歲，理應根據刑事責任年齡，追究他們應負的法律責任。
案例二：16歲的中學生劉某是某中學高二學生，家庭條件很好，劉某從小就嬌生慣養，在學校不求上進，幾乎每天都出入網吧并染上了賭博的惡習，花錢如流水，時間長了，父母知道他的惡習，便嚴格控制他的經濟來源。由于找父母要錢這條路走不通，又實在渴望出去瀟灑一下，一天，他趁父母外出之機，將家里的5000元現金偷走。
一個多月后，劉某的父母發現5000元現金被盜，很快就懷疑到他，于是追問兒子有沒有拿家里的錢。此時，5000元錢都快被他揮霍光了，劉某害怕家長責備，便一再說自己沒有拿，其父親便向公安機關報了案。
公安機關經過縝密的偵查后將犯罪目標鎖定在劉某身上。在大量事實面前劉某不得不承認錢是自己偷的，公安機關遂將其刑事拘留，后轉為逮捕。
父母知道竊賊是自家的兒子后，認為兒子偷拿父母的錢財不犯罪，他們也不想追究責任，要求公安機關釋放劉某，但公安機關認為劉某已涉嫌犯罪，因此對于劉某父母的請求未予允許。 案例分析：盜竊父母或近親屬的財物，在是否構成犯罪和處罰上有其特殊性。
法律規定：“偷拿自己家的財物或者近親屬的財物，一般可不按犯罪處理；對確有追究刑事責任必要的，處罰時也應與在社會上作案的有所區別。”劉某偷盜自家錢財達5000元，數額大，在父母追問時又拒不承認，且把偷拿的錢用于賭博和揮霍，結合這些情節看，劉某應當屬于“確有追究刑事責任必要的”情形。
司法機關以涉嫌盜竊罪將劉某刑事拘留，這是完全符合相關法律規定的。不過，劉某偷盜的財物畢竟是自己家的，其社會危害性明顯比在社會上作案要小，加之他屬于未成年人，因此法院在宣告其有罪的同時，通常會給予較大幅度的減輕處罰。
案例三： 二00二年七月的一天晚上，某中學三位同學乘門衛不注意，悄悄溜進學校，直奔某班教室。一名同學對著教室門先踹了幾腳，然后另兩名同學接著踹，將教室門板踢下一塊，三人乘此鉆進教室，又開始毀壞其他東西，后揚長而去。
案例分析：《中華人民共和國教育法》第72條規定：“結伙斗毆、尋釁滋事、擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他財產的由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。”三名同學破壞校舍及其他財產行為，應由公安機關依據《治安管理處罰條例》有關規定給予處罰。
案例四： 李某（男，19歲）、王某（男，19歲）、徐某（男，15歲）預謀綁架某鄉中學生劉某、張某，然后向其家勒索現金。于2005年5月8日晚6時許，犯罪嫌疑人李、王帶著事先準備好的兇器卡簧刀二把，繩子三根，鐵棍一根，膠帶一卷，預先到達某鄉大橋東頭第三瀉洪口處，另一犯罪嫌疑人徐以去河西玩電腦游戲為由將劉某（男，16歲）、張某（男，15歲）從家中騙出，當三人走到西大橋東頭時，徐借口說去橋墩取事先藏在那的錢，將被害人騙至西大橋東頭第三個橋墩處，這時躲在橋墩處的李、王手持卡簧刀將二被害人逼住，李用鐵棍猛擊劉頭部數下，劉倒地后王、徐又用事先準備好的繩子將劉的脖子勒住，約一分鐘后見劉不動了，又用同樣的手段將被害人張打倒，認為二被害人已死亡迅速逃離現場。
三犯罪嫌疑人第二天給張某家打電話索款，要人民幣五萬元。 案例分析：李某、王某和徐某預謀實施的是綁架罪，但具體實施犯罪過程中，他們不僅實施了綁架的行為，并且還實施了故意殺人的行為。
按照我國刑法的規定，實施綁架行為并殺害被綁架人的，以綁架罪論處。這種類型的綁架罪實質上包含兩種具體的行為：一為綁架行為，二為殺害被綁架人的行為。
這兩種情況在我國刑法中均可構成獨立的犯罪，即一般情節的綁架罪和故意殺人罪。本案中，李某、王某已夠法定年齡，所以應承擔完全刑事責任。
徐某案發時的年齡為未滿16周歲，根據刑法第17條的規定，其不應對綁架罪承擔刑事責任，但應對其實施的故意殺人罪承擔刑事責任。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”。
未成年人。
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法律無處不在，法律故事隨時發生。今天，我向大家介紹一個發生在我們家里的真實故事。
俗話說“小時偷針，大時偷金”，“小時偷油，大時偷牛”。發生在我們家里的這個故事也跟“偷”有關。我的一個爺爺家有個最小的兒子，爺爺奶奶看他很親，有什么好吃的，好玩的都留給他，他有點什么小毛病也不怎么管。上學后，我這個叔叔見別的同學經常在校門口買一些小零食吃，自己也想要，但爺爺覺得他長大了，應該培養他良好生活習慣了，就拒絕了他的要求。被拒絕了幾次后，他不再開口要錢了，就擅自把茶幾上的幾毛錢“拿”走了。一次、兩次、三次……他見爺爺奶奶沒有什么反應，自以為這種行為沒有被發現，就大膽地從幾毛到幾元錢，甚至十幾元也敢從家里拿，自己吃不完還請同學們吃。其實，他的這些小動作早被奶奶發現了，她覺得不是什么大事，就睜一只眼閉一只眼的沒當回事。后來，他從家里拿的錢越來越多，終于被爺爺發現了，訓了他幾句，也沒太認真。后來爺爺奶奶把錢放到他找不到地方，在自己家里找不到錢，他就到親屬朋友家里偷，因此經常受批評教育。
8.簡短的法律案例
用潘家園市場買來的新仿工藝品冒充古董高價出賣，騙取李先生15萬元。
日前，北京市海淀區人民法院以詐騙罪分別判處被告人劉帥嶺、郭清亮有期徒刑9年，剝奪政治權利1年，分處罰金人民幣2萬元。 30歲的劉帥嶺和42歲的郭清亮均來自河南，二人平時在朝陽區潘家園市場擺攤賣工藝品為生。
2010年4月，該二人經預謀，在潘家園市場購入十余件新工藝品后，在海淀區藍靛廠昆玉河邊，對被害人李先生謊稱上述工藝品為郭清亮從古墓中盜挖的古董，將上述工藝品賣給李先生，騙取李先生人民幣15萬元。事后二人平分了上述贓款。
經鑒定，上述新工藝品僅價值人民幣16630元。 李先生發現被騙后，于2010年5月初再次聯系被告人劉帥嶺、郭清亮購買古董，欲借機將二人抓獲。
后劉帥嶺、郭清亮從潘家園市場再次購入大量新工藝品，并于當月31日到本市海淀區昆運之家酒店621房間，準備以人民幣40萬元的價格與李先生交易時，被公安機關當場抓獲。 法院審理后認為，被告人劉帥嶺、郭清亮以非法占有為目的，虛構事實，騙取被害人錢款，數額巨大，其行為已構成詐騙罪。
鑒于被告人劉帥嶺、郭清亮的家屬已經退賠了部分贓款，挽回了被害人的部分損失，且認罪態度較好，法院對二被告人均給予了從輕處罰。最后，法院作出上述判決。
為讓對方出具見義勇為證明，曹某將某派出所告上法庭。本網今天獲悉，北京市第二中級人民法院終審判決：駁回曹某上訴，維持一審法院駁回其訴訟請求的判決。
2009年9月11日15時許，張某在北京市一加油站門外酒后駕車發生交通事故準備逃跑時，曹某挺身而出，上前攔截，張某用拳頭對曹某毆打，致曹輕傷。后曹某報警，張某被抓獲。
此后不久，曹某為申報見義勇為，要求派出所出具制止張某涉嫌犯罪情況的證明。派出所口頭答復，不能為其個人出具證明，其應到民政部門申請確認見義勇為，派出所可以給民政部門出具見義勇為證明。
曹某不服，起訴到一審法院，請求判決派出所履行開具證明的法定職責。 一審法院經審理判決后，曹某不服，上訴到二中院。
二中院經審理認為，向曹某出具見義勇行為證明材料并非某派出所的職責范圍。某派出所對曹某要求出具見義勇為證明的申請，已經答復曹某應到民政部門申請確認見義勇為，某派出所可以給民政部門出具見義勇為證明。
該答復行為并未影響曹某向民政部門申請確認見義勇為，并未損害曹某的合法權益，答復內容也未違反相關法律規定。一審法院判決正確，應予維持。
據此，作出上述判決。 子生下孩子不到一年，丈夫卻以性格不合起訴離婚。
1月10日，江西省新干縣人民法院對這一起離婚糾紛案作出裁定，駁回男方廖小勇的起訴。 原告廖小勇系新干縣金川鎮人，2009年5月與同縣城的李麗在上海打工時相識， 2009年10月1日二人登記結婚，2010年7月被告生下一女孩。
因為兩人一起時間較短，婚后雙方經常為一些家庭瑣事爭吵。2010年11月，廖小勇以與李麗性格不合為由，向法院提起離婚訴訟。
法院審理后認為，男方廖小勇起訴離婚，系在女方李麗分娩后一年之內提出，而《婚姻法》明確規定女方在懷孕期間、分娩后一年內或中止妊娠后六個月內，男方不得提出離婚。故法院依此駁回原告起訴。
在學校午間自由活動期間，小學生擅自爬上學校商店的屋頂撿籃球，卻不慎跌落受傷，導致六級傷殘。近日，湖南省湘陰縣人民法院對此案進行了一審宣判，由某學校承擔小峰因傷造成損失的40%，其余損失由小峰自行承擔。
2010年6月21日中午，年滿12周歲的某學校小學生小峰在學校吃完午飯后，順著學校商店旁邊的鐵門爬到屋頂上撿球。正要將球扔下的時候，小峰腳底一滑，不慎從屋面跌落受傷，導致其“脾破裂、多處骨折”。
經過湘陰縣人民醫院和中南大學湘雅二醫院治療，共用去醫療費用26046元。經鑒定，小峰的傷構成六級傷殘。
原告父母在與學校協商賠償事宜未果后訴至法院，請求被告某小學賠償小峰因傷造成的全部損失200235.39元。 湘陰法院審理后認為，小峰雖然為未成年人，但已年滿12歲，應當可以預見其爬上屋頂撿球行為的危險性。
因此，其自身行為是導致事故發生的主要原因，應承擔損害后果的主要責任。而學生在校園內實施危險行為時，校方未進行有效地監管和制止，存在管理疏漏的過錯。
故學校也應對損害后果承擔相應責任。法院遂依法作出上述判決。
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9.法制教育小故事50字以內越短越好
天，我在少年管教所接見室里，見到一群剛剛入監不久，身上痞氣猶存、欲隱還現的少年犯。
這時有個年約十六、七歲的男孩，看看我身上的著裝，走上前來，拉著我的手說："叔叔，救救我吧。我不是個壞孩子，我不是個壞孩子呀！"我低頭看看他那稚嫩、天真的臉蛋，聽著他那誠摯、悔恨的請求，一種悵然若失的感覺涌上心頭。
隨著男孩的呼喚聲，我發現坐在他身邊的一位雙目失明、年近花甲的老人站起來。他右手撐著一根手杖，臉上掛著淚水，用震顫沙啞的喉嚨說到："同志，孩子犯法我們家長有責讓啊！因為俺不懂法，不會用法來教育孩子，所以才……"他說到這里便哽咽了，他是男孩的爸爸，老伴半身癱瘓，他是讓不滿十歲的小女兒牽手引路，一跛一顛走來的。
看著眼前這一老兩少的場面，我匆忙攙扶著老人坐下，此刻我的心也隨著這老少兩代的抽泣而震顫了。孩子的呼喚，老人的心聲，作為一名司法工作者，我能說些什么呢？。
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我曾經就看過這樣一個故事：
有一個年輕人去公園游玩，可是由于他的到來卻讓2、3只珍貴的狗熊慘遭厄運.到底是什么情況呢？這個年輕人每次去公園的時候都會帶一些化學的物質，而這些化學的物質卻恰恰讓狗熊導致死亡.終于有一次他被警方逮住了.
警方問他：“你為什么要殺死那些狗熊，難道你不知道這些動物很珍貴嗎？”
年輕人答到：“我喜歡它們還來不及呢，怎么會殺死它們呢！”
警方很疑惑：“那你為什么要帶化學物質去殺死他們呢？”
年輕人回答：“我只是想知道那些化學物質對狗熊會不會引起傷害，可是哪里知道……”
警方更加疑惑了：“那你事前就不知道這樣做是犯法的嗎？”
年輕人低下了腦袋：“犯法？唉！如果我知道的話我就不會這樣做了.我的前程啊！唉……”
看看，這是一個多么年輕的小伙子啊！就是因為對法律一無所知，才會犯下如此的滔天巨禍，才會斷送了自己的前程，由此可見，不懂得法律是多么可怕的一件事啊！