1.喜迎六一兒童節日記四百字
今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節到了!六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。
“六一兒童節”更是我們期待很久了的節日。在“六一兒童節”這一天,我們舉辦六一聯歡會。
這時我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺上為大家表演節目,我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天,我們和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天,我們盡情玩耍,隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來,因為在今天,全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧。
2.以喜迎六一為題寫篇作文
上午,當聽到要舉行慶六一時,同學們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。
在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。我來到客廳,發現爸爸媽媽都不在,只見餐桌上放著一個小瓶子。
我覺得很奇怪,于是我打開了那個小瓶子,里面出現了一個小精靈。它笑盈盈的對我說:“小朋友,你好。
今天是“六一”兒童節,你可以許一個愿,但是這個愿望只能持續一天。”一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。
路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。
這是我們這次“六·一”的主題。六月的風,六月的雨,還有六月的陽光,多像充滿朝氣,不斷變化與成長的少女。
;;;;今天是六一兒童節。 今天是“六一”,我們的最后一個“六一”。
昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時,我想:這是我們最后的一個“六一兒童節”了,可他們,還有六個歡快的“六一”。
一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。
今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。“六一”是國際兒童節,至今我已經度過了將近10個兒童節,但今年的兒童節是我這么多年過的最快樂的一個了。
敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節! 首先,祝所有同學六一兒童節快樂!六一來了,小朋友歡呼起來,想象中的六一也來了,大家更是激動不已。今天是“六一兒童節”,我萬分高興地來到學校,帶著一顆愉快地心情來到教室,滿臉興e69da5e887aae79fa5e9819331333363373132奮地來到座位前坐下。
大家都來全了,老師宣布“六一兒童節”慶祝活動現在開始,同學們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,高興地吃著美味的零食。尊敬的老師們、親愛的同學們大家好: 今年是“六一”國際兒童節,也是新中國成立之后的第57個“六一”兒童節了。
我喜歡過節,尤其是六一兒童節,我們的節日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天,心里甭有多高興了:參加有趣的游園活動,看驚險刺激的電影,收到各式各樣的禮物……在這忙碌的學習生活中,已不知不覺中迎來了,我最后的六一。
好了,就這么多,根據你想要的選擇吧。望采納。
3.關于慶祝六一的作文
早上,金色的陽光撒滿大地,校園里的花朵顯得格外美麗,一棵棵小樹也顯得更加挺拔。
同學們穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情來到學校。看,校園里插滿了彩旗,在微風的吹拂下,彩旗在風中舞蹈,好象在和我們說;“祝你們六一快樂。”
同學們排著整齊的方陣參加學校六一慶祝大會,大會開始了,學校領導向我們表示節日的祝賀,接著舉行了一年級同學的入隊儀式,從今天起他們就是一名光榮的少先隊員了,我真為他們高興。在頒獎儀式上,我和小明代表全班同學上臺領獎。
今年的六一大會沒有去年熱鬧,但我還是很高興,因為我被學校評為優秀少先隊員。 爸爸去上班很晚才能回來,等他回來我一定孩梗粉妓莠幻瘋濰弗璃把這個好消息告訴他。
呵呵。
4.六一兒童節的小作文五十字
今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節到了!
六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。“六一兒童節”更是我們期待很久了的節日。在“六一兒童節”這一天,我們舉辦六一聯歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺上為大家表演節目,我們的笑容燦爛的綻放;在“六一兒童節”這一天,我們和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在“六一兒童節”這一天,我們盡情玩耍,隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來,因為在今天,全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的“六一兒童節”。
今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!
5.迎“六一“的作文
幼兒園的時候我就學會了那首快樂的六一,真的很好聽,不過讓我覺得最快樂的 還是去年的六一兒童節。
因為那是我第一次跟著爸爸媽媽去他們單位過的六一。 記得那天我早早就起床了,穿的美美的、擦的香香的跟著爸爸媽媽坐著車就出發 了。
車開了很久很久,終于到了。遠遠地看見那大門口飄動著五顏六色的氣球,還有 那數不清的小朋友和家長,美麗極了。
跟著人群我們來到了活動地點,有猜燈謎、做 花燈、學畫畫、臺上還有唱歌跳舞比賽,看那邊捉迷藏的、玩游戲的、還有看電影的 怎么還有籃球場和足球場啊?真的像是兒童樂園了。 活動結束之后,我們每個小朋友都拿到了一件衣服和自己喜歡禮物,對了,還有 kfc哦。
6.關于六一兒童節的作文
對于我來說,這是屬于我的倒數第二個“六一”兒童節。夢想著學校今天肯定會不一樣:到處貼著“兒童節快樂”“慶祝六一兒童節”等的標語,最起碼學校門口應該掛著一個橫幅,寫上大大的幾個字:“慶祝六一兒童節”。我和幾個要好的同學也約定好了,今天下午要好好玩一玩。可情景卻大大使我失望,學校氣氛平常如往,只是簡簡單單的開了個會,然后發了一些糖果,接著就放了學。下午玩的也好沒意思!這是我們倒數第二個“六一”兒童節,這個兒童節過了,就只剩下最后一個兒童節了。都愿我沒把握好。情緒不佳,躺在床上,昏昏的不知不覺竟睡了,做了一個很美很美的夢。
兒童節了,真快樂!大家穿著最得意的衣服和新涼鞋迎著陽光踏著自信的步伐說說笑笑走向學校。我和要好的同學也不例外,結伴談論著學校的布置。
學校門口,一行大字迎目而來“祝同學們“六一”兒童節快樂!”一條紅毯通往校里。
“走啊!進去看看。”齊樂興奮地說。
我們走在紅毯上,軟軟的,好舒服。左右張望著,啊!墻上貼滿了畫,這些話都圍繞著一個主題“六一兒童節快樂”,我們不斷的張望著,應接不暇。
紅毯的盡頭到了,我們打量著四周,耳目一新。校園里,播放著動聽的歌《祝你節日快樂》,周圍擺滿了盆景,聞一聞,一陣清香飄來。再環顧各個教室的門,才發現門上都貼著“祝大家“六一”兒童節快樂”的祝福條。
進了教室,同學們都在互送節日祝福卡,我得到了很多,高興極了。送完節日祝福卡,大家又像往常一樣“高談闊論”起來,不過內容變了,成了“你的愿望是什么。”到處充滿了歡聲笑語……
“呤呤呤呤呤呤……”清脆的鈴聲響起,我們開始舉行“六一”慶祝活動。大家排好隊,奔向集合地點。到了那里,不覺大吃一驚。到處掛著裝飾品,還粘貼著蝴蝶結。我們坐好后,老師給我們每個人發了許愿條,讓我們在許愿條上寫下愿望,寫好后,大家把許愿條貼在了墻上。我們閱讀著,什么“我希望我能有一條公主裙”、“我希望我考試每次都得第一名”、“我希望每天都有很多很多的零花錢和很都零食吃”等等,有趣極了。
慶祝活動正式開始。大家表演了很多舞蹈,有好些是我沒見過的:《天鵝湖》、《小蝴蝶》、《童年》、《讓自己微笑》等,讓我大飽眼福。還有很多小品:《你的家和我的家》、《好朋友》、《哥倆》等讓我差點笑破了肚皮。
等結束,已是上午11點多了。我們回到了教室,老師抱來了十幾包糖,味道不同。每人29個,想要哪種類型都可以自己挑。發完糖果,該回家了。
吃飽了飯,開始了下午的生活。
我約好的同學都陸續來了。開始玩游戲了,大家圍成一圈,先玩《青蛙跳水》,很多人都弄錯了,這讓大家覺得很有趣。接著,我們玩《爸爸和兒子》,很多人最后一句都說成了“爸爸是我兒”,搞得我們捧腹大笑……
時間很快過去了,到了晚上。我和伙伴們一起去參加“六一”晚會,節目一直持續到9:30,由于小品太多,我們笑的都站不起來了,但還是支撐著回家睡覺了。
夜深了,大家都進入了甜蜜的夢想。月……
一覺醒來,已是天亮,擦擦眼睛,待腦子清醒過來,才想起今天已是六月二日,一種很苦的感覺涌上心頭。
竟是一個夢。明年六一我做主,痛痛快快、開開心心玩個夠!
7.寫一篇關于慶祝六一兒童節的作文
六一兒童節作文400:六一大狂歡
星期五學校下午舉辦了狂歡節(在班里玩耍)。老師特意叫主持人準備臺詞,大家紛紛報名,有的演小品,有的唱歌,有的變魔術,有的……大家忙得不可開交,當然也少不了我,我也有演小品。
狂歡節開始了,主持人讀出臺詞,“第一個游戲‘擊鼓傳花’”,音樂響起來,大家一接到球立即就給別人,因為我是坐在開始的地方,所以第二圈的時候,我不知道傳給誰,(座位擺成U字形)音樂突然停了,我要表演節目,只能搬救兵,演我的小品‘死路一條’我是演賣魚的,目的是把找我吵架的人氣死,“小妹,你怎么可以欺騙我這樣一等一的市民呢,我前天在你那買的兩條魚怎么死了。”我說“你喂了沒啊。”他說:“喂了,還是一等一的材料呢!”我說:“根據醫學的角度來講,是撐死的。”那人心臟病突發,暈了,被演醫護人員的人抬下來,第二個人來了,她說:“大妹子,我前幾天在你這買的幾條魚,怎么全都死了。”我問:“你喂了沒。”她說:“沒喂。”我說:“根據科學的角度來講,是餓死的。”也被抬了下去。最后來了一位“老大爺”他說:“姑娘,昨天我在你這里買了兩條魚給我孫子,怎么全都死了,我孫子氣得老拿東西砸人,我的牙都被砸掉了,你怎么賠償。”我說:“你喂了沒啊?”他說:“一天有喂,一天沒喂。”我說:“根據科學的角度來講
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8.迎六一的300字作文
六一兒童節,全世界兒童的節日,是我們最為期待的節日, 是兒童的盛宴。
我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節,我也是在校園里度過了愉快美好的一天。
至今仍記憶猶新。 早上,我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象! 我們的節日,讓我們盡情歡樂吧! 慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。
節目特精彩,有的唱著動聽優悠兒童歌曲 ,有的跳著多姿的優美舞蹈。
同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。 其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐 飽含深情的詩朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續,臺下熱情的掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的"六一″是我們難忘的一天。
9.迎六一的作文450字
六一兒童節作文——陽光下的我們
在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
在屬于自己的節日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
六一師生才藝表演
六一的太陽,總是那么輝煌;六一的花朵,總是那么芬芳。總之,在六一兒童節的那天,所有事物都變得快樂、美妙!藍天白云,鮮花綠草,都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗,是我們的代表;那一朵朵花兒,是我們的笑臉。就在六一兒童節的前夕,我校開展了“六一師生才藝表演”歌聲舞蹈,格外精彩。
陽光明媚的早晨,會場——也就是舞臺,掛上了鮮艷的八個大字:六一師生才藝表演!8點后,慶六一師生才藝表演開始了!經過主持人的開場白,精彩馬上開始!
才藝表演的節目可多了,有:舞姿優美的拉丁舞;美妙動聽的鋼琴奏樂;歌喉甜美的歌聲;熱血沸騰的吉他樂。。真是琳瑯滿目,精彩不斷呀!我們班表演的節目有倆個:第一個是我和何芊芊的詩歌朗誦,第二個是我們班的何雨晴彈奏的鋼琴。為了不免出差錯,我們反反復復的練習,反反復復的背,直到滾瓜爛熟,熟到不能再熟的程度。瞧,我們多重視這次的表演呢!
時間慢慢地過去,當主持人喊名單時,我們的心就像表演的袋鼠,活蹦亂跳。我們來到舞臺后,緊張的心情已被同學們的熱烈鼓掌松弛了。“我們要朗誦的題目是:。。”表演已經開始了,我們帶著歡樂的心情完成了這次表演。臺下,一片歡呼、一片掌聲、一片贊美!茫茫人海中,還能見到同學們的稱贊,同學們的笑容。
果然功夫不負有心人!在那緊張的頒獎時刻,聽見了盼望已久的聲音:“詩歌朗誦的周美怡、何芊芊,獲得二等獎!”聽到這令人震撼的聲音后,自豪慢慢涌上,一直美到心。
活動結束后,我們挺起胸膛,帶著獎狀走進教室時,稱贊聲已滿整個教室。我想,這應該是大家的功勞。如果沒有同學們的鼓勵,我們會成功嗎?如果沒有同學們的喝彩,我們會成功嗎?不管怎么樣,在這個歡樂的一天里,真誠的和大家說聲:“六一兒童節快樂!”
看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎? 我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
請選我,好嗎?
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