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          科學小故事簡短的

          1.簡短的有趣的科學小故事

          “發明大王”愛迪生 電報、電話、電燈,這些東西在科技發達的今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇。

          可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發明者——愛迪生。 被人們稱為“發明大王”的愛迪生,是美國著名的科學家和發明家。

          他的一生,僅是在專利局登記過的發明就有1328種。一個只讀過三個月書人,怎么會有這么多發明創造呢?我想,如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事,就一定會明白,他的成功源于強烈的好奇心。

          1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。

          一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。

          還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結果,小伙伴差點兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。

          好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進了一所鄉村小學讀書,以為從此以后他能安安份份上學了。誰知,他仍然愛追根問底,經常把教師問得目瞪口呆,窘迫不堪。

          有一回上算術課,教師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生馬上站起來問:“老師,2加2為什么等于4呢?”這個問題把老師問住了,他認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。 愛迪生的母親是位偉大的母親。

          她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當她發現愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時,就給他買了有關物理、化學實驗的書。

          愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。可以說,這就是愛迪生搞科學發明的啟蒙教育。

          長大了的愛迪生,學會了無線電收發報技術。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務員工作。

          按規定,夜班報務員不管有事無事,到晚上九點后,每小時必須向車務主任發送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發明創造,就設計了一個電報機自動按時拍發訊號。

          這就是電報機的雛形。 沒過多久,他又對電報機進行了改進,經過多次試驗,一架新式的發報機試制成功了。

          愛迪生望著自己發明的機器,欣慰地笑了。 應該說,愛迪生的每一項發明都是和他的好奇心緊緊相聯的。

          在他發明了電報之后,又開始搞電話實驗。他發現傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應震動,就仔細觀察,并且在筆記本上做了詳細記錄。

          由此,一個“會說話的機器”做成了。人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,并稱他為“最偉大的發明家”。

          所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。 不僅著名的科學家需要好奇心,我們普通人要學習知識、有所成就也需要好奇心。

          1991年7月,《光明日報》科技部曾對全國青少年科技小發明比賽中獲獎的118名中學生進行問卷調查,在“您的主要心理特征”一欄里,92%的同學寫的是“好奇心強”。湖南零陵地區道縣一中的少年何驥,在一天到雞棚撿蛋的時候,禁不住好奇地想道:雞蛋到底為什么一頭大一頭小呢?是大頭先出母體還是小頭先出母體呢?為了弄清這個問題,他每天一放學就立刻趕回家,蹲在雞棚旁靜靜地觀察,有時甚至連晚飯都忘了吃。

          兩個多月以后,何驥終于發現:雞蛋是大頭先出母體。為此,他寫了論文,得到許多生物學家的稱贊。

          他的發現,居然是鳥類文獻中還沒有記載過的新發現。 成才需要好奇心,但是有了好奇心并不意味著就一定能夠成才。

          要想有成就,還需要付出艱苦的努力。好奇心就好比一粒種子,沒有種子就長不出參天大樹,沒有好奇心的人也不可能有所發明,有所創造。

          種子播種在黑土里以后,經過人們的澆灌、培育,會逐漸地破土而出,由小苗長成棟梁。有了好奇心,再加上汗水和心血,也一定能夠使你成為有用之才。

          當代著名物理學家李政道博士說:“好奇心很重要,要搞科學離不開好奇。道理很簡單,只有好奇才能提出問題,解決問題。

          可怕的是提不出問題,邁不出第一步。“正因為好奇心如此重要,所以,許多人都把好奇心稱為成功者的第一美德。

          對于一個有志成才、渴望成功的少年來說,好奇心是最寶貴的。

          2.科學家的小故事4篇

          法布爾有一次觀察蟋蟀趴到樹上,被人誤會他是賊就大叫抓賊.還有一次他在觀察螞蟻,從早晨到人們回家的時候都看見他在觀察螞蟻,就說瘋了 愛迪生 一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。

          他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。 愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。

          長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。

          愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。 “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”

          愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情。”

          一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

          過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”

          助手立刻讀出了數字。 愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。

          愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節省時間,多做事情啊!” 愛迪生未成名前是個窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應該換一件新的。”

          “用得著嗎?在紐約沒人認識我。” 愛迪生毫不在乎地回答。

          幾年過去了,愛迪生成了大發明家。 有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。

          “哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!” “用得著嗎?這兒已經是人人都認識我了。” 愛迪生仍然毫不在乎地回答。

          . 富蘭克林7歲時,有一次過節,大人們給了他許多錢。富蘭克去商店買一些玩具。

          半路上,他看到一個男孩很神氣地吹哨子,他當時完全被這個哨子迷住了,就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子。回到家里,富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉,卻打擾了全家人。

          他的家人知道他這筆交易后告訴他,為了這個哨子,他付出了比它原價高4倍的錢,并讓他明白,這些多付的錢,是可以買到更多更好的東西的。林打算用這筆“巨款” 蒸汽機的出現,使人類社會從手工時代進入機械時代,社會一下子向前推進了許多年。

          工礦交通突飛猛進地發展起來,制造機械需要鋼鐵,燒蒸汽需要煤,煉鐵采煤需要開礦,對礦就需要威力強的炸藥。修水庫、建河壩,鐵路穿越山谷,也需要炸藥劈開山谷、鑿通隧道。

          炸藥有兩種截然相反的作用,破壞力大,生產力也大。

          一方面,開礦要用它炸開礦石,修路靠它劈開山谷、鑿通隧道、掃除障礙,修水庫、建大壩,靠它移山填海……另一面,用它裝填炮彈、炸彈,不知毀壞多少房舍、農田、村莊,壓取多少人的生命……看炸藥用在何處,建設者需要它,戰爭狂也喜歡它。 自它一出世,兩種作用就兼而有之。

          蒸汽機推動著鋼鐵業和采礦業,人們到處找礦,鐵礦石、煤靠炸藥源源不斷地開采出來。資產者為爭奪資源、市場打得你死我活,都想找到摧毀力更強的武器。

          于是,炸藥便應運而生。 炸藥源于中國的火藥,但比火藥的威力大得多。

          這里說的就是炸藥和引爆物———雷管的發明者。 早晨,太陽剛剛升起,淡淡的月牙還沒有消逝,熙熙攘攘的人群已經開始活動,清晨的靜謐頓時變得無影無蹤了。

          突然,如同平地一聲雷,震得人們耳根子發麻。遠處,教堂鐘樓的大塊玻璃轟然墜落粉碎。

          人們感到地面在顫動,許多人都以為發生了地震,膽小的人紛紛祈禱上帝保佑…… 城東的諾貝爾家族住宅附近,發生了一場罕見的爆炸。屬于諾貝爾家族的大平房實驗室,隨著一聲巨響變成一片瓦礫。

          進行實驗的5個人全部死于非命。老諾貝爾的小兒子埃米也在這次爆炸中喪生。

          炸藥的爆炸力是人們從未見過的。 當市政廳方面公布爆炸情況時,城內的百姓們簡直要造反了。

          原來,諾貝爾一家正在研究一種爆炸力極強的硝化甘油,因操作不慎引起爆炸。誰愿意躺在炸藥桶旁睡覺呢?憤怒不已的鄰居們簡直要將諾貝爾一家掃地出門。

          市政廳當即發布命令,禁止在城里搞實驗,否則將驅逐諾貝爾一家。 政府明令禁止在城里制造炸藥,他們只好把設備搬到距斯德哥爾摩較遠的馬拉湖面的一只平底船上。

          人們都說諾貝爾一家全瘋了。其實,諾貝爾一家是熱衷于科學技術,沉浸在炸藥研究中的發明家族,從老諾貝爾開始,這個小工廠主就獻身于技術發明,直到阿爾弗萊德創立不朽的諾貝爾獎金。

          諾貝爾家族歷經磨難,千辛萬苦,為科學事業做出了卓越的貢獻。 老諾貝爾是一位獻身科學技術的發明家。

          當他在瑞典苦。

          3.科學家的小故事(簡短一點)

          1、牛頓從事科學研究時非常專心,時常忘卻生活中的小事。有一次,給牛頓做飯的老太太有事要出去,就把雞蛋放在桌子上說:“先生!我出去買東西,請您自己煮個雞蛋吃吧。正在聚精會神地計算的牛頓,頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有,牛頓頭也沒抬地說:“煮了!”老太太掀開鍋蓋一看,驚呆了:鍋里居然煮了一塊懷表,雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算,胡亂把懷表扔到了鍋里。

          2、牛頓一人在家中的果園中,由于邊走路邊思考問題,無意間撞到園中的蘋果樹,這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來,撿起了蘋果,這時他又陷入一個問題:為什么蘋果會落到地上,而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現象產生的舉世定律:萬有引力。

          3、富蘭克林7歲時,有一次過節,大人們給了他許多錢。富蘭克林打算用這筆“巨款”去商店買一些玩具。半路上,他看到一個男孩很神氣地吹哨子,他當時完全被這個哨子迷住了,就用自己所有的錢換了那個男孩的哨子。

          4、回到家里,富蘭克林十分得意地吹著哨子滿屋子轉,卻打擾了全家人。他的家人知道他這筆交易后告訴他,為了這個哨子,他付出了比它原價高4倍的錢,并讓他明白,這些多付的錢,是可以買到更多更好的東西的。

          5、波義耳1627年1月25日出生于愛爾蘭的一個貴族家庭。父親是個伯爵,家庭富有。在十四個兄弟中他最小。童年時波義耳并不特別聰明,說話還有點口吃,不大喜歡熱鬧的游戲,但卻十分好學,喜歡靜靜地讀書思考。

          6、他從小受到良好的教育,1639至1644年,曾游學歐洲。在這期間,他閱讀了許多自然科學書籍,包括天文學家和物理學家伽利略的名著《關于兩大世界體系的對話》。這本書給他留下深刻的印象。他后來的名著《懷疑派化學家》就是模仿這本書寫的。

          7、愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

          8、愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

          4.科學家的故事(簡短點)

          1.金冠之謎 赫農王讓金匠替他做了一頂純金的王冠,做好后,國王疑心工匠在金冠中摻了銀子,但這頂金冠確與當初交給金匠的純金一樣重,到底工匠有沒有搗鬼呢?既想檢驗真假,又不能破壞王冠,這個問題不僅難倒了國王,也使諸大臣們面面相覷。

          后來,國王將它交給了阿基米德。阿基米德冥思苦想出很多方法,但都失敗了。

          有一天,他去澡堂洗澡,他一邊坐進澡盆里,一邊看到水往外溢,同時感到身體被輕輕拖起。他突然恍然大悟,跳出澡盆,連衣服都顧不得穿就直向王宮奔去,一路大聲很著“尤里卡”, “尤里卡”(Fureka,我知道了)原來他想到,如果王冠放入水中后,排出的水量不等于同等重量的金子排出的水量,那肯定是摻了別的金屬。

          這就是有名的浮力定律,既浸在液體中的物體受到向上的浮力,其大小等于物體所排出液體的重量。后來,該定律就被命名為阿基米德定律。

          2.數學王子高斯解難題 德國哥廷根大學,一個19歲的青年吃完晚飯,開始做導師單獨布置給他的數學題。正常情況下,他總是在兩個小時內完成這項特殊作業。

          像往常一樣,前兩道題目在兩個小時內順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上,是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。

          他沒有在意,埋頭做起來。然而,做著做著,他感到越來越吃力。

          困難激起了他的斗志:我一定要把它做出來!天亮時,他終于做出了這道難題。導師看了他的作業后驚呆了。

          他用顫抖的聲音對青年說:“這真是你自己做出來的?你知不知道,你解開了一道有兩千多年歷史的數學懸案?阿基米、牛頓都沒有解出來,你竟然一個晚上就解出來了!我最近正在研究這道難題,昨天不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。” 多年以后,這個青年回憶起這一幕時,總是說:“如果有人告訴我,這是一道有兩千多年歷史的數學難題,我不可能在一個晚上解決它。”

          這個青年就是數學王子高斯。3.諾貝爾故事 諾貝爾小時候身體非常瘦弱。

          十歲時,隨母親前往俄國的貝德爾堡,與父親團聚,并開始接受家庭教師的指導。十七歲時,到美國留學,兩年之后回國,進入父親的公司從事研究工作。

          諾貝爾受了父親的影響,對研究炸藥很有興趣,后來因為制造炸藥和開發油田,賺了很多錢。但是,他看見自己發明的炸藥用于戰爭,感到十分痛心,故畢生努力呼吁世人把火藥用于和平。

          諾貝爾用他的巨額財產成立基金,每年發獎金給世界上對物理、化學、生物、醫學、文學、和平事業有杰出貢獻的人。能夠獲得諾貝爾獎金,一直被認為是一種極大的榮譽呢!實驗室里霧騰騰,諾貝爾正在忘我地工作,他的哥哥來找他,說:“諾貝爾,我正在整理我們家族的家譜,你是名聞世界的人物,沒有你的自傳怎么行呢?你寫份自傳吧。”

          “哥哥,不用吧。”“那怎么行呢?”諾貝爾的哥哥勸說道,“弟弟,你寫自傳并不是為你自己,而是為我們家族呀!你寫吧。

          我們家族的家譜里有你的自傳,就會增添光彩的!”諾貝爾還是不同意,他哥哥就反復勸說,最后,甚至是哀求了:“弟弟,你是怕耽誤你的時間嗎?如果那樣,你就說說,我來記錄、整理吧。”“我實難從命。”

          諾貝爾態度謙遜,但語氣堅定地說,“我不能寫自傳,在宇宙漩渦中有恒河沙粒那么多的星球,而無足輕重的我們,有甚么值得寫的喲!”原來如此!他認為自己做的一切只是為人類該做的一點點事而己,為甚么要拿對人類的一點點貢獻去換取榮譽呢。因此,他始終不答應。

          諾貝爾的哥哥只好嘆息著走了。諾貝爾又埋頭做起實驗來。

          諾貝爾的遺囑,是他理想的精華,心血的結晶。雖然他身擁巨富,卻不愿把財產分配給親友們。

          他認為:大宗財產是阻滯人類才能的禍害,凡擁有財富的人,只應給子女留下必須的教育費用,如果留下過多的錢財,那是獎勵懈惰,使他們不能發展自己的才干。因此,他不顧親友們的反對,決定用自己的全部財產,設立諾貝爾獎金,獎勵當代的世界精英。

          4.莫瓦桑發明人造金剛石的故事 金剛石作為一種稀有的貴重物品,自古以來就是財富的重要象征。在大自然中,金剛石以極少的礦藏量深埋在地底下。

          偏偏是這種少得出奇的金剛石具有世界萬物中獨一無二的特性:它是自然界中最硬的一種礦石。金剛石的這一特性,使它具有廣泛的社會用途:有人將它鑲嵌在金光閃閃的戒指、耳環等首飾中,以象征堅貞不渝的愛情;有人把它制成鋒利無比的金剛鉆,用來切割鋼鐵、玻璃等等。

          可是,儲量如此稀缺的金剛石,遠遠滿足不了社會對它的巨大需求。渴望擁有金剛石的人往往會天真地想,要是有一天金剛石能成為大量存在的物品,那該多好!1893年,法國科學院宣布了一條振奮人心的消息:法國化學家莫瓦桑尷地研制出了人造金剛石! 片刻間,這一爆炸性的特大喜訊傳遍全法國,傳遍全世界。

          人們轟動了,法國轟動了,世界轟動了!莫瓦桑一下成為新聞媒介的焦點,成為人們心目中巨額財富的生產者,在法國,甚至有人稱他為“世界富翁”。 早在發明人造金剛石之前,莫瓦桑已經是法國一位頗負盛名的化學家了。

          1886年,莫瓦桑首先制取了單質氟。6年后。

          他又發明了高溫電爐。不過,莫瓦桑并沒有被鮮花和。

          5.科學小故事20字

          劉易斯·卡羅爾(Lewis Carroll)的真名叫查爾斯·勒特威奇·道奇森(1832~1898),是一位數學家,長期在享有盛名的牛津大學任基督堂學院數學講師,發表了好幾本數學著作。他因有嚴重的口吃,故而不善與人交往,但他興趣廣泛,對小說、詩歌、邏輯都頗有造詣,還是一個優秀的兒童像攝影師。

          《愛麗絲漫游仙境》是卡羅爾興之所致,給友人的女兒愛麗絲所講的故事,寫下后加上自己的插圖送給了她。后來在朋友鼓勵下,卡羅爾將手稿加以修訂、擴充、潤色后,于1865年正式出版。故事講述了一個叫愛麗絲的小女孩,在夢中追逐一只兔子而掉進了兔子洞,開始了漫長而驚險的旅行,直到最后與撲克牌王后、國王發生頂撞,急得大叫一聲,才大夢醒來。這部童話以神奇的幻想,風趣的幽默,昂然的詩情,突破了西歐傳統兒童文學道德說教的刻板公式,此后被翻譯成多種文字,走遍了全世界。

          卡羅爾后來又寫了一部姐妹篇,叫《愛麗絲鏡中奇遇記》(Through the Looking-Glass,and what Alice found there),并與《愛麗絲漫游奇境記》一起風行于世。此外卡羅爾還著有詩集《The Hunting of the Snark》、《Jabberwocky》等作品。

          6.關于科學的小故事(2個)短一點

          高跟鞋15世紀的一位威尼斯商人經常要出門做生意,又擔心妻子會外出風流。

          一個雨天,他走在街道上,鞋后跟沾了許多泥,因而步履艱難。商人由此受到啟發,因為威尼斯是座水城,船是主要的交通工具,商人認為妻子穿上高跟鞋將無法在跳板上行走,這樣就可以把她困在家里。

          豈料,他的妻子穿上這雙鞋子,感到十分新奇,就由傭人陪伴,上船下船,到處游玩。高跟鞋使她更加婀娜多姿,講求時髦的女士爭相效仿,高跟鞋便很快地盛行起來了。

          雨 衣1747年,法國工程師弗朗索瓦·弗雷諾制造出世界上最早的雨衣。他利用從橡膠木上獲得的膠乳,把布鞋和外套放在這種膠乳溶液中進行浸涂處理后,就可以起到防水的作用。

          在蘇格蘭橡膠廠的麥金托什因生活窘迫,無力購買雨具,每逢雨天,只能冒雨上下班。一天,他不小心將橡膠汁沾滿衣褲,怎么也擦不掉,只好穿著這射臟衣服回家。

          室外陰雨綿綿,麥金托什回到家卻驚喜地發現,穿在里面的衣服一點沒有濕,他索性將橡膠汁涂滿全身衣服。這就是世界上第一件膠布雨衣。

          剃須刀1828年謝菲爾德制成一邊有保護的刀片,這是安全刀片的前身。1895年,美國一位推銷員吉列偶遇發明家佩因特·佩因特希望賺大錢,想發明一種從從都需要而且一次性使用的東西。

          一天,吉列刮胡子,發現剃刀的刀片正適合這種構想。他設計出種安全剃刀夾持柄,但找不到能制成薄刀片的廠家。

          到1901年,他遇見機械師卡森,才解決了技術問題,使鋤形刀架與雙刃可換刀片合成一體,并申請了專利。早在1900年,電動剃須刀已在美國獲得專利,但第一種適于商業制造的電動剃須刀是由美國退役陸軍上校希克設計,并于1928年獲得專利的。

          鏡 子我們的祖先早在2000多年以前就制出了精美的“透光鏡”。14世紀初,威尼斯人用錫箔和水銀涂在玻璃背面制鏡,照起來很清楚。

          15世紀紐倫堡制成凸透鏡,是制玻璃時在內部涂上一層汞劑而成。現代鏡子是用1835年德國化學家利比格發明的方法制造的。

          把硝酸銀和還原劑混合,使硝酸銀析出銀,附在玻璃上。拉 鏈拉鏈是1891年由美國芝加哥機械師賈德森最先發明的。

          賈德森為了解除每天系鞋帶的麻煩,就發明一種可以代替鞋帶的拉鏈。這種拉鏈是由一排鉤子和一排扣眼構成,用一個鐵制的滑片由下往上拉,便可使鉤子與扣眼一個依次扣緊。

          賈德森把樣品送到1893年的哥倫比亞博覽會上展出,得到好評,并因此取得了專利。如今,拉鏈的品種不斷增多,其應用不只限于日用品,而且已進入科研、醫療、軍事等領域,被某些人譽為20世紀科技界的10大文明之一。

          冰 箱第一臺人工制冷壓縮楊是由哈里森在1851年發明的,哈里森是澳大利亞《基朗廣告報》的老板,在一次用乙醚清洗鉛字時,他發現乙醚涂在金屬上有強烈的冷卻作用。乙醚是一種沸點低的液體,它很容易發生蒸發吸熱現象。

          哈里森經過研究研制出了使用乙醚和壓力泵的冷凍機,并把它應用在澳大利亞維多利的一家釀酒廠,供釀酒時制冷降溫用。第一臺用電動機帶動壓縮機工作的冰箱是由瑞典工程師布萊頓和孟德斯于1923年發明的。

          后來一家美國公司買去了他們的專利,于1925年生產出第一批家用冰箱。

          7.科學家的小故事要10個超短的

          美國鋼琴家波奇,有一次,在密西根州的福林特城演奏時,他發現全場觀眾很少,還不到半數。

          他從心里感到很失望。 這時,只見他從容地走到舞臺前面,對觀眾說:“你們福林特城的人一定很有錢,我看你們每個人買了兩個座位的票,真闊呀!” 話剛落音,全場歡聲雷動起來。

          ★魔一般的心靈感應 為了集中注意力,同時感受到樂曲的微妙境界,當代著名指揮家卡拉揚和小提琴演奏家朱爾斯坦在指揮和演奏時,都有閉眼的習慣。 這兩位天才的音樂家配合得非常默契,人們甚至認為指揮家和首席小提琴手幾乎有著魔一般的心靈感應。

          他倆的第一次合作演出是在瑞士的盧塞恩。這次演出曾打動了無數觀眾。

          后來,當人們問起朱爾斯坦為什么要閉眼時,他說:“我們彼此看不見更好,這并不會出錯,音樂不需要眼睛,要的是彼此的心領神會。整個演出我只睜過一次眼睛,看見卡拉揚正閉著眼睛在指揮,我趕忙又閉上眼睛,生怕破壞了整個氣氛。”

          ★耶穌臉紅 意大利文藝復興盛期的名畫家拉斐爾(1483—1520年),曾經在梵蒂岡教皇皇宮里繪制壁畫。他對此項工作傾注了大量的心血,表現了極大的虔誠,他按自己對《圣經》的理解和想象,仔細地勾勒著每一個線條。

          經他手,一個個宗教人物栩栩如生地呈現在墻壁上。 有一天,兩位紅衣主教突然有興致來觀看拉斐爾作畫。

          當時的拉斐爾正站在支架上,酸痛的手臂吃力地揮動著畫筆。紅衣主教看了一會兒,然后半開玩笑地批評拉斐爾,說他把壁畫上的耶穌和圣保羅的臉都畫得太紅了。

          說者無心,聽者有意。拉斐爾停下畫筆,背對著主教,用非常低沉的聲音回答道:“閣下,我是故意這么畫的,因為圣主在天堂里看到教堂被你們這些人管轄而感到有些羞慚。”

          ★怒砸雕像 意大利文藝復興時期的雕塑家多那太羅(1384—1466年)創作了浮雕《佛羅倫薩的圣米凱萊》和青銅像《大衛》后,名聲大振。威尼斯的紳士們委托他給雇傭兵隊長達納爾尼(即加塔梅拉塔)塑一座馬的雕像,并一再催促他盡快完成。

          多那太羅對此很是惱火,他拿起錘子一錘把快要塑成的雕像的頭砸個粉碎。紳士們拿起錘子對著他的腦袋,要用同樣的方法報復他,多那太羅毫不畏懼,說:“我可以重塑加塔梅拉塔的頭像。

          只要你們也能重塑我的頭像,我倒很情愿讓你們砸。” ★逼真與失真 一位造訪英國肖像畫家戈弗雷?內勒(1646—1723年)的客人對內勒太太的一幅全身肖像發表評論說,畫像底部的一些爪痕大大破壞了肖像的效果。

          內勒告訴客人說,這是他妻子的一只小叭兒狗的功勞,這狗經常用爪子抓內勒太太的裙子,想要主人抱它。這使客人想起了佐克西斯的事:佐克西斯有一次在一幅小男孩的畫像頭上畫了許多葡萄,葡萄十分逼真,以致鳥兒們都飛來啄食。

          內勒詆毀這一傳說:“要是孩子也畫得與葡萄一樣逼真的話,鳥就不敢來啄葡萄了。” ★妙索報酬 有一次,英國畫家、雕塑家威廉?霍格思(1697—1764年)受命為一個其貌不揚的貴族畫像。

          他坦率的寫實筆調,使這個貴族看了很不滿意,拒絕付款。霍格思據理力爭,但沒有結果。

          霍格思由于缺錢用,最后還是給他的顧客寫了一封信。信上說有一個專門展覽野獸、畸形人和怪物的人,對這張畫像很感興趣,愿以高價收買。

          如果他3天之內收不到錢,他打算把這幅畫像再潤色一下,加上尾巴和其他器官,賣給那人去展覽。 收到這封信后,那位貴族立即如數付了款,把畫像拿回家燒了。

          ★亞當和夏娃 英國大版畫家、詩人威廉?布萊克(1757—1827年)一生制作了大量鋼板插圖,也創作過不少高水平的詩歌。盡管生前未被重視,但價值是不可低估的。

          像許多藝術家一樣,他對藝術世界迷戀得近乎癡醉,常常沉湎其中而忘記了現實。 有一次,布萊克和他的妻子凱瑟琳模仿彌爾頓《失樂園》中所描繪的情景,一絲不掛地坐在他們的花園里,忘情地朗誦著《失樂園》里的詩句。

          正在這時,有客人來訪,布萊克毫不窘迫地對客人喊道:“請進!這兒只有亞當和夏娃。” ★圖案設計在哪里 巴黎廣告公司招聘美術設計師,要求應聘者寄上3件得意的近作:1幅素描、1幅寫生和1幅圖案設計。

          幾天后,公司收到大雕塑家羅丹(1840—1917年)的應聘書,但里面只有1幅素描和1幅寫生。怎么會缺一幅圖案呢?大家納悶起來。

          就在這時,有人發現信封里面還有一張紙條,上面寫著:“我的圖案設計是信封上的偽造郵票。” ★倒過來試試看 有一天,一個初學繪畫的人去拜訪德國著名畫家阿道夫?門采爾,向他訴苦說:“我真不明白,為什么我畫一幅畫只消一天功夫,可是賣掉它卻要等上整整一年?” 阿道夫?門采爾聽了說:“親愛的,請倒過來試試,要是你能花一年功夫去畫它,那么只用一天,就準能賣掉了。”

          ★女士和鵝 門采爾長得又矮小又丑陋,當他發現有人嘲笑他的時候,他會怒不可遏。 有一次,門采爾正坐在飯館里,進來了三個外國人,一位女士和兩位先生,他們在旁邊的一張桌子坐下。

          畫家抬頭一看,發現那位女士正向兩個同伴耳語,而且后來那三個人打量了畫家一番便格格地笑了起來。 門采爾的臉漲得通紅,但他沒有說什么,而是取出速寫本,認真地畫起畫來了。

          他一邊畫著一邊不時。

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