華閱文章網1.小學生演講稿（短一點）
小學生演講稿-紅燈短暫而生命長久
誰不希望有個完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？這對于大多數人來說是一件并不難的事情，然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊！
她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說：“要命還是要腿！”她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：“爸爸媽媽救救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。2004年4月“籃球女孩”抵達北京，接受專家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終于可以自己走路了，終于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。
這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬于每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。
同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
2.兒童演講稿大全集
親愛的老師，親愛的同學：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節！光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美勞等方面全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
3.四篇小學生演講稿,要簡短點的
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
我們已度過一個火辣辣的假期，新的學期又將開始。在這里，我先祝老師們在這學期里心情愉快，祝同學們在新的學期里學習進步！
金風送爽，在九月的旖旎風光中，又有一批新鮮的血液注入到我們**小學這個溫馨的大家庭中，讓我們用掌聲來歡迎他們的加入。（鼓掌）同學們，童年是嶄新的，在我們的腦子里總會有那么多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經驗，新思維、新作為，在我們眼中每天升起的太陽也都是新的；童年是快樂的，籃球場上大汗淋漓地奔跑，我們是未來的飛人喬丹；電腦房中十指如飛，我們是明天的比爾.蓋茨；音樂室里引吭高歌，我們是下個世紀的帕瓦羅蒂。
同學們，希望屬于我們，失望不屬于我們，就算是遇上困難我們也要告訴自己 “我能行！！”。我相信你們心里一定有許多話想對我們的老師說，千言萬語不需說，掌聲代表我的心，來！下面請大家再次把掌聲送給我們敬愛的老師，在接下來的日子里，我們將會共同的奮斗。（鼓掌）最后我請同學們為自己鼓掌，因為我相信在新的學期中，每一個龍歧小學的學生都會有杰出的表現，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現。心動不如行動，來！讓我們用最熱烈的掌聲為自己加油，為自己喝彩！！（鼓掌）
4.小學生學習演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！今天我在國旗下講話的主題是《安全在我心》。
生命誠可貴。中外古今，多少詩人，作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。
人們歌頌生命，因為生命是寶貴的，人們熱愛生命，因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。
當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，一個個生命消逝了，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動，因此，我在這里向全體同學倡議：1、遵守校紀、校規，不做危及自己以及他人的事；2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；3、放學后及時回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；4、不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動；5、加強緊急避險以及自救知識的學習，遇到特殊情況能夠自救并營救他人。
同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關注生命，注意安全，茁壯成長。
讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！ 就這么寫唄。
5.小學生發言稿如何寫
演講稿的結構。
演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。 開場白是演講稿中很重要的部分。
好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基矗常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。
演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。
結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。 老師們、同學們： 大家好！ 我今天講話的主題是：播撒現代文明 構建和-諧社會 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 和-諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。
請讓我們一起來感受一下和-諧吧：春風是和-諧的，她使堅冰融化，萬物復蘇，把人們帶到美好的季節；春雨是和-諧的，她“隨風潛入夜，潤物細無聲”。古往今來，和-諧思想綿綿不絕。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會狀態，從孫中山“大同世界”的理想，到**“環球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和-諧社會始終是人們最崇高的理想。 和-諧就是融洽和睦、協調發展。
和-諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由于許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利于團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生。
胡爺爺把“以團結互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們小學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是：同學之間要和-諧，要團結友愛互助；校園要和-諧，構筑一個團結友愛、文明向上的和-諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和-諧的重要標志之一。
繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊！我國素以“禮儀之邦”著稱于世，講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統美德。
我們新一代的小學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和-諧的校園努力，明天我們要為構建一個和-諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！ 同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧。
6.小學生演講稿300字簡單的
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自X年級X班的XXX，我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》
親愛的同學們，和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。 我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
7.適合小學生的發言稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是六（3）班的一名少先隊員，今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做一個文明人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明 是一種品質，文明是一種修養，文明 是一種受人尊敬燕被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。
要養成良好的文明習慣，做文明小學生，那么，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的實驗小學。
我的演講完畢，謝謝大家！參考下。
8.急需四篇小學生演講稿要簡短點的
第一篇： 珍惜生命中的每一天 同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。 每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。
我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！ 是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！ 第二篇： 競職演講稿-校園職務 各位同學：? 你們好！? 我的競選目標是文娛委員。
實不相瞞，對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的。
? 我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員，有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時，為迎接我縣撤縣建市，學校要求每班出幾個節目。
我組織全班同學積極投入，排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺，過年了》，贏得了一致好評，我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段，我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。
好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年。當然，會唱歌不一定就能當好文娛委員。
那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職演說的第二天，在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息，介紹歌星、影星的軼聞趣事。
我將在重要的節日里，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以松弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。
如果條件允許，我還準備搞個小型的“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的，實行“資源共享”。
我將定期召開學生代表會議，及時反映對班級“文化生活”的意見，并根據合理的意見不斷改進工作。? 總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文娛委員后，班級的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味的了：“不一樣，不一樣，就是不一樣。”
我將用自己的實際行動證明我當文娛委員就是“無可替代”。? 同學們以前常說：“窗外的世界很精彩，里面的我們很無奈。”
你們如果選我當文娛委員，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也多彩”。當我全面實施我的“施政綱領”時，“請為我喝彩”！?明智的你，請投出明智的一票！謝謝！?毫不空洞。
小學和初中階段擔任過文娛委員，排演過好節目，獲過嘉獎，既有“從政”經驗，又不乏文藝才華。這種優勢有幾人能夠擁有？這樣“現成”的“文藝領導”人才到哪里去找？對“選民”承諾的幾大措施無一不體現了競選者是個地地道道的內行，確實“就是不一樣”。
整篇競選演講辭給人的感覺是：確有文采。諸如“資源共享”、“施政綱領”、“切磋藝事”、“斯芬克斯之謎”、“文藝沙龍”等詞語，或大詞小用，或顯示文藝本色；“過把癮”暗用電視劇名，“不一樣，不一樣，就是不一樣”乃妙移廣告詞；至于連用“精彩”、“多彩”、“喝彩”，則更是異“彩”紛呈，表現出競選者“無可替代”的優勢，足見“有備而來”確非空話。
競職演說-學校職務 第三篇： 老師，同學們： 大家好！站在這里，也許很多同學會覺得我很陌生，可是我電腦可以說是混得滾瓜爛熟了。我競選網絡部，坦誠地說：“我有信心，更有能力勝任網絡部的職務！” 首先，借此機會感謝老師同學們一直以來對我的關照。
在你們身上我學到了十分寶貴的電腦知識和經驗。下面我就簡單闡述自己的電腦技能： 其一，熟練地操作Windows98，并靈活地操作Windows2000和WindowsXP。
包括多操作系統的安裝與維護，注冊表的使用技巧等。此外還具有一些計算機硬件安裝經驗及基本的理論知識。
其二，具有一定基礎的VisualBasic編程能力和經驗。 其三，具備十分豐富的網絡知識和經驗。
掌握基本的HTTP和FTP協議，目前在網站建設方面有新的進展。 其四，靈活運用Dreamweaver,Fireworks,Photoshop,PhtoImpact等網頁圖像處理軟件進行網頁制作和網站建設。
其五，精通各種不同種類的工具軟件，如WinRAR，音頻轉換，文件分割等 在這些方面中，我最善長的是VisualBasic和Dreamweaver。目前我正在學習網站建設和VisualBasic的深入探索。
9.學生代表發言稿
初一學生代表裘必文發言稿 尊敬的老師、親愛的同學們：伴隨著春天的腳步，我們再次邁進了錢清鎮中的大門，回到了自己熟悉的學習殿堂，我們倍感興奮。
今天，我有幸代表初一年段全體學生在這兒發言，心情更是激動不已。我們真幸福，擁有民主和諧的校園、博學多才的老師，還有精神飽滿、好學上進、求實創新的同學們，能融入到這樣舒適的學習環境中，是我們每個學生的幸運。
學習，對許多同學來說都有點談虎色變！其實說也簡單，就是好的學習方法加上勤奮努力。按我的觀點來說，要想學習好，必須首先愛上學習！一切都來自于興趣嘛！培養興趣呢，就要改變你的心態。
即使你遇到一個很難解決的問題，也千萬別放棄！換一種思維想想“這很簡單，并且也很有趣，慢慢來，等到了成功，心情就愈加興奮了！”如此一來，你也會對學習長生興趣的，自然成績也就會上升了！加油！我們也要抓緊一切時間來“學習”！當然，不是什么“寒窗苦讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，我們應時時關心身邊的一切，關注國家大事！從最平凡的事做起來！看看生活，仔細觀察生活，以舒適的心情來欣賞它，你（尤其是住校生）就能感受到“學習生活”很美了！雖然平凡，但也很美！從生活中，你能學到很多！在這一學期，我們擁有一個新的理想：奮進、爭取更高一個層次！我想，這一學期我們應做到以下幾點：一、嚴格遵守校紀校規，糾正自己的行為缺點，努力培養自己的修養。有言道：“修身齊家治國平天下。”
二、樹立遠大理想、正確的人生觀、自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西，學做品德高尚的人。三、明確學習目的，端正學習態度，認真學好各科文化，爭取優秀的成績。
四、尊敬師長、團結同學，對有困難的同學主動伸出援助之手、互幫互助，共同實現理想。五、要自立自強，做為一個初中生，我們應該體貼父母和老師，不讓他們為我們操透心，更不能讓他們為了我們傷碎心。
我們應當學會自理生活。六、多讀書，拓展自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書的海洋中遨游。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。”只有我們付出努力了，才會有成功的收獲。
相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，期末一定會給學校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。我的發言完了。
謝謝大家！初一學生代表裘必文2009年2月11日 初二學生代表李詩瑤發言稿 老師們、同學們：我是初二（1）班的李詩瑤，大家新學期好！辭舊迎新的春節過后，嶄新的一年又來臨了。可能很多同學都還沒準備好這么快進入學習狀態，但是時間總不會等人，陽光總在風雨后，所以我們都應該及時地收起那顆愛玩的、愛跳的心。
告訴自己，新的一年，一定要有新氣象。回顧已經結束的上個學期，不可否認，我們取得了很多的成績。
比如說競賽成績，就碩果累累。市語文閱讀競賽，團體總分全縣第二，全市11個市一等獎，我們學校就占了四個名額，她們是黃芳、李詩瑤、張晨昊、錢鈺萍。
縣數學競賽團體總分第三、縣英語口語競賽團體總分第三、學區科學競賽我們學校基本包攬一、二、三等獎。成績是可喜的，但是不足也是存在的。
上學期期末考試有幾門學科成績就不太理想，究其原因，有很多方面。比如部分同學學習目的很不明確，表現為作業常常出現問題，甚至不做，特別是雙休日作業。
還有同學熱衷于網絡游戲、網絡聊天，這樣一來，成績自然一落千丈，一塌糊涂。早讀課，大多數同學自覺性不夠強，老師在與不在兩個樣，讀書氛圍不濃厚，這也在一定程度上影響了我們的整體成績。
還有部分令老師、同學頭痛的問題學生，是非較多，根本無心學習，這樣，不僅害了自己，更害了大家。基于這些現狀，我們更應該奮發努力，為自己、為父母、為學校。
在此，我代表初二年段全體學生，表表我們努力的決心。我們會努力地抓住初二剩下的時間，沖刺期末考試，為明年的中考做好充分的準備。
我們清醒地認識到，這學期的期末考試非常重要，關系著我們的前途，因為這次考試試卷全縣統改，要計入選拔保送生的總成績內。總而言之，我們一定不會辜負父母、老師的期望，一定會為自己的明天多多添磚加瓦，爭取在牛年里成績也能牛氣沖天。
我的講話到此結束，謝謝大家！ 初二（1）班 李詩瑤 初三學生代表陳米嘉發言稿 尊敬的老師們，親愛的同學們：下午好！今天，我作為初三的學生代表在此發言，感到萬分榮幸，站在這里，我該用什么來表達初三學生的內心世界呢？光榮？肩負責任和期望？ 首先是光榮的。因為經過初一初二的磨練，我們已從一塊未經雕琢的玉石煉成了一塊初具外形的玉胚。
接下來是真正的雕刻，誰都可能會成為一塊精致的美玉，這不是莫大的光榮嗎？帶著這光榮的夢想，才會有鋪向這個夢想的路。 每天我們都背著書包上學。
其實我們肩上背的不只是書包，更是一種責任，一種期望。責任是自己給的，期望是家長、老師和所有關心我們成長的人給的，壓在肩上，疼嗎？不會，每位初三學生都應該知道，這種責任其實已扎根在每個人的心中，我們不會辜負這責任和期望的。
所以為了這份光榮，為了這個責任，為了這份期望。
10.一年級孩子發言稿簡短
原發布者：山山的貓米
尊敬的老師、各位家長、同學們：大家下午好！我是李尹的媽媽，聽說她最近在學校表現還不錯，在這里應邀就培養孩子方向和大家交流探討。首先，感謝老師對小朋友們的關愛和教育，老師們辛苦了！下面，是我對日常生活中教育孩子的一些淺顯看法，望與各位家長共勉：首先，多跟孩子進行平等的交流，并給她鼓勵。這些孩子，早就不是我們小時候那樣的懵懂無知了，他們有獨立的思想，有小小的自尊，更有獨生子女的孤單，因此，要多給他們精神上的陪伴和關心。我把女兒當成我的妹妹，當成朋友，當成小知己。我們會一起聊天、干活、玩游戲、畫畫、寫字等。在平時，無論是大人還是小孩，做錯事了，都向對方道歉；玩游戲的時候，輸了的，要承擔得起輸這個結果，不能賭氣或是耍賴。。。她有時候會跟我說覺得自己不如別的小朋友，我就告訴她：沒關系的，每個人都會有自己的優點，也會有缺點。做你自己就可以了，因為你是這個世界上獨一無二的，世界上沒有第二個你！——講了幾次以后，她變得自信多了。其次，營造良好的學習氛圍。在床頭，在客廳，在每個房間，都放了不少書籍，家長們沒事的時候就翻來看看。小孩子最喜歡模仿，她也會好奇跟過來翻看的，這個時候就陪著她一起看適合她的書。我們從小就給她講各種故事，她也從電視中看到很多故事，然后，再慢慢的要她把故事講給我們聽，甚至她還可以自己編出一些故事來。這樣不但可以培養她的想象力，還可以培養她的語言表達能力。只要你試過，你就會發現小孩