華閱文章網1.比賽后心得體會
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各專業體育委員的通知到安排裁判人手，從給裁判開會統一場上規則到安排比賽進程，我們都做得有條不紊。但在賽程方面，我們遇到了很大的困難。由于長期的雨水天氣，我們的比賽又只能安排在中午進行，所以導致有的比賽不得不推遲進行。于是，我們針對這些特殊情況，及時對賽程做出了調整，并最終保證所有比賽都能順利進行。如中午天氣好的時候我們同時占用了弘辰的籃球場五個，同時進行了五場比賽。當然，這也離不開各班體育委員的支持及裁判們的辛勤工作。還有運動員的理解。
其次，這次比賽我們的人員安排較為合理，規則通知比較明確。在籃球賽比賽開始之前我們就召集各個體育委員和各隊的領隊，裁判員開會。重申了賽場規則。而且我們有些重要的比賽還邀請了學院里的老師當裁判員，提高了公平，公正性。在比賽過程中，裁判們能靈活而及時地控制比賽氣氛。雖然此次活動主要目的是豐富同學們的校園生活。但是，今年專業的參賽隊對此次比賽的重視程度及比賽進行時的激烈程度卻令我們始料未及。于是，在進行了幾場比賽，我們體育部緊急召集裁判員決定再次嚴肅比賽紀律，加大裁判執法力度，嚴格控制場上的“火藥味”。因此，在接下來的比賽中，場上緊張的氣氛逐漸被各隊同學們的加油吶喊聲所淹沒。
第三，本次比賽體育部干事以及生活部的干事都能及時到場布置好比賽場地。如三四節沒課的同學就拿著拖把到場把積水托干。為運動員提供最好的比賽環境。比賽中，他們認真做好比賽記錄，而且隨身攜帶相關藥物，及時為受傷的運動員做療傷護理。比賽結束后，體育部的成員能及時把比賽結果統計出來，并寫到賽事進程公布欄上，讓全院的同學及時了解比賽進程與結果。增加了比賽成績的透明度。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲，保證了此次籃球賽的圓滿結束。
2.比賽的感想 500字的,
我認為，每一次經歷都是生活給予的寶貴經驗，是成長的必然。這次參加“**”比賽也不例2113外。
雖然我們這次得了*獎其實臺下有很多人沒有拿到這個獎，但他們也是很優秀的，在此我祝愿他們不要氣餒，5261要堅持努力，你一定能成功，但在參賽的過程中，我發現了自己的不足，借鑒到了他人的經驗，這會使我在**學習方面更加努力。
我明白，任何好成績的取得都建立在充分的準備之上，要反復練習，要有團隊精神，4102多多聽取他人的建議，把自己的真實水平發揮出來。
在比賽中，還要表現出真實的自己，臺風自然，語音自然，一舉一動要自然。欣賞自己，讓自己表現得更好，也欣1653賞他人，學習他人的長處。在這里我也要感謝****大賽的組委會們能讓我們能有這個機會，走上這個舞臺來展現自己，發揮自己。另外我還要感謝我愛的老師，我愛的同學隊友，我愛的**在這比賽期間一直有你們的鼓勵專于照顧才有的今天的成績。
這次比賽，讓我總結出四個字——越挫越勇，我還告訴自己：不要被自我感覺所蒙蔽，你還有許多要學習的地方，要多多努力，盡屬量多的抓住機會，提高自己的表現能力，從每一件事中找到進步的目標，讓自己變得越來越優秀。
3.比賽后的感想
感想：奧運，曾經在多少代人的心中燃燒過希望，曾經在多少代人的手中傳遞了夢想。
因為這個夢想，有熾熱的情感、有跳動的脈搏、有奔涌的熱血、有咸澀的汗水，每一個路標都刻下關于夢想的寓言；因為這個夢想，把失落交給曾經，把彷徨交給昨天，每一個時刻都印證著關于夢想的誓言；因為這個夢想，用微笑迎接閃電，用坦然面對狂風，心底不息的永遠是那一炬熾熱的火把。多少個風風火火的日子，多少次風風雨雨的磨練，多少個日日夜夜的等待。
十三億中華兒女萬般期盼的2008年已經到來了，令人翹首期盼的五環夢就要實現了！隨著雅典奧運會圣火的熄滅，五環旗從愛琴海邊來到了萬里長城腳下，世人關注的目光也從雅典轉而投向了北京，投向了這個東方文明之都。那象征著奧林匹克精神的五環旗也徐徐升起在正飛速發展的中國。
古老的華夏民族，悠遠的文明古國在今日煥發光彩，熠熠生輝，承載著千百年來的希望和民族復興的夢想，在東方燃起希望的火光。從昔日的東亞病夫，到今日的東方巨龍，我們靠著不屈不撓的偉大民族精神造就了今日的輝煌。
歷史的風霜磨煉著這個民族的錚錚傲骨，歲月的雨雪鍛造了這個民族的不屈魂靈。當五星紅旗冉冉升起，一種自豪感油然而生，那是中華民族屹立在世界之巔。
透過歷史的風煙，凝視奧運深邃的眼神，不管是在簡樸的古代還是時尚的當代，他眼眸中跳躍著的智慧光芒永遠閃耀不熄。在物質享受匱 乏的古希臘，幾乎每位公民都為一年一度的奧運欣喜若狂，參賽者更是 成為備受尊敬的公眾偶像。
人們認為，參與體育運動是對自身能力的挑 戰，反映了積極進取的人生度。雖然后來由于鄰近王國的侵略，古代奧 運會一度被迫暫停，甚至瀕臨境，但人們心中對運動的渴望，對拼搏精 神的弘揚卻從未停止。
直至近代奧運之父顧拜旦重新將奧運從禁錮中解 放出來，希望的曙光再次普照灰暗的大地，奧運精神又像熊熊火焰般熱 情地燃燒起來。“更快，更高，更強”，這簡單的六個字凝聚了奧運精 神的精髓——永不止息的奮斗。
奧運在我們每一個人的心中，都是十分重要的。她并不是一種簡單 的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。
她意味著奧運圣火永不熄 滅，那是一種永恒。 永恒的奧運有永恒的精神，這種永恒的精神將引領北京一路向前，引領中國一路向前。
4.運動會比賽完后的感受（作文）500字
運動會在今天上午結束了，整個運動會是比較順利的，對學校來說是相當成功的，即所謂的取得了“精神、成績雙豐收”，達到預期想達到的目的，既保證了安全衛生，又讓孩子們有了一個互相比拼的過程，而且還在下午把風箏比賽也搞掉了。
小荷作文網 ，你也可以投稿 運動會的意義是什么呢？我想是在比團結合作、比拼搏精神，為了班級利益，同學們能做到戮力同心，為了班級利益大家可以不計個人得失，可以咬咬牙堅持到底，可以為了取得勝利而奮力拼搏，可以在各方面為班級作貢獻，如寫報道、喊加油、做救護、搞衛生、做宣傳標語等等。最讓人看到班級凝聚力的是50*10的迎面接力，那種與其它班級同時比拼的場面可說是扣人心弦，所有人的心都是很緊張的，作為班主任最擔心的是本班同學掉棒而失去機會，作為運動員怕的是自己辜負這么多同學老師的期望，不小心出錯或掉棒或跑得太慢等，而觀戰的同學則恨不得自己的力量長在運動員身上，擔心自己班級落后，拼命的喊是爆發出的心中對這個集體的熱愛，這是一種最基本的集體主義精神。
小荷作文網 在運動場上，我們很少看到同學哭，更多的是看到他們奮力地不顧一切拼搏的樣子，他們能克服平時不敢想像的困難而上，能爆發出比平時大得多的力量、快得多的速度，因為有這個場，因為有這個團隊和舞臺。他們能在跌倒時迅速爬起來繼續跑，能在堅持不了的情況下頑強地完成自己的項目，像長跑時更能看出在最后拼搏的同學的意志，他們是用一種強烈的毅力支撐著前進的，這種精神可以摧毀一切，不管用在哪里，它都是最強的。
小荷作文網 不過，在運動會上，我也看到和聽到了很多現象，林林種種、方方面面都暴露出一些存在的問題和缺陷來。比如現代孩子的社會化問題，最明顯的是高段學生特別是六年級的種種成人化的模仿性的做法，像有的學生為了讓自己班在衛生上不扣分，用錢或東西收買在檢查的同學，還有的許下承諾，如果對方能做到什么的話，他便給他多少好處；有的為了把別人拉下馬，就讓另外檢查的同學去扣相關班級的分，以達到平衡；有的檢查者為了給一些班扣分，利用自己的權利還故意制造出一些扣分的依據，如說放在地上的東西叫亂扔垃圾；有的與裁判進行私下交易，“買通”裁判，做一些他自己所謂的“行賄”的方法，針對一些老師的弱點進行“攻擊”；有的為了在宣傳上面多投稿、多播稿（我們還有一項所謂的“精神文明代表隊”的評比，即各方面做到文明、安全、衛生等的班級在年段中評一個，其級別相當于運動成績團體第一名，其中有一項指標是投廣播稿的數量和播出量，其原因是常常沒人愿意去寫去投，那樣一來就會有班主任去“逼”出來了），采用了第一天從網上摘錄優秀文句的方式直接抄上去投的方法，結果該班的投稿數量和播出來的篇數都遙遙領先，因為審稿者是“英雄不問出處”的；更有夸張的是低段學生請家長在頭天晚上就寫好了稿子，以至于第二天運動會一開就有很多“出色”的稿子被播了出來，什么說“紅色的信號彈升上天空”也能聽到（大概是想說發令槍響時在煙屏上出現的白色煙霧吧，暈）；有的在今天下午參賽風箏評比的時候拉票（運動會從昨天上午開始到今天上午為止一天半時間結束了，下午是制作風箏的評比和放飛），利用“我給你打勾，你也給我打勾”的方法，他分別給十個班同學打勾，而十個班又都給他打了勾；有不少學生在下午火辣辣的太陽下請了家長來放，結果我看到操場上近三分之一的風箏由家長在放，真是難為啊。
小荷作文網 ，你也可以投稿 運動會上自然還會有許多怪現象，比如檢查的同學在草坪里穿來穿去地抓亂穿草坪或偶爾踩踏的同學；幾乎所有班級的觀眾都坐在操場邊的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，誰踩誰就被記下來并扣分；運動會開幕式上的橫幅是這樣的“柯橋小學教育集團柯北校區'2006小學生田徑運動會”，后來改成“柯橋小學教育集團柯北校區'2006春季田徑運動會”，也不知這“'”是干什么用的，正確的用法應該是表示省去2006的前兩個數字吧；升旗儀式時在國旗還在下面拉著時，就喊：“升旗，奏國歌，敬禮！”了，以至于后面出旗完后，只能喊“奏國歌”了；去年下半年的柯北運動會開幕式上最后一句話更令人咋舌：“……，閉幕式到此結束！請運動員退場。”；徑賽所有單項都已在今天上午九點左右結束了，而最后的拉力賽卻因為壘球比賽的延遲而推遲，結果所有師生在三十度左右的日光下等到十點三十分以后才開始；裁判的自主權很大，有時只要錯得讓人看不出來就可以了，學生在大多的情況下是不會知道自己的成績的，特別是預賽的成績；學生的吃是一大奇跡，我眼看學生在早上時一大包一大包的零食背來，竟然都能在下午放學時傾囊而盡，有的同學的吃的東西比平時書包的份量要重，不知他們是如何吃完它們的，對于學生來說，運動會就是一個吃的節日。
這樣的日子真是很有意思的。
5.最深刻的一次比賽要寫出感受和收獲100字
那天參加縣英語口語比賽，對于故事內容我比較有把握，對于50個問題，還有個別不是很熟練，當天我起個大早，對個別不熟練的問題再鞏固一遍，滿懷信心準備參加比賽。可是天有不測風云，下午化完妝，離我上場只有半小時的時候，我開始肚子痛，老師以為我緊張才肚子痛，但媽媽說我上臺鍛煉機會不少，不會緊張到肚子疼的程度。媽媽認為我是中暑，買了解暑藥，喝了沒效果。當時我很難受，整個人病怏怏的樣子，即使上了臺狀態也很差，音量不足，更不用說附加動作表演了。指導老師和媽媽都很緊張，媽媽不停地問：“能堅持嗎？如果實在不行往后推……”我咬咬牙說：“還是先比了再說吧！”，主持人報到我了，當時可能有些緊張，轉移注意力了，竟然肚子不是痛得很厲害，雖然音量小了點，但還是比較滿意，可能是語感不錯，還有我的問題回答地很完整，所以即使沒有完全發揮好，但還是獲得一等獎第三名（一共有7位同學獲得一等獎）。但是接下來的事情就慘了……
比賽一結束學校舞蹈老師打來電話要到藝術廳排練，參加溫州市舞蹈比賽，媽媽看我肚子疼得厲害，勸我別去了，可是我膽小怕老師批評，堅持要去。排完舞蹈，我已全身發軟，累得飯也吃不下了，去了美容院卸裝，一躺下，就睡著了，醒來后只覺得后背發燙……回到家，媽媽幫我量了體溫，39度，原來不是中暑是發燒了。我吃了退燒藥好了，第二天堅持上課，上了半天，又燒了……，就這樣燒了退，退了燒，連續了5天，只好到醫院檢查，醫生說要打點滴，因為爸爸不在家，每天等媽媽上完課，中午去醫院打點滴，打完了下午又與媽媽去學校，或上課或呆在媽媽辦公室，就這樣堅持打針一個星期，真是痛苦不堪呀，爸爸在上海等我們去看世博會，可是我還在打針，只好取消了，我當時好傷心呀……
這次比賽印象還能不深嗎？慘呀！
6.最深刻的一次比賽要寫出感受和收獲100字
那天參加縣英語口語比賽，對于故事內容我比較有把握，對于50個問題，還有個別不是很熟練，當天我起個大早，對個別不熟練的問題再鞏固一遍，滿懷信心準備參加比賽。
可是天有不測風云，下午化完妝，離我上場只有半小時的時候，我開始肚子痛，老師以為我緊張才肚子痛，但媽媽說我上臺鍛煉機會不少，不會緊張到肚子疼的程度。媽媽認為我是中暑，買了解暑藥，喝了沒效果。
當時我很難受，整個人病怏怏的樣子，即使上了臺狀態也很差，音量不足，更不用說附加動作表演了。指導老師和媽媽都很緊張，媽媽不停地問：“能堅持嗎？如果實在不行往后推……”我咬咬牙說：“還是先比了再說吧！”，主持人報到我了，當時可能有些緊張，轉移注意力了，竟然肚子不是痛得很厲害，雖然音量小了點，但還是比較滿意，可能是語感不錯，還有我的問題回答地很完整，所以即使沒有完全發揮好，但還是獲得一等獎第三名（一共有7位同學獲得一等獎）。
但是接下來的事情就慘了…… 比賽一結束學校舞蹈老師打來電話要到藝術廳排練，參加溫州市舞蹈比賽，媽媽看我肚子疼得厲害，勸我別去了，可是我膽小怕老師批評，堅持要去。排完舞蹈，我已全身發軟，累得飯也吃不下了，去了美容院卸裝，一躺下，就睡著了，醒來后只覺得后背發燙……回到家，媽媽幫我量了體溫，39度，原來不是中暑是發燒了。
我吃了退燒藥好了，第二天堅持上課，上了半天，又燒了……，就這樣燒了退，退了燒，連續了5天，只好到醫院檢查，醫生說要打點滴，因為爸爸不在家，每天等媽媽上完課，中午去醫院打點滴，打完了下午又與媽媽去學校，或上課或呆在媽媽辦公室，就這樣堅持打針一個星期，真是痛苦不堪呀，爸爸在上海等我們去看世博會，可是我還在打針，只好取消了，我當時好傷心呀…… 這次比賽印象還能不深嗎？慘呀。
7.比賽后的總結
從整個的訓練到最后的比賽來看，發現存在著一些不足之處，這些在今后的工作中是必須值得重視的。
1. 訓練周期被打亂，訓練不夠系統
雖然是從開學就開始了集訓，但假期的訓練不系統，訓練的效果不佳，沒有達到應有的訓練目的。真正的訓練是從9月開學起，至11月下旬的比賽開始前。但在期間遇到了“國慶”長假，期中考試和連續的雨天，正常的訓練被打亂了，系統的訓練無法正常進行。隊員為高一學生，正處在訓練的初期。基本在每天的第六節課后來訓練，而我們沒有室內跑廊因此訓練的時間也就沒有得到充分保證。
2. 傷病影響隊員的訓練及比賽的發揮
在訓練期間有段時間隊員在訓練中出現傷病，原因是隊員不適應塑膠跑道，而這些傷病由于沒有足夠的時間進行恢復，比賽日期已經到了，沒有充足的時間恢復就進行了比賽，間接地影響了比賽時競技水平的發揮。如何避免隊員在訓練、在比賽中不必要的受傷，或者說如何把傷病減少到最低限度，是教練員必須重視的問題。
3. 隊員技術水平還有待進一步提高
跨欄這個項目是很注重技術環節，它技術環節多，而且動作環環相扣，必須要有充分的訓練才能較好完成技術動作。基于以上種種原因，訓練受到了影響，我們的隊員在訓練、比賽中存在著一些不足，表現在：最后用力時機、出手角度掌握上，滑步動作與最后用力動作銜接上等等。這些也是今天訓練時必須逐個解決的問題。
8.急求一篇關于比賽獲獎后的感想
賽后感想
----參加全國電子商務大賽感想
2006年6月分我參加了由國家勞動保障部主辦的“環迅杯”第二屆中國電子商務大賽。我能在此次國家級一類競賽中賽出全省第四名的好成績，欣喜若然，感慨萬分。面對陜西省技術能手的榮譽稱號和電子商務師二級資格證書，我深知這不是我自己一個人努力的結果，它和關心、幫助我的老師們是分不開的。
現在回頭想想，這次大賽能取得這樣的成績我內心深處最想感謝的是系領導和培訓時講課的老師們。賽前那段日子真的很苦，正處在三浮天里，又趕上放暑假。本應該是老師們放假的日子，可是老師和系領導為了能夠讓我們學到更多的知識，能夠更有準備的參加大賽，他們犧牲自己的休息時間給我們輔導。 系領導為了給我們找一個舒適的學習環境，向學校申請了電子商務實訓基地的教室。在最困難的那段時間里，記得每天都是和老師在一起的，從早晨8點到下午6點一整天都在機房里和老師們一起學習、探討。連中午吃飯都是和老師在機房里隨便吃一點簡餐。可以說沒有關心幫助我的老師和領導就沒有我今天的輝煌。作為一名民辦院校的學生，我參加大賽能得到老師和校領導的大力支持，讓我感到非常的欣然，我更加肯定自己當初選擇歐亞是正確的，選擇電子商務專業更是值得驕傲的。
從大賽中我學到的更多的是專業知識，提高了我的整體技能水平。網絡營銷實踐環節讓我可以在競賽平臺上進行網上開店，實際體驗在網上進行營銷、促銷服務、售后服務等。為以后就業打下了堅實的工作基礎。經過這次大賽的洗禮，我更加清楚的認識到現階段電子商務行業的狀況以及需要什么樣的人才。我會在剩下的一年半里好好學習，繼續努力，汲取別人的長處，彌補自己的不足，學好專業知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎。
對于這次比賽，我還有一個更深的感觸。那就是一定要有自信，一定要堅持到最后。周圍有好多同學朋友在參加完初賽后就自己放棄了，當時我也有過要放棄的想法，認為自己的專業知識還不夠豐富，根本就沒有獲獎的可能，所以在那幾天里我很消極。我向老師說了我的想法，老師只給我說了一句話：“機會是給有準備的人的。”回來之后我就告訴自己，不可以放棄，要相信自己能行，堅持就是勝利！我開始從新看待自己，努力學習，認真練習。本著不到最后一刻決不放棄的念頭繼續參加比賽！開始的理論和技能賽里優異的成績讓我信心大增，在加上平日里本身就善于答辯，所以在最后的論文寫作和答辯中，我顯的很從容。自信又給了我一次機會。
最后，再次感謝關心我的老師和領導，感謝幫助我的同學和朋友！比賽只是一個經歷，成績只能代表過去，我會帶著你們的祝福、你們的關愛、你們的鼓勵，揚起學習的風帆，在知識的海洋里遠航！