華閱文章網1.高中作文素材（關于名人事例）要簡短的,50字以內,要近年的議論文
1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實現霸業后果斷放棄榮華富貴，下海經商，最終成為一名成功的企業家.而他的親密戰友文種，舍不得放棄，最終導致殺身之禍.2.不耽于枕席我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續寫作，還給它取名為“警枕”.俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭.發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在困乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭.鑿壁偷光與映月讀書西漢學者匡衡貧而好學.夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在墻壁上鑿了個洞.南齊時的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學習.點不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書.3.不能輕視背誦背誦是一種重要的學習方法.中國歷來有“博聞強識”的治學之說.梁啟超為學生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書.魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動手抄寫一遍，以此加深印象.4.一生才三天美國夏威夷島上學生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天.昨天已經過去永不復返.今天和你在一起，但很快也會過去.明天就要到來，也會消逝.抓緊時間，一生只有三天.5.《明日歌》與《今日歌》明代錢福寫了一則《明日歌》，內容為：明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎.世人皆被明日累，明日無窮老將至.晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜.百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》.明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內容為：今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜.若言姑待明朝至，明朝又有明朝事.為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始.成就是用時間換來的司馬遷寫《史記》花了18年；左思寫《三都賦》花了10年：李時珍寫《本草綱目》花了30年；哥白尼寫《論天體的運動》花了30年；達爾文寫《物種起源》花了22年：彌爾頓寫《失樂園》花了21年：偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫.6.滴水穿石一滴從巖石滴下來的水看來是微不足道的，然而長年累月地滴，卻能造成奇跡.桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鐘乳，就是巖石滴水的含有物歷數萬年的積累而形成的.7.會走路的“黑板”物理學家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個題目，就向前面一塊“黑板”走去，隨手從口袋里掏出粉筆頭，在“黑板”上演算起來.可是，“黑板”一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在“黑板”的后面計算.“黑板”越走越快，安培覺得追不上了，這時候他看見街上的人都朝他哈哈大笑，他才發現那塊會走動的“黑板”原來是一輛黑色的馬車車廂的背面.8.牛頓忘記吃飯英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家里吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了.朋友來后找不著牛頓，因急于上班，就獨個兒把飯菜吃了，并把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然后走了.傍晚時，牛頓做完實驗，準備吃飯.但當他看見盒子里的雞骨頭時，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：“我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了.”9.文章不厭百回改古今中外，精于修改自己文章的人是很多的.曹雪芹寫《紅樓夢》轉載自百分網，請保留此標記“批閱十載，增刪五次”.托爾斯泰寫《戰爭與和平》，曾反復修改七次.馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不愿把未經加工的著作遺留于身后.福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家.一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行，其余九行都是空白，很是不解.福樓拜笑了笑說：“這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其余九行是留著修改用的.”10.程門立雪北宋楊時仰慕程頤的學問，到洛陽拜程頤為師.當他到程頤家中求教時，程頤正靜坐睡覺.楊時求學心切，又不敢驚動老師，便肅立門外等候.當時大雪紛飛，寒氣逼人.待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了.后來，人們就用“程門立雪”來比喻學子畢恭畢敬就學師門.11.邯鄲學步燕國有個人聽說趙國人走路姿勢很好看，就來到趙國首都邯鄲學走路.結果，他趙人走路的姿勢沒學會，連原來的走法也忘了，只好爬著回去.這個故事比喻盲目模仿，結果把自己固有的本領、特色也丟了.12.王羲之苦練書法我國晉代大書法家王羲之，刻苦練習書法.相傳他在紹興蘭亭“臨池學書”，苦練了20年.由于他經常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了.有一次，他的兒子王獻之問他寫字的秘訣，他指著家里的十八口水缸說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了.”王獻之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家.13.梁啟超的讀書法其一，讀書要分專精和博覽兩類.一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣.心不細則毫無所得，等于白讀，眼不快則時間不夠用，不能博取資料.其二，有些書要熟讀成誦，如有價值的文學作品和有益身心的格言.其三，要做讀書筆記.因為好記性不如爛筆頭.14.要重視討論我國古代學者是十分重視與自己親密的朋友討論學問的.陶源明《移居》詩中就有“奇文共欣賞，疑義相與析”的。
2.議論文素材簡短的小于100字
議論文素材之———典型事例1、三國時，曹操率軍作戰，在行軍途中自己的馬踏壞了農田里的莊稼。
按照軍紀當斬，曹操不掩飾自己的過錯，當眾割發代首，曉諭三軍，受到將士尊敬。2、張廣厚小時因算術沒考好，升不了初中，華羅庚讀初中時，數學考試曾經不及格，可他們都成了杰出的數學家。
3、達爾文小時候的學習成績遠不如他的妹妹，他在老師和父親的心目中，是一個十分平庸的孩子，甚至還在一般智慧的水準之下。但他以驚人的毅力堅持野外觀察活動和室內研究，最終成為舉世聞名的生物學家。
4、扁鵲是我國2400年前的大醫學家，他沒有進過學校，青年時期，為了糊口，在一家客館里當雜役。后來他結識了一位民間良醫，就拜良醫為師，決心將來當個名醫，于是他刻苦學習，反復鉆研，經過10多年的勤奮攻讀，實踐，他不僅掌握了老師積累的全部知識，而且有了新的創造和發展，因此，他成為戰國時馳名各國的良醫。
5、馬克思是全世界無產階級革命的偉大導師，為了揭開資本家剝削工人的秘密，他每天堅持到大英博物館讀書，查閱資料，長時間的大量讀書，致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。6、恩格斯只上過中學，但由于長期勤奮學習，他在19歲的時候，就能用幾種語言說話和寫文章，能閱讀幾種文字。
這對于他指導國際共產主義運動和準確的傳播共產主義理論有很大的幫助。7、郭沫若從1929年開始研究中國古代社會，當時他覺得僅僅依靠已有的文獻資料遠遠不夠，于是開始下功夫研究古文字學，在比較短的時間里他閱讀和研究了甲骨文、青銅器銘文，掌握了古文字后，他還覺得不滿足，又研究了考古學。
經過多年的努力，他寫出了巨著《中國史稿》8、江郎有才盡之時，牛頓在他奠定了力學基石后，科學生涯也走到了終極。9、一只蜜蜂釀造一公斤蜂蜜，需要來回飛30萬公里，吸吮1200萬朵花的汁液。
10、南北朝時期的大詩人江淹，少年家境貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦攻讀。由于他才智過人，很受當時人贊賞。
到了晚年，他進了仕途，作了高官，功成名就，生活富貴，再也不為生計而奔波。生活上沒有了壓力之后，文思也隨之枯竭，再也沒有明篇傳世了。
這就是“江郎才盡”的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似啊！11、周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百，大抵圣賢發憤之所為作也。
12、公元前99年，司馬遷正潛心寫作《史紀》時，因李陵事件，遭到慘無人道的“腐刑”。這對他來說不能不說是一次極大的摧殘和恥辱。
在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生，因為他的宏愿還未實現，偉業還未完成。
他從先圣先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心志；出獄后，勤奮耕耘，發憤寫作，廢寢忘食，夜以繼日，終于寫出了《史紀》。13、上海同濟大學校長、力學、橋梁專家李國豪教授，住在“隔離室”時，沒有紙張，沒有料，報紙的邊角、中縫，就是他演算的“廣闊”天地。
放他回家后，實驗室是不敢去的。于是，妻子的發夾，孩子的乒乓網架，縫紉機的梭心就成了他的實驗工具。
他終于寫成了10多萬字的專著橋梁扭轉理論――《橋梁的扭轉，穩定的振動》，填補了世界橋梁理論的空白。14、美國盲聾女作家、教育家海綸。
凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海綸并沒有向命運屈服。
在老師的教育幫助下，他憑著堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用“手指”聽話，并掌握了5種文字，24歲時，他以優等成績畢業于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。
15、貝多芬是德國著名作曲家，28歲那年得了耳病，到57歲逝世，中間20多年的歲月，卻是在與可怕的聾疾苦戰。面對著命運的挑戰，他呼喊著：“我要扼住命運的咽喉！”的確，貝多芬沒有向命運屈服，他在有限的生命中，從不放棄任何作曲的機會，他的大部分作品都是產生在這個時期，直到完全聾了，他還不愿停下他手中的筆，繼續作曲。
他以頑強的精神終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰斗力的作品《第九交響曲》。16、“鐳的母親”居里夫人，再提煉純鐳的過程中，不知經歷了多少挫折。
一次次實驗，一次次失敗。有一次實驗，連租的試驗室也爆炸了。
然而，居里夫人并沒有就此止步，而是更加奮力拼搏。除了少量時間睡眠外，他把全部時間和精力都花在了她的事業上了。
日復一日，年復一年，一公斤一公斤地冶煉礦渣，一只煉完了好幾十噸，終于在1902年1月的一個深夜，世界上第一粒純鐳在居里夫人的玻璃器皿中結晶了。
3.短論據,越多越好
士兵和將軍 ——寬容帶來歡樂 一次，前民主德國柏林空軍俱樂部舉行盛宴招待空戰英雄，一位年輕的士兵斟酒時不慎將酒潑到烏戴特將軍的禿頭上。
頓時，士兵悚然，會場寂靜，倒是這位將軍輕撫士兵肩頭，說：“老弟，你以為這種治療能再生頭發嗎？”全場立即爆發出了笑聲，人們緊繃的心弦松弛下來了，盛宴保持了熱烈歡樂的氣氛。 蘇步青的“零布頭” ——時間是積累不可缺少的“支出” 我國著名數學家蘇步青教授把會前會后、飯前飯后的時間比喻為零布頭，并加以利用。
他在參加五屆三次人大會議期間，抓緊空隙時間完成了《仿射學微分幾何》的后半部分。他說：“別看時間零碎，分分秒秒的時間好比零布頭，只要充分利用，能做不少事情呢。”
時間本來是一定的，但是，對于善于利用它的人來說，是走向成功必不可少的“助跑器”。 白居易陶罐積累資料 ——知識的積累有時候比創新更重要 唐代大詩人白居易為了積累詩作素材，準備了許多陶罐，并分門別類貼切著標簽，整齊地放在一個七層的架子上，他平時收集到了資料，按不同門類投到各自的陶罐中，等到資料積累的足夠寫作時，就把陶罐清空完成作品，然后再重新開始新一輪的資料搜集。
徐霞客的經歷 ——知識的積累需要長期的堅持 徐霞客開始了對祖國萬里河山的游歷。他 30 多年不避寒暑，不畏艱險，靠兩條腿考察了華東、華北、東南沿海、西南云貴等 17 個省區，對大半個中國的地理、水文、地質、動植物，特別是有關我國石灰巖地貌作了數百萬字的游記記錄，成為我國歷史上一位杰出的地理學家和旅行家。
4.求30個事實論據
一、理想、立志1. 明代李時珍，發現以前藥物書中有很多錯誤，立志要編寫一部藥物書籍。
歷經艱辛，走千山萬水，用了三十多年，終于寫成了劃時代的醫藥巨著――《本草綱目》。2.明代地理學家徐霞客，年輕時便立下“探奇于名山大川”的宏愿。
后來多次遇險，幾乎喪命，但他始終沒有畏懼，最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。3. 瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸藥。
整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實驗。被一種崇高的目標所鼓舞，以驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸藥。
4、宋朝文學家蘇洵27歲開始發憤，立志就讀，晝夜不息，結果大器晚成，終于成為唐宋八大家之一。5、我國明代畫家王冕，少年放牛時，立志要把荷花佳景惟妙惟肖地畫出來。
他不分晝夜地繪畫，立志不移，后來成為當時著名的畫家。二、教育：1.曾參的妻子趕集為讓兒子不要跟去，口頭許諾兒子回來后，給兒子豬肉吃，曾參知道后，毅然殺豬給兒子，身教重于言教教子。
2、王獻之問父親王羲之寫字的秘訣，王羲之有感于自己“臨池學書”，指著家里的十八口水缸教育兒子說：“你把這十八口缸里的水寫完，就知道我寫字的秘訣了。”王獻之照辦，果真也成為了大書法家。
3、周公誡子。他告誡兒子，“創業難，守業更難”。
自己愛惜人才，握發吐哺。教育兒子；貴為天子者，更應該謙虛謹慎，戒驕戒躁。
三、勤奮治學：1.司馬光是宋史學家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫貪睡。
“警枕”就會翻滾，將他喚醒，繼續堅持奮筆疾書，最終編成了《資治通鑒》。2.王羲之為學好書法，臨池學書，天長地久，整個池水盡被染黑。
堅持不懈，持之以恒，最終成為著名的書法家。3.西漢學者匡衡家貧而好學，夜晚無燈，鑿壁偷光，終成知識淵博的學者。
四、時間、成就1、馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時間。2、英國生物學家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。
五、逆境奮起1、吳王夫差立志為父報仇，逆境奮起，打敗強國——楚國；可是貪圖享樂，敗于自己曾打敗過的小國——越國。2、球王貝利童年時的生活環境十分差，但他卻正是在這種惡劣的環境中磨練出堅強的斗志，每天堅持練好足球，經受困難的磨練，方能成為球王。
六、走出成敗1、愛迪生發明電燈，歷經了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發明了電燈，為人類帶來光明。2、威靈頓元帥失敗而不氣餒，他躲在雨中的看到，蜘蛛快結成的網不斷被風雨吹壞，仍然繼續在結網，于是重整旗鼓在滑鐵盧戰役一舉打垮拿破侖。
七、善于積累1、詩人李賀雖只活到27歲，但留下了許多優秀詩篇。他的成功在于積累。
他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材，最終成為一位著名詩人。
2、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。
八、團結、豁達1、戰國時期，趙國的藺相如位居廉頗之上，受到大將軍廉頗的嫉妒，揚言要找藺相如麻煩，藺相如以豁達心胸對待，驅車屢屢避開，對部下說：趙國為什么能不受外來入侵，只因為有我和廉頗存在。廉頗知道后深感慚愧，于是負荊請罪。
將相和的美名得以流傳。九、自尊、骨氣1、、陶淵明為官清廉，“出淤泥而不染”，不為“五斗米而向鄉里小人折腰”，辭官不做，歸隱山林，為后人留下了許多詩文。
2、晚年貧病交加的大文學家朱自清，一身錚錚鐵骨，富有骨氣，寧可餓死也不領美國的救濟糧。3、南宋抗戰將領文天祥，面對元朝的高官厚祿的誘惑，毫不屈服，寧死不屈，以身殉國，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪情壯志，永垂史冊。
十、自信1、愛因斯坦的《相對論》發表后，有人炮制了一本《百人駁相對論》，愛因斯坦對此不屑一顧，十分自信：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就足夠了，一百個零加起來還是零。”2、科學家居里夫人，她堅信放射性元素存在并能提煉出來，經過幾百次的實驗終于發現了稀有元素——鐳；十一、挑戰命運1、音樂家貝多芬，晚年面臨著雙耳失聰的嚴峻考驗，還是沒有停止對音樂的追求與進取，毅然創造了<命運交響曲>。
2、海倫.凱勒，她雙目失明、雙耳失聰的殘疾人，靠著頑強的毅力學會盲文，生活樂觀，積極進取，寫成了《假如給我三天光明》等文章，對生活充滿了希望，當時成為世界十名杰出婦女之一。十二、懷疑好問1、清代大學問家戴震幼時讀書善于發問，在老師講解《大學章句》時，就問朱熹是何時的人，他何以知道二千多年前的事。
難倒老師，受到老師夸獎“此非常兒也”。 2、牛頓對蘋果落地的進行思考，提出了萬有引力定律。
十三、改革創新1、商鞅變法強秦。商鞅是戰國時期著名思想家，改革家。
他幫秦孝公進行兩次重大改革，“開阡陌封疆”，“廢止井田制度”等。他的改革，奠定了秦國富強的基礎。
十四、求學尊師1、程門立雪。北宋楊時拜程頤為師，當他到程頤家中求。
5.議論文論據素材150條100字左右
為了探討和掌握論文的寫作規律和特點，需要對論文進行分類。由于論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，論文就有不同的分類方法。 按內容性質和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。 另外還有一種綜合型的分類方法，即把論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：
專題型
這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
論辯型
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種論文。
綜述型
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種論文。
綜合型
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
學位申請者為申請學位而提出撰寫的學術論文叫學位論文。這種論文是考核申請者能否被授予學位的重要條件。 學位申請者如果能通過規定的課程考試，而論文的審查和答辯合格，那么就給予學位。如果說學位申請者的課程考試通過了，但論文在答辯時被評為不合格，那么就不會授予他學位。 有資格申請學位并為申請學位所寫的那篇畢業論文就稱為學位論文，學士學位論文。學士學位論文既是學位論文又是畢業論文。
學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄；或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論；或在學術刊物上發表；或作其他用途的書面文件。 在社會科學領域，人們通常把表達科研成果的論文稱為學術論文。
6.誰有關于“簡單的生活”的議論文素材簡短
生活簡單如椅子
近來讀《居里夫人傳》時，我一度把目光聚焦在居里夫人的會客廳里一張普通的餐桌和兩把椅子上。
居里夫人的父親看女兒家陳設簡單，就要送給居里夫婦一套豪華的家具，但被居里夫婦婉言謝絕了。原因是為維護豪華家具而花費時間未免太可惜了。為了不讓客人閑談，他們再沒有添置第三把椅子。兩把椅子，讓居里夫婦成為事業上攜手共進的伴侶。沒有多余的椅子，使他們遠離了世俗的攪擾。最終，他們攀上了科學的巔峰，一覽人生絢麗的景觀。
2.陶淵明
表現作者向往和諧社會，安逸快樂的生活，對黑暗社會的批判。因為桃花源記的背景正是社會昏暗，戰爭連連，人們痛不欲生。所以在此文中更有一層體現了陶淵明憂國憂民的思想，寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿。：他追求一種和平寧靜，沒有剝削，沒有壓廹，沒有戰亂從平等的理想世界，因為作者所處時代戰爭頻繁，作者有志不得施展，只有寄托在作品中。 而和平寧靜，沒有剝削，沒有壓廹，沒有戰亂從平等的理想世界正是當今世界所追求的。
7.議論文論據素材150條100字左右
為了探討和掌握論文的寫作規律和特點，需要對論文進行分類。由于論文本身的內容和性質不同，研究領域、對象、方法、表現方式不同，因此，論文就有不同的分類方法。 按內容性質和研究方法的不同可以把論文分為理論性論文、實驗性論文、描述性論文和設計性論文。 另外還有一種綜合型的分類方法，即把論文分為專題型、論辯型、綜述型和綜合型四大類：
專題型
這是分析前人研究成果的基礎上，以直接論述的形式發表見解，從正面提出某學科中某一學術問題的一種論文。
論辯型
這是針對他人在某學科中某一學術問題的見解，憑借充分的論據，著重揭露其不足或錯誤之處，通過論辯形式來發表見解的一種論文。
綜述型
這是在歸納、總結前人或今人對某學科中某一學術問題已有研究成果的基礎上，加以介紹或評論，從而發表自己見解的一種論文。
綜合型
這是一種將綜述型和論辯型兩種形式有機結合起來寫成的一種論文。
學位申請者為申請學位而提出撰寫的學術論文叫學位論文。這種論文是考核申請者能否被授予學位的重要條件。 學位申請者如果能通過規定的課程考試，而論文的審查和答辯合格，那么就給予學位。如果說學位申請者的課程考試通過了，但論文在答辯時被評為不合格，那么就不會授予他學位。 有資格申請學位并為申請學位所寫的那篇畢業論文就稱為學位論文，學士學位論文。學士學位論文既是學位論文又是畢業論文。
學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解的知識和科學記錄；或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流或討論；或在學術刊物上發表；或作其他用途的書面文件。 在社會科學領域，人們通常把表達科研成果的論文稱為學術論文。
8.語文作文簡短小素材
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三年的職業生涯中，他認為官場的黑暗，那驕傲的歌唱“仰天大笑出門，我這一代是你們蓬蒿人矗花避拘篆餃遍邪撥矛”李白不見了，取而代之的官方白沮喪，所以他摔門揚長而去，但他并沒有被壓抑。他“天生我材必有用”超然的自信，“安能摧眉折腰強大的東西，”堅韌的個性，更“玩萬盛如果聊友如果出如草芥，”凜然的風骨。
和他的詩歌為伴，與酒的朋友城堡作為合作伙伴，作為一個朋友，他用自己的秉性，洗滌液與唐詩，將照射到永恒的精神高峰綠水，他是中國的詩魂，他是一個歷史悠久的空氣永遠璀璨的明星。
9.議論文素材論據大全
堅持就有希望，我們與你同在
據民政部統計，截至13日7時，四川汶川縣地震已造成四川、甘肅、陜西、重慶、云南、山西、貴州、湖北8省市共9219人死亡，倒塌房屋50余萬間。新華網成都5月13日電（記者海明威）四川阿壩州政府秘書長、州應急辦主任何飚13日7時15分通過電話對記者說，汶川縣映秀鎮、臥龍特別行政區、三江鄉、漩口鎮等地約6萬群眾自地震發生以來與外界無任何聯系。
汶川縣位于四川省阿壩藏族羌族自治州境內，因汶水得名，是中國四個羌族聚居縣之一。地圖坐標北緯30o45′至31o43′與東經102o51′至103o44′之間，東西寬84公里，南北長105公里。縣域面積4,085平方千米；人口110,118人（2000年），主要民族為漢、羌、藏和回族。周邊相鄰縣級政區，東鄰彭州、都江堰市，南接崇州、大邑縣，西界寶興縣與小金縣，西北至東北分別與理縣、茂縣相連。境內有臥龍自然保護區，為大熊貓的研究和主要繁殖地。
我祈禱，所有無法與外界取得聯系的父老鄉親們，平安歸來。呼吁有關機構成立專門的物資捐贈窗口，讓全中國乃至全世界的兄弟姐妹們，共同幫助受災地區人民重整家園。
5月13日凌晨2時許，一名醫護人員在四川省都江堰市抱著一名幼童焦急地喊：“還有誰是孩子的親人？”據了解，這名幼童的父母已經在地震中雙雙遇難。
我們祈求，讓災區的孩子們，及早恢復健康，回到父母親人的懷抱，健康成長！
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