華閱文章網1.求小學生2人相聲簡短200字
搞笑相聲：網絡時代
佳佳：朋友們大家過年好！小女子在此給大家拜年了！（鞠躬）
小峰子：各位老少爺們大娘大嬸大姑娘小哥哥大弟弟小妹妹們大家過年好！（鞠躬）這一年我可真想死你們啦！（開心的笑）
佳佳：唉，簡直雷死我了，長個胡蘿卜樣，就把自己當成馮鞏啊！要是頭發再少點，你還得裝葛優！
小峰子：這叫臺詞恒久遠，一句永流傳！上輩子就聽這話長大的，下輩子就指望這句話活著了！
佳佳：真是低俗的追求！（白小峰子一眼）
小峰子：追求千萬種，愛有一份濃！追求永無止境，只有傻瓜才一個勁去追求！
佳佳：大過年的，能不能說點讓人振奮的話啊？
小峰子：那是那是，佳佳姐啊，你看這一年變化多大啊，國外一年比一年亂了，錢一年比一年難賺了，中國也要制造航空母艦了，奧巴馬來爬長城，也想當一回好漢了！ 佳佳：那算啥啊！現在，《蝸居》也讓看了！學生也會搗亂了，錢讓開發商賺了，唯一沒有改變的，就是中國足球還沒有出線呢！就連佳佳姐，你都變的好看了！你說上哪里說理去！
佳佳：我漂亮還沒有地方說理去啊！
小峰子：反正也是不用找地方說理，你看你身材越來越苗條了，小臉蛋人也越來漂亮了。
佳佳：那是！
小峰子：我們單位也越來越壯大了，上海的那大樓都倒了，咱們單位居然在金融危機中屹立不倒，反而更加輝煌，不簡單啊不簡單，這都是祖國六十大壽帶來的福氣啊！
佳佳：我說小峰子啊，自從結婚之后，嘴也變甜了，我見你不煩了，就連你那葫蘆一樣的腦袋都變圓了！
2.短篇二人小品200字左右
考試瘋云（校園小品） 人物：小艾，小伍，小玲，老師 場景：教室 內容： 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊，出去。 小伍進來，坐在小艾的位置上。
小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！ 小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！ 小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。 小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！ 小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！ 小玲醒來：吵什么吵什么吵？ 一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！ 知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？ 小艾：知道。 小伍：我們不吵了。
小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！ 小艾坐在小玲前面。 小艾：最后一聲得，還是發揚風格。
哥們，考試照著我點！ 小伍：啊？今天考試啊？ 小玲：可不？我今天手都麻了！ 小艾：嚇的噢？ 小伍：睡覺睡的吧？ 小玲：都不對！打小草累的！ 小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！ 小伍：哎呀，發奮學習了？ 小玲：你也打小草？ 小艾：哪呀，我在想考試的策略！ 小伍、小玲湊過去：想到什么？ 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！ 小伍、小玲：快說啊！ 小艾：照書抄——（拿起書） 小玲：去死！ 小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？ 哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！ 第一步：把名字寫上。
（兩人點頭） 第二步：把題目看一遍！（兩人點頭） 第三步：——把卷紙交上去！ 小艾：交白卷哦！ 小伍：什么破題啊？ 小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！ 小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！ 小艾：啊！我知道了——小艾！ 小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！ 小玲：答，老師唄！還沒來呢！ 老師走進來。 三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧） 老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。
老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！ 小艾：抄抄抄，咱們的絕招！ 老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？ 發卷。 老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己！ 小艾：我把老師好有一比， 他是耗子找貓當三陪——要求無理！ 小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！ 三人開抄。 老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！ 小伍、小玲：我沒抄啊！ 老師走到了小艾面前：同學，別抄了！ 小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！ 老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！ 小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！ 老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。
老師：坐下！不到一小時不許出去！ 老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師：行了行了，別裝了！ 最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！ 老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！ 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。
老師：到點了！交卷。 收好卷紙。
老師：好。記得下午來考高數！（下） 小艾：啊！下午還考高數？ 小玲：啊！！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什么？ 小伍：高……數？！那是什么樹？ 三人：研究下怎么打小草吧！ 老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。
小艾：語文老師！ 老師：小艾，你怎么寫作文的！（卷紙給小艾） 小艾：怎么了？ 老師：你讀讀。 小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉…… 老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！ 小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師：你接著讀。
小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！ 小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？ 老師：那你就只寫真漂亮？ 小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！ 老師：哼哼，告訴你，你才496字！ 小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！ 老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？ 小艾：找棵老槐樹上吊了！ 老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！ 小艾：噢，我本想寫死去的！ 老師：（一臉無奈）你，你又掛了！ 小。
3.幫我找一個最搞笑而簡短的相聲,200字內,雙人的
甲 您這說相聲的也都上過學嗎？ 乙 倒是念了幾年書。
甲 幾年？ 乙 四年。 甲 比我強。
乙 您上過幾年學？ 甲 二年。 乙 要是二年勤學也還湊合。
甲 說二年不夠二年。 乙 怎么又不夠二年呢？ 我鬧了些日子病。
乙 病了多少日子？ 甲 一年零十一個月。 乙 才念了一個月的書哇！ 甲 還逃了二十九天學。
才一天！ 甲 那天是禮拜日。 乙 嗐！一天沒念哪！ 甲 這是說笑話。
念過幾天書，我的算術還比較不錯。 乙 您不行，算術您可比不了我，我算術最好。
甲 噢，您算術好？ 乙 好！加減乘除、雞兔同籠我都學過了，小數點兒、分數兒這我都會。 甲 那好，我給您出一道題，您算得上來嗎？ 乙 可以。
甲 一個加一個等于幾個？ 乙 一個再加一個那等于兩個呀！這是加法。 甲 對！要是一個再減一個等于多少？ 乙 一個再減一個……這沒有了。
甲 怎么？ 乙 您想，一個要再減去一個那不是沒啦嗎！ 甲 不對了。一個減（撿）一個等于倆呀！ 乙 怎么會等于倆呢？ 嘿！怎么不明白。
比方說扇子吧，這兒已經有一個了，你要再撿（減）一個那不兩個了嗎！ 乙 噢，往起撿呀？ 甲 啊！ 乙 好嘛！我是往下減，他那往上減（撿）。 甲 不管怎么說你沒算上來。
乙 你再出一道題。 甲 一豎兒，這邊一個圈等于多少？ 乙 等于十啊。
甲 嗯，再加一個圈？ 乙 一百。甲 再來一圈兒？ 乙 一千。
甲 再畫一個圈兒？ 乙 一萬。 甲 行。
把這一豎兒橫過來，放在這四個圈兒里邊兒等于多少？ 乙 這……不知道。 甲 糖葫蘆啊！ 乙 糖葫蘆呀！。
4.二人相聲臺詞（短）
甲：人生一世，轉眼就是百年。
乙：那可不。
甲：到了一定的歲數，世間的事也2113就看淡、看透了。
乙：沒錯。
甲：尤其是在洗澡的時候，人往熱水池子里一泡，人生的感悟由然而生。
乙：是啊。
甲：那天洗5261浴中心來了一位教授，脫了衣服往池子一4102躺那叫一個舒坦，張口說了一句話。
乙：什么話？
甲：“哎——阿基米德不過如此！”
乙：嗬，那是位偉大的1653古希臘物理學家。
甲：最后來了一位廚子。
乙：做飯的大師傅。
甲：伸手摸了摸池水，覺得不夠熱，下了池子往里一躺沒到兩分鐘皮都版燙紅了，其他人都看傻眼了。
乙：受的了嗎？
甲：不但受的了而且很舒服，這位大師傅躺在水中說了一權句話，比那三位說的都有哲理。
乙：他說什么了？
甲：“哎——炸油條不過如此。”
5.兩人相聲 簡短的 爆笑的
這有兩個1、相聲：講禮貌 （馬季/唐杰忠）文本：馬：這個，現在提倡呀講禮貌。
唐：講禮貌反應了一個人修養，反應了一個民族的文明。馬：對人呢要用尊稱。
唐：嗯。馬：說話呢要講文明。
唐：這樣才和咱們這個文明國家相稱。馬：比如說我見著您了。
唐：你見著我了。馬：我得跟您這么說話。
唐：怎么說呀？馬：哎，同志勞駕，我跟您打聽點事。唐：你瞧這多客氣呀。
有什么事，你就事吧。馬：我跟您問一個人。
唐：你要問誰呀？馬：我問的這個同志呀。唐：嗯。
馬：長的是高大魁梧、濃眉大眼。唐：哦。
馬：聽說他是一位相聲演員。唐：哦，你說的這個人叫什么名字呀？馬：他叫唐杰忠同志。
在您這單位嗎？唐：哦，在在在。馬：啊！唐：在在在。
馬：您給我請出來，我跟他見見面。謝謝您呀。
唐：別謝了，我就是。馬：哎呦，您就是唐杰忠同志。
唐：哎。馬：哎呦，太抱歉了。
唐：嗯？馬：這么半天沒看出來你。對不起呀！唐：這有什么呀。
馬：你聽這話你心里？唐：我聽著舒服呀。這多謙虛多客氣呀。
馬：你看看，抱歉、對不起、謝謝、您、請。唐：客氣話。
馬：這不是客氣話。唐：嗯？馬：這表示了對對方的尊重。
唐：哦。馬：自己的謙虛、自己的講禮貌。
唐：是呀。馬：哎，都得這樣說話。
唐：哦哦。馬：你要換一種方法，沒有這些客氣話。
你聽這你心里不是滋味。唐：那怎么說呢？馬：就這么說呀。
唐：嗯。馬：嘿！我說。
唐：這叫什么稱呼呀。馬：我跟你打聽個人。
唐：你要問誰呀？馬：這個人呀。唐：嗯。
馬：長的比武大郎高一點，腦袋跟茶盤子是的，聽說是個說相聲的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。
唐：嗨，你干嗎叫外號呀。馬：啊？唐：我就是，有什么事嗎？馬：你就是！唐：嗯。
馬：別逗了。唐：什么叫，別逗呀。
我就是唐杰忠，有什么事嗎？馬：有事呀，沒事能找你來嗎？唐：有事你就說吧。馬：說呀，別說了，兩頭都不樂意。
說什么呀？唐：你干嗎來了？馬：我說你，別瞪眼，別瞪眼。一瞪眼比骺還難看。
唐：喝！馬：你看，這模樣干嗎呀，別，不至于這樣。別介，行不行，干嗎呀這樣。
你看看，回頭你一生氣你回頭得病，一病回頭哏屁著涼了，麻煩了吧，你不愿意告訴我，我找別人打聽，別介，傻老爺們。2，一 吐 不 快梁藝甲：別人遇到新鮮空氣，總想做做深呼吸。
乙：呼吸呼吸新鮮空氣。甲：我二叔不是這樣。
乙：他呢？甲：喜歡一吐為快。乙：聊點什么呀？甲：跟聊天沒關系。
乙：那怎么叫一吐為快呢？甲：把痰吐出來，他就痛快了。乙：這么個一吐為快呀！甲：早起上班兒，蹬著自行車兒，他能從家門口兒一直吐到單位的大門口兒。
乙：隨地吐痰哪！甲：你以為呢？乙：這可太不道德了！甲：要怎么你看騎車人都是走直線，唯獨在我二叔后邊兒騎車的，都跟那蛇行似的——曲里拐彎的。乙：怎么回事兒呀？甲：還用問嗎——怕唾沫星子濺到臉上。
乙：這可太不像話了！這一路上，就沒人出來管管他嗎？甲：用老北京的話說，叫臊著他；用上班人的話說，叫沒那閑工夫兒搭理他；用環衛工人的話說，叫素質低下；用執法人員的話說，叫別讓我碰上他。乙：沒說他好的。
甲：也是無巧不成書，那天，還真就碰上了。我二叔正一吐為快呢，被大喝一聲：“你給我下來！”乙：這口氣可也夠難接受的。
那你二叔呢？甲：二話沒說，乖乖兒地就從那車上下來了。乙：也是覺著理虧。
甲：“這一路上，你倒是痛快了，別人受得了嗎？”乙：（扮二叔）“我錯了！”甲：“剛知道啊？你是愿打還是愿罰呀？”乙：（奇怪地）怎么還帶打的呀？（扮二叔）“我認罰。”甲：“認罰呀，把這個戴上。”
說著，遞過一個口罩來。乙：“非典都過去了。”
甲：“我是怕你把病傳染給別人。還有，把你吐的痰都給收拾干凈嘍。”
乙：“我還是認打吧！”甲：“打，也得等你收拾完了再說。”乙：連罰帶打呀！甲：“再說了，打，我也不能當著這么多人打你呀——等回了家再說吧！”乙：還要追家打去呀？誰呀，這么厲害？甲：你問管我二叔的這個人呀？乙：啊。
甲：我爺爺呀！乙：我說的呢。
6.兩人相聲 簡短的 爆笑的
這有兩個1、相聲：講禮貌 （馬季/唐杰忠） 文本：馬：這個，現在提倡呀講禮貌。
唐：講禮貌反應了一個人修養，反應了一個民族的文明。馬：對人呢要用尊稱。
唐：嗯。馬：說話呢要講文明。
唐：這樣才和咱們這個文明國家相稱。馬：比如說我見著您了。
唐：你見著我了。馬：我得跟您這么說話。
唐：怎么說呀？馬：哎，同志勞駕，我跟您打聽點事。唐：你瞧這多客氣呀。
有什么事，你就事吧。馬：我跟您問一個人。
唐：你要問誰呀？馬：我問的這個同志呀。唐：嗯。
馬：長的是高大魁梧、濃眉大眼。唐：哦。
馬：聽說他是一位相聲演員。唐：哦，你說的這個人叫什么名字呀？馬：他叫唐杰忠同志。
在您這單位嗎？唐：哦，在在在。馬：啊！唐：在在在。
馬：您給我請出來，我跟他見見面。謝謝您呀。
唐：別謝了，我就是。馬：哎呦，您就是唐杰忠同志。
唐：哎。馬：哎呦，太抱歉了。
唐：嗯？馬：這么半天沒看出來你。對不起呀！唐：這有什么呀。
馬：你聽這話你心里？唐：我聽著舒服呀。這多謙虛多客氣呀。
馬：你看看，抱歉、對不起、謝謝、您、請。唐：客氣話。
馬：這不是客氣話。唐：嗯？馬：這表示了對對方的尊重。
唐：哦。馬：自己的謙虛、自己的講禮貌。
唐：是呀。馬：哎，都得這樣說話。
唐：哦哦。馬：你要換一種方法，沒有這些客氣話。
你聽這你心里不是滋味。唐：那怎么說呢？馬：就這么說呀。
唐：嗯。馬：嘿！我說。
唐：這叫什么稱呼呀。馬：我跟你打聽個人。
唐：你要問誰呀？馬：這個人呀。唐：嗯。
馬：長的比武大郎高一點，腦袋跟茶盤子是的，聽說是個說相聲的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。
唐：嗨，你干嗎叫外號呀。馬：啊？唐：我就是，有什么事嗎？馬：你就是！唐：嗯。
馬：別逗了。唐：什么叫，別逗呀。
我就是唐杰忠，有什么事嗎？馬：有事呀，沒事能找你來嗎？唐：有事你就說吧。馬：說呀，別說了，兩頭都不樂意。
說什么呀？唐：你干嗎來了？馬：我說你，別瞪眼，別瞪眼。一瞪眼比骺還難看。
唐：喝！馬：你看，這模樣干嗎呀，別，不至于這樣。別介，行不行，干嗎呀這樣。
你看看，回頭你一生氣你回頭得病，一病回頭哏屁著涼了，麻煩了吧，你不愿意告訴我，我找別人打聽，別介，傻老爺們。2，一 吐 不 快 梁藝甲：別人遇到新鮮空氣，總想做做深呼吸。
乙：呼吸呼吸新鮮空氣。甲：我二叔不是這樣。
乙：他呢？甲：喜歡一吐為快。乙：聊點什么呀？甲：跟聊天沒關系。
乙：那怎么叫一吐為快呢？甲：把痰吐出來，他就痛快了。乙：這么個一吐為快呀！甲：早起上班兒，蹬著自行車兒，他能從家門口兒一直吐到單位的大門口兒。
乙：隨地吐痰哪！甲：你以為呢？乙：這可太不道德了！甲：要怎么你看騎車人都是走直線，唯獨在我二叔后邊兒騎車的，都跟那蛇行似的——曲里拐彎的。乙：怎么回事兒呀？甲：還用問嗎——怕唾沫星子濺到臉上。
乙：這可太不像話了！這一路上，就沒人出來管管他嗎？甲：用老北京的話說，叫臊著他；用上班人的話說，叫沒那閑工夫兒搭理他；用環衛工人的話說，叫素質低下；用執法人員的話說，叫別讓我碰上他。乙：沒說他好的。
甲：也是無巧不成書，那天，還真就碰上了。我二叔正一吐為快呢，被大喝一聲：“你給我下來！” 乙：這口氣可也夠難接受的。
那你二叔呢？甲：二話沒說，乖乖兒地就從那車上下來了。乙：也是覺著理虧。
甲：“這一路上，你倒是痛快了，別人受得了嗎？” 乙：（扮二叔）“我錯了！” 甲：“剛知道啊？你是愿打還是愿罰呀？” 乙：（奇怪地）怎么還帶打的呀？（扮二叔）“我認罰。” 甲：“認罰呀，把這個戴上。”
說著，遞過一個口罩來。乙：“非典都過去了。”
甲：“我是怕你把病傳染給別人。還有，把你吐的痰都給收拾干凈嘍。”
乙：“我還是認打吧！” 甲：“打，也得等你收拾完了再說。” 乙：連罰帶打呀！甲：“再說了，打，我也不能當著這么多人打你呀——等回了家再說吧！” 乙：還要追家打去呀？誰呀，這么厲害？甲：你問管我二叔的這個人呀？乙：啊。
甲：我爺爺呀！乙：我說的呢。
7.小學生二人簡短相聲臺詞
甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
乙：廢話，誰沒有手指頭。
甲：指頭有長有短，有大有小。
乙：沒錯，這是睜眼說實話。
甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。
乙：怎么越說我越不明白了？
甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！
乙：是該高興。
甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。
乙：那你媽肯定也很高興。
甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。
乙：怎么？你家還有客人？
甲：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？”
乙：唉，你媽可真厲害。
甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。
乙：又怎么了？
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”
乙：吃都不讓了？
甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。
乙：唉，這尿也不爭氣。
甲：哎呀，憋不住了！
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！”
乙：唉！
甲：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。
乙：換了誰都不會有精神。
甲：越沒精神就越出錯，，越出錯我媽就越批評我。
乙：這叫“惡性循環”。
甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）
乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD!GOOD！棒！棒！棒！你真棒！
乙：看！一說就來精神了。
甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。
乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——
乙：看，給點陽光，他就會燦爛。
甲：
結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！
乙：
瞧他美的！
甲：
你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）
乙：
是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。
甲：“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。
乙：
天下哪個孩子不喜歡表揚？
甲：
所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！
乙：
唉，那還早著呢。
甲：
你說，他們能一樣嗎？
乙：
是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的（兇相）。
甲：
我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）
乙：
你媽會的，那不她來了！
甲：
啊（嚇跑）？！
乙：
唉，看把他嚇的！
8.相聲,短些兩人的100字以內
甲：相聲是一門語言藝術，
乙：對
甲：相聲演員講究的是說學逗唱，這相聲演員啊！最擅長說長笑話，短笑話，俏皮話，反正話。
乙：這是相聲演員的基本功啊
甲：相聲演員啊，腦子得聰明。靈機一動馬上通過嘴就要說出來，
乙：對對對對
甲：嘴皮子也要利索
乙：是啊
甲：像您這個
乙：我特別合適
甲：什么合適啊，這嘴唇，像鞋低子似的！
乙：有那么厚嘴唇子嗎？
甲：像你這嘴說相聲不合適，
乙：誰不合適啊，告訴你，腦袋聰明
甲：是啊
乙：嘴皮子利落，
甲：你啊
乙：說什么都行！
甲：你別吹，我當著個位老師和同許我來考考你，咱們來一段反正話
乙：什么叫做反正話呢？
甲：就是我說一句話，你把這句話翻過來再說一遍，能說上來就算你聰明！
乙：咱們可以試試
甲：說來就來，我的桌子
乙：。。。
甲：我的桌子
乙：我的桌子
甲：唉，你怎么這么笨啊，我說我的桌子，你就要說我得子桌
乙：哦，我明白了
甲：明白啦！下面我們開始。從頭說到腳！看你反映怎么樣啊！
乙：沒問題！
甲：我腦袋
乙：我呆腦，我呆頭呆腦的啊！
甲：我腦門子，
乙：我沒腦子！
甲：我眼眉
乙：我沒眼！
甲：我眼珠
乙：我豬眼，不像話啊！
甲：我鼻子
乙：我子鼻
甲：我鼻梁子
乙：我量鼻子，我量他干嗎啊！
甲：我觜！
乙：。。。。。。我咬你！
甲：咬我干什么啊！
乙：這一個字的怎么翻啊！
甲：那依您的意思呢？
乙：得說字兒多的
甲：哦，字多一點，好了！我觜里又牙
乙：我牙里又觜，我成妖怪了！你換的詞兒行不行啊，
甲：不說這個啊？咱們報一回小說人物！
乙：哪不小說呢？
甲：咱們就報一回《西游記》里得人名。
乙：您來吧！
甲：我是唐三奘
乙：我是奘三唐
甲：我是豬八戒
乙：我是戒八豬
甲：我是沙和尚
乙：我是和尚三，我怎么又成三個和尚了！
甲：我是孫猴子
乙：我是猴孫子！你說點好的！
甲：點好的，咱倆逛逛花園，報報花名
乙：逛花園？那好啊
甲：可在逛花園之前我有一個要求，
乙：什么要求！
甲：速度要比剛才快一點另外要帶上動作。
乙：帶動作我會啊，是這樣嗎（參著甲，像戀人一樣在舞臺上走一圈）
甲：什么啊！我是說在逛花園的時候要用這兩個手指頭指著自己的鼻子，得美一點，得這樣（動作），會嗎？
乙：沒問題，我這人最會美了！
甲：那咱們現在開始啊
乙：好
甲：我逛花園
乙：我花園逛
甲：我是牡丹花
乙：我是花牡丹
甲：我是芍藥花
乙：我是花芍藥
甲：我是茉莉花
乙：我是花茉莉
甲：我是狗尾巴花
乙：我是花尾巴狗？xml:namespace>
9.簡短二人的相聲
說大話相聲臺詞
蘇：哎呀，你看這個相聲呀。
王：嗯。
蘇：相聲它是喜劇的一種。
王：也算口頭文學。
蘇：對對對。
王：嗯。
蘇：相聲不單是在表演上。
王：嗯。
蘇：在創作上。
王：嗯嗯。
蘇：各個方面。
王：嗯。
蘇：它采取的全是夸張的手法。
王：對，對對對。
蘇：但是，夸張呢必須得適度。
王：哦。
蘇：如果說沒有邊際的夸大。
王：嗯。
蘇：讓你聽著不行了。
王：嗯。
蘇：那也就失去了教育意義。
王：哦，一夸大了就讓人聽著不可信了。
蘇：對對對。
王：哦。
蘇：不單是藝術呀。
王：嗯嗯。
蘇：在生活當中也是這樣。
王：有嗎？
蘇：生活當中有的人呀。
王：嗯。
蘇：云山霧罩，得什么侃什么。
王：哦。
蘇：嗬，那簡直是說出來不讓人相信，這路人很多。那天我就見著一位，就在和平路上。
王：哦。
蘇：這位見著我了，哎，蘇先生，嗬，我跟你說，哎呀我正想找您呢。
王：哦。
蘇：我想介紹您點題材。
王：哦，什么題材呀。
蘇：我呀，前兩天在這，我看家一個大人，這人大高個。哦，我說有多高呀？這人呀，這人站在百貨大樓樓底下，他一伸手，可以夠著那樓尖。這個您要編個相聲，這多好。我說你，你大概還沒睡醒呢吧。啊！你說你有這事嗎？這人個頭。
王：不不不。先生，先生。蘇先生。
蘇：嗯？
王：這我得攔您了。
蘇：怎么了？
王：您別跟人這樣說話。您這么一講話，人認為您是少見多怪。您哪能那么主觀，您認識人說的人，沒這么高的人呀。
蘇：哪有那么高的呀？
王：呵呵，哎呀。您說的這位呀。
蘇：嗯。
王：就剛才這人。
蘇：嗯。
王：跟我見著那個大高個呀。
蘇：嗯。
王：這算小三號。
蘇：小三號？
王：小三號。
蘇：那么你見過有多高的呀？
王：我見的這位多高呀。
蘇：嗯。
王：反正跟您這么說吧
蘇：嗯嗯。
王：就這位呀，坐在井底下，這腦袋頂著天那。
蘇：這人在井底下？
王：嗯。
蘇：腦袋頂著天？
王：頂著天呢。
蘇：他為什么坐著，他不許站起來嗎？
王：不不，不能站起來。
蘇：為什么？
王：好家伙，一站起來。
蘇：嗯。
王：噗，天捅個窟窿。
蘇：有這事嗎？
王：有呀！這您不信呀，我小時候六歲，在我姥姥家住著，我姥姥帶我親自看見的。
蘇：親眼得見？
王：親眼得見呢。
蘇：哦，看來呀。
王：嗯。
蘇：宇宙之大是無奇不有呀。
王：嗯，這說詞就對了。
蘇：嗯，對對對對對對。
王：嗯嗯嗯。
蘇：看來你說這也不新鮮呀。
王：這還不新鮮？
蘇：我見著一個個頭高的呀。
王：嗯。
蘇：比您這又高了。呵呵
王：這有多高呀？
蘇：他多高呀。
王：嗯。
蘇：他這個頭，沒法形容。反正這么說吧。
王：嗯。
蘇：我見這個人呀。
王：嗯。
蘇：這人只要一張嘴，他那上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地。
王：上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地？
蘇：嗯。
王：那他這臉在哪呢？
蘇：臉呀。
王：嗯。
蘇：嗨，這小子有個嘴胡說八道那還要臉干嗎呀。
王：我呀。
10.兩人短相聲
乙：今天我們來給大家說段相聲。
甲：哎，說段相聲。（無精神） 乙：這相聲是有關交通安全的。
甲：好，交通安全。（無精神） 乙：我說今天你怎么無精打采的。
甲：甭提了，倒霉唄！ 乙：說來聽聽. 甲：你說現在走路怎么那么難呢？ 乙：怎么說？ 甲：前兩天我來上學。
我是親自走路來上學的這你知道吧？ 乙：這聽著都新鮮，你要不親自，你還準備怎么著啊！ 甲：我的意思是我是走著來上學的。 乙：哦你說步行不得了。
甲：我一出小區門就上了大馬路了。
乙：等等，你怎么不走人行道呢？ 甲：我得過馬路啊。 乙：哦，你們小區門口就是橫道線？ 甲：沒有。
乙：那是不設橫道線的小馬路。 甲：也不是，雙向六車道的大馬路。
乙：那你這可是亂穿馬路啊！你得走人行橫道線。 甲：走人行橫道不得繞點路嗎，那樣太費鞋。
乙：瞧把他懶的 甲：我一上馬路那就熱鬧了 乙：嗯 甲：那馬路上啊是車水馬龍，我過不去啊 乙：早高峰嘛 甲：嘿！把我給急的，就差掏出飯勺挖地道了！ 乙：嚇，還是個急脾氣！ 甲：還行，不遠處來了個小家伙，我一看機會來了。 乙：小家伙？ 甲：不大，也就十幾米長，幾十噸重吧，看著挺可愛，學名叫公交車。
乙：這還小？ 甲：它速度慢啊！一搖一擺一搖一擺的就過來了（做烏龜爬狀） 乙：有那樣的公交車嗎？ 甲：我也沒閑著，沖吧？我屏氣凝神，氣沉丹田，清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，勁灌腳底，一個箭步，沖出去了。 乙：瞧這勁廢得 甲：再一個箭步，噌。
乙：過去了， 甲：坐地上了。 乙：怎么坐地上了？ 甲：那公交車嘎一個急剎車，在我跟前半米停住了，把我嚇的腿一軟，撲嗵，坐地上了 乙：多危險哪！ 甲：危險？那是公交車萬幸沒撞著我， 乙：要是撞著了呢？ 甲：他要敢撞我，我就敢罵他！ 乙：就這出息 甲：那公交車司機也可惡，還下來問：“小朋友，沒事吧？你怎么亂穿馬路呀！多危險啊！” 乙：是啊！ 甲：我心里那個氣啊，心里想：你要不剎車，能嚇倒我嗎 乙：人家不剎車那就軋著你了 甲：軋我？不怕！你壓得到我的肉體，壓不倒我的靈魂 乙：你是夠混的 甲：旁邊來了一輛出租，司機一開門，小朋友，去哪兒，我送你 乙：碰上熱心人了 甲：我這氣還沒消呢，沖著那人一齜牙（微笑）：我知道，可我就不告訴你，你猜？ 乙：人家犯的著猜嗎 甲：他虛心請教我去哪兒？我總得應付一下吧！ 乙：什么亂七八糟的 甲：哎，那誰，勞駕扶我一把，讓我先站起來， 乙：還坐著呢。
甲：好不容易過了馬路，現在安全了吧？我就把我那本書拿出來了 乙：還挺好學 甲：真是本好書啊！封面上四個大字。
乙：唐詩選緝 甲：火影忍者 乙：哦，動漫書啊 甲：我一面走啊一面看 乙：那也危險 甲：沒事，在家看被老媽發現了更危險 乙：偷著看啊。 甲：這一章特精彩，佐助和鳴人打起來了，那打的是天昏地暗，日月變色。
佐助剛要用雷切呢，嘭一聲那雷切就打我頭上了！ 乙：打偏了？ 甲：我撞電線竿上。 乙：該 甲：在那一刻我是深切的體會到了民以食為天啊 乙：怎么說 甲：我早飯就少吃了半個燒餅，就把我餓的這滿眼的金星啊！ 乙：你那是餓的嗎？那是撞的 甲：把我疼的啊，（唱）（花兒樂隊蝴蝶飛調）眼淚飛~~~~~~ 乙：這下可真是撞慘了，我說您下回可真得注意交通安全了，否則出了大事就來不及了 甲：誰說不是呢！那天晚上回家電視上也報道了一起車禍，一個中學生亂穿馬路，被車撞了 乙：是嗎 甲：現場那個慘不忍睹啊一地的書，還有鞋。
還有個人這么趴著（背過身做S狀） 乙：您就別學了，是夠慘的。 甲：看得我一咬牙一跺腳， 乙：準備好好遵守交通規則了 甲：換臺了。
乙：去你的吧。
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