華閱文章網1.神筆馬良的故事要短一點能背會
從前，有個孩子名字叫馬良。父母過世得早，只能靠自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！
一天，他走過一個學館門口，看見衙門里的縣令正拿著筆畫畫。他不自覺地走了進去，很想學畫。但縣令認為他不自量力就將他攆出去了。
從此，他下決心學畫，每天用心苦練。用樹枝在沙地上學著描飛鳥；用草根蘸蘸河水學著描游魚；用木炭在窯洞的壁上把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。也有了很大的進步。
一天晚上，馬良累得睡著了。夢到了窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他。馬良驚醒，發現確實有支筆在自己的手里。他十分高興，沖出去告訴伙伴們他有支筆了。凡是用這支筆畫的都可以成真的，于是馬良天天替村里的窮人畫畫：誰家缺什么就畫什么。
這個消息很快被近村里的一個縣令知道了，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。無果后，便想奪下那支神筆，但最后失敗了。皇帝知道了這件事，就下了一道圣旨，召他到京都去。馬良一到京城，皇帝就搶走了神筆，打算自己畫金山銀海。但發現神筆不起作用。就打算討好馬良，讓馬良畫。馬良不同意，最終憑借著智慧和畫工，戰勝了皇帝。
以后，《神筆馬良》的故事就傳開了。但是，馬良后來到什么地方去了呢，大家都不清楚。有的說：他回到自己的家鄉河南，和那些種地的伙伴在一起。有的說：他到處流浪，專門給許多窮苦的人們畫畫。
2.馬良的神話故事（短）
從前，有個孩子名字叫馬良。
他的父親母親死的早，他就靠自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！ 一天，他走過一個學館門口，看見學館里的教師，拿著一支筆，正在畫畫。
他不自覺地走了進去，對教師說： “我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？” 教師瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。 馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了！”從此，他下決心學畫，每天用心苦練。
他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。
晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。
當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。
一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆啊！他想，自己能有一支筆該多么好呢！ 有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學畫，已經很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來： “謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！ 他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。
他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨…… 天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了鄰近村里一個大財主的耳朵。這財主，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。
財主就把他關在一間馬廄里，也不給他飯吃。 傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經積起了厚厚一層。
財主想，馬良這一下不是餓死，也準凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫里透出紅紅的亮光，還聞到一股香噴噴的味道。
他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫里一張，啊！馬良不但沒有死，而且還燒起了一個大火爐，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢！財主知道，這火爐和餅子，一定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良殺死，奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。
馬良趁著天黑，攀上這梯子，**走了。財主急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。
原來，這梯是馬良用神筆畫的。 馬良出了財主的家，他知道在村里是不能住了，他向自己的村莊揮了揮手，默默地說了一句：“伙伴們，再見啦！”馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。
沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，財主騎著匹快馬，手執一把明晃晃的鋼刀，帶著一二十個家丁，追上來了。眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。
箭一上弦，“颼”的一聲，正射中財主的咽喉，財主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛一樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了幾天，到了一個市鎮里，看看離家鄉已經很遠，就在這兒住下來。他畫了許多畫，拿到街坊去賣。
因為他怕別人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。 一天，他畫了一只沒有眼睛的白鶴。
一不小心，在它臉上濺上一滴墨水，白鶴便眼睛一睜，扇扇翅膀飛上天去了。 這一來，整個市鎮都轟動了。
當地的官員，馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人來召他到京都去。
馬良不肯去，他們把他拉去了。馬良聽見過許多皇帝欺侮窮人的事，心里恨透了，哪肯給皇帝畫畫呢！皇帝叫他畫一條龍，他卻畫了一只大壁虎；皇帝叫他畫一只鳳，他卻畫了一只大烏鴉。
大壁虎和大烏鴉十分難看，在金鑾殿里亂爬亂叫，還打起架來，弄得宮殿里烏七八糟。 皇帝大為發怒，就命衛士們搶下他的神筆，把他打入了天牢。
皇帝拿到神筆，就自己來畫了。他先畫了一座金山。
貪心不足的皇帝，畫了一座又一座，畫了一座又一座，重重疊疊地畫了許多。畫好一看，哪是金山！卻是一堆堆的大石頭；上面壓得太多，就塌下來，差一點把皇帝的腳也打傷。
皇帝還不死心。他心里想，畫金山不成，就。
3.神筆馬良神話故事
從前，有個孩子名字叫馬良。
父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是因為窮，他卻沒有一支筆。
他每天用心苦練。他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。
他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。
沒有筆，他照樣學畫畫。一年又一年，馬良學畫從沒有一天間斷過。
他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。直到畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。
一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。
但是馬良還沒有一支筆啊！他想，自己能有一支筆該多么好呢！ 有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學畫，已經很疲倦，一躺下來，就迷迷煳煳地睡著了。不知道甚么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。
他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。白胡子老人送給馬良一支神筆 馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，塬來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嘛。
俗話說，“叁尺頭上有神靈”，塬來啊，馬良是個非常善良的孩子，加上他學畫心誠，每日勤學苦練、鍥而不舍，終于感動了一位神仙！ 得到筆，馬良十分高興。他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他嘁嘁喳喳地唱起歌來。
他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了：“這神筆，多好呀！”馬良心地善良，自從有了這支神筆，就天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨。
馬良給牧童畫了一只小羊 神仙老爺爺成全了馬良，馬良沒有用這支筆去為自己巧取豪奪，而是用它來幫助其他也需要幫助的人們，傳播著善良，與人們分享著神仙的賜予。擴展資料：一、追隨劉備建安十四年（209年），劉備擔任荊州牧，征召馬良為州從事。
建安十六年（211年），劉備進入蜀地，諸葛亮也隨后跟從前去，馬良留守荊州，輔佐關羽。曾寫信給諸葛亮說：“聽說雒城已被我們攻下，這是上天的福佑。
尊兄適應時勢把握時機，輔佐光大邦國之業，智慧的光芒已經顯露。能靈活地運轉思維，審察事理明斷，實非易事，為此須當適時地選取賢才。
如能高瞻遠矚，仁德通達天際，使時人能集中注意力聆聽其言，舉世服從于其道，以高妙之音樂，糾正鄭、衛之淫聲，有利于各項事業，不起相互之間的干擾，這才是管弦演奏的絕技，俞伯牙、師曠的調協。我雖然不是鐘子期之輩，卻也得為之擊節叫好！”劉備征召馬良為左將軍掾。
二、馬良的后世紀念今四川成都南郊的武侯祠，出劉備殿西偏殿的西廊中，塑有十四尊塑像，以紀念蜀漢一朝的文臣，稱文臣廊。馬良塑像在其中排第十一，塑于清道光二十九年（公元1849年）。
十四文臣塑像排名依次是龐統、簡雍、呂凱、傅肜、費祎、董和、鄧芝、陳震、蔣琬、董允、秦宓、楊洪、馬良、程畿。參考資料來源：百度百科-馬良。
4.神筆馬良的故事
從前，有個孩子名字叫馬良。
他的父親母親死的早，他就靠自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！ 一天，他走過一個學館門口，看見學館里的教師，拿著一支筆，正在畫畫。
他不自覺地走了進去，對教師說： “我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？” 教師瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。 馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了！”從此，他下決心學畫，每天用心苦練。
他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。
晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。
當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。
一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆啊！他想，自己能有一支筆該多么好呢！ 有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學畫，已經很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來： “謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！ 他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。
他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨…… 天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了鄰近村里一個大財主的耳朵。這財主，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。
財主就把他關在一間馬廄里，也不給他飯吃。 傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經積起了厚厚一層。
財主想，馬良這一下不是餓死，也準凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫里透出紅紅的亮光，還聞到一股香噴噴的味道。
他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫里一張，啊！馬良不但沒有死，而且還燒起了一個大火爐，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢！財主知道，這火爐和餅子，一定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良殺死，奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。
馬良趁著天黑，攀上這梯子，**走了。財主急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。
原來，這梯是馬良用神筆畫的。 馬良出了財主的家，他知道在村里是不能住了，他向自己的村莊揮了揮手，默默地說了一句：“伙伴們，再見啦！”馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。
沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，財主騎著匹快馬，手執一把明晃晃的鋼刀，帶著一二十個家丁，追上來了。眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。
箭一上弦，“颼”的一聲，正射中財主的咽喉，財主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛一樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了幾天，到了一個市鎮里，看看離家鄉已經很遠，就在這兒住下來。他畫了許多畫，拿到街坊去賣。
因為他怕別人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。 一天，他畫了一只沒有眼睛的白鶴。
一不小心，在它臉上濺上一滴墨水，白鶴便眼睛一睜，扇扇翅膀飛上天去了。 這一來，整個市鎮都轟動了。
當地的官員，馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人來召他到京都去。
馬良不肯去，他們把他拉去了。馬良聽見過許多皇帝欺侮窮人的事，心里恨透了，哪肯給皇帝畫畫呢！皇帝叫他畫一條龍，他卻畫了一只大壁虎；皇帝叫他畫一只鳳，他卻畫了一只大烏鴉。
大壁虎和大烏鴉十分難看，在金鑾殿里亂爬亂叫，還打起架來，弄得宮殿里烏七八糟。 皇帝大為發怒，就命衛士們搶下他的神筆，把他打入了天牢。
皇帝拿到神筆，就自己來畫了。他先畫了一座金山。
貪心不足的皇帝，畫了一座又一座，畫了一座又一座，重重疊疊地畫7a686964616fe58685e5aeb931333337386631了許多。畫好一看，哪是金山！卻是一堆堆的大石頭；上面壓得太多，就塌下來，差一點把皇帝的腳也打。
5.神話故事神筆馬良50個字
故事內容 從前，有個孩子名字叫馬良。
父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！ 一天，他走過一個學館門口，看見衙門里的縣令，拿著一支筆，正在畫畫。
他不自覺地走了進去，對師爺說：“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？”縣令瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了！” 從此，他下決心學畫，每天用心苦練。
他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。
晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。
當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。
一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆啊！他想，自己能有一支筆該多么好呢！ 有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學畫，已經很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。
馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！ 他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他唧唧喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。
他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨…… 天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了鄰近村里一個縣令的耳朵。這縣令，就派兩個家丁來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑縣令怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。
財主就把他關在一間馬廄里，也不給他飯吃。 傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經積起了厚厚一層。
縣令想，馬良這一下不是餓死，也準凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫里透出紅紅的亮光，還聞到一股香噴噴的味道。
他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫里一張，啊！馬良不但沒有死，而且還燒起了一個大火爐，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢！縣令知道，這火爐和餅子，一定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良殺死，奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。
馬良趁著天黑，攀上這梯子，**走了。縣令急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。
原來，這梯是馬良用神筆畫的。 馬良出了縣令的家，他知道在村里是不能住了，他向自己的村莊揮了揮手，默默地說了一句： “伙伴們，再見啦！”馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。
沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，縣令騎著匹快馬，手執一把明晃晃的鋼刀，帶著一二十個家丁，追上來了。 眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。
箭一上弦，“颼”的一聲，正射中縣令的咽喉，縣令翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛一樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了幾天，到了一個市鎮里，看看離家鄉已經很遠，就在這兒住下來。他畫了許多畫，拿到街坊去賣。
因為他怕別人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。 一天，他畫了一只沒有眼睛的白鶴。
一不小心，在它臉上濺上一滴墨水，白鶴便眼睛一睜，扇扇翅膀飛上天去了。 這一來，整個市鎮都轟動了。
當地的官員，馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人來召他到京都去。
馬良不肯去，他們把他拉去了。 皇帝拿到神筆，就自己來畫了。
他先畫了一座金山。貪心不足的皇帝，畫了一座又一座，畫了一座又一座，重重疊疊地畫了許多。
畫好一看，哪是金山！卻是一堆堆的大石頭；上面壓得太多，就塌下來，差一點把皇帝的腳也打傷。 皇帝還不死心。
他心里想，畫金山不成，就換金磚。他畫了一塊嫌小，畫了一塊嫌小，最后畫了長長的一大條。
畫好一看，哪是金磚！卻是一條長長的大蟒蛇，張開血盆似的大口，向他撲來。幸虧衛士們救得快，不然，皇帝早被大蟒蛇吃掉了。
皇帝沒有辦法，只得把馬良放出來，又假惺惺地對他說了一些好話，說什么要給他許多許多金銀，還說。
6.用簡潔的語言概括神筆馬良的故事
古代有一個男孩叫馬良，他特別喜歡畫畫，而且畫出的東西栩栩如生。有一天，有一位神仙給了他一只神奇的畫筆，馬良用它畫出的東西就會變成真的。當地的地主知道這件事后，就把馬良抓起來，比逼他作畫。馬良無奈，先為地主畫出一座金山，后來又畫了一片大海。地主很著急，讓馬良畫一條大船，好乘船去金山。馬良畫好了船，地主就迫不及待地帶著他的家人就上了船。聰明的馬良當船快靠近金山的時候，畫出滔天巨浪，把邪惡的地主淹死了~
寓意：正義永遠會壓倒邪惡/勞動人民充滿智慧勇于反抗暴力！
7.神筆馬良的故事內容是什么
從前，有個孩子名字叫馬良。
父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜歡學畫，可是，他連一支筆也沒有啊！ 一天，他走過一個學館門口，看見學館里的教師，拿著一支筆，正在畫畫。
他不自覺地走了進去，對教師說：“我很想學畫，借給我一支筆可以嗎？”教師瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他臉上，罵道：“窮娃子想拿筆，還想學畫？做夢啦！”說完，就將他攆出大門來。馬良是個有志氣的孩子，他說：“偏不相信，怎么窮孩子連畫也不能學了！” 從此，他下決心學畫，每天用心苦練。
他到山62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333264643861上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學著描飛鳥。他到河邊割草時，就用草根蘸蘸河水，在岸石上學著描游魚。
晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯洞的壁上，又把白天描過的東西，一件一件再畫一遍。沒有筆，他照樣學畫畫。
一年一年地過去，馬良學畫從沒有一天間斷過。他的窯洞四壁，畫上疊畫，麻麻花花全是畫了。
當然，進步也很快，真是畫起的鳥就差不會叫了，畫起的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小母雞，村口的上空就成天有老鷹打轉。
一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆啊！他想，自己能有一支筆該多么好呢！ 有一個晚上，馬良躺在窯洞里，因為他整天地干活、學畫，已經很疲倦，一躺下來，就迷迷糊糊地睡著了。
不知道什么時候，窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，來了個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它！”馬良接過來一看，那筆金光燦燦的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“謝謝你，老爺爺，……”馬良的話沒有說完，白胡子老人已經不見了。
上海少年兒童出版社1956版《神筆馬良》馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢！可又不是夢啊！那支筆不是很好地在自己的手里嗎！ 他十分高興，就奔了出來，挨家挨戶去敲門，把伙伴都叫醒，告訴他們：“我有支筆啦！”這時才半夜哩！他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。
他樂極了，說：“這神筆，多好呀！”馬良有了這支神筆，天天替村里的窮人畫畫：誰家沒有犁耙，他就給他畫犁耙；誰家沒有耕牛，他就給他畫耕牛；誰家沒有水車，他就給他畫水車；誰家沒有石磨，他就給他畫石磨…… 天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了鄰近村里一個大財主的耳朵。這財主，就派兩個家了來把他抓去，逼他畫畫。
馬良年紀雖小，卻生來是個硬性子。他看透有錢人的壞心腸，任憑財主怎樣哄他、嚇他，要他畫個金元寶，他就是不肯畫。
財主就把他關在一間馬廄里，也不給他飯吃。 傍晚，雪紛紛揚揚地落著，地上已經積起了厚厚一層。
財主想，馬良這一下不是餓死，也準凍死了。他走過馬廄門口，只見門縫里透出紅紅的亮光，還聞到一股香噴噴的味道。
他覺得奇怪，湊近眼去，往門縫里一張，啊！馬良不但沒有死，而且還燒起了一個大火爐，一面烤著火，一面正吃著熱烘烘的餅子呢！財主知道，這火爐和餅子，一定是馬良用神筆畫的，就氣呼呼地去叫家丁來，要他們把馬良殺死，奪下那支神筆。十多個兇猛的家丁，沖進了馬廄，卻不見馬良，只見東面墻壁上，靠著一架梯子。
馬良趁著天黑，攀上這梯子，**走了。財主急忙攀上梯子去追，沒爬上三步，就摔下來了。
原來，這梯是馬良用神筆畫的。 馬良出了財主的家，他知道在村里是不能住了，他向自己的村莊揮了揮手，默默地說了一句： “伙伴們，再見啦！”馬良用神筆畫了一匹大駿馬，跳上馬背，向大路上奔去。
沒有走出多少路，只聽見后面一陣喧嘩，回頭一看，火把照得通明，財主騎著匹快馬，手執一把明晃晃的鋼刀，帶著一二十個家丁，追上來了。 眼看就要追著了，馬良不慌不忙，用神筆畫了一張弓，一支箭。
箭一上弦，“颼”的一聲，正射中財主的咽喉，財主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬，大駿馬像飛一樣地向前馳去了。
馬良連日帶夜地在路上跑了幾天，到了一個市鎮里，看看離家鄉已經很遠，就在這兒住下來。他畫了許多畫，拿到街坊去賣。
因為他怕別人知道，便不讓畫活起來，畫成的東西，不是少嘴便是斷腿的。 一天，他畫了一只沒有眼睛的白鶴。
一不小心，在它臉上濺上一滴墨水，白鶴便眼睛一睜，扇扇翅膀飛上天去了。 這一來，整個市鎮都轟動了。
當地的官員，馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人來召他到京都去。
馬良不肯去，他們把他拉去了。 洪汛濤編劇的電影《神筆》劇照馬良聽見過許多皇帝欺侮窮人的事，心里恨透了，哪肯給皇帝畫畫呢！皇帝叫他畫一條龍，他卻畫了一只大壁虎；皇帝叫他畫一只鳳，他卻畫了一只大烏鴉。
大壁虎和大烏鴉十分難看，在金鑾殿里亂爬亂叫，還打起架來，弄得宮殿里烏七八糟。皇帝大為發怒，就命衛士們搶下他的神筆，把他打人了天牢。
皇帝拿到神筆，就自己來畫了。他先畫了一座金山。
貪心不足的皇帝，畫了一座又一座，畫了一座又一座，重重疊疊地畫了許多。畫好一看，哪。
8.神筆馬良的故事
從前有個孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。
在這時，窯洞里亮起了金色的光芒，一個白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代他要好好用它。馬良醒來時以為是夢，這不是夢，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。
后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上弄不見了。
馬良又回到自己的家鄉，繼續給窮人畫畫。
擴展資料：
故事影響：
神筆馬良的故事從誕生起，經久不衰，家喻戶曉，成功的塑造了馬良，神仙爺爺，縣令，皇帝等人的鮮明的人物形象，渾身充滿正能量！表現了封建社會百姓的苦難以及馬良的正義和善良。
人物介紹：
馬良家中兄弟五人，皆有才能、名氣。劉備占領荊州之后，征辟他為從事。211年，劉備入益州幫助劉璋，后來雙方決裂，于214年，諸葛亮等也率軍入益州去，于是馬良與關羽同守荊州。
雒城攻破后，馬良曾書信給諸葛亮：“聞雒城已拔，此天祚也。尊兄應期贊世，配業光國，魄兆見矣。夫變用雅慮，審貴垂明，于以簡才，宜適其時。
若乃和光悅遠，邁德天壤，使時閑于聽，世服于道，齊高妙之音，正鄭、衛之聲，并利于事，無相奪倫，此乃管弦之至，牙、曠之調也。雖非鐘期，敢不擊節！”
信中更尊諸葛亮為兄。后來劉備任命馬良為左將軍掾。不久出使東吳，馬良寫信道：“寡君遣掾馬良通聘繼好，以紹昆吾、豕韋之勛。
其人吉士，荊楚之令，鮮于造次之華，而有克終之美，愿降心存納，以慰將命。”孫權對他十分尊敬。221年，劉備稱帝，任命馬良為侍中。
同年，劉備出兵攻打東吳，馬良奉命到武陵招降五溪蠻夷，結果全部蠻夷接受蜀漢官印及封號歸順，一切都在馬良掌握之中。可惜，劉備在夷陵之戰被打敗，馬良也遇害身亡。
兄弟——馬伯（孟）常、馬仲常、馬叔常、馬謖。馬謖，馬良之弟。同為蜀漢謀士，后因失街亭被下獄后死亡（一說按軍法處死）。
子——馬秉，馬良之子。因父親功績極其受寵。劉備在其父死后后拜其為騎都尉。曾效力過的勢力：蜀漢。
馬氏五常中的老大、老二、老三似乎沒有史書記載姓名，馬玄、馬康、馬津；馬靜、馬季、馬通之說不知依據為何，馬順、馬統、馬安仁一說為日本三國志揭示板上內容。
并稱出自隋朝時期的《荊南諸雄記》一書，并用日文簡述了三人的經歷，但鑒于互聯網上沒有任何關于《荊南諸雄記》此書的信息，所以可信度不高。