華閱文章網1.新學期寄語
新學期，新面貌，新追求，新目標。
在清晨，陽光照，超興奮，進學校。 老師早，同學早，不陌生，照問好。
新目標，先前跑，在明天，會更好！ 新學期 新環境 新起點 新氣象。 多點文明，多點創新，讓校園更美好。
學習是首要，安全更重要。 多一份呵護，多一片綠地。
以真誠為半徑，以尊敬為圓心。 我是校園小當家，我愛校園草與花。
每個人都爭取成功。 新學年新風貌，工作學習更高效。
素質高一分，形象美十分。 要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。
學校是我家，關愛你、我、他。 名人名言： 莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”
新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！ 人生哲理： 忠誠：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。 理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業成功的忠實伴侶。 毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是抵御災難的銅墻鐵壁。 追求：是充實生命的必然途徑。
名人名言： 莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。
新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！ 人生哲理： 忠誠：是建筑人生大廈的基石。 信任：是釀造友誼之蜜的花朵。
理解：是溝通心靈閑的橋梁。 勤奮：是事業成功的忠實伴侶。
毅力：是開拓世界的利劍。 理智：是抵御災難的銅墻鐵壁。
追求：是充實生命的必然途徑。 名人名言： 莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”
新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！ 人生哲理： 忠誠：是建筑人生大廈的基石。
信任：是釀造友誼之蜜的花朵。 理解：是溝通心靈閑的橋梁。
勤奮：是事業成功的忠實伴侶。 毅力：是開拓世界的利劍。
理智：是抵御災難的銅墻鐵壁。 追求：是充實生命的必然途徑。
（中文）、新學期將來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計劃。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信 是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
（上面的英文）A new semester approaching, we stand on a new starting point, faced with greater challenges, I am well aware that this is not an easy way to take, but Once we mastered the knack of this, it is exciting to wait for the better tomorrow. After the study, in order to have a correct direction, I devised a study plan. First, there must be confidence, confidence is the first secret of success, both in life and in learning, self-confidence is crucial. No matter how tomorrow, but today has come, grasp this is the most sensible choice. No matter how great the gap between themselves and others, but to enter the second semester, and it is a new beginning, always believe they can be successful. （中文）、新學期將來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計劃。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信 是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。
（上面的英文）A new semester approaching, we stand on a new starting point, faced with greater challenges, I am well aware that this is not an easy way to take, but Once we mastered the knack of this, it is exciting to wait for the better tomorrow. After the study, in order to have a correct direction, I devised a study plan. First, there must be confidence, confidence is the first secret of success, both in life and in learning, self-confidence is crucial. No matter how tomorrow, but today has come, grasp this is the most sensible choice. No matter how great the gap between themselves and others, but to enter the second semester, and it is a new beginning, always believe they can be successful. 題目：名言警句 生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。 馬克思 ● 生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。
巴金 ● 人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。 愛因斯坦 ● 成功=艱苦的勞動+正確的方。
2.初一簡短家長寄語大全
原發布者：在行傳媒
家長寄語大全1、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！2、你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。3、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭創三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！4、奮斗是人生過程中最寶貴的財富。5、作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。6、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到托管中心先吃點心活動一下，然后做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。7、人不立志，行動就無方向；確立志向，就是定位人生；為志向而奮斗就是充實人生；實現志向，就是升華人生。8、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。9、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！10、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷
3.給學生的贈言
上海市第三女中 鄒長生 教學是一門藝術，而且是一門非常特殊的藝術，因為，他的對象是人。
我理解的這種藝術，是指富有創造性的方式方法，而這種方式方法的靈魂則是關愛，即滲透著豐富情感的教育。“要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音調。”
蘇霍姆林斯基（前蘇聯）的話講的就是這個道理。 關愛，是必須從小事做起的。
每逢學生生日之際，我都給她送上一本本子，并寫上簡短寄語作為禮物贈給她。人是需要多種關愛的，來自老師的一點點關愛，對學生來說，說不定會產生巨大的精神力量。
張京忻同學的家長就對我說“鄒老師，孩子這次期末考試能取得這么大的進步，是和你的關愛離不開的，她生日那天，雖說是周末，你還是打來電話祝賀，并送給她禮物。我看她是深受感動的，那以后，她各方面都明顯有了進步，謝謝你，太謝謝你了。”
一個電話，幾句贈言，能有這樣的效果，真是我始料而不及的。贈言，是特定的時刻贈給學生的禮物。
學生們在收到禮物和贈言時，是非常激動的，看著她們爭相傳閱贈言時，我也被她們深深打動了，那一刻，我想，師生之間是達到共鳴了。這種共鳴是會“余音繞梁，三日不絕”的。
寫贈言的時候，除了寫上“Happy Birthday！”外，我還盡可能地根據學生的具體情況措詞，做到言簡意賅，下面，就分類說說這些贈言。 一、鼓勵性的話： 人是需要鼓勵的，班主任的鼓勵尤其顯得重要，所以，我寫贈言時，是以鼓勵為主的。
簡錄幾段于下： “自臻者，自己達到美好的境界也。在我看來，你是人如其名的。
我常常為擁有你這樣的學生而感到自豪，真的。”（給陳自臻同學） “讀你的文章，常常會跳出那兩個皂靈氣。
所以，要珍惜這份靈氣，爭取做一位文學家。”（給陳吳同學） “文聰者，既聰又明也。
希望你能多寫一點東西。因為，我喜歡看。”
（給李文聰同學） “還記得那次家訪嗎？很有趣，不是嗎？看見你埋頭于案前時，我就在想，這孩子，會有出息的。”（給張嘉燁同學） “始終想多一點地了解你，一直到你自薦IACE時，我感覺開始讀懂了些什么。”
（給王一同學） 鼓勵時，要有針對性，則會更好，陳自臻同學是一位各方面都很優秀的同學，也可以說是高一（1）班的一個縮影，所以，我在班級說了那段話，當時，同學們非常感動，我也激動不已；王一同學在一班，顯得不是很突出，但她在自薦時卻表現了不同尋常的勇氣，我就抓住這一點進行表揚，不但使她受到極大的鼓舞，也使其他同學從中悟出了點什么。這，對于她們將來直面命運與挑戰，也等于樹立了榜樣，儲備了力量。
二、趣味性的話：： “你的生日是我問出來的，有趣嗎？你出的板報我很喜歡，所以也順便感謝你。”（給徐卓琳同學） “知道5.16是什么日子嗎？是**開始的日子，也是一個孩子降生的日子，那孩子，叫馬青。
馬青在馬年，應該是馬到成功的。”（給馬青同學） “安化路上出了個孟穎琪，是安化路的什么什么來著，一笑。
你的爽直、開朗、能干給我留下了比較深刻的印象。”（給孟穎琪同學） “父母的姓，構成了你的名，也構筑了父母的期盼，請珍惜。
感謝你為班級做的一切。”（給王嫣同學） “天將降大任于斯人也，斯人者，毛大任也。
一笑。常常能感到你的直誠。”
（給毛大任同學） 越味性也是非常重要的，同樣一句話，說得是否有趣，收到的效果是截然不同的，所以，我還是十分重視這一點的，徐卓琳的生日表上只寫了月份，我就去問她日期，恰好是我問的那一天，全班同學都笑了起來，所以說，是“問”出來的；馬青同學的生日正好是“5.16”，毛大任的名字里有“大任”，于是就有那些個“趣”，當有了這些趣時，后邊的話自然就不難聽進去了。 三、含蓄性的話 “從窗戶里看出去，那片草坪多美麗，不是每一個學生都能每天看到這么美的草坪的，所以，應該多看看。
D·（給吳佳雨同學） “你喜歡仰望天空嗎？那么藍，那么大，多看看天空吧I你一定會有很多發現的。”（給駱麗嫣同學） “綠還在延伸，一如春水，我們僅了解了春天的一角，卻常常在花團成就前醉了。
你愛那綠嗎？課代表小姐。”（給于小軼同學） “我奉書山為贈品，君收云海作詩聲。”
（給肖晶同學） 含蓄的話有時可以收到意外的效果，因為含蓄，所以怎么理解似乎都有道理，更有嚼頭，也就能經久而不衰。望天空望草坪，與今年的高考作文（面對大海}幾乎是一個意思，'真可謂不謀而合；而關于綠的思考，由于語文課代表性格相對內向，又非常喜歡思考，加上文氣十足，我就寫了上面的話，話中包含的內容很豐富，學生又不至于想不出，她們在傳閱中討論、分享，既增進了友誼又長了見識，也加深了師生之間的了解亦師亦友的關系也在不經意間形成了。
當然，注入情感的教育關鍵是要注入真情感，絕對是要發自內心的，而且是不計回報的，毫不功利的，我自問，是做到了這一點的。對班級學生注入情感還來自諸多方面，如：關心起居、身體狀況、學習情況、家庭情況等，在此，就不一一贅述了。
總之，關愛是一位教師必備的品質，也是感化教育學生的鑰匙。
4.初三馬上要中考寫寄語
你改一下！百日沖刺 為高考而戰 200天變成100天，恍若昨日，這就是時間。
一路走來，我們跨過坎坷書山，渡過茫茫學海。這求學的路漫長而崎嶇，而今，十二載馬拉松的征程，我們進行的是最后百米的沖刺。
曙光在前，勝利在望。 100天，可以收獲累累；100天，可以突飛猛進；100天，可以創造奇跡；100天，可以鑄就輝煌！ 但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功不遠之時。”
我們自己也有句古話叫“行百里者半九十。”的確，越接近成功，道路便越艱險。
放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最后的勝利。
高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說，這100天的拼搏將決定同學們的未來，但是完全可以確定，同學們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。
作家柳青說，人生的路雖然很長，可最關鍵的只有幾步。同學們，這100天就是你們人生最關鍵的時候，此時不搏何時搏？是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風雨！ 為高考而戰，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！ 為高考而戰，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春！ 為高考而戰，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！ 要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞明燈；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。
對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。 走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。
用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。 在日后的100天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，講方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。
無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的詩篇。 在這最后的沖刺階段，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。
學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而每個人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。
放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。 “定局論”必須拋棄，“編筐窩簍，全在收口”，只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！“悲觀論”沒有必要，弱者只能贏得同情，不會贏得尊重。
煩躁于事無補，扎實的足跡才能譜成華美的樂章。輕言放棄者，是今天的失敗者，也必將是明天的懦夫。
過去的日子，我們擁有了那么多的歡喜與榮耀，普通的高中，普通的班級并沒有阻遏你們創造神奇的步伐，我有理由堅信：在高考中，在未來的日子里，你們必將帶給老師、帶給親人、帶給母校更多的驚喜，更多的驕傲！ 100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。100天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。
但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成長、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。當然，大家更應該團結一心，多為別人著想，多些換位思考，共同營造最佳的學習環境。
請記住：努力決定實力，態度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！無論你現在成績如何，努力就能成功，堅持確保勝利。
只有不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。 照一照鏡子吧！你會發現青春昂揚！把一把脈搏吧！你會感覺激情澎湃！ 我們攜手前行，我們信心百倍！ 前方，鮮花似海，掌聲如潮。
前方，祥云高照，海闊天空。
5.對初中孩子的祝福語
1、自信，是成功的一半；平淡，是成功的驛站；努力，是成功的積淀；祝福，是成功的先決條件。自信的你在我的祝福下，定會在高考中摘取桂冠，努力吧朋友。
2、祝愿天下所有考生開心度過中考。祝福你們旗開得勝，取得美好佳績。平心對待高考，你們是最棒的！仁慈的上帝會祝福你們的，相信自己，一定能行！
3、這么天都堅持下來了，只剩下最后的兩個星期了，繼續加油，相信你一定會成功的，順利考入理想，勝利永遠屬于你！
4、在這次考試中，就像對待平時月考一樣，保持平常心，有一個好的心態。相信自己，一定會成功！最后對盈盈說一句，相信自己，你是最棒的！
5、一年一次的人生大邁步又要到來了，只有邁出這一步人生才算是一個新的開始，相信你一定會比別人走的更遠；跑的更快；考得更好。累了要注意休息，身體才是革命的本錢。最后祝你：‘門門功課好成績。
6、用那些彩貝去編織你是詩吧，用那簇星座去譜寫你的歌吧——生活，需要幻想的音符。
7、愿全國所有的考生都能以平常的心態參加中考，發揮自己的水平，考上理想的學校。
8、月寒更覺日暖，分別更戀相聚，在這畢業之時，祝愿你--萬事如意，我們的生活充滿了陽光和歡笑快樂地跳吧，世界屬于我們！
9、在臨近畢業的日子里，愿李菁能擁有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣，毫不猶豫、毫不動搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰！
10、同年是運氣，同校是緣分，同班是福氣，在這三年時光中，同學們都結下深厚的友誼，希望同學們在以后的歲月中都能實現自己的理想。
6.初二下學期的新學期寄語,不要太做作,簡單點 老師要讀的
尊敬的老師、親愛的同學們： 喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著2005豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的2006，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。
所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！ 我們還應該培養優秀的道德品質。
當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！ 新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
讓我們把握住2006這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。 一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了中學的海面。
迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了素未謀面美麗的校園，開始了新一學期的征途. 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！ 也許你的目標是考上自己理想的大學，也許你的目標是成績名列前茅，不同的目標驅動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。
確定我們的目標，就要為了他努力拼搏，我們要立長志 不要常立志。 弗蘭克林說過：“有非常之膽識 始可做非常之事業”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。 來到中學是我感到自豪 也感到隱隱不安 老師無微不至的關懷 是我感到母親般的溫暖 期望與關懷 責任與愛護是老師博**懷的體現 我要以優異的成績 模范的行為 來回報老師 無需推衍 因為事實勝于雄辯 同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸！！。
7.想幾條初中畢業贈言.謝謝了（三~五條）
三年的時光雖然很短暫，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段，更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗，請相信有志者事競成 我不知道/有多少個星辰醉心其間/揮一揮手/又怎能抹去/這不絕如縷的眷戀/哪怕今后的風景更美更好/我都無法輕拋過去/一展笑顏/盡管人生告別尋常事/真告別時/卻又難說再見 昔我來思，桃李累累；今我往矣636f70793231313335323631343130323136353331333233663965，楊柳依依。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。 親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！ 我的朋友們，我們要暫時分別了；珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。 動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
------------------------------------------------------------------------------------ 關于畢業贈言…… 理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔，物換星移。
我們有過無數的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。 一年里，理想與現實的巨大反差，我動搖過，錯把懶散當瀟灑，錯把安逸當享受，甚至還產生過奮筆急書，一封辭職信甩手不干的念頭。
這些剎那間的動搖和失落，卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后，急流勇進地打開新的局面，找到新的起點。不斷地體驗到了初為人師的苦與樂雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲，但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸；感受到了人生的真、善、美。
既然命運把我推上了三尺講臺，就得做出犧牲，拿出堅忍不拔的毅力，磨練出甘于清貧的性格，培養出無私奉獻的精神。就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候，我仍然堅信人間自有真情在”。
失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償！ 同學們，無論是古人的天下興亡、匹夫有責”，還是今人的不擬霜同鬢，唯將國為家”；無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰士誓死捍衛大堤；無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上，還是王淵不拿國籍換大獎”等，都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點，且順應歷史潮流而動，才有使不完的勁、用不完的力，才能實現人生的真正價值。
今后你不管是走向社會，還是繼續負笈求學，在把孝心獻給父母的同時，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國！ 同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。
不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆等閑白了少年頭——空悲切”了。
因此，你們務必牢牢記住擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！ 同學們！身處順境時，要好風憑借力，乘長風破萬里浪；面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學永遠是你家！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮斗的熱淚；我們曾攜手共進，奪下了平均分全級第一的桂冠，捧回了優秀率名列榜首的殊榮。
昔日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。”
在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬別忘了趕路！往后的歲月，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發展而狂喜，為你們日新月異的變化而振奮‖當。