1.關于六一兒童節的小品,短一點
六一兒童節學生搞笑小品《課間十分鐘》(5人校園小品劇本) 場景:教室里,五張桌,五個同學 老師:下課!班長:(女生)起立!五人:老師再見!老師:同學們再見!(走出去) 班長:你們玩吧,在班級不行鬧啊,我到班主任那去一趟!四人:yes sir!班長:(出去) 四人:(坐下) 林杰:(女生,一個長哈欠)哎呀媽呀,困死了,睡覺!(倒頭便睡) 戴玉:(女生,拿出試卷做了起來) 美食家:(男生,胖子,拿出一方便袋小食品、飲料等)我之所愛唯西施美食也,然西施美食不可兼得,故有美食足以!(開吃) 書呆子:好嘛,你把超市搶了,整回這么多吃的 ?美食家:我搶什么超市呀,這都快一個月了,我還沒花上八百塊錢呢!書呆子:你這一天天除了吃就是吃,還能學習嗎?美食家:行了,別打攪我了,我吃完了,還得睡一覺呢!睡好了才能學,將來才能考大學!書呆子:(指點二人)還睡覺?唉,真是心比天高,人比豬懶,豬愧不如,豬愧不如哇!美食家:書呆子,你說什么呢,饞了就說一聲,給你個雞爪子堵堵你的嘴!(欲扔) 書呆子:(推辭)得,還是別給我了,我害怕吃成豬腦子。
我還是做做卷子吧。美食家:行行行,未來的數學家,我這個未來的美食家不打擾你,你做你的卷子,我吃我的爪子—— (開吃) 班長:(手拿成績冊進來)懶鬼,別睡了,起來濕濕拉!書呆子:哇,班長,成績下來了?我看看我咋樣?班長:你急啥書呆子,你又是第一名,I真的服了YOU拉!書呆子:必須的嘛!美食家:班長,那我呢?班長:你也第一!美食家:不會吧,不是書呆子第一嗎?班長:他是班級第一,你是年組第一。
美食家:這是真的嗎?日頭從西邊出來了?班長:當然真的,倒數!美食家:哦,啊,倒數哇?林杰:你以為呢,你一天除了吃就是睡,豬見了你都反胃,倒數第一就不錯了!美食家:你!——行,倒數就倒數吧,只要第一就不容易。這也是我千辛萬苦獲得的結果。
戴玉:我看看榜!(從班長手里拿過)(四人看榜指指點點) 美食家:(拿起手機)喂,喂!你好媽咪!媽咪:(一手拿手機,一手拿饅頭大蔥上。嘴里嚼著饅頭)哎,考試了?美食家:啊,考了!媽咪:考的咋樣?美食家:媽咪,我考的老好了!四人:(作鬼臉)哦—— 美食家:(還鬼臉)去!啥?啊,數學呀?那個班長,我數學多少?(捂住手機)小點聲兒—— 班長:19分—— 美食家:19—— 媽咪:啥,19!美食家:哦——是是19個人參加考試,我我得了91分!啊,對,進步了,進步了,老(本小品劇本來源于胖蛋小品::)師都說我進步可大了!(狠狠地咬了一口雞爪子) 媽咪:哎,好孩子,真是媽媽的大寶貝!(狠狠地咬了一口饅頭,將大蔥在褲子上蹭了兩下,咬了一口) 四人:(看著美食家)哇,真敢編那!媽咪:那——語文呢?美食家:班長,語文呢?班長:語文——(看榜)語文32分!美食家:媽咪,語文92分!四人:(互看一眼)啊?!媽咪:那啥,那啥,那外國話呢!美食家:啥外國話,那是英語!媽咪:啥英語鳥語的,你快說吧,多少分?美食家:班長,我英語多少?班長:英語一十二!美食家:(捂住電話)哎呀班長,你是我親老姨,您能不能不打擊我?媽咪,英語112!媽咪:啥?咋這么少呢?上把你不是58呢嗎!美食家:媽咪,我112!媽咪:我知道,太少了,下把一定要超過六十分!美食家:嗯——好的,60就60!媽咪,你真是天下最好的媽咪了!媽咪:兒子,別給你媽灌迷魂湯啦,快說,想干啥?美食家:媽咪,您真愁死我了,您說您那么年輕、那么漂亮,做起事來怎么這么健忘?媽咪:我忘了什么了?美食家:您不是說這次我考試成績提高一分獎兩塊錢嗎,難道您真忘了!四人:哇,你小子夠黑的!美食家:別打岔,我媽有錢,她不給我花給誰花呀?林杰:可你那成績是假的!美食家:你別說我,你也是經常睡覺!林杰:可我成績不錯的!我是學習學困的,美食家:我也是學困生,彼此彼此!戴玉:真吵,人家學習都學不好拉!媽咪:兒子,你總共提高多少分?美食家:六科加一塊提高二百五!媽咪,您應該獎勵我500塊錢!媽咪:可是兒子,媽咪沒那么多錢呢?現在媽咪手里就70塊錢,還是昨天打一天工掙的!美食家:太少了媽咪,別人的孩子的零用錢都比我多,我現在正是學習階段,醫生說了,我們應該多吃補品的,補補腦,才能學習好,可是那太貴了媽咪,一小盒就上千塊,咱吃不起,我只吃點小食品,再買些學習資料就行了。
媽咪,在九年二班,我花錢是最少的!戴玉:哇,太感動了,全是屁話!媽咪:行了,兒子,啥也別說了,媽咪給你整錢去!(掛斷)我兒子出息了,我兒子進步了,我兒子知道學習了!不就是錢嗎,可這上哪掙錢呢?上哪去呢?——哎,有了,賣點血不就行了嗎!對!賣血!(下) 美食家:看見沒,我又快來錢了!書呆子:大哥,我真是佩服你的不要臉的精神。戴玉:胖哥,在下真的仰慕你的心狠手辣,尤其是對你的老媽!林杰:這才是真正的大俠,具有大義滅媽的英雄氣概!班長:看來你家是真有錢呢,有時間還是多學點吧,別竟用假話騙你媽了!美食家:我咋了,。
2.六一兒童節三人簡短小品
甲:你好,節日快樂!
乙:恩?節日?什么節日?你生日呀?恭喜恭喜呀!紅包拿來!
甲:什么亂七八糟的呀!人家生日早過了!
乙:噢,原來不是你的生日呀!那今天是什么日子呀?
甲:不會吧,你連今天是什么日子都不知道呀?我暈!(一位護士跑來對甲說:“孩子,你沒事兒吧!)
乙:我為什么要知道?今天很重要嗎?
甲:當然!是我們大家的節日呀。
乙:噢,我知道了,是國慶節!
甲:啊,還沒到十月一日呢?
乙:那就是婦女節!讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節日快樂!(“是指我嗎?”一女生走來)
(唱:媽媽呀媽媽,親愛的……)
甲:等等等等,又錯了!
乙:那是不是勞動節呀?
甲:(大笑)5.1的3天長假是不上把你給睡傻了?(摸對方額頭)
乙:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節嗎?
甲:老天,謝謝你,他(她)終于知道了!
組員齊呼:祝同學們節日快樂
3.六一兒童節短小品
六,一節快樂甲:你好,節日快樂!乙:恩?節日?什么節日?你生日呀?恭喜恭喜呀!紅包拿來!甲:什么亂七八糟的呀!人家生日早過了!乙:噢,原來不是你的生日呀!那今天是什么日子呀?甲:不會吧,你連今天是什么日子都不知道呀?我暈!(一位護士跑來對甲說:“孩子,你沒事兒吧!)乙:我為什么要知道?今天很重要嗎?甲:當然!是我們大家的節日呀。
乙:噢,我知道了,是國慶節!甲:啊,還沒到十月一日呢?乙:那就是婦女節!讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節日快樂!(“是指我嗎?”一女生走來)(唱:媽媽呀媽媽,親愛的……)甲:等等等等,又錯了!乙:那是不是勞動節呀?甲:(大笑)5.1的3天長假是不上把你給睡傻了?(摸對方額頭)乙:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節嗎?甲:老天,謝謝你,他(她)終于知道了!組員齊呼:祝同學們節日快樂。
4.誰有六一節簡短的小品
誰有六一節簡短的小品?
標簽: 簡短, 小品
4個人的,短的,越短越好!要好笑的~
校園小品
場景:大報告廳
這是一節班會課,班主任從門口進來。
班:同學們,今天是班會課。有個事情想問問大家。
小玲:吵不吵啊!
班:小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲:我困故我睡!
班:你為什么不在宿舍睡?
小玲:我也想啊!可你不讓我走!
班:你就不能下課睡?
小玲:我下課了也睡!
班:那你晚上做什么?
小玲:你晚上做什么?
班:睡覺啊!
小玲:我們這個習性一樣!
班:你除了睡覺還做什么?
小玲:很重要的事!----吃飯!
團支書:那學習怎么辦?
小玲:我也想咨詢這個問題呢!
班:同學!請端正態度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲:我愿意。
團支書:就不能一晚到天睡嗎?
小玲:我也睡呀。
班:那你跟我說說你為什么想睡覺?
小玲:生理需要!
班:睡覺有什么好的?課余時間睡睡就算了!最瞧不起你們這些一天到晚睡的人,告訴你,像你這樣,我很生氣,后果很嚴重!
小玲:那好老師我就不妨直說。其實,我也很難過。難過現在的自己一點目標也沒有。整天空虛。無助。我也不是那么想睡覺!睡了,只是為了逃避現實!睡了,就看不見講課的你,看不見認真的同學,什么也不用想,什么也不用思考!我也想學習,我也希望自己變好。可是已經晚了,來不急了。我有事也很苦悶。苦悶自己怎么會變成這樣。成績也越差。成績越差,又越苦悶!就越想睡覺。
班:其實你現在已經很好了。能過意識到這點了。
小玲:老師你能幫我嗎?
班:放心1。一月內你的成績必將突飛猛進。
小玲:好
班。不過你得聽我的。
小玲:好!就這么說定了。
班:同學們燃燒我們的青春吧!
小玲:燃燒吧我的小宇宙。!
班:努力奮進吧!
小艾:喲等等等等!!
班:拋棄你們的壞習慣!
小伍:沒問題!
班:來來來現在就得努力學習嘍!一起用功吧!
小玲:哦!!
一月后
小玲:經過老師的精心教導。我的成績終于出現了優!!呵呵!!!
大家一起努力哦!!現在我的目標是全班第一!!呵呵呵鵝鵝鵝!!
班:同學們,你們要繼續努力,永不放棄啊!
相信只要我們肯努力所有學生都能成為優秀學生的。加油吧!
三人:謝啦!同學們!
謝幕
母親:“寶寶,媽媽忙去了,咱外邊晾的衣服呢。你看著別讓人偷了去,有事就叫我。”
寶寶:“嗯”
來了一小偷,對孩子:“幾歲啦?”
寶寶:“5歲”
小偷:“你叫什么名字啊。”
寶寶:“我叫小虎”
小偷:“你認識我嗎?”
寶寶:“不認識”
小偷:“咱們倆一起玩吧,我姓逗,叫逗你玩,你叫我,叫我。”
寶寶:“逗你玩”
小偷:“好,太好啦。”
小偷拿走了衣服,小寶大聲的叫:“媽媽,他拿咱家褂子啦。”
母親:“誰啊?”
寶寶:“逗你玩”
母親:“好好看的”
小偷拿走了褲子,小寶大聲的叫:“媽媽,他拿咱家褲子啦。”
母親:“誰啊?”
寶寶:“逗你玩”
母親:“這孩子。一會我揍你,好好看的別叫啦”
小偷拿走了被單子,小寶大聲的叫:“媽媽,他拿咱家被單子啦。”
母親:“誰啊?”
寶寶:“逗你玩”
母親:“這孩子。再不老實,我揍你。”
小偷走了,母親出來了:“咱們的衣服呢?”
寶寶:“拿走啦”
母親:“誰啊?”
寶寶:“逗你玩”
5.兩個人演的六一小品,要搞笑,要簡短(也不要太簡短)
《反義詞》
一天, 老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師:“今天天氣很好。”
學生:“今天天氣很壞。”
老師:“到處陽光明媚。”
學生:“到處陰云密布。”
老師:“年輕。”
學生:“年老。”
老師:“站立。”
學生:“躺倒”
老師:“有個年輕人站立在路上。”
學生:“有個年老人躺倒在路上。”
老師:“我撿到一元錢。”
學生:“我丟了一元錢。”
老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
老師:“錯誤,不能這樣說!”
學生:“正確,應該這樣說!”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
老師:“你們愚蠢。”
學生:“我們聰明。”
老師:“停止!”
學生:“繼續!”
老師:“你們現在停止!別說了!”
學生:“我們現在繼續!還要說!”
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
老師:“你們聽老師的!”
學生:“老師聽我們的!”
老師:“學生都得聽老師的!”
學生:“老師都得聽學生的!”
老師:“現在你們停止練習!”
學生:“現在我們繼續練習!”
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
學生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
學生:“那我們該繼續!天才!” .
之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
6.求簡單搞笑的小品劇本,兒童節用
六一兒童節小品劇本《who know?》 甲:我們倆從小就是同學
乙:對,小學我們倆就同班
甲:那時候老師總讓我們說自己的理想
乙:對,老師總問,你長大了想干什么
甲:我的夢想是當**叔叔
乙:小男孩都羨慕**
甲:通過我多年的努力,現在我的夢想實現了一半……
乙:怎么是一半呢?
甲:有人管我叫叔叔了……
乙:哦,這么個一半啊。再努力,還有人管你叫大爺呢,管什么用啊
甲:我們倆從小就是兄弟,我們還有一個共同的宿敵
乙:宿敵
甲:對,他的名字,叫別人家的孩子
乙:別人家的孩子?
甲:對,我小時候一調皮,我媽就說,你看看,別人家孩子多聽話
乙:對,我一考試不及格,我媽就說,你看看,別人家總考一百
甲:這個別人家孩子從來不玩游戲,從來不聊QQ,天天就知道學習
乙:這個別人家的孩子,長得好看,又聽話,回回年級第一
甲:這個別人家孩子,有個漂亮的女朋友,
乙:這個別人家孩子,研究生和公務員都考上了
甲:一個月工資上萬
乙:會做飯,會家務,會八門外語
甲:上學在外地一個月只要400生活費還嫌多
乙:說了半天,這別人家孩子到底長什么樣啊
甲:是啊,這么完美的孩子得長什么樣啊
乙:從來就沒見過,那只是一個傳說
甲:后來,我們上大學的時候,還是一個宿舍的
乙:要不說關系這么瓷實呢
甲:有一天,學校廣場上號召同學們獻血,說是200CC送一盒巧克力,400CC送個手表。我想那我捐400,獻了愛心,還有手表戴,我的搭檔不一樣
乙:我怎么了?
甲:我的搭檔聽說了,跑過去問護士:“一萬CC送什么?”
乙:霍,一萬CC
甲:護士淡定的說:“骨灰盒。。。”
乙:連骨髓都抽沒了
甲:我這搭檔很有愛心
乙:愛心什么啊愛心,我這不是財迷轉竅么
甲:還有一次,我和搭檔去看電影,演的是哈利波特
乙:對,我們都喜歡這個
甲:進場的時候,一小女孩和她媽媽在我們背后,是個小粉絲,穿著斗篷,拿著一個玩具的魔杖玩,
乙:哈利波特的小影迷
甲:她舉起魔杖指著我搭檔的后背:我要把你變成丑八怪!這也擱別人,可能就生氣了,我的搭檔,他很有度量,他聽完,笑了
乙:小孩啊,咱不能和他一般見識
甲:他轉身過去,“小朋友,你也來看電影啊”,就聽到一聲驚叫:媽媽!媽媽!魔法顯靈了。
乙:唉喲,去你的吧
7.六一搞笑小品短劇本
人物:一中年婦人(女),甲、乙、丙、丁四大學生(男) 女:(挎一個包,上)孩子今年上初三,學習壓力像座山。
成績總也上不去,找個家教解憂煩。 [甲,手持一個特小的紙板上,板上寫有:“北國大學家教”字樣] 女:你是哪個學校的?孩子。
甲:北國大學,簡稱“北大”。 女:高等學府的高才生,能力一定很高吧!我們家孩子吧,學習也挺用心的,可成績就是上不去。
你說,這可咋辦呀? 甲:別著急,大娘…… 女:你跟我叫啥?(急忙打斷甲) 甲:我叫您大娘,不介意吧!我看您長得年輕,沒跟您叫奶奶,您讓大伙兒瞧瞧,就您這一打扮,哪像六十多歲的人啊! 女:好!好!我也不管你叫啥,你先說說,你怎么管我們家孩子吧? 甲:學習嘛,一定要刻苦,古人懸梁刺股終成大器…… 女:哎,哎,我們家那是天花板,上哪找房梁去? 甲:那好辦,你找幾根木頭,搭一個架子,往寫字臺前一放,上面拴上鐵鏈,掛個炭火盆,盆里燒把烙鐵,等那烙鐵燒得(滋……) 女:打住,你那是做家教嗎?那是嚴刑****供啊! 甲:(不好意思)打孩子是不對,總得讓孩子吃一點兒苦啊!您先把臺燈撤了,把****光燈摘了…… 女:哎,哎,燈都撤了,那到晚上,孩子咋學習呀? 甲:有什么困難?!抓幾十只螢火蟲,裝個塑料里,往寫字臺上一吊不就完了嗎! 女:我上哪找那么多螢火蟲去? 甲:您,白天讓那孩子抓一天的螢火蟲,晚上再學,不就夠用了? 女:那白天咋不學習呢? 甲:這個,……我倒沒想到……咋樣吧? 女:我對您的教學方法不欣賞,你被拿下了! 甲:不用拉倒,大爺,您要找家教嗎? [甲跑下,女來回踱步] 女:像這種人整個一法西斯,絕不能用。 [乙,挎一個書包,手持一個較大的紙板,上書:‘北方大學家教'] 乙:(先向女深鞠一躬)阿姨您好! 女:這孩子挺懂禮貌的。
你是哪個學校的? 乙:阿姨請看:北方大學,簡稱北大。 女:高等學府的高才生,能力一定很高吧!我們家孩子吧!學習也挺用心的可成績就是上不去,你說,這可咋辦呀? 乙:請問,您的孩子,他……他是……他是什么人? 女:你這句問的,你說我們家秀秀是什么人? 乙:秀秀!秀……秀……(聲音顫抖) [乙轉身,背對女,側對觀眾,眉飛色舞,喜形于色,甩頭發,整衣服、搓手,從書包里找出個滾刷,刷衣服上的灰塵] 女:什么毛病? 乙:(轉回)請問,你們家秀秀上高幾了? 女:剛上初二。
乙:(失望)(又喜)初二也行! 女:什么叫初二也行?! 乙:我是說初二嘛,剛好十四五歲,正是豆蔻年華。那叫知識漸長,情竇初開。
(笑)女孩子成績上不去,與青春期孩子心理有關。女孩子嘛,不能太封閉了,要開朗,要熱情,多與男孩子交往也沒什么嘛。
當這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時,我們一定要把它引入正軌,健康發展。我想引導咱秀秀妹…… 女:行了,我們秀秀啊,是男孩! 乙:男孩!男孩怎么起這么個名字?! 女:我們孩子起啥名,你管得著嗎? [女轉身走,男追上攔住] 乙:哎,哎,阿姨,男孩我也能教,男孩我也能教! [兩人退回舞臺中心] 乙:請問,你們家那個男秀秀,他是不是總愛和女生接近呀? 女:有點 乙:有沒有早戀的跡象呀? 女:這倒沒看出來。
乙:是不是一見女生就眉飛色舞的? 女:對,太對了,還甩頭發,整衣服,還拿個小刷前搓搓后搓搓的。 乙:是了,你說這樣的孩子能學好嗎?(氣憤)男孩子成績上不去,與青春期孩子心理有關。
(嚴肅)男孩子,不要太開放了,要深沉,要穩重,與女孩子交往只能影響學習,有什么好處?當這種朦朧的感情從孩子心底萌芽時,我們要把它扼殺在襁褓中,絕不能放任自流。 女:我聽說,當這種朦朧的感情從心底萌芽時,我們應該把它引入正軌,健康發展。
(盯著乙) 乙:誰說這話,誰說這話,我當面就敢踹他!怎樣,阿姨,讓我去試講一次吧? 女:想到我們家做家教——打電話不拿話筒。 乙:怎么講? 女:免提! 乙:嘿,我還不去了呢![乙甩甩頭,下] 女:像這種人,找他做家教,那不等于是引狼入室嗎?! [丙,披著大衣,戴著墨鏡,叼著牙簽](上) 丙:(唱)啤酒它頂呱呱,雪茄……(發現女家長)喲喝,可算逮住一個,(吐牙簽,摘眼鏡,揣兜里,捋袖子) 女:(雙手抱包,后退)你,你想干什么? 丙:(從背后拽出一個更大紙板,上書“北疆大學,家教”)干什么,瞧著。
(把紙板打開) 女:(長出一口氣)噢,原來是找家教的,我怎么看著跟劫匪似的。你是哪個學校的? 丙:這不寫著的嗎?!北疆大學,簡稱北大。
女:高等學府的高才生,能力一定很高吧。我們家孩子學習挺用心的,可成績就是上不去,你說這可咋辦呢?(愁,嘆氣)。
丙:別著急,大姐 女:先來個叫大娘,后來個叫阿姨,現在又叫大姐,我是越活越年輕了。(面向觀眾) 丙:學習嘛,不能埋頭死讀,要講方法講效率還得擺脫思想上的包袱。
女:嗯,有道理。哎(↑),對了,我們秀秀,是個女孩,上高三了,她不太習慣和男孩交往,你能教嗎? 丙:男孩女孩無所謂嘛,(面對觀眾)不敢當師生關系,就算是兄妹吧。
她要真不習慣男家教,對不起,你去找個女大學生吧。 [丙轉身走,家長在后恐嚇] 女:站。
8.六一兒童節短小品
“六一”國際兒童節的由來 1925年8月,世界54個國家的代表,聚集在瑞士日內瓦舉行“兒童幸福國際大會”,發表了愛護兒童、保障兒童福利的宣言。
國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國、美國、日本等國積極響應,先后建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日為兒童節,美國規定5月1日為兒童節。 我國兒童節,早期為每年的4月4日,是1931年根據中華慈幼協會的建議設立的。
新中國成立后,勞動人民成為國家的主人,廣大少年兒童也成了國家的小主人,為了培養廣大兒童的國際主義思想。 在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。
村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。 第二次世界大戰結束后,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過著饑寒交迫的生活。
兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。 為了悼念利迪策村和全世界所有在戰爭中死難的兒童,反對虐殺和毒害兒童,以及保障兒童權利,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。
為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。 1949年12月,中央人民政府政務院發出通令,廢除舊的“4·4”兒童節,將6月1日作為我國的兒童節。
與“六一”國際兒童節統一起來。從此,每年的這一天,全國少年兒童都要舉行各種活動,歡慶自己的節日。
許多公共娛樂場所特地為孩子們免費開放,各機關、團體、企業在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈禮物,這是孩子們最愉快的一天。 世界各國的兒童節 日本:一年三次兒童節 日本是世界上慶祝兒童節次數最多的國家,他們一年要慶祝三次兒童節,而且慶祝方式十分有意思,充滿了濃濃的日本風情。
·3月3日女孩節 這個節日是專門為日本的小女孩設立的,每到這一天,家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺,臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶,作為給自己女兒的節日禮物。 ·5月5日男孩節 為了祝福家中的男孩健康、快樂,這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶,然后把這些彩帶串在竹竿上,并和金色的風車綁在一起,掛在屋頂上。
之所以這樣做,是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力,希望家中的男孩都像鯉魚那樣,因此這一天又稱為“鯉魚日”。 同時,日本的父母這一天也會在家里放置玩偶,但卻都是武士裝扮,樣子很可怕。
·11月15日“七五三”兒童節 在日本習俗里,三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀,所以每年的這一天,會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。 這一天,小朋友會穿上最好的傳統和服,還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋,紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。
穿戴整齊后,父母會帶小朋友上日本神社,祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。 哥倫比亞:兒童節戴面具、扮小丑 中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節。
在這個節日里,全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動,兒童們還常常戴上各式各樣的假面具,扮成小丑的樣子在街頭玩耍,十分開心。 巴西:看病打針,健康第一 巴西的兒童節在8月15日,這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。
所以,每到這個日子,各地的醫生們都要為孩子們看病,還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹癥的疫苗,表明政府十分關心兒童的健康。另外,巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節,全國會有一些慶祝活動。
韓國:繽紛禮物手機受寵 韓國的兒童節是5月5日,每年節日來臨之前,韓國的父母們都要給自己的孩子準備他們最希望擁有的禮物,各大百貨商場也紛紛進行各種促銷活動。 盡管父母心目中的最佳禮物一般都是比較實用的東西,如書籍、服裝、玩具等,但隨著社會的進步、發展,一些相關調查發現,越來越多的韓國兒童最渴望的兒童節禮物是手機,其次才是游戲機、玩具、寵物、電腦和書籍等。
瑞典:“男孩節”VS“女孩節” 歐洲國家瑞典也把兒童節分得比較細,每年的8月7日是“男孩節”,又稱為“龍蝦節”,意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天,孩子們要打扮成龍蝦的樣子,表演一些非常活潑可愛的節目。
12月13日則是瑞典的“女孩節”,又叫“露西婭女神節”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神,每到這個節日,女孩子都要打扮成女神的模樣,為其他孩子做好事。
俄羅斯:國際兒童節在這里誕生 俄羅斯的兒童節和國際完全“合拍”,就在6月1日。每當兒童節來臨的時候,俄羅斯各地的孩子們都會興高采烈地歡度自己的節日,還會表演一些民族歌舞,學校里則舉行慶祝活動。
其實說起兒童節的來歷,與俄羅斯有重要關聯。1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、。
9.求一個六一兒童節小品
一天, 老師走進課堂,學生們一齊起立喊:“老師早上好!”
老師憤憤地說:“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊:“老師下午好!”
老師說道:“坐下!今天我們要復習反義詞,我們這樣練習,我說一句,你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師:“今天天氣很好。”
學生:“今天天氣很壞。”
老師:“到處陽光明媚。”
學生:“到處陰云密布。”
老師:“年輕。”
學生:“年老。”
老師:“站立。”
學生:“躺倒”
老師:“有個年輕人站立在路上。”
學生:“有個年老人躺倒在路上。”
老師:“我撿到一元錢。”
學生:“我丟了一元錢。”
老師:“我撿到一元錢,交給老師。”
學生:“我丟了一元錢,去偷老師。”
老師:“錯誤,不能這樣說!”
學生:“正確,應該這樣說!”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
學生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
老師:“你們愚蠢。”
學生:“我們聰明。”
老師:“停止!”
學生:“繼續!”
老師:“你們現在停止!別說了!”
學生:“我們現在繼續!還要說!”
老師:“你們這些蠢豬,我說停止!”
學生:“我們都是天才,我們說繼續!”
老師:“你們聽老師的!”
學生:“老師聽我們的!”
老師:“學生都得聽老師的!”
學生:“老師都得聽學生的!”
老師:“現在你們停止練習!”
學生:“現在我們繼續練習!”
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
學生:“我們有始有終的呀!”
老師:“那你們就停止!蠢豬!”
學生:“那我們該繼續!天才!”
.之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
回答者: 精練