華閱文章網1.如何評價康熙
清圣祖康熙，名愛新覺羅·玄燁1654年5月4日順治十一年三月十八日—1722年12月20日康熙六十一年十一月十三日.
8歲登極，在祖母孝莊文太后和四輔政大臣的輔佐下行使皇帝權利.
康熙六年（1667年）七月初七在太和殿舉行親政儀式。在其祖母太皇太后孝莊文皇后的幫助下，在康熙九年贏得了與顧命大臣鰲拜的斗爭，開始真正親政的階段。
曾經以三藩 河務和鹽運為執政三件大事書寫并掛在皇宮里.
1673平三藩，1684收臺灣，1688年-1697平定準噶爾汗噶爾丹叛亂并抵抗了當時沙俄對我國東北地區的侵略，簽定了《尼布楚條約》，劃定中國東北邊界。創造了東北部的安寧局面.
康熙采取了一系列有利于國計民生的政策：積極鼓勵墾荒，廢止圈地令，實施更名田；整修黃河、淮河、運河的水利工程。尤其是在康熙五十一年（1712年）決定“永不加賦”，取消新增人口的人頭稅，并最終演變成“攤丁入畝”制度。并大蠲賦稅。最終促進了農業經濟的發展，表現為耕地面積的迅速擴大與糧食產量的提高、經濟作物的廣泛種植，奠定了所謂“康乾盛世”的基礎。
康熙帝重視對漢族知識分子的優遇。他曾多次舉辦博學鴻儒科，創建了南書房制度，并親臨曲阜拜謁孔廟。康熙帝還組織編輯與出版了《康熙字典》、《古今圖書集成》、《歷象考成》、《數理精蘊》、《康熙永年歷法》、《康熙皇輿全覽圖》等圖書、歷法和地圖。
在位61年，1722年去世！
2.以人為鏡,可明得失
1、康熙帝的自我評價 晚年的康熙帝曾對自己的一生作過評價，他引用諸葛亮的話，“鞠躬盡瘁，死而后已”。
2、后人對康熙的評價 關于康熙學習繼承漢族文化的評價 人們常把康熙學習繼承漢族封建文化作為其政績來肯定。但作為封建文化核心的儒家思想，是一個非常復雜的對立統一體，其中民主與專制、發展與靜止、開放與封閉、唯心與唯物并存。
他學習漢文化的目的是為了重建封建秩序，維護封建專制統治。他在學習漢文化的過程中，忽視了法隨時移、民貴君輕、天下大同等學說，大興文字獄，造成了思想上的禁錮；更是抵制了外來先進的政治思想的影響和壓制了本國的民主思想。
3、關于康熙帝的經濟決策及其評價 ①重視農業生產的發展，固守農本思想 實行“更名田”。更名田又叫“更名地”“更明地”，明朝藩王田莊遍布各地，明末農民戰爭中，明代諸王宗室大都被殺被逐，喪亡殆盡。
清初許多農民繼續耕種藩王田莊的土地，也有部分土地因無人耕種而拋荒。康熙八年（1669年）政府下令“將前明廢藩田產給予原種之人，改為民產，號為更名地，永為世業”，更名田的實施，對于鼓勵農民從事農業生產，開發荒地起了一定的作用。
攤丁入畝。又稱“攤丁入地”，是將丁銀并入田賦征收。
為了保證丁稅征收，掌握人口實數，清廷實行地丁合一、攤丁入畝的政策。康熙五十一年（1712），清廷規定以康熙五十年的丁稅額數作為定額，以后“滋生人丁，永不加賦”。
這一措施為人口的繁衍提供了有利條件；丁銀和田賦以田畝為征稅對象，簡化了稅種，是稅役制度的一次重大改革；有利于社會的穩定和生產的發展，順應了社會經濟發展的需要，推動了生產力的發展。鼓勵墾荒，修治黃河。
有力的推動了農業生產的發展。②嚴格限制手工工場和對外貿易的發展。
康熙二十三年（1684）收復臺灣后，雖然放寬了順治時期海禁，但還是嚴格限制了外貿地點、進出口數量及種類。這種限制使誕生時間并不比歐洲晚多少年的資本主義萌芽總是不能成長起來。
4、后人對康熙帝的評價問題 兩種不同的評價觀點 （1）一種觀點是對康熙的稱頌——是一位杰出的封建帝王。①機智果敢。
八歲即位，十六歲智擒螯拜，穩定了朝廷秩序。②維護并鞏固了國e69da5e6ba907a6431333332643232家統一。
平定三藩之亂和準葛爾貴族葛爾丹的叛亂，派兵攻入臺灣設立臺灣府；加強對西藏地區的統治；組織雅克薩之戰，迫使俄國簽定《尼不楚條約》維護了國家的領土主權。③學識淵博，弘揚了中國古代文化。
一生苦研儒學，推崇程朱理學，開博學鴻儒科，編撰《古今圖書集成》《全唐詩》《康熙字典》。④重視農業發展。
實行更名田制度和攤丁入畝制度，推動了社會生產力的發展。⑤拉開了長達150年的“康乾盛世”的序幕 （2）另一種觀點是對康熙的重新評價——延誤了歷史的進程 ①認為康熙帝有才無識，沒有把握住歷史的機遇，因循誤國。
所謂的“康乾盛世”只能說是落日的余輝。②認為中國近代的落伍，始自康熙皇帝，因為他處在一個巨變時代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業只是在人為的延長已經衰落的封建社會，使中國失去了向資本主義邁進的最佳時機，給中國近代留下了沉重的包袱和苦難.③從康熙所處的時代來看，康熙即位前后，中國和世界都處于新舊交替的緊急關頭.英國開始了資產階級革命，歐洲列強的殖民擴張已經達到了中國的鄰邦，俄國勢力已經深入到我國的黑龍江流域，正中形勢對于清王朝既是挑戰又是機遇，如果能借機了解西方，加快中西經濟文化交流，學習西方先進技術，進行社會改革，率先在中國建立資本主義強國，就可以避免近代中國的厄運.④從當時中國的情況看，資本主義萌芽在明朝中后期已經出現，到康熙時，正在逐漸滋長，這為資本主義的產生提供了一定的條件，也說明中國具備了社會變革的一定的經濟條件.其次，當時中國的封建政治思想體系也面臨者前所未有的質疑與挑戰：一方面清朝入主中原使”華夷有別”\”以夏變夷”論不攻自破；另一方面以顧炎武\李贄等人為代表，中國出現了反對封建專制制度的民主思想，這些思想與歐洲的啟蒙思想不謀而合，說明中國已經具備了社會改革的思想基礎。
然而就在這關鍵時刻，號稱英明好學、文武全才的康熙帝，是抓住時代發展的機遇，厲行變革，還是“撥亂反正”，使業已落后的封建社會復蘇呢？從他的思想行為看，他選擇了后者。5、如何評價康熙帝 ★功績：①管理邊疆：平定噶爾丹叛亂，冊封五世班禪，平息“三藩之亂”，收復臺灣并設臺灣府 ②抗擊沙俄：雅克薩反擊戰；劃定邊界 ③發展經濟：治理黃河，獎勵墾荒，厲行節儉等 ★消極：①興文字獄 ②對外輕視西方 康熙在位61年，是中國歷史上有文字記載以來在位時間最長的君主。
所創盛世，是封建社會最后的盛世。他是中國封建社會晚期杰出的地主階級政治家。
3.評價古代帝王
康熙自幼勤奮好學，文韜武略樣樣精通，清除螯拜，撤除三藩，統一臺灣，平定準葛爾叛亂等一系列軍事行動中或御駕親征，或決勝千里，充分顯示了他的軍事才能。慎選人才，表彰清官，修治河道，籠絡漢族知識分子等行為，又反映了康熙是一個出色的政治家和睿智的君主。
和玄燁的政治生活相比，他的家庭生活并不美滿，諸皇子奪儲之爭，使他心力憔悴。
玄燁盡管是以為勵精圖治，關心民生的好皇帝。當然，作為站在歷史潮流前面，引導國家，民族快速進步的偉大人物，他則遜色得多了。