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          簡短的銷售職業規劃

          1.銷售工作的職業規劃怎么寫

          在職業生涯規劃題目及時間坐標項目中,需要表達四個方面的內容:規劃者姓名、規劃年限、起止日期、年齡跨度。

          寫明規劃者的姓名,目的是強調規劃者的主宰心態。前面提到,市場經濟社會使我們最有可能成為自己人力資本的主宰,銷售人員應該掌握自己的職業生涯命運,因此要在這里寫上自己姓名,也是給自己的一份心理合同。

          寫明規劃年限,目的是要分清是階段性還是終生性職業生涯規劃,比如五年、十年或終生職業生涯規劃。需要強調的是,終生性是指職業生涯的終點,而不是人生的終點。在這里還要寫明開始日期和結止日期,開始日期要詳細到年、月、日,結止日期到年就可以了。

          我們建議第一次寫職業生涯規劃的人,并不需要做長期的規劃,特別是處于職業生涯初期的年輕人,可以從二年或三年的職業生涯規劃開始。需要注意的是,寫職業生涯規劃的最短時間段是一年。一年以內的事情,可以在職業生涯現狀分析中解決。

          最后,要寫明在本規劃周期內,你的年齡跨度是多少,比如從27歲到31歲。目的是提醒自己,人生生命周期是單向性的,不可逆轉的,強調時間的緊迫性。

          例如,一個叫王小東的銷售經理,今年31歲,準備制定一個從2005年4月9日至2007年的兩年職業生涯規劃,這份職業生涯規劃的題目及時間座標就是:王小東兩年職業生涯規劃;2005年4月9日~2007年;31~33歲

          2.簡短的職業生涯規劃怎么寫

          原發布者:雅努斯

          簡短個人職業規劃范文【1】 一、前言 在經濟全球化的今天,面對市場帶給我們強大的競爭壓力,我們不得不對自己的將來作出一個合理工的規劃。在這條充滿競爭的道路上,布滿了坎坷和崎嶇,如果我們不能盡自己的力去克服,那么將會被社會的殘酷所壓倒。所以作為一個中職院校的學生來說,我們應該對自己的專業及未來所需要的發展作出一個合理的職業生涯規劃。 我的專業是商務英語,記得在開學時,我也不知怎么就選擇了它,當哥哥問我想好了沒有,他說:“要學就好好學,如果你不好好學,那么將來只會徒勞無獲。”其實我對自己的專業不是很了解,也沒把握,但我的理想是美好的,我相信興趣是最好的老師,英語必將是一個有前途的專業。 水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。 沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果? 只有付出,才能有收獲。 機會和成功永遠掌握在有準備的人手中。 我只相信“勤能補拙” 二、自我盤點 我是一個中職院校的學生,在家里除了哥哥我就是家里的希望,我性格開朗、活潑、喜歡交朋友、聽音樂、畫畫,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是人民警察,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,英語口語水平可以,但缺乏毅力、恒心,過于執著偏固執,做事愛拖拉機,惰性

          3.銷售崗位的職業規劃

          銷售人員職業規劃步驟:一、首先問自己為什么選擇做銷售?銷售人員選擇銷售行業一般是出于以下三個原因:1、企業高層大多數都來源自銷售人員。

          如果是出于這個原因,則可以往銷售管理方向發展。從單行業成功的銷售經驗發展出銷售管理經驗、行銷策略經驗或者是跨行業成功銷售經驗。

          2、從事銷售是實現創業的很好途徑3、即使你不想從事高層,或自己創業,你所具備的銷售技能依然可以讓你的工作、家庭生活事半功倍。二、銷售人員的職業生涯規劃內容 清楚自己為什么選擇銷售行業以后,就明確了自己的職業生涯規劃起點。

          接下來就是正式的開始進行自己的職業生涯規劃。一份完整的職業生涯規劃包括十個方面的內容:A.題目及時間坐標;B.職業方向和總體目標;C.社會環境、職業環境分析;D.行業分析、企業分析;E.角色(貴人)及其建議;F.目標分解、選擇、組合;G.明確成功標準;H.自身條件及潛能測評結果;I.差距分析;J.縮小差距的方法及實施方案。

          1、題目及時間坐標 在職業生涯規劃題目及時間坐標項目中,需要表達四個方面的內容:規劃者姓名、規劃年限、起止日期、年齡跨度。寫明規劃者的姓名,目的是強調規劃者的主宰心態。

          銷售人員應該掌握自己的職業生涯命運,因此要在這里寫上自己姓名,也是給自己的一份心理合同。寫明規劃年限,目的是要分清是階段性還是終生性職業生涯規劃,比如五年、十年或終生職業生涯規劃。

          需要強調的是,終生性是指職業生涯的終點,而不是人生的終點。在這里還要寫明開始日期和結止日期,開始日期要詳細到年、月、日,結止日期到年就可以了。

          建議第一次寫職業生涯規劃的人,并不需要做長期的規劃,特別是處于職業生涯初期的年輕人,可以從二年或三年的職業生涯規劃開始。需要注意的是,寫職業生涯規劃的最短時間段是一年。

          一年以內的事情,可以在職業生涯現狀分析中解決。最后,要寫明在本規劃周期內,你的年齡跨度是多少,比如從27歲到31歲。

          目的是提醒自己,人生生命周期是單向性的,不可逆轉的,強調時間的緊迫性。2、職業方向和總體目標 職業方向指的是對職業的選擇,比如銷售管理人員、企業管理人員、律師、教授、醫生等。

          職業方向的選擇反映了規劃者的職業生涯動機或主觀愿望。為什么一定要選擇職業方向呢?因為新生活是從選定方向開始的。

          我們每個銷售人員在自己的職業生涯中有沒有轉圈子的感覺呢?我們的職業方向是銷售員、銷售管理人員、市場策劃人員、或者是其他的方向?無數事實證明:真正有意義的人生往往是在確定職業方向、確定自己目標那一天才開始的。常見的銷售職位的發展方向以及發展建議:●業務代表:是銷售行業基層業務工作者,主要做基本的客戶服務,建立業務聯系。

          工作內容:聯系客戶,提供銷售服務。職業問題:從事兩年的銷售工作對基本的銷售工作有了比較全面的了解,為個人如何發展作出規劃。

          發展建議:發展路徑較多,主要任務不是職位提升,而是積累實力,同時完成30歲之前的選擇。在積累實力方面主要有四項:業績水平、銷售技能、客戶資源、心理素質。

          在選擇方面主要有:行業選擇、企業選擇、上司選擇、下一步“充電”選擇、工作和生活模式選擇。進行選擇的一個基礎是先要了解自己。

          ● 高級業務代表:是負責大客戶、重要客戶的銷售業務,接受團單或重點大單。工作內容:聯系重點客戶,為重點客戶提供銷售服務。

          職業問題:工作情況比較穩定,主要的問題是考慮職業的發展和定位,希望成為一個什么樣的人才?需要做什么方面的準備和創造什么條件?發展建議:應考慮如何提高自身的價值,開闊業務涉及領域,增加新知識,為進一步發展打下基礎。綜合全面的比較和選擇個人發展的不同路徑,解決定位問題。

          主要發展途徑:橫向發展(個人負責區域更寬),縱向發展(下屬增加)。這時候需要確立未來走管理之路,根據公司的實際情況確定下一步學習、提升的具體方式。

          ●銷售經理/銷售總監:主要負責制定政策預估銷售量,通過企業文化鼓舞團隊士氣。工作內容:制定統一的銷售政策、預估銷售量制定計劃,通過企業文化來鼓舞團隊的士氣加強合作。

          職業問題:如何發揮專業人士在一個特定企業環境中的優勢和特點顯得更為重要?發展建議:衡量職業發展的主要指標是團隊業績、自我職位提升。職業發展的主要任務是學會和上司相處、學會帶隊伍。

          這個職位可能有一個比較長的轉型和磨合過程,也可能會在不同的公司用3-5年的時間完成發展計劃,盡量不要輕易跳槽。3、社會環境、職業環境分析 每個人都生活在一定的社會氛圍里,無論這種氛圍是溫馨還是惡劣,都要自然的去面對。

          外部的環境分析要做好以下幾個方面的思考:家庭背景、經濟狀況以及發展環境等。比如確定你在哪個地區就業,是在北京就業還是廣東就業還是海南。

          地域環境不一樣,經濟水平不一樣,當地的文化環境也是不一樣的,人才的儲備、適用、競爭也是不一樣的。4、行業分析、企業分析 這一塊包括以下三方面的內容:第一、需要對行業進行分析,你在做規劃的時候,你要知道今后進入哪個行業?他是朝陽的還是夕陽的?第二個是。

          4.銷售的職業規劃一兩句話概括

          回答面試官關于職業規劃的問題,不是應付大學職業規劃老師的作業,不是寫職業規劃論文,洋洋灑灑、滔滔不絕是不行的,一方面,沒人有時間耐心地聽,必需用幾句話來簡明概括地說出自己的想法;另一方面,為了顯得自己有想法而過分夸大是不行的,企業面試官都是很有經驗的人,很容易就聽得出真假。

          回答職業規劃問題時,不能跟寫職業規劃論文似地,說自己3年要達到什么目標、5年要如何如何,10年要成為行業頂尖人物,等等,在不了解企業實際情況的時候,這種回答不是顯得虛假、空洞,就是顯得過于野心勃勃,而讓企業覺得不會太穩定。

          當然也絕不能說出不思進取的話來,如:“沒有很宏偉的規劃,想法就是先進一家發展比較成熟的公司好好做,這樣的公司比較穩定,有個安定感,等學一些經驗再看能不能到社會上去闖一闖。”

          問這個問題時,面試官通常的目的是:

          1、了解應聘者是否了解應聘的崗位,了解自己想得到什么;

          2、是否了解并認可應聘的公司,來應聘不是一時的權宜之計,不會很快流動。所以最好要結合應聘崗位及企業來談。

          比較適合的回答是:本人的個人素質很適合XX崗位,個人經歷也與崗位的要求匹配,貴公司的企業文化、對崗位的職業規劃,都與本人的想法相同,本人非常希望有機會加入公司,在為公司工作的同時發展自己,并與公司共同成長。

          5.作為一名銷售人員,如何規劃好自己的職業生涯

          銷售人員職業規劃:成功源自清晰目標 每一個銷售人員剛進入企業,通常的都要接受一些培訓。

          培訓內容主要集中在產品、銷售技巧、工作心態等方面,至于個人職業生涯規劃方面幾乎從不涉及。本文旨在幫助銷售人員認清自己人生目標,做好職業生涯規劃,在為企業和社會做出貢獻的同時,實現自己的人生價值。

          銷售人員往往有這樣的傾向:哪個企業底薪高去哪里,哪個企業提供的職務高就去哪里,哪個企業的工作輕松就去哪里,哪個企業的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁,他們最后往往無所作為。其根本原因是職業目標不清晰、缺乏職業生涯規劃。

          我們每個銷售人員都是處在市場經濟社會當中,市場經濟使每個人都有可能成為自己人力資本的主宰,為什么我們要被動地讓外界環境來影響、決定我們的職業生涯軌跡呢?市場經濟社會是一個充滿機遇的社會,我們如何才能抓住機遇呢?市場經濟社會又是一個充滿競爭的社會,我們如何才能夠保持領先的位置呢?市場經濟社會是一個很難有終生職業的社會,如何才能讓我們擁有終生職業呢? 如果銷售人員希望能夠抓住時代的機遇,獲得終生職業,做自己人力資本的主宰,就必須做出自己的職業生涯規劃:分析自己的現狀,給自己設立一個有挑戰性的職業目標,了解自己的潛能,找到不足,彌補差距,實現自己的人生夢想。 職業生涯及其階段 職業生涯就是一個人從事職業的經歷。

          我們把職業生涯周期分為四個階段:職業生涯早期,職業生涯中前期,職業生涯中后期和職業生涯后期。每個不同的時期,都會有不同的特點,我們在每個時期的任務也不一樣。

          從20多歲到30歲這個階段,屬于職業生涯早期,又稱為職業生涯第一青春期,這個階段的主要任務是學習、了解、鍛煉;30歲到40歲這個階段屬于職業生涯中前期,即職業生涯成長期,主要任務是爭取職務輪換,增長才干的機會,尋找最佳貢獻區,也就是爭取找到我們的職業錨;40歲到55歲是職業生涯的中后期,稱作成熟期,又稱為職業生涯的第二青春期,主要任務是創新發展,貢獻輝煌;55歲到70歲是職業生涯的后期,主要任務是領導、決策或總結教訓,教授經驗。 了解職業生涯階段,使我們能更好地進行職業生涯現狀分析,了解自己所處的位置,為明確自己的職業方向提供信息與參考。

          內、外職業生涯 外職業生涯是指從事一種職業時的工作時間、工作地點、工作單位、工作內容、工作職務與職稱、工資待遇、榮譽稱號等因素的組合及其變化過程。外職業生涯因素通常由他人給予和認可,也容易為他人所剝奪。

          比如,一個業務代表在應聘一家企業時,這個企業所提供的薪水不是他能決定的,即使他在進入企業之初的薪水很高,如果他不能給企業帶來業績,企業就可以隨時降低他的薪水或辭退。 內職業生涯是指從事一種職業時的知識、觀念、經驗、能力、心理素質、內心感受等因素的組合及其變化過程。

          內職業生涯因素主要是靠自己的不斷探索而獲得,不隨外職業生涯的獲得而自動具備,也不會由于外職業生涯的失去而自動喪失。例如小王被任命為銷售經理,他獲得的只是外職業生涯的一個職務,至于他是不是有能力做好這個經理,該職業應該具備的知識觀念、經驗能力、心理素質等是不是已經具備,并不是他在被任命的那一天就自動具備了,這需要在工作實踐中探索、思考,才能逐漸獲得。

          而一旦獲得以后,即使由于某種原因,小王不再擔任該職務了,他的知識觀念、經驗能力和心理素質依然為他自己擁有。 只有內、外職業生涯同時發展,職業生涯之旅才能一帆風順。

          內職業生涯的發展,是外職業生涯發展的前提,銷售人員必須用內職業生涯的發展,帶動外職業生涯的發展。另一方面,外職業生涯發展順利,還可以促進內職業生涯的發展。

          如果銷售人員的眼光只盯著外職業生涯的各種因素:底薪是多少、職務有多高、提成比例如何、交通費是多少等,往往會使我們的職業生涯發展方向發生偏差,不能達成預期目標。 在職業生涯開發與管理體系中,我們提倡這樣的觀念:在職業生涯早期,對自己鍛煉最大的工作是最好的工作;在職業生涯中期,收入最多的工作是最好的工作;在職業生涯后期,實現自己人生價值最大的工作,是最好的工作。

          6.一個銷售如何規劃自己的職業

          業務員這個職位往往是大學畢業生的第一個職位,那么,銷售行業從業者到底該如何進行自身的職業生涯規劃呢?本文從業務員的成長路線來分析業務代表的職業規劃發展,希望對從事銷售的讀者有一定的幫助。生涯設計公益網( )大學生職業生涯規劃專題組推薦。

          銷售行業往往被稱為“最具潛力”的職業,銷售行業的從業者也為數眾多。一般來說,銷售人員的職業發展路徑主要是以下幾個步驟。

          業務代表:

          是銷售行業基層業務工作者,主要做基本的客戶服務,建立業務聯系。

          工作內容:聯系客戶,提供銷售服務。

          職業問題:從事兩年的銷售工作對基本的銷售工作有了比較全面的了解,想為個人如何發展作出些規劃。

          發展建議:發展路徑較多,主要任務不是職位提升,而是積累實力,同時完成30歲之前的選擇。在積累實力方面主要有四項:業績水平、銷售技能、客戶資源、心理素質。在選擇方面主要有:行業選擇、企業選擇、上司選擇、下一步“充電”選擇、工作和生活模式選擇。進行選擇的一個基礎是先要了解自己。

          高級業務代表:是負責大客戶、重要客戶的銷售業務,接受團單或重點大單。

          工作內容:聯系重點客戶,為重點客戶提供銷售服務。

          職業問題:工作情況比較穩定,主要的問題是考慮職業的發展和定位,希望成為一個什么樣的人才?需要做什么方面的準備和創造什么條件?

          發展建議:應考慮如何提高自身的價值,開闊業務涉及領域,增加新知識,為進一步發展打下基礎。綜合全面的比較和選擇個人發展的不同路徑,解決定位問題。主要發展途徑:橫向發展(個人負責區域更寬),縱向發展(下屬增加)。這時候需要確立未來走管理之路還是繼續“個人英雄”,生涯設計公益網 然后根據公司的實際情況確定下一步學習、提升的具體方式。

          銷售經理/銷售總監:主要負責制定政策預估銷售量,通過企業文化鼓舞團隊士氣。

          工作內容:制定統一的銷售政策、預估銷售量制定計劃,通過企業文化來鼓舞團隊的士氣加強合作。

          職業問題:如何發揮專業人士在一個特定企業環境中的優勢和特點顯得更為重要?

          發展建議:衡量職業發展的主要指標是團隊業績、自我職位提升。職業發展的主要任務是學會和上司相處、學會帶隊伍。這個職位可能有一個比較長的轉型和磨合過程,也可能會在不同的公司用3-5年的時間完成發展計劃,盡量不要輕易跳槽。

          7.簡短的職業生涯規劃怎么寫

          職業生涯規劃應該包含有個人基本情況的介紹,職業的選擇以及所選行業發展的簡單分析,以及自己如何去規劃自己未來的職業方向等內容。

          正文

          帶著種種憧憬和向往,我開始踏入了大學生活,在大一下學期的選修課中,我選擇了大學生職業生涯規劃這門課,在老師的指導下,我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。

          一、自我評估

          本人為人坦誠,團結同學,做事細心認真,不拍苦不怕累,有一定的耐挫力,雖然性格有點內向,但我興趣廣泛,聽音樂、畫畫等都有一定興趣,與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信,作為一個女強人,我會為自己的將來而努力奮斗。

          二、職業選擇

          會計專業,有較廣的就業面,較主要的有以下幾方面:企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業單位,將來無論在內資還是外企,都有一定的發展道路,雖說內資沒有外企待遇好,但是一定作為一名合格的會計師,還是能克服這一困難。

          三、會計行業未來發展評價

          會計作為一種商業語言,在經貿交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢,像在企事業單位經過幾年,甚至可以爬到高層管理,有很大的發展空間。

          四、職業生涯規劃方案:

          大學在校的學習任務規劃:

          1.總的規劃:通過大學的學習,掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐,增加自己的社會實踐經驗,并學會自立,在學有旁騖之時,找份兼職。在校期間便開始積累人脈,提高自己與人交往能力。以及團隊合作,領導能力。

          2.具體方案:

          1)2013春學期:考取大學英語四級證書

          2)2013秋學期:考取會計從業資格證書

          3)2014春學期:考取大學英語六級證書

          4)2014秋學期:復習,準備,積累,開始面對考研歲月

          5)2015全年:努力備考,力取進榜

          畢業后的職業生涯規劃

          2015~2018年:努力認真讀研

          2018~2024 六年:這六年主要是積累自己六年來的工作經驗,并儲蓄了一定資金

          在能力上:能夠熟練會計事務,而且在同級同事中能夠做到表現出眾;熟悉各企業的文化環境,自己能從普通員工爬到管理人員。

          在經濟上:這六年保持年薪7萬以上。

          2024年后:

          職業目標:創建小型的會計事務所。

          能力目標:形成自己系統的管理體系,組織自己員工進行各項工作,具有較強領導能力,并且與員工多溝通,全員共同努力,完成傳統突破。

          經濟目標:年薪20萬以上。

          五、成功標準

          我成功的標準:我堅信一句話,只要你勇于挑戰,不畏困難,付出過淚水和汗水,你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏,為自己的夢想去奮斗,為以后不讓自己后悔,正所謂條條大路通羅馬,而我要在自己正確的思想指引下走向成功,并為之自豪。

          六、尾言

          作為大學生的我們,應該珍惜好學習的時光,樹立目標,并開始努力奮斗,好讓自己最后為之流淚,畢竟人生如同品這杯咖啡一樣:甜甜的苦澀,先苦后甜。

          8.求一篇銷售類的完整職業規劃書

          市場營銷職業生涯規劃書范文 1、自我評價 也就是要全面了解自己。

          一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。

          即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。 2、確立目標 確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。

          長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

          3、環境評價 職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,分析環境條件的特點、發展變化情況,把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

          4、職業定位 職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。

          職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:① 依據客觀現實,考慮個人與社會、單位的關系;② 比較鑒別,比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③ 揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業;④ 審時度勢,及時調整,要根據情況的變化及時調整擇業目標,不能固執己見,一成不變。

          5、實施策略 就是要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。

          要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。 6、評估與反饋 整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。

          由此可以看出,整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節,這一環做不好或出現偏差,就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。 職業錨對大學畢業生職業生涯規劃的啟示 職業錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的,他認為職業規劃實際上是一個持續不斷的探索過程。

          在這一過程中,每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業有關的自我概念。隨著一個人對自己越來越了解,這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業錨。

          所謂職業錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候,他或她無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀。正如"職業錨"這一名詞中"錨"的含義一樣,職業錨實際上就是人們選擇和發展自己的職業時所圍繞的中心。

          一個人對自己的天資和能力、動機和需要以及態度和價值觀有了清楚的了解之后,就會意識到自己的職業錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學院的研究指出,要想對職業錨提前進行預測是很困難的,這是因為一個人的職業錨是在不斷發生著變化的,它實際上是一個不斷探索過程所產生的動態結果。

          有些人也許一直都不知道自己的職業錨是什么,直到他們不得不做出某種重大選擇的時候,一個人過去的所有工作經歷、興趣、資質、性向等等才會集合成一個富有意義的模式(或職業錨),這個模式或職業錨會告訴此人,對他或她個人來說,到底什么東西是最重要的。施恩根據自己多年的研究,提出了以下五種職業錨: 1、技術或功能型職業錨 具有較強的技術或功能型職業錨的人往往不愿意選擇那些帶有一般管理性質的職業。

          相反,他們總是傾向于選擇那些能夠保證自己在既定的技術或功能領域中不斷發展的職業。 2、管理型職業錨 有些人則表現出成為管理人員的強烈動機,承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。

          當追問他們為什么相信自己具備獲得這些職位所必需的技能的時候,許多人回答說,他們之所以認為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力:(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力);(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力); (3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力)。 3、創造型職業錨 有些大學生有這樣一種需要:建立或創設某種完全屬于自己的東西——一件署著他們名字的產品或工藝、一家他們自己的公司或一批反映他們成就的個人財富等等。

          4、自主與獨立型職業錨 有些畢業生在選擇職業時似乎被一種自己決定自己命運的需要所驅使著,他們希望擺脫那種因在大企業中工作而依賴別人的境況,因為,當一個人在某家大企業中工作的時候,他或她的提升、工作調動、薪金等諸多方面。

          簡短的銷售職業規劃

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          經典簡短結婚證婚詞

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          50句英文簡短實用諺語

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          新年公司祝福語2016簡短

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