丁香結課文里的比喻句并分析一句
答:星星般的小花綴滿枝頭。
生動形象的寫出了丁香的美,表達了作者對丁香花的喜愛之情《丁香結》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。
結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的。
我們既有賞花的情調,又有解結的心志
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丁香結課文里的比喻句并分析一句
答:星星般的小花綴滿枝頭。
生動形象的寫出了丁香的美,表達了作者對丁香花的喜愛之情《丁香結》是作家宗璞的一部散文集,作者以丁香結象征生活中解不開的愁怨。
結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的。
我們既有賞花的情調,又有解結的心志
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《丁香結》中的擬人句:(1)有的宅院里探出半樹銀枝妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了,還要回頭望。(2)許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。《丁香結》中的比喻句:(1)花墻邊兩株紫色的,如同印象派
《丁香結》這篇課文一共6個自然段,可以分成以下兩個部分:第一部分(第1-3自然段):分別從生長環境、開放態勢、花的氣味、花的形狀、花的顏色描寫了丁香花。第二部分(第4-6自然段):分別從古人眼中的丁香花、作者提出的疑問、作者的浮想聯翩描寫了
你好!《丁香結》作者寫到了微雨,寫到了人生的愁怨和不順心的事,得到了生命需要“結”,否則就平淡無味的人生認識,顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結,是解不完的
單從第五段來講這是全文中的束頸之筆,全文第一段寫城外路邊的丁香,第二段寫校園中的丁香,第三段寫作者院子中的丁香,第四段寫古詩中的丁香結,到本段點明丁香結的由來,到最后托出文章的主旨:結,是解不完的,人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡
感情,多么微妙的一個詞。情,是由感而生,感,又是由情而發。正因對事物的情感不同,所以我們對事物的認知有所不同。家鄉的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉情結,那對家鄉無盡的愛與親近,使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉落
形狀——小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。顏色——從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。氣味——還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。
1第一節運用擬人將丁香花擬人化寫出丁香花惹人喜愛的特點2第一節和第二節分別從視覺和嗅覺描寫丁香花,描寫了她的形狀、顏色和氣味與“雪白甜美”映襯人們對美好理想的追求3文中引用詩句,從另一個角度展現丁香花的形象豐富丁香結的內涵,為
雨巷撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣地結著愁怨的姑娘。她是有丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨;她彷徨在這寂寥的雨巷,撐著油紙傘像我一樣,像我一樣地默默彳亍著冷漠、
加雨。已經是4月天了,早春白楊的枝頭,嫩芽是多么渴望這雨水的滋潤呀。估計這場雨雪過后,北方的大地,那熟悉的青綠,即將鋪滿在田野、鄉村、小路旁。此時此刻,我是那么明顯的感覺到這春天的氣息,就在我的身旁,她是如此的接近我,讓我感覺到是多么的
1、流光溢彩的鮮花,它們接受了陽光的洗禮,細雨的滋潤,付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界;高大偉岸的樹木,它們接受了人們的澆灌,鳥兒的祝福,付出了自己參天的綠蔭來回報恩者;潺潺溪流,它們接受了雨水的恩賜,魚兒的舞蹈,付出了自己甘甜清澈的血液
摘抄:這時,霍去病晃著銅錢,一把撒向空中,12枚銅錢嘩嘩地落在地上。士兵們紛紛看去,12枚銅錢都是正面的。大家睜大了眼睛仔細看,真的都是正面。★(寫出了士兵們不相信12枚銅錢都是正面,表示震驚)士兵們跳了起來,歡呼著:“我們一定會贏,老天保佑我們
海底兩萬里讀后感300字:世界名著《海底兩萬里》想必很多人都讀過,像這樣的書籍我一直都是非常推崇的。這本書主要講述的是一個充滿傳奇色彩的故事,故事主要發生在海底,放在今天來看,可以定性為科幻題材,然后就在1866年,大作家凡爾納就有了這樣
復活的摘抄加賞析:摘抄:現在他領悟了,相信了……從這天晚上起,聶赫留朵夫開始了一種嶄新的生活,不僅因為他進入了一個新的生活環境,還因為從這時起他所遭遇的一切,對他來說都具有一種跟以前截然不同的意義。至于他生活中的這個新階段將怎樣結束
太陽照暖大地,青草在一切沒有根的地方死而復生,不但在林蔭路的草地上長出來,甚至從石板的夾縫里往外鉆,到處綠油油的。春天的新鮮空氣和新墾過的土地的氣息從小小的、開著兩扇窗的窗口飄進來,微微吹動他出汗的額頭上的頭發,吹動布滿刀痕的窗臺
《丁香結》中的擬人句:(1)有的宅院里探出半樹銀枝妝,星星般的小花綴滿枝頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了,還要回頭望。(2)許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。《丁香結》中的比喻句:(1)花墻邊兩株紫色的,如同印象派
《丁香結》這篇課文一共6個自然段,可以分成以下兩個部分:第一部分(第1-3自然段):分別從生長環境、開放態勢、花的氣味、花的形狀、花的顏色描寫了丁香花。第二部分(第4-6自然段):分別從古人眼中的丁香花、作者提出的疑問、作者的浮想聯翩描寫了
你好!《丁香結》作者寫到了微雨,寫到了人生的愁怨和不順心的事,得到了生命需要“結”,否則就平淡無味的人生認識,顯露了作者對世事的洞明和對人生的灑脫。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結,是解不完的
單從第五段來講這是全文中的束頸之筆,全文第一段寫城外路邊的丁香,第二段寫校園中的丁香,第三段寫作者院子中的丁香,第四段寫古詩中的丁香結,到本段點明丁香結的由來,到最后托出文章的主旨:結,是解不完的,人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡
感情,多么微妙的一個詞。情,是由感而生,感,又是由情而發。正因對事物的情感不同,所以我們對事物的認知有所不同。家鄉的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉情結,那對家鄉無盡的愛與親近,使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉落
形狀——小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。顏色——從外面回來時,最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。氣味——還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。
1第一節運用擬人將丁香花擬人化寫出丁香花惹人喜愛的特點2第一節和第二節分別從視覺和嗅覺描寫丁香花,描寫了她的形狀、顏色和氣味與“雪白甜美”映襯人們對美好理想的追求3文中引用詩句,從另一個角度展現丁香花的形象豐富丁香結的內涵,為
《臘八粥》初學喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子,提到臘八粥,誰不口上就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米,飯豆,棗,栗,白糖,花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋,讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著,單看它那嘆氣樣兒