華閱文章網1.二十句縮句要短一點的
1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
改：詹天佑是工程師。
2、洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。
改：鐘聲在回響。
3、敬愛的**無微不至地關懷著年輕的戰士。
改：**關懷著戰士。
4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。
改：周瑜妒忌諸葛亮。
5、銀色的月光照著一望無際的大草原。
改：月光照著草原。
6、夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
改：老人愛釣魚。
7、厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。
改：松脂發出光彩。
望采納，謝謝~
2.20道短一點的縮句練習和20道短一點的修改病句,帶答案
我班李明同學認真地完成了當天的作業。2.我們要養成講文明懂禮貌的好習慣。
3.我忍不住嘰嘰地笑出聲來。4.長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。
5.他猛地想起自己常對兒子說的一句話。6.解放軍叔叔在炎熱的夏天練習射擊。
7.宋慶齡奶奶無微不至地關心我們少年兒童。
8.蔡希陶伯伯是中國科學院云南植物研究所的老所長。
9.松鼠的一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著。
10.相傳很久以前，牡丹江畔住著一個美麗善良的紅羅女。
11.新開發的“綠色食品”受到廣大人民群眾的歡迎。
1、雪白的小兔在田野里飛快地跑來跑去。2、白發蒼蒼的老人第一次見到高大雄偉的天安門。
年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。白家莊小學的學生在操場上用力地做兒童廣播體操。
5、海邊的沙地都種著一望無際的碧綠的西瓜。
小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。
2、電腦里有許許多多看不完學不厭的知識
數萬名群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
3. 一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。
我們通過顯微鏡看到了不計其數的細菌。國旗在雄壯的國歌聲中徐徐上升。
6. 我激動得流下晶瑩的淚珠。7.深藍的天空掛著一輪金黃的月亮。
8. 工人們在節日里仍然堅持勞動。9.洪亮的鐘聲在空中經久不息地回蕩。
老牧人江布爾大叔老遠就大聲喊起來。遠處蔚藍色的湖水開始反射出耀眼的亮光。
電機房里五臺綠色的發電機組整齊地排列著。她額上深深的皺紋刻滿了責備的神色。
2、林業工人堅持在風雪中不停地工作。河兩岸的柳條像一絲絲綠綢垂掛在河面上。
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。2.淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。
3.縮句練習及答案（簡單些
一.縮句練習 1. 隋朝的石匠李春親自設計了趙州橋。
2. 一架銀白色的飛機在蔚藍的天空中飛行。3. 趙宇的眼里閃著激動的淚花。
4. 我們要努力探索大自然的奧秘。5.繁花似錦的焰火在夜空中構成一幅幅美妙的圖案。
6.我養成了做完作業認真檢查的習慣。7.他以非凡的毅力刻苦地學習文化知識。
8.一群水鳥正在吞食漂在水面上的菜葉。9.我緊緊地握著臺灣教師的手。
10.三（3）班的學生十分愛戴親切、溫和、知識豐富的莊老師。11.巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個奇跡。
12.我們學校的師生積極參加植樹造林的活動。13.墻上明顯地有三個灰黑色的球印。
14.一頭吸河水的老象深深地陷進了厚厚的淤泥里。15.數不清的星星在天空中眨著神秘的眼睛。
16.我一顆一顆地數映在井水里的閃亮的星星。17詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
18 洪亮的鐘聲在天空中經久不息地回響。19 敬愛的**無微不至地關懷著年輕的戰士。
20 吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。21 銀色的雪光照著一望無際的大草原。
22夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。23 時光老人給我們的禮物是珍貴的。
參考答案：1. 李春設計了趙州橋。2. 飛機飛行。
3. 眼里閃著淚花。4. 我們探索奧秘。
5.焰火構成圖案。6.我養成了習慣。
7.他學習知識。8.水鳥吞食菜葉。
9.我握著教師的手。10.學生愛戴莊老師。
11.金字塔是奇跡。12.師生參加活動。
13.墻上有球印。14.老象陷進了淤泥。
15.星星眨著眼睛。16.我數星星。
17.詹天佑是工程師。18. 鐘聲回響。
19. **關懷著戰士。20. 周瑜妒忌諸葛亮。
21. 雪光照著草原。22.老人們愛釣魚。
23 禮物是珍貴的。希望可以幫到你。
4.【縮句十個
第一組：縮句不能改變原句的主語原句：廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑.縮句：A：燈照耀著建筑.B：廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑.C：廣場上燈照耀著建筑.分析：縮句最重要的是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句陳述的對象，即主語.另外，還要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過分簡略.原句說的是“廣場上”怎么樣，而不是“燈”怎么樣，A句改變了主語，當然也就改變了原句的意思；C句基本正確，但縮得過分簡略；B句是正確的.第二組：縮句不能改變原句的謂語原句：夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚.縮句：A：老人們釣魚.B：夏天，老人們愛釣魚.C：夏天，老人們愛到樹陰下釣魚.分析：縮句既不能改變原句的主語，也不能改變陳述主語的謂語，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語，也不能壓縮掉.原句是說“夏天”怎么樣，“老人們”愛好干什么，“愛好釣魚”不等于“釣魚”，A句把主語“夏天”改成了“老人們”；把謂語“愛”改成了“釣魚”，明顯改變了句子的原意；這個句子是說老人們愛好什么，并不是說他們干什么.B句把“到樹陰下”誤認為“釣魚”的狀語壓縮掉了，其實“到樹陰下”和“釣魚”是兩個連續的動作，都不能壓縮掉.C句是正確的.第三組：縮句不能改變原句的結構原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊的士兵在等待命令.縮句：A：鸕鶿站在船舷上，在等待命令.B：鸕鶿站在船舷上.C：鸕鶿站在船舷上，像士兵.分析：縮句不能改變原句的結構，如果原句是復句，壓縮后應當還是復句.原句是一個復句，前面的分句說鸕鶿站立的動作，后面的分句說它像什么.A句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要動詞“像” 壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；B句把原句砍掉了一半，當然更不行；C句沒有把后面分句的意思表達完整，“等待命令”不能壓縮掉.正確的縮句應當是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令.第四組：縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞原句：三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花.縮句：A：海棠樹上開滿了花.B：海棠樹開花.C：海棠樹開滿了花.分析：句子陳述的對象（主語），有的是人或事物，有的是某個處所，有時雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學校”和“學校里”.縮句時不能因為意思差不多就把表示處所的詞語改為表示事物的.有一些補語和動詞結合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個字的補語，縮句時不宜縮掉.原句主語的中心詞是“海棠樹上”，而不是“海棠樹” ；謂語動詞“開”后面有一個簡短的補語“滿”.A句合乎這類句子縮句的要求；B句改換了主語，縮去了簡短補語，使句子失去了確定的時態，壓縮后的句子意思很不確定，表達不出“海棠樹上開滿了花”的意思；C句改換了主語.第五組：縮句不應當縮掉必要的簡短補語原句：岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒.縮句：A：柳樹上掛滿了冰條兒.B：柳樹掛滿了冰條兒.C：柳樹上掛冰條兒.D：柳樹掛冰條兒.E：樹掛冰條.分析：這組句子同第四組相仿，簡評如下：A句，正確；B句，改換了主語；C句，縮去了不應當縮掉的簡短補語“滿”；D句，改換了主語，縮去了簡短補語，縮后句子意思很不確定；E句，過分簡略，既不像句子，也不像短語.第六組：縮句時要保留必要的否定詞原句：生活在海洋中的鯨不是魚類.縮句：A：鯨是魚類.B：鯨不是魚類.分析：原句是否定句，縮句時要保留否定詞.如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了.A句不妥，B句正確.。
5.
擴句練習題：1.我走過來.2.天空有一條彩虹.3.體育健兒取得了成績.4.列車奔馳.5.小蜜蜂飛來飛去.6.浪花跳躍.7.黑熊表演節目 8.鮮花盛開了.9.小華做操.10.星星眨眼.11.小蝌蚪游著.12.小燕子休息.13.奶奶打水.14.天氣熱.15.錢塘江籠罩著霧.16.小松鼠跳.17.小鹿欣賞影子.18.草地盛開鮮花.19.太陽高高掛在天空.20.我懷念朋友.擴句練習題答案：1、（我微笑著慢慢地走過來.）2、（蔚藍的天空有一條美麗的彩虹.）3、（體育健兒取得了優異的成績.）4、（列車在美麗的山谷中飛快地奔馳.）5、（辛勤的小蜜蜂在花叢中飛來飛去.） 6、（美麗的浪花在海面上歡快地跳躍.）7、（笨手笨腳的黑熊表演精彩的節目.）8、（五顏六色的鮮花在花叢中盛開了.）9、（小華在操場上認真地做操.） 10、（夜空中的星星不停地眨眼.）11、（可愛的小蝌蚪在湖里自由自在地游著.）12、（伶俐可愛的小燕子在電線上休息.）13、（辛勤的奶奶在水井邊打水）.14、（今天的天氣熱得像個蒸籠）15、（寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧.）16、（活潑的小松鼠自由自在地在樹上跳.）17、（可愛的小鹿欣賞自己美麗的影子）18、（綠油油的草地上盛開著五顏六色的鮮花.） 19、（火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空.）20（我常常懷念故鄉的朋友.）。