華閱文章網1.求一段簡短的相聲
甲：同學們，我想死你們了 乙：同學們，你們想死我了 甲：今天我想和大家談談理想的事 乙：關于理想（李響）的事我知道的比他多 甲：那你說說 乙：這小子：餓了吃漢堡，閑了玩電腦，上課凈睡覺，有事沒事總愛往女生宿舍跑 甲：你這理想是 乙：我們宿舍的，睡在我上鋪的兄弟 甲：咳，我說的這個理想他不是人 乙：是個東西？ 甲：也不是東西 乙：那是什么呀？ 甲：理想------是你追求的目標，是你人生奮斗的目標，四有新人的第一條就是有理想，有人說理想是你成功的指路燈，有人說理想是你騰飛的翅膀，沒有了理想，你的人生航船就失去了方向，沒有理想，你的天空將失去太陽 乙：那我得有理想，沒了太陽，我得天天開著電燈，多費電啊 甲：總之，理想是人生奮斗的目標，說說你的奮斗目標是什么？ 乙：我也沒什么奮斗目標，就是一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭 甲：你這理想按性質分是庸俗的理想，按內容分是生活理想 乙：你這么說我就明白了，這理想敢情和生日蛋糕一樣，還能分，給我一小塊就行了 甲：什么呀，理想按性質分有科學的理想和非科學的理想之分，有崇高理想和庸俗理想之分，按內容分可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等，諸葛亮說：“志當存高遠”，就是要我們樹立科學崇高的社會理想 乙：可我沒有遠大理想啊，再說那么遠大的理想實現的了嗎？ 甲：那沒關系，理想按時間分，還可以分為長期遠大理想和近期具體理想，俗話說有志之人立長志，指遠大理想，無志之人常立志，就是近期具體理想 乙：說具體點 甲：上古時代夸父追日，就是對理想的追求 乙：呦 甲：到后來一次次農民起義提出等貴賤均貧富的口號是對社會理想的追求 乙：呦呦 甲：世外桃源是陶淵明對理想的追求的體現 乙：呦呦呦 甲：后來空想主義者勾勒出來的社會主義是他們對理想的追求與向往 乙：呦呦呦呦 甲：你牙疼啊，還是吃了什么不消化的東西了 乙：夸父追日是追求理想，追上了嗎？ 甲：沒有 乙：空想社會主義實現了嗎？ 甲：沒有 乙：世外桃源有嗎？ 甲：沒有 乙：理想有用嗎？ 甲：沒有``````有，我差點讓你給饒進去 乙：本來就是嗎，還饒什么呀？ 甲：理想是源于現實又高于現實的，還能轉化為現實，這就得靠我們堅持不懈的努力，古人就想到天上和鳥一起飛翔，現在不是能飛上天了嗎？古人就想到月亮上去，現在不是上去了嗎？ 乙：原來飛翔和登月都是長期理想啊！ 甲：剛學了點用這了。
前幾天我做了一回調查，讓同學們寫下自己的社會理想、道德理想、職業理想、生活理想、長期遠大理想和近期具體理想，同學們的回答五彩繽紛，使我感受頗多 乙：同學們都怎么回答的啊 甲：社會理想大多數同學都寫要實現共產主義社會，道德理想也是大同小異，希望人們道德高尚，世界和平，希望自己做一個誠實的人，作一個高尚的人，純粹的人，脫離低級趣味的人 乙：這是白求恩啊 甲：還有一位同學寫要像雷鋒一樣（不能早死） 乙：嘿，他想的還挺周到 甲：長期理想有位同學說他想親眼看一看共產主義社會 乙：哎呦，那你至少得活一千年 甲：近期具體理想都寫想考得好成績，考上理想的大學等 乙：這都是大多數同學的，我想聽一聽那一小部分的 甲：有位同學是這么寫的 乙：怎么寫的？ 甲：社會理想：安得和平千萬年，大庇天下人民盡開顏 乙：改的杜甫的詩 甲：道德：理想：安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏 乙：李白的詩 甲：職業理想：此身合是詩人末，細雨騎驢入劍門 乙：想做個詩人 甲：生活理想：五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同銷萬古愁 乙：哇塞，好酷哦 甲：長期理想：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒 乙：挺浪漫啊，還想找嫦娥約會去 甲：近期理想：萬般皆下品，惟有讀書高 乙：好，古詩學的真好 甲：還有一位同學是用歌唱來回答的 乙：社會理想 甲：大河向東流啊，你有我有全都有啊 乙：好，道德理想 甲：我在馬路邊，揀到到一分錢，把他交到警察叔叔手里邊 乙：咳，生活理想 甲：那溫柔的妻子和可愛的孩子我都會擁有 乙：這為可夠早熟得啊，職業理想 甲：咱當兵的人就是不一樣 乙：想當兵，長期理想 甲：應特那胸乃爾一定會實現 乙：國際歌，近期理想 甲：咱老百姓啊，今兒個要高興 乙：知足長樂 甲：可調查中也有寫不良因素的體現 乙：有嗎？ 甲：有的同學的生活理是吃好，喝好，穿好，玩好，隔幾天吃一次滿漢全席，穿名牌，開跑車，天天開心，事事順心，不要太操心 乙：這是典型的享樂主義的表現，應該杜絕 甲：職業理想，有寫只要能賺很多錢的工作，經商，做一個企業總裁，個人資產五個億（還是美圓），當有權的干部和領導 乙：這是典型的拜金主義的表現，應該批判 甲：還有一位同學說不做**就做西特勒，要不就做本拉登，長期理想是克隆人 乙：這種思想可不對頭 甲：與之相反，有的同學想找世外桃源，想過隱居生活 乙：太消極了，再說了，人口普查的時候找不著你 甲：更有一位同學的社會理想是成立一個專門對付腐敗分子的幫會，道德理想拜關公，講義氣，職業理想，龍頭老大 乙：好嗎，連施政綱領都出來了，這愿望是好的，但方式不對 甲：以上這些就不如有。
2.求一段簡短的相聲
甲：同學們，我想死你們了 乙：同學們，你們想死我了 甲：今天我想和大家談談理想的事 乙：關于理想（李響）的事我知道的比他多 甲：那你說說 乙：這小子：餓了吃漢堡，閑了玩電腦，上課凈睡覺，有事沒事總愛往女生宿舍跑 甲：你這理想是 乙：我們宿舍的，睡在我上鋪的兄弟 甲：咳，我說的這個理想他不是人 乙：是個東西？ 甲：也不是東西 乙：那是什么呀？ 甲：理想------是你追求的目標，是你人生奮斗的目標，四有新人的第一條就是有理想，有人說理想是你成功的指路燈，有人說理想是你騰飛的翅膀，沒有了理想，你的人生航船就失去了方向，沒有理想，你的天空將失去太陽 乙：那我得有理想，沒了太陽，我得天天開著電燈，多費電啊 甲：總之，理想是人生奮斗的目標，說說你的奮斗目標是什么？ 乙：我也沒什么奮斗目標，就是一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭 甲：你這理想按性質分是庸俗的理想，按內容分是生活理想 乙：你這么說我就明白了，這理想敢情和生日蛋糕一樣，還能分，給我一小塊就行了 甲：什么呀，理想按性質分有科學的理想和非科學的理想之分，有崇高理想和庸俗理想之分，按內容分可分為社會理想、道德理想、職業理想、生活理想等，諸葛亮說：“志當存高遠”，就是要我們樹立科學崇高的社會理想 乙：可我沒有遠大理想啊，再說那么遠大的理想實現的了嗎？ 甲：那沒關系，理想按時間分，還可以分為長期遠大理想和近期具體理想，俗話說有志之人立長志，指遠大理想，無志之人常立志，就是近期具體理想 乙：說具體點 甲：上古時代夸父追日，就是對理想的追求 乙：呦 甲：到后來一次次農民起義提出等貴賤均貧富的口號是對社會理想的追求 乙：呦呦 甲：世外桃源是陶淵明對理想的追求的體現 乙：呦呦呦 甲：后來空想主義者勾勒出來的社會主義是他們對理想的追求與向往 乙：呦呦呦呦 甲：你牙疼啊，還是吃了什么不消化的東西了 乙：夸父追日是追求理想，追上了嗎？ 甲：沒有 乙：空想社會主義實現了嗎？ 甲：沒有 乙：世外桃源有嗎？ 甲：沒有 乙：理想有用嗎？ 甲：沒有``````有，我差點讓你給饒進去 乙：本來就是嗎，還饒什么呀？ 甲：理想是源于現實又高于現實的，還能轉化為現實，這就得靠我們堅持不懈的努力，古人就想到天上和鳥一起飛翔，現在不是能飛上天了嗎？古人就想到月亮上去，現在不是上去了嗎？ 乙：原來飛翔和登月都是長期理想啊！ 甲：剛學了點用這了。
前幾天我做了一回調查，讓同學們寫下自己的社會理想、道德理想、職業理想、生活理想、長期遠大理想和近期具體理想，同學們的回答五彩繽紛，使我感受頗多 乙：同學們都怎么回答的啊 甲：社會理想大多數同學都寫要實現共產主義社會，道德理想也是大同小異，希望人們道德高尚，世界和平，希望自己做一個誠實的人，作一個高尚的人，純粹的人，脫離低級趣味的人 乙：這是白求恩啊 甲：還有一位同學寫要像雷鋒一樣（不能早死） 乙：嘿，他想的還挺周到 甲：長期理想有位同學說他想親眼看一看共產主義社會 乙：哎呦，那你至少得活一千年 甲：近期具體理想都寫想考得好成績，考上理想的大學等 乙：這都是大多數同學的，我想聽一聽那一小部分的 甲：有位同學是這么寫的 乙：怎么寫的？ 甲：社會理想：安得和平千萬年，大庇天下人民盡開顏 乙：改的杜甫的詩 甲：道德：理想：安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏 乙：李白的詩 甲：職業理想：此身合是詩人末，細雨騎驢入劍門 乙：想做個詩人 甲：生活理想：五花馬，千金裘，呼爾將出換美酒，與爾同銷萬古愁 乙：哇塞，好酷哦 甲：長期理想：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒 乙：挺浪漫啊，還想找嫦娥約會去 甲：近期理想：萬般皆下品，惟有讀書高 乙：好，古詩學的真好 甲：還有一位同學是用歌唱來回答的 乙：社會理想 甲：大河向東流啊，你有我有全都有啊 乙：好，道德理想 甲：我在馬路邊，揀到到一分錢，把他交到警察叔叔手里邊 乙：咳，生活理想 甲：那溫柔的妻子和可愛的孩子我都會擁有 乙：這為可夠早熟得啊，職業理想 甲：咱當兵的人就是不一樣 乙：想當兵，長期理想 甲：應特那胸乃爾一定會實現 乙：國際歌，近期理想 甲：咱老百姓啊，今兒個要高興 乙：知足長樂 甲：可調查中也有寫不良因素的體現 乙：有嗎？ 甲：有的同學的生活理是吃好，喝好，穿好，玩好，隔幾天吃一次滿漢全席，穿名牌，開跑車，天天開心，事事順心，不要太操心 乙：這是典型的享樂主義的表現，應該杜絕 甲：職業理想，有寫只要能賺很多錢的工作，經商，做一個企業總裁，個人資產五個億（還是美圓），當有權的干部和領導 乙：這是典型的拜金主義的表現，應該批判 甲：還有一位同學說不做**就做西特勒，要不就做本拉登，長期理想是克隆人 乙：這種思想可不對頭 甲：與之相反，有的同學想找世外桃源，想過隱居生活 乙：太消極了，再說了，人口普查的時候找不著你 甲：更有一位同學的社會理想是成立一個專門對付腐敗分子的幫會，道德理想拜關公，講義氣，職業理想，龍頭老大 乙：好嗎，連施政綱領都出來了，這愿望是好的，但方式不對 甲：以上這些就不如有。
3.來個簡短的相聲要簡單的
馬三立的“逗你玩”，單口相聲
母親：“寶寶，媽媽忙去了，咱外邊晾的衣服呢。你看著別讓人偷了去，有事就叫我。”
寶寶：“嗯”
來了一小偷，對孩子：“幾歲啦？”
寶寶：“5歲”
小偷：“你叫什么名字啊。”
寶寶：“我叫小虎”
小偷：“你認識我嗎？”
寶寶：“不認識”
小偷：“咱們倆一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。”
寶寶：“逗你玩”
小偷：“好，太好啦。”
小偷拿走了衣服，小寶大聲的叫：“媽媽，他拿咱家褂子啦。”
母親：“誰啊？”
寶寶：“逗你玩”
母親：“好好看的”
小偷拿走了褲子，小寶大聲的叫：“媽媽，他拿咱家褲子啦。”
母親：“誰啊？”
寶寶：“逗你玩”
母親：“這孩子。一會我揍你，好好看的別叫啦”
小偷拿走了被單子，小寶大聲的叫：“媽媽，他拿咱家被單子啦。”
母親：“誰啊？”
寶寶：“逗你玩”
母親：“這孩子。再不老實，我揍你。”
小偷走了，母親出來了：“咱們的衣服呢？”
寶寶：“拿走啦”
母親：“誰啊？”
寶寶：“逗你玩”
4.相聲臺詞（超短）
甲：人生一世，轉眼就是百年。
乙：那可不。
甲：到了一定的歲數，世間的事也就看淡、看透了。
乙：沒錯。
甲：尤其是在洗澡的時候，人往熱水池子里一泡，人生的感悟由然而生。
乙：是啊。
甲：那天洗浴中心來了一位教授，脫了衣服往池子一躺那叫一個舒坦，張口說了一句話。
乙：什么話？
甲：“哎——阿基米德不過如此！”
乙：嗬，那是位偉大的古希臘物理學家。
甲：最后來了一位廚子。
乙：做飯的大師傅。
甲：伸手摸了摸池水，覺得不夠熱，下了池子往里一躺沒到兩分鐘皮都燙紅了，其他人都看傻眼了。
乙：受的了嗎？
甲：不但受的了而且很舒服，這位大師傅躺在水中說了一句話，比那三位說的都有哲理。
乙：他說什么了？
甲：“哎——炸油條不過如此。”
5.求一段簡短的單人相聲
給你推薦郭德綱的單口相聲《小話西游》，
今兒咱們說的是西游記的故事。
四個和尚從長安出發，前去西天取經。“嘟~~~~”沒飛幾分鐘，飛機緩緩降落：沒油了。悟空這通找啊：“快，看看哪兒有加油站呢？”
唐僧納悶兒了：“這怎么剛飛起來就加油啊？”
“油箱小，就肥皂盒那么大，一次加五塊錢的。”
“那得加到多咱去！”
加了十萬多次還沒到，這西天在哪兒呢？不行，師徒四人一合計，咱得問問路。一捏閘，“吱！~~~~”悟空下來了。一瞧，嗬！這是什么地兒啊？怎么這么荒啊！見一老頭正鋤地呢，趕緊就過去了。
Hi~ hello~ how are you？ 老頭一回頭，“干哈呀？”好嘛！一口大茬子味兒，東北啊！
“大爺，這西天怎么走啊？”
“拿刀子往脖子上一抹就到了。”
“那這兒是哪兒啊？”
“鐵嶺！”
好嘛，走反了。那就往回走吧。又加了十萬多次油，回長安了。
八戒一尋思：“師傅，這事兒不對呀，咱們這么走得走什么時候去？油箱太小，咱得換個大的。”那仨人一下子就瞅見豬八戒的大飯盒了。豬八戒這個不樂意啊。沒辦法，拗不過這仨人，誰讓你用這么大的飯盒。就是它了！就這飯盒了。嘎噔一下子，就給裝上了。油箱變大了，一次能加20多塊錢的油了。這也沒大多少啊。得！這就不易了。
“嘟~~~~”又起來了。飛了半年多，加了兩萬多回油。這天啊，到了火焰山了。大火苗子，嚯~！8848米，飛不過去啊。師徒就合計，能不能讓鐵扇公主拿扇子給咱扇過去？孫悟空是鐵扇公主的小叔子，去套套瓷兒，嗯，沒準兒行。
鐵扇公主正等著煮唐僧肉吃呢，一看孫猴子來了，能不打起來嗎？可她哪兒是孫悟空的對手。十幾個回合，力敵不過，敗下陣來，那就法寶伺候吧。拿出芭蕉扇，“嗚~~~~”師徒四人，連人帶飛機，帶行李卷，帶飯盒，一扇子就扇回大唐去了。
教訓是嚴重地，后果是慘痛地。經過四人研究決定，乘大唐6號超大油箱飛船，馬力十足，繞過火焰山，直到西天取經。
“嗖~~~~~~”這家伙，就上天了，溜溜一天不用加油，把四個人給樂得。可到了一地界兒，哥兒四個可是都不認識。唐僧還問呢：“這是哪里啊？”悟空撓了撓頭：“不知道啊。全是土，凈是坑的，應該不是西天。”八戒拿了一面大旗，“大唐高僧，到此一游。”砰！就插地上了。
后來啊，1969年的時候，這地方又來飛船啦！從上面下來一個人，手里拿一小星條旗，嘴里念念有詞地，“我的一小步，人類的一大步！”所以說，關于登月這件事，其實咱中國人是祖宗。
書規正傳，師徒四人又坐上了大唐6號飛船，接著奔西天。返回大氣層的時候，豬八戒把剎車給踩突嚕了。當時閘線一蹦，咣當，就掉下來了。師徒四人這么一看，眼前是一座城門，門樓子上寫著：“西天極樂世界”四人這個哭啊，喜極而泣。
去雷音寺見如來吧。剛到門口，一群人呼啦一下子就圍上來了。“師傅，要盤嗎？”“金剛經、法華經、九陰真經，圖文版、視頻版、寫真版，高壓縮、高清晰。”“一張，頂如來那兒一百張。”
唐僧臉一板：“都給我退下！我們取的是真經。堅決打擊盜版。哎！這世道，佛祖的版權費都收不上來。徒弟們，趕緊地吧，往里走。”
如來看到衣衫襤褸的四人，很是吃驚：“哪里來的要飯的？”
四人連忙解釋：“我們是從東土大唐過來取經的和尚。真對不起，晚了。因為油箱太小。”
“什么？油箱太小？”沒等四人把話說完，如來佛不高興了“不是早就傳過去了嗎？全套經書連插圖錄音真人DV都傳過去了。郵箱還不夠大？”
四人互相看看，很是疑惑。如來指著桌子上的電腦，“這不輕輕一點，所有經書就email過去了嗎？你們大唐早用上我的經書了。”
6.求一個短相聲
相聲臺詞：你爺爺 我爺爺甲：唉！乙：啊？甲：問你個事？乙：什么事啊？甲：你認識我爺爺嗎？乙：噢！你爺爺啊！甲：熟悉吧？乙：不認識！甲：。
.我認識.乙：唉呀，真了不起啊，你連你爺爺都認識。甲：要不人家說我智商高呢！乙：要這么說啊，我智商比你更高。
甲：嗯？怎么回事？乙：我不但認識我爺爺，我還認識我爸爸。甲：我不但認識我爸爸，我還認識我媽媽。
乙：我不但認識我媽媽，我還認識我自己。甲：嗐，倆神童。
乙：什么神童啊？！你認識你爺爺也值得吹？我從小就和我爺爺一塊玩。甲：從小我爺爺就抱著我玩。
乙：從小就喜歡摸胡子，我經常揪我爺爺的胡子。甲：從小我就喜歡吃奶，我經常吃我爺爺的奶。
乙：什么？甲：不是。我經常吃我爺爺熱的牛奶。
乙：我爺爺比你爺爺歲數大。甲：我爺爺比你爺爺資格老。
乙：我爺爺參加過抗美援朝。甲：我爺爺參加過抗日戰爭。
乙：我爺爺參加過義和團。甲：我爺爺參加過大禹治水。
乙：大禹治水的時候，我爺爺胡子都白了。甲：噢，我明白了。
乙：你明白什么啦？甲：你爺爺啊，類人猿。乙：去你的。
甲：告訴你，我爺爺已經退休了。乙：我爺爺早就退休了。
甲：對對對，你爺爺是早該退休了。乙：為什么？甲：你看看，哪個單位還有類人猿上班哪？乙：不許你瞎說！甲：我是說你爺爺是老前輩。
乙：我爺爺是退休干部，每月有一千多塊錢退休金。甲：我爺爺是退休工人，每月有八百多塊錢退休費。
乙：我爺爺的退休金，完全由自己支配，口袋里經常裝著錢，自己喜歡什么就買什么。甲：我爺爺的退休費，完全交給我爸爸，就剩兩個一塊錢的鋼嘣，也讓我爸爸給換成兩個五分的啦。
乙：你爺爺沒有自主權。甲：你爺爺沒有責任32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333262353431心。
乙：我爸爸說：你爺爺這輩子不容易，該盡的責任早就盡到了。甲：我爸爸說：你爺爺多活一天，就能給家里多掙一天錢。
乙：我爸爸經常勸說我爺爺：兒孫自有兒孫福，不為兒孫當馬牛。甲：我爸爸經常鼓勵我爺爺：老驥伏櫪，志在千里。
小車不倒盡管推。乙：我爸爸支持我爺爺參加夕陽紅旅游團，出去游山玩水。
甲：我爸爸支持我爺爺買輛三輪車，出去收破爛掙錢。乙：我爺爺最喜歡唱：最美不過夕陽紅。
甲：行行行，你爺爺不如我爺爺唱的好聽：乙：你爺爺怎么唱啊？甲：破爛的賣？乙：那是唱歌嗎？甲：一樣一樣。乙：我爸爸給我爺爺買了兩把京胡，還有一只嗩吶。
甲：我爸爸給我爺爺買了一個墩布，還有兩把條帚。乙：我爺爺高興的時候就拉京胡，吹嗩吶。
甲：我爺爺高興的時候就拉墩布，吹條帚。乙：啊？甲：不！我爺爺放下墩布就拿條帚。
乙：我爺爺經常找老朋友們唱戲扭秧歌。甲：我爺爺天天在家里擦地收拾屋子。
乙：你爺爺不喜歡娛樂活動？甲：我爺爺特別喜歡娛樂活動！拿著墩布嘴里還念叨著交誼舞的鼓點。乙：怎么念啊？甲：嘣察察，嘣察察，嘣察察乙：唉，你等會兒，他怎么沒有舞伴呢？甲：有啊！這個舞伴與我爺爺形影不離。
乙：誰啊？甲：墩布。乙：墩。
他怎么不去廣場跳舞呢？甲：我爸爸說了：勞動是最美的舞蹈，讓我爺爺在勞動中體驗舞蹈的快樂。乙：你爸爸的主意還真不少！甲：我爸爸的主意多，也不如我媽的主意多。
乙：你媽還有什么主意？甲：我媽給我爺爺唱流行歌曲！乙：這主意真不錯！甲：我媽媽把一堆臟衣服交給我爺爺：唱吧！我爺爺一邊洗衣服，一邊唱：乙：怎么唱啊？甲：洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，歐歐，（咳嗽）。.乙：你爺爺都干不動啦！甲：我爸爸說我媽媽給我爺爺選的歌不對，乙：那你爺爺應該唱什么呀？甲：咱們工人有力量，咳，咱們工人有力量。
乙：別把你爺爺累壞了。甲：我爸爸說越干活越健壯。
乙：我爸爸教育我：要做個尊老的孩子。甲：我爸爸鼓勵爺爺：做個愛幼的模范。
乙：買了西瓜，把最甜的瓜瓤給我爺爺吃。甲：買了西瓜，把最甜的瓜瓤給我吃，剩下的才給爺爺吃。
乙：我長大以后，我要。甲：等等，你長大以后？乙：對呀！我長大以后，我要是有了女兒，我要讓她好好關愛她的爺爺。
甲：對對對，我長大以后。乙：唉，你長大以后干什么啊？甲：我有了兒子，我讓他嚴格要求他的爺爺：乙：買了西瓜，我讓女兒把最甜的瓜瓤給她爺爺吃。
甲：買了西瓜，我讓兒子把西瓜皮給他爺爺啃。乙：讓你爸爸啃西瓜皮，他樂意嗎？甲：為了讓我爸爸啃的舒服，啃的甜蜜，啃的開心，我爸爸一邊啃西瓜皮，他孫子一邊唱歌：乙：這樣你爸爸就開心了？甲：我兒子唱得好聽哪！乙：怎么唱啊？甲：吃了我的給我吐出來。
乙：像話嘛！雖然看起來唱 實際上不長 我和我同學30分鐘就搞定了 加油。
7.求一段短的相聲
相聲：超級主持人
表演者：黃燕萍、潘婷
甲、乙（合）：大家好！（鞠躬）
甲：一個節日馬上就到了，是什么日子？大家知道嗎？
乙：什么呀？
甲：還能是什么日子？一月一日不是元旦，還能是方蛋嗎？
乙：你是說圓圓的蛋嗎？蛋不都是圓的嗎？
甲：別亂說了，我說的是元旦節呀！
乙：好，咱言歸正傳。聽說中央電視臺辦了個聯歡會，那主持人的水平可真不咋地兒！
甲：可不是嗎？聯歡會剛開始，主持人就出來報幕了（一扭一扭地）：“迎新春慶元旦聯歡晚會到此結束！”
乙：啊？不會吧？還沒開始怎么就結束了？
甲：這還不算什么呢，接下來還有更厲害的！
乙：又怎么了？
甲：下面的節目是《黃河大合唱》，為了彌補前面的錯誤，主持人特意加了一句臺詞（充滿激情地）：“黃河是我們的母親河！它源遠流長，孕育了無數中華兒女，請欣賞合唱（拉長腔調）——《長江之歌》！”
乙：看這激動的，長江跟黃河都分不清了！
甲：又一個節目是舞蹈《當楓葉紅了的時候》，主持人又上來了（兩手對握放于胸前，悅耳動聽地）：“請欣賞舞蹈——《當紅葉瘋了的時候》。”
乙：這都哪兒跟哪兒呀！我看紅葉還沒瘋，我倒是快瘋了！
甲：接下來主持人朗誦配樂散文《黃果樹瀑布》（抒情地，乙哼樂曲）：“今天我要去游覽世界文明的黃果樹。到了山腳下，我們開始行進，轉過山，我驚呆了！只見山崖上高高地掛著一條破布……”（被乙打斷）
乙：破布呀！擦桌子用的破布啥時候跑半山腰了！
甲：別忙著笑！還有更逗樂的呢！
乙：啊？
甲：下面一個節目是童聲獨唱《采蘑菇的小姑娘》，主持人又上來了（聲音清脆地）：“請欣賞童聲獨唱——《采姑娘的小蘑菇》！”
乙：哈哈！這小蘑菇可真夠厲害的！
甲：接下來是笛子獨奏《揚鞭趕馬運糧忙》，是說農民秋后豐收了，趕著馬車運輸糧食的歡樂情景。主持人報幕了：“請欣賞獨子笛奏——《揚鞭趕馬運流氓》！”
乙：啊？這獨子是什么呀？還運流氓呢！
甲：最后一個節目是新疆民歌《掀起你的蓋頭來》，主持人這回倒很自信，不慌不忙地開口了（充滿自信地）：“請欣賞新疆民歌《掀起你的頭蓋骨》！（帶動作）”
（乙轉身要跑，被甲攔住）甲：相聲還沒說完呢，你跑什么呀？
乙：我再不走，這腦袋都要沒了！
甲乙（一起鞠躬）：謝謝大家！（下臺）
8.相聲小品大全劇本 簡單一點的
甲：電話人人都會打。
乙：可不是嘛。
甲：電話是現代通話的一個工具，聯系工作辦點兒事都比較方便。
乙：是比較方便。
甲：但是打電話的時候要注意一個問題。
乙：什么問題？
甲：盡量的節約時間。
乙：對。
甲：是吧。不要打起來沒完。有個別人好像跟電話有濃厚的感情，只要拿起來，他就說個沒完。
乙：還真有這樣的人。
甲：是呀，可真有這樣的人。那天我在長安街上碰到了一位，這位拿起電話打個沒完沒了，打的是公用電話。
乙：就是呀，那就更不應該時間長了。
甲：其實是一點兒小事情。
乙：什么事呀？
甲：約他的朋友看戲，這點兒事，讓我們打電話一分鐘就可以解決問題了。
乙：那可不是嘛。
甲：拿起電話來，撥通了號。喂，你是廣播文工團吧？郭先生在不在？
乙：就是我呀。
甲：哎，郭老啊，我是小馬，我給你買了戲票啦，六點半鐘您在劇院門口等我，就這樣呀，不見不散呀。回見回見，完了。
甲：不到半分鐘呀。
乙：就是呀。
甲：那位也是這么一點事，他不是這樣打，我給他算了算，連來帶去他打了兩個多小時。
乙：就這點事打了兩個多小時？
甲：就是呀。我給你學學。
乙：怎么打的？
甲：拿起電話來。“嗞嗞……”。
乙：這是干什么呢？
甲：撥號啦。喂……喂……喂……，“嗞嗞”。
甲：喂……喂……，怎么不說話？誒呀，拿到了喂，你的電話是四局5678嗎？我這是一局2345喂，你貴姓呀？哦，老胡啊，呃，不是老胡。
乙：沒聽出來。
甲：老張呀。誒呀，我沒聽……呃，不是老張，是老劉呀。呃，不是老劉。
乙：還不對。
甲：是耗子呀。這人外號叫耗子。
乙：怎么這么個外號？
甲：四害之一，接電話來了，好哇。前些日子消滅四害你沒敢出來吧？嗯，我是誰？我是誰你不知道？
乙：那她怎么知道呀？
甲：不知道你猜猜。猜不著？猜不著使勁猜。呃，猜不著我告訴你，我姓啰，我叫啰嗦。
乙：是夠啰嗦的。
甲：對，是我，我找小王講話，我的未婚妻，她是女的呀。
乙：廢話！可不是女的嘛。
甲：你別搞錯了。嘚兒啷……你們幾位怎么回事？等著打電話？
乙：可不是嘛。
甲：哎呀，你們到別的地方打行不行？坐電車三站，那邊還有個公用電話，我這還早著呢！我這要四個鐘頭差不多。
乙：好家伙！他全包了。
甲：喂，小王，我是啰嗦呀。
乙：甭提這名了。
甲：我正找你呢。今天晚上有什么事嗎？學習嗎？不學習呀。開會嗎？……不開會。
乙：廢話。
甲：太好了，我請你聽戲好不好？票都買好了。長安大戲院，樓下十排三號五號，咱倆挨著。票價八毛一張的，我買了兩張，一塊六。是一塊六，我給了他五塊，他找了我三塊四。
乙：他在這報賬呢！
甲：什么戲呀？你猜猜。
乙：怎么又叫別人猜。
甲：嗯，京戲？不——對，嗯，評戲？不——對。越劇？哎！
乙：對了？
甲：不——對。
乙：不對你樂什么呀？
甲：真猜不著了，我告訴你，歌劇《劉三姐》，沒看過吧？看看吧，好極了。腔調美著呢，其中有一段我可喜歡了，就那段，小王，你現在不是沒事嘛，你拿著電話，你注意，我給你學一學。你們幾位再等一會兒。小王，我現在開始學：
唱山歌來——
這邊唱來那邊和。
山歌好比春江水哎，
不怕灘險彎又多……
甲：小王，你看我表情怎么樣？
乙：那怎么看得著！
甲：什么？沒聽見？還沒吃飯呀？我給你準備吧。我買十二塊餅干，我吃四塊，給你留八塊。
乙：還行，挺照顧人。
甲：長安大戲院，從你家出來，坐六路公共汽車，往前坐三站，車上有座你就坐著，人多你就站著。
乙：盡是廢話。
甲：下車之后你往對面走，從西邊數第三個電線桿子，我在那兒等你。七點一刻開演，我七點等你。七點鐘。
甲：哎，小王，你別來了。
乙：怎么不來啦？
甲：現在都八點半了。
9.一段簡短有意義的相聲
蘇：哎呀，你看這個相聲呀。
王：嗯。
蘇：相聲它是喜劇的一種。
王：也算口頭文學。
蘇：對對對。
王：嗯。
蘇：相聲不單是在表演上。
王：嗯。
蘇：在創作上。
王：嗯嗯。
蘇：各個方面。
王：嗯。
蘇：它采取的全是夸張的手法。
王：對，對對對。
蘇：但是，夸張呢必須得適度。
王：哦。
蘇：如果說沒有邊際的夸大。
王：嗯。
蘇：讓你聽著不行了。
王：嗯。
蘇：那也就失去了教育意義。
王：哦，一夸大了就讓人聽著不可信了。
蘇：對對對。
王：哦。
蘇：不單是藝術呀。
王：嗯嗯。
蘇：在生活當中也是這樣。
王：有嗎？
蘇：生活當中有的人呀。
王：嗯。
蘇：云山霧罩，得什么侃什么。
王：哦。
蘇：嗬，那簡直是說出來不讓人相信，這路人很多。那天我就見著一位，就在和平路上。
王：哦。
蘇：這位見著我了，哎，蘇先生，嗬，我跟你說，哎呀我正想找您呢。
王：哦。
蘇：我想介紹您點題材。
王：哦，什么題材呀。
蘇：我呀，前兩天在這，我看家一個大人，這人大高個。哦，我說有多高呀？這人呀，這人站在百貨大樓樓底下，他一伸手，可以夠著那樓尖。這個您要編個相聲，這多好。我說你，你大概還沒睡醒呢吧。啊！你說你有這事嗎？這人個頭。
王：不不不。先生，先生。蘇先生。
蘇：嗯？
王：這我得攔您了。
蘇：怎么了？
王：您別跟人這樣說話。您這么一講話，人認為您是少見多怪。您哪能那么主觀，您認識人說的人，沒這么高的人呀。
蘇：哪有那么高的呀？
王：呵呵，哎呀。您說的這位呀。
蘇：嗯。
王：就剛才這人。
蘇：嗯。
王：跟我見著那個大高個呀。
蘇：嗯。
王：這算小三號。
蘇：小三號？
王：小三號。
蘇：那么你見過有多高的呀？
王：我見的這位多高呀。
蘇：嗯。
王：反正跟您這么說吧
蘇：嗯嗯。
王：就這位呀，坐在井底下，這腦袋頂著天那。
蘇：這人在井底下？
王：嗯。
蘇：腦袋頂著天？
王：頂著天呢。
蘇：他為什么坐著，他不許站起來嗎？
王：不不，不能站起來。
蘇：為什么？
王：好家伙，一站起來。
蘇：嗯。
王：噗，天捅個窟窿。
蘇：有這事嗎？
王：有呀！這您不信呀，我小時候六歲，在我姥姥家住著，我姥姥帶我親自看見的。
蘇：親眼得見？
王：親眼得見呢。
蘇：哦，看來呀。
王：嗯。
蘇：宇宙之大是無奇不有呀。
王：嗯，這說詞就對了。
蘇：嗯，對對對對對對。
王：嗯嗯嗯。
蘇：看來你說這也不新鮮呀。
王：這還不新鮮？
蘇：我見著一個個頭高的呀。
王：嗯。
蘇：比您這又高了。呵呵
王：這有多高呀？
蘇：他多高呀。
王：嗯。
蘇：他這個頭，沒法形容。反正這么說吧。
王：嗯。
蘇：我見這個人呀。
王：嗯。
蘇：這人只要一張嘴，他那上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地。
王：上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地？
蘇：嗯。
王：那他這臉在哪呢？
蘇：臉呀。
王：嗯。
蘇：嗨，這小子有個嘴胡說八道那還要臉干嗎呀。
王：我呀。