華閱文章網1.蚯蚓的觀察報告
你好！下面這些希望對你有幫助。
引子：我如何捕捉蚯蚓 國慶節，科學老師布置了寫蚯蚓觀察日記的作業，要寫這樣的日記，當然需要蚯蚓。一回家，我便在自家的露臺上搜尋，可是，再怎么也看不到一條蚯蚓。
對于蚯蚓來說，什么才是它適合的環境呢？應該是潮濕并且陰暗的，因為我發現路面上有好多曬死了的蚯蚓，所以蚯蚓不可能喜歡干燥，明亮。蚯蚓真有意思，可是我怎么才捉得到呢？ 又一天，我拿上了一把鏟子和一個小瓶，和媽媽一起上山去找，只捉到一只跳躍的蟲子，卻沒有找到蚯蚓。
隨即蟲子也飛了。我們又去一塊菜園子里找，刨得都見底了也不見蚯蚓。
天哪，蚯蚓們都怎么了呢？現在才秋天，也不必要冬眠吧？回到家，一陣失望，癱軟在沙發上。爸爸帶我再次去露臺上搜尋，終于發現了一條很細小的蚯蚓，天呀，如此的小！但是不管怎樣，我有了一條。
不久，一條稍粗的出現了，我也立刻將它裝入瓶子，蚯蚓被我一碰，彈了幾下，彎曲了，爸爸小心地把它放到瓶子里。我裝了一些泥土，就觀察起來。
啊，我總算有蚯蚓了，所以，觀察日記開始啦！ 一怎樣分蚯蚓頭尾以及蚯蚓的觸覺 時間：2006年10月3日星期二 我看了看蚯蚓，兩頭都差不多粗，顏色也很相似，如何分清楚蚯蚓的頭和尾呢？本以為蚯蚓向那邊爬，就哪邊是頭了，不想小小（小蚯蚓之名）向前爬了，又向后爬，讓我搞不清楚哪是頭。怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在頭上，只要知道蚯蚓的嘴在哪頭，就知道了。
可是，蚯蚓嘴巴該多小啊！這時候，我看到蚯蚓一邊向前爬，最前端四周沒有一粒土，難道蚯蚓將它吃了？于是我仔細看起來。蚯蚓果然將土吃到嘴里。
查閱資料，我發現這嘴巴突出來的叫口前葉，像吸塵器一般，所有食物都被吸入。當然吃的時候先伸出，然后突然縮回，就將土吃了進去。
這時候我就知道了，蚯蚓的口前葉所在的就是頭。 蚯蚓看起來越爬越長，我碰碰它的尾巴，它把尾巴彎曲一下，然后繼續爬行，我碰碰它的頭，它立刻彎曲了，我再重重碰它一下，它彈了起來，彈到了地面上。
我揀起它來，想，蚯蚓的頭觸覺靈敏，尾巴稍微弱一點。 可是，蚯蚓有沒有味覺，嗅覺，聽覺，視覺呢？下次再分析了！ 二蚯蚓的味覺 時間：2006年10月4日星期三 引子：新抓的蚯蚓 今天起來，發現小小和不小死了，縮得很小很小，身體都僵硬了，怎么辦好？爸爸催促我去爬山，我就沒拿上瓶子和鏟子——我想山上沒多少蚯蚓。
過了很長時間，我和爸爸爬山回來，在房子前的一條小道上發現一條很大的，比不小大得多的蚯蚓。它只比我的小指頭細一點，卻長得很。
爸爸拿樹葉捉住了它，我叫它小長。回到家，我立刻把它關在瓶子里，給它充足的水分和泥土，它在里面爬著。
不知道蚯蚓喜歡吃什么？我觀察它那薄膜裹上的身體。爬行的時候，里面有一種東西跟著蠕動，似乎是泥土。
蚯蚓只愛吃泥土嗎？我放了一大撮泥土在它跟前，另一邊放了一點月餅屑，蚯蚓伸出口前葉，開始將泥土卷進肚子，我拿放大鏡仔細看，發現蚯蚓的口前葉是卷著縮回去的。我又發現，蚯蚓的頭似乎和身體由一段細一點的“脖子”隔開的，它似乎就是通體晶瑩的一條腸子，食物進去，經過長長的腸子，又排了出來。
我又放了一塊梨進去，這是對蝸牛實驗勝利的食物，可是蚯蚓可就不喜歡，它仍然吃土。蚯蚓一定不喜歡新鮮的樹葉吧，因為……怎么說呢，它可不是害蟲！我摘了一片樹葉給它，果然不吃。
難道它從來就只吃泥土？我又發現，它會吃泥土中腐爛的樹葉之類的東西。我想，蚯蚓有沒有嗅覺呢？它會最討厭什么味道的東西？土一般來說應該有酸性吧，里面有腐蝕的東西，而且應該有咸味，那蚯蚓應該討厭甜的物質。
我正打算從冰糖楊梅粒里抖點兒糖下來，想起冰糖楊梅有酸味，這樣做起來不確切。怎么辦呢？家中一時找不到真正甜味的東西……只好下次再分析啦！——我希望小長可別死了！ 三蚯蚓有無嗅覺 時間：2006年10月5日星期四 我找著了糖，可是我舍不得給小長吃，——萬一它喜歡呢？我又一想，實驗者怎么能吝嗇一塊阿爾卑斯的糖呢？于是，準備拿刀切下一點兒糖，看看蚯蚓會不會吮吸它。
又拆開了一包巧克力，發現還巧克力更甜一點，切了一小塊，放到蚯蚓面前。然后我碰了碰蚯蚓，讓它動起來，聞到甜味兒。
我把巧克力送到它嘴邊，可是小長碰了碰巧克力，立馬縮了回去。哦，蚯蚓有嗅覺。
它不喜歡甜的，這不合它的口味。——巧克力還是給人吃比較好~~~ 我很想把小長切成兩段，但是~~~我怕手術不成功，造成小長死亡，這樣實驗也不能做了。
我打算明天再做手術，現在分析小長的視覺。我把小長拿出來，放在月餅的盒子里，然后把它放到燈光下，猛然一照，小長開始活動，用尾巴朝后爬，似乎退縮的樣子，我碰碰它，讓它動起來，我又突然關了燈，小長開始休息。
我把它拿到太陽下，可是它就一動不動了！它是沒有視覺，不能感受光線呢，還是冬眠昏昏欲睡了？要是冬眠了，那現在做實驗太麻煩了，誰知道是不是它的反應呢？現在它一點動靜都沒有，一定是要冬眠了。我只好查了資料，發現有的實驗中蚯蚓怕光，看來我的蚯蚓是進入冬眠狀態了。
在不活躍的狀態下，我希望。
2.蚯蚓的觀察報告
世界各地都有蚯蚓分布，種類達到3000種以上。
根據蚯蚓所棲息的生態環境，可以將它們分為陸生蚯蚓和水棲蚯蚓兩大類。但是，入們一般所講的蚯蚓多指的是陸生蚯蚓。
我們國家三千年前的《詩經》中就有關于蚯蚓的記載。后來，在《本草綱目》、《本草綱目拾遺》等著作中都有記述。
19世紀以后入們對蚯蚓有了比較深入的研究，著名英國科學家達爾文于1881年10月，在72歲時發表了他一生中最后一本著作《蚯蚓的習性和它對植物土壤的作用》。這是達爾文創立生物進化論后，他的又一個獨創性的發現，并在全世界引起廣泛重視。
目前，入們越來越認識到蚯蚓在農業、林業、牧業生產上的重要性和對環境保護的特殊作用。據調查我國每公頃土地內大約有蚯蚓15萬~180萬條。
由于蚯蚓的掘地性和雜食性，每年每公頃土地內的蚯蚓排出的蚓糞就可以達到幾十噸至幾百噸。富含腐殖質的蚓糞是植物生長的極好肥料。
蚯蚓的活動還可以改良土壤，加速分解土壤中的有機物，恢復和保持土壤的生態平衡。此外，蚯蚓在處理垃圾中的有機廢物，降解環境中的污染物和為入類提供蛋白質新來源等方面都日益受到入們的重視。
通過對蚯蚓的解剖和觀察，讓學生從感性上掌握環節動物的重要形態特征，如動物進化到了環節動物時身體出現了分節現象和發達的真體腔；由于有了發達的真體腔，環節動物就有了比較發達的器官系統。同時，通過觀察和解剖，認識動物形態結構和功能是統一的，并學會使用解剖無脊椎動物的工具和一般解剖方法。
一、實驗準備 蚯蚓的體形大小相差很大，長度小于30mm的為小型，在30~100mm以之間的稱中型蚯蚓，大于100mm的為大型蚯蚓。一般大型蚯蚓適宜用來解剖。
我國大型蚯蚓主要有鏈胃蚓科、正蚓科和巨蚯科的蚯蚓。其中分布最廣泛、種類最多的是巨蚓科中的環毛蚓屬的蚯蚓。
環毛蚓屬蚯蚓的特征是剛毛環生；環帶在第14~16節；雄性生殖孔位于第18節，雌性生殖孔位于第14節；砂囊一個，位于第7和8節之間至第10和11節之間，我國已經發現了133種環毛蚓屬的蚯蚓。另外我國養殖最多的蚯蚓是赤子愛勝蚓，屬于正蚓科，愛勝蚓屬。
這種蚯蚓剛毛對生，每節只有4對剛毛，位于腹部兩側，每側兩對；環帶馬鞍形，在第25~33節，共占9節；雄性生殖孔一對，位于第15節兩側，雌性生殖孔位于第14節。這兩類蚯蚓都可以作為解剖材料，但以大型環毛蚓為好。
溫帶地區蚯蚓在低溫時進入休眠狀態，到第二年春天隨著氣溫回升蚯蚓開始活動。一般說來每年4~5月及8~12月是蚯蚓最活躍的時期。
北京地區4月底可以見到環毛蚓解除休眠，從6月底進入雨季后，直到11月初皆為蚯蚓的活動時期。即使在我國南方蚯蚓的活動也有季節性，例如，云南地區的蚯蚓在5~10月的雨季最為活躍，當土壤含水量降到7%以下時，蚯蚓也要休眠。
蚯蚓的活動溫度一般為5~30℃，最適溫度是20℃左右。 （一）采集和飼養 采集蚯蚓要根據當地的氣候條件，選擇溫暖和雨后的晚上或者清晨，在蚯蚓排泄物附近挖取。
一般大雨后常常有較多的蚯蚓出現，采集到的蚯蚓可以放入容器內飼養。只要保持容器內的蚯蚓密度不要過分擁擠，并保持一走的濕度和投以樹葉或菜葉，或者投以豬、牛、羊的糞都可以使采到的蚯蚓正常生存。
如果要進行蚯蚓的大量繁殖，可以參考有關書籍介紹的方法進行。 （二）購買 在沒有條件采集和飼養蚯蚓的地區，可以采取向標本廠購買的方式準備解剖用的蚯蚓。
最好從南方郵購，并注明要買環毛蚓。郵購的蚯蚓一般是用塑料袋包裝經過甲醛處理的，買回后應該將蚯蚓取出，放入質量分數為5%的甲醛液中保存。
（三）實驗用標本的制備 可以用《九年義務教育三年制初級中學生物第一冊（下）教師教學用書》中介紹的方法，即讓生活狀態的蚯蚓在制備前24h或更長的時間內停止進食，待排出糞便后喂質量分數為10%的瓊脂（洋萊），再進行麻醉，也可以直接麻醉。麻醉時將蚯蚓洗干凈，放入清水中，逐滴加入酒精或白酒，在酒精的體積分數達到10%左右時，靜置1~2 h待蚯蚓麻醉后，用水洗去蚯蚓體表的黏液，直接用于解剖。
如果沒有酒精或白酒，也可以逐漸給放有蚯蚓的清水加溫，使蚯蚓慢慢進入熱麻痹狀態，然后進行解剖。如果要長期保存標本，則應該用注射器將體積分數為70%的酒精和質量分數為5%的甲醛等量混合液向蚯蚓的體腔內注射，如果沒有酒精，只用質量分數為5%的甲醛注射也可以。
然后將10條左右的蚯蚓平鋪在一張比蚯蚓略長的紙上，不要使蚯蚓身體彎曲，把紙卷起來，外面用線輕輕地捆扎好，放入質量分數為5%的甲醛液中保存。在上述過程中，不管是購買的還是自備的蚯蚓都應該盡量使蚯蚓垂直存放，不要讓蚯蚓身體彎曲，避免存放過程中將蚯蚓的身體壓扁，影響將來學生解剖。
（四）解剖用具 雙筒解剖鏡、放大鏡、鑷子、解剖剪、解剖針、大頭針、解剖蠟盤。 二、方法步驟 蚯蚓種類很多，形態結構不盡相同，此處以環毛蚓為例介紹蚯蚓的觀察和解剖方法。
環毛蚓是環節動物門、巨蚓科、環毛蚓屬蚯蚓的統稱。環毛蚓一般個體較大，因體表剛毛環生得名。
環帶位于第14~16節間，在第18節處有雄性生殖孔1對，第14節。
3.蚯蚓實驗報告
蚯蚓只能生活在黑暗潮濕的土壤中
蚯蚓屬于環節動物，沒有足，它們的運動幾乎完全依賴于身體各環節的收縮，以及環節上的剛毛和土壤之間的靜摩擦力。為了克服粗糙砂土顆粒對柔嫩的皮膚的損傷，蚯蚓身體上遍布粘滑的液體（體腔液可以從背孔里射出來，利用這種液體濕潤身體，并防止體表的干燥 ），但是只要陽光一曬身體就變得干燥，體壁容易破裂，最后死掉。盡管蚯蚓為負趨光性，尤其是逃避強烈的陽光、藍光和紫外線的照射，但它們不怕紅光， 趨向弱光。因終年在地下生活，蚯蚓并不依靠視覺來尋覓食物，所以在口前葉上不具有視覺功能的眼睛而只有能感受光線強弱或具有視覺的一些細胞，也就是說離開光線不影響它的正常覓食等活動
1。.潮濕
2。無陽光
3。溫暖
4.觀察蚯蚓,完成觀察小報告,300字左右,6號之前要
六怕：
怕光： 蚯蚓為負趨光性，尤其是逃避強烈的陽光、藍光和紫外線的照射，但不怕紅光， 趨向弱光。如陰濕的早晨有蚯蚓出穴活動就是這個道理。陽光對蚯蚓的毒害作用，主要是陽光中含有紫外線。具陽光照射試驗，紅色愛勝蚓陽光照射15分鐘66%死亡，20分鐘則100%死亡。
怕震動： 蚯蚓喜歡安靜環境不僅要求噪音低， 而且不能震動。靠近橋梁、公路、飛機場附近不宜建蚯蚓養殖場。受震動后，蚯蚓表現不安，逃逸。
怕水浸泡： 蚯蚓盡管喜歡潮濕環境， 甚至不少陸生蚯蚓能在完全被水浸沒的環境中較長久地生存。但它們從不選擇和棲息于被水淹沒的土壤中。養殖床若被水淹沒后，多數蚯蚓馬上逃走，逃不走的，表現身體水腫狀，生活力下降。
怕悶氣： 蚯蚓生活時需良好的通氣，以便補充氧氣，排出二氧化碳。對氨、煙氣等特別敏感。當氨超過百萬分之十七時，就會引起蚯蚓粘液分泌增多，集群死亡。煙氣中主要二氧化硫、一氧化碳、甲烷等有害氣體。人工養殖蚯蚓時，為了保溫，舍內生爐，其管道一定不能漏煙氣。
怕農藥： 據調查，使用農藥尤其是劇毒農藥的農田或果園蚯蚓數量少。一般有機磷農藥中的谷硫磷、二嗪農、殺螟松、馬拉松、敵百蟲等， 在正常用量條件下，對蚯蚓沒明顯的毒害作用，但有一些如氯丹、七氯、敵敵畏、甲基溴、氯化苦、西瑪津、西維因、呋喃丹、涕滅威、硫酸銅、三九一一等對蚯蚓毒性很大。大田養殖蚯蚓最好不用這些農藥。有些化肥如硫酸銨、碳酸氫銨、硝酸鉀、氨水等在一定濃度下， 對蚯蚓也有很大的殺傷。如氨水按農業常用方法兌水25倍施用，蚯蚓一旦接觸這種4%氨水溶液水則幾十秒，多則幾分鐘即死亡。所以，養殖蚯蚓的農田，應盡量多施有機肥或尿素。尿素濃度在1%以下， 不僅不毒害蚯蚓，而且可以作為促進蚯蚓生長發育的氮源。
怕酸堿： 蚯蚓對酸性物質很敏感。當然， 不同種類對環境酸堿度忍耐限度不同。八毛枝蚓、愛勝雙胸蚓為耐酸種。可在PH 3.7-4.7之間生活。背暗異唇蚓、綠色異唇蚓、紅色愛勝蚓則不耐酸，最適PH為5.0-7.0。堿性大也不適宜蚯蚓生活，據對環毛蚓在PH1-12溶液中忍耐能力測定表明，在氣溫20-24℃，水溫18-21℃情況下，PH 1-3和12時蚯蚓幾分鐘至十幾分鐘內便死亡。隨著溶液酸堿度偏于中性，蚯蚓死亡時間逐漸延長。目前人工養殖赤子愛勝蚓和紅正蚓，最好把飼料調至偏弱酸性，這樣有利于蛋白質等物質的消化。
5.蚯蚓的實驗報告
以下是關于蚯蚓再生的試驗報告：（蚯蚓再生也是有限制的，懶的打字，所以復制了一個網上的給你） 將蚯蚓按不同部位切斷，得到有頭無尾，無頭無尾，無頭有尾三種不同的體節段，在室溫有土條件下培養，觀察其再生現象.結果發現蚯蚓從頭到尾都有再生能力，但不同體段，不同體節長度的蚯蚓再生能力不同.其中尾部的再生能力最強，再生速度最快，中間體段次之，頭部的最差.還觀察到按不同體節數剪切對蚯蚓的存活率有很大的影響，所剩體節數與存活率成正比關系. 關鍵詞："太平二號"蚯蚓；再生；存活率 再生（regeneration）是生物個體或器官對非自然丟失部位的修補和復原，被認為是生物適應環境的最重要機制之一.人們很早就發現折斷損傷后的蚯蚓具有再生恢復的能力.2002年，中國科學院動物研究所三位專家（齊莉萍，戈峰，周曉東）在《應用與環境生物學報》上發表《蚯蚓再生能力的研究》，并指出蚯蚓的再生能力與切割部位有關以及存活率與體節數正相關等觀點，豐富了人們對蚯蚓再生能力的認識.近年來，隨著細胞生物學，分子生物學和神經生物學的興起和發展，為深入研究蚯蚓的再生機制提供了基礎. "大平2號"蚯蚓在以牛糞為飼料，溫度23℃~24℃，相對溫度為60%的條件下飼養，卵期為14~18天；幼蚓期為40~45天，從具有繁殖節到產卵為5~7天."大平2號"的繁殖能力非常強，適合于做長期的實驗；切割后，一般不會出現壞死和死亡現象，為實驗提供了保證.本實驗通過對蚯蚓不同體節的切割和對不同體節數切割對存活率的影響，初步探討了蚯蚓再生的機制和對環境的適應性. 1材料與方法 1.1 材料來源 "太平二號"于深圳市華強北魚餌店購買，在直徑9cm培養皿培養，以蘋果皮為飼料. 1.2 培養與觀察 解剖鏡下"太平二號"的形態學觀察：總體節數為85—110節，生殖環為三節，位于體節的前端，生殖環后約2/3體節數.按照不同要求切割蚯蚓后，放入直徑9厘米的培養皿，在暗處培養，每天補充少量水分，隔日喂養蘋果皮，并每天上下午各觀察一次，記錄蚯蚓的死亡數.觀察蚯蚓的再生情況，并對再生現象明顯的拍下照片. 1.3 研究方法 1.3.1 二段分組 （1）取5條蚯蚓，分別平分頭尾2段；（2）取5條蚯蚓，分別在距離尾端四分之一體長的地方切成頭尾2段；（3）取5條蚯蚓，以環帶為界限，而后分切成頭尾2段，使含頭的那一段為無環帶；（4）取5條蚯蚓，以環帶為界限，而后分切成頭尾2段，使含頭的那一段為有環帶 （5） 取5條蚯蚓，分別平分頭尾2段，不切斷；（6） 把上面（1）-(4)所切成的蚯蚓片段，分別編號，放培養皿中飼養. 1.3.2 三段分組 （1） 取5條蚯蚓，把其等分長三段；（2） 取5條蚯蚓，以環帶為界限，將環帶和頭部作為一節，以距離尾端四分之一體長作為一節，中間為一節；（3） 取5條蚯蚓，以環帶為界限，使含頭的那一段為無環帶，以距離尾端四分之一體長作為一節，中間包括環帶的為一節；（4） 取5條蚯蚓，把其等分長三段，不切斷；（5） 把上面（1）-(4)所切成的蚯蚓片段，分別編號，放培養皿中飼養. 1.3.3 四段分組 取5條蚯蚓，把其等分成四段，分別編號，放培養皿中飼養. 1.3.4 五段分組 取5條蚯蚓，把其等分成五段，分別編號，放培養皿中飼養. 1.3.5 空白對照組 取5條蚯蚓，編號，放培養皿中飼養. 1.3.6 混和培養組 取5條完好蚯蚓和5條二等分的蚯蚓，編號，放培養皿中飼養. 2. 結果 2.1 不同體節不同程度的再生情況 結果表明不同切法所得的蚯蚓的不同體節都有不同程度的再生現象，其中尾部的再生能力最強，再生速度最快，中間體段次之，頭部的最差. 圖1-1 1-2的再生情況； 圖1-2，圖1-4 1-3的再生情況； 圖1-3 1-4的再生情況； 圖1-5 1-5的愈合情況； 圖1-6 剛切割的蚯蚓對照圖 2.2不同體節的存活率 對蚯蚓不同體節的13種切割的存活率分析（圖2）表明，1-3,1-5的存活率最高，第4組的存活率最低，大體趨勢為切割的段數越多，存活率就越低.但明顯有一組例外（1-2），可能是外界環境如濕度造成的.由此可以得出結論：體節越多的存活率越高，有頭無尾的比有無頭有尾的再生能力強，無頭無尾的存活率最低，再生能力也最弱. 圖2 不同切法的存活率圖示 2.3體節數和存活率的關系 通過對蚯蚓存活率與其體節數的分析（圖3），發現蚯蚓的存活率與其體節樹正相關，即體節數越多，蚯蚓的存活率越高. 圖3 體節數和存活率的關系 3討論 3.1實驗的整體進展情況 蚯蚓從切割開始，每天給少量水分補給，隔天喂食蘋果皮，生活生長情況良好，從第7天開始出現再生，先是在傷口出現形成一個顏色淺淡的環節，然后環節變粗顏色邊暗，與此同時，傷口愈合初長出嫩黃色的小牙，如圖1和圖四.以后小牙變長變粗，漫漫形成了原來剪切掉的部位.實驗進行了二十天，達到了令人滿意的效果.以前有很多師兄師姐做過類似的實驗，但都失敗了.當我們確定題名的時候，老師們嚴肅的告訴我們，這個實驗不好做，以前很多人做都失敗了.當時我們聽了也懷疑，但我們不放棄，誠懇請教了老師和師兄師姐，最后我們一致認為造成蚯蚓大量死亡而實驗失敗的可能原因是蚯蚓的培養過程.以前多是在無土培養條件實驗的，很可能蚯蚓因。
6.蚯蚓的觀察報告怎么寫
為了更好地了解蚯蚓的生活環境和習性、認識生物與環境有密切的關系，學習觀察生物的方法，我進行了觀察蚯蚓的活動。
通過下面幾點觀察
1、蚯蚓在什么環境中生活？
2、蚯蚓吃什么東西？
3、蚯蚓是怎樣運動的？有足嗎？
4、蚯蚓會嗅、會嘗嗎？
5、蚯蚓有聽覺、觸覺和視覺嗎？
6、蚯蚓的形態是什么樣的？
7、蚯蚓對人類有益還是有害？
8、怎樣區分蚯蚓的頭部和尾部？
7.【蚯蚓的生存環境實驗報告】
1、喜溫：15℃-25℃為最佳溫度，為了創造最佳溫度，冬季扣塑料大棚或蓋塑料布， 夏季蓋稻草，多灑水降溫，0℃-5℃冬眠，0℃以下凍死，40℃以上死亡，32℃以上停止生長，北京地區10月25日扣棚，蓋塑料布，第二年4月10日揭掉，這樣蚯蚓生長到12月20日，以后至第二年2月10日，基本上處于休眠，從2月氣，防止因溫度過高，蚯蚓逃亡，注意及時揭開10日以后，逐漸轉入最佳溫度，這時要特別注意高溫天塑料布.這時最辛苦，白天把塑料布四周揭開，早晚及時蓋好，并要及時澆水保濕，這樣從3月到6月10日是蚯蚓生長的春季產卵高峰期，高溫期，要防暑降溫，最好每天澆一次水，8月206月10日至8月20日是夏季日以后至逐漸進入休眠.9月末，是蚯蚓第二次產卵高峰期. 2、喜濕、怕干：蚯蚓體內含水量80%左右，要求餌料含水量60%-80%（以用手握料， 指縫滴水為準），所以要求養殖床含水量在60%以上，這樣每天或隔1-2天，必須澆一次水，水不要太大，但要澆透和下層料接上，澆水時間為冬季中午澆，夏季晚上澆，春秋季節可白天澆. 3、喜暗、怕光：蚯蚓晝伏夜出，在月光下可見活動覓食，養殖床要蓋稻草，保持濕潤、遮光. 4、喜空氣、喜靜，疏松餌料有利蚯蚓生長，我們多年經驗是投料前將床翻支一遍（大 約20公分厚）增加透氣.這一點很重要，多年來，我們發現床土底層，蚯蚓數量很少，但餌料還是有的，主要就是缺少空氣，這樣對蚯蚓生長不利.。
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