華閱文章網1.有關【我愛我的班級體】的作文
在我們的學生時代，在這漫漫的七彩的路途中，我們歡笑，憂傷，有成功，有失敗與失落……而陪伴著我們走過這一切的，是我們的班集體，是我們朝夕相處的班級。當我們取得成功的果實，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當我們傷心失落時，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當我們生病時，又是班級中的每一員來關懷，來給予我們內心的溫暖。一個溫暖的班集體，是多么像我們第二個家庭！
我們這些來自五湖四海的同學們，湊成了一個新的班集體——初一（9）班。在這個集體擁有80名成員，我們攜手共同走過初中近一年的生活。
在我們朝夕相處的一年時光中，充滿著許許多多的多姿多彩的趣事，每分每秒都是那么的充實快樂。
記得在合唱比賽的預賽前夕，每天早晨同學們早早地來到學校，悠揚婉轉的又歡快活潑的歌聲便從初一9班的窗戶中飄揚而出。經過全班同學苦心的一邊邊的排練，練習，終于迎來了養兵千日，用兵一時的時刻。比賽時，同學們謹遵我們9班的“班風”——抬頭，挺胸，微笑。這詮釋著自信，向上，與樂觀。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地全部投入了百分之一百二十的認真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評委和觀眾。當最后一個音符結束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人神往的。后來，我們班以全級第一名的成績進入了決賽。在歡聲慶賀聲中，我明白了，只要每個人獻出一份的熱心和努力，整個集體將是最優秀。啊，我們的班集體，你讓每個成員都感受到你的光與熱，感受到了什么是自豪！
當體操比賽我們班是時，我們同學都激動地無以言表，見了同學就激動而自豪地“聲明”：“我是初一（9）班的！”“我可是初一（9）班的喲！”
當我們的班集體取得了榮耀，全班的同學都會感到自豪，這種感覺是多么寶貴與高傲！
當流感這股旋風刮過我們班時，許多同學都病倒了。大家都關切地詢問著問候著，今天誰沒有來，誰又生病了。一聲簡短的問候，卻如一股春風拂過心頭。班集體，你是多么的溫暖，使人感受置身于一個大家庭之中！
我愛我的班級，你陪伴我走過朝朝夕夕，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的2年初中生涯，我們的班集體將陪伴我們走過，走向憧憬的未來！
2.簡短的班級介紹
雪山巍峨，河水激蕩，一群充滿活力的年輕人——XX班的同學們在美麗的XX學院里演繹著一個個富有激情的青春故事。這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、溫暖和諧的集體。57位來自五湖四海的學子，57張意氣風發的笑臉，57顆熱血澎湃的心匯集在這里為了夢想共同奮斗。
XXXXX班于2009年9月成立。成立半年多以來，在輔導員XX老師的關懷和班委的領導下，全班同學以“團結、和諧、文明、進取”為班級文化，團結一心、銳意進取，在各方面都交出了令人滿意的答卷。
在班級建設上，我們爭創一流。班級成立以來，舉行各種例會、團組織生活十余次。認真完成系部布置的各項任務，組織班級團隊活動。在學習上我們不輸他人。雖然在系部選擇專業時我們班的成績不容樂觀，但是經過我們努力奮斗最終改變原有的現狀，取得了好成績。在英語的學習上，我們班有多位同學表現優秀，為其他同學樹立了良好的榜樣，積極備戰四六級考試；普通話二甲、計算機二級等證書的考取都取得了很好的成績。在其他活動中，我們思想活躍的特點為我們建立了優勢，我們班級結合專業知識，針對當代大學生就業難的問題，組建了職業生涯規劃工作室，在專業老師的指導下為同學們提供較為專業的職業規劃咨詢；同學們積極參加各種比賽、講座等活動。在學院“第三屆大型模擬招聘會”中，我們和人管XX班共同組織完成，取得很好的效果，為在校學生步入社會前提供了一個極好的鍛煉平臺……我們班委組織同學和人力資源管理專業老師進行師生交流，帶領大家到企業進行專業見習。
各種成績的取得源于同學們的努力拼搏，我們的班級是一個匯集了各類型人才的班級。全班共有57名同學，其中男生37名，女生20名。這里面有學習好、工作能力強，德藝雙馨的同學；有多位早早投入創業實踐并取得小小成績的未來“CEO”；有多位學生會、社團聯合會等各種學生組織的學生干部；也有自強不息，已經基本經濟獨立的同學。
XXX班就是這樣一個優秀的集體。她猶如大渡河流水，能滋潤每一顆年輕跳躍的心；猶如巍巍雪山，為每一位同學一飛沖天積蓄力量；更猶如大海，匯集著跨世紀的大學生博學濟世的理想！我們堅信，在輔導員XX老師的關心和班委的堅強領導下，XX班將創造一個更輝煌的未來！
3.個性運動會口號,簡短有力
1、努力拼搏，銳意進取，比出風采，超越自我。
2、海闊魚躍且放今朝豪情，天高鳥飛大展二班雄威。
3、九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌。
4、奮發拼搏，勇于開拓。團結一心，其利斷金！
5、濟師精英，頑強拼搏；運動健兒，志在必得。
6、親密五班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
7、龍騰虎躍，雷霾萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
8、xx班一出，誰與爭鋒，橫掃寒場，唯我稱雄。
9、山中猛虎，水中蛟龍，xxxxxx班，臥虎藏龍。
10、磨礪意志，奮發沖刺，團結拼搏，展現自我。
11、放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激、情無限。
12、愛我季延，立志成才，奮勇沖擊，永爭第一。
13、競速時代，xx班最帥，團結友愛，不可阻礙。
14、釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創造。
15、青春似火，超越自我，放飛夢想，創造輝煌。
16、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創第一。
4.運動會為全班作個簡短的發言
秋季田徑運動會發言稿上午好！金秋送爽，萬谷飄香。
在這豐收的季節里。我們東青初中全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態，歡聚一堂，隆重舉辦年秋季田徑運動會。
我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。（掌聲）同學們，今天，我們在這里舉辦年秋季田徑運動會。
具有非同尋常的歷史意義。舉國上下，不，應該是整個宇宙，為之歡呼，為之振奮的中國神舟五載人飛船。
于10月15日—16日已勝利完成了發射和回收。這不僅是我國科技事業的一大飛躍，它的成功發射和回收，還標志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。
如果說60年代和中子彈的是中華民族科技事業和國防力量的一次偉大復興。那么，今天神舟五載人飛船首次發射成功，它就是改革開放以來。
中華民族高科技事業和國防力量。又一次偉大復興。
這一切都標明中國人是聰明的人類，中華民族是偉大的民族，我們要堅信，在中國黨的領導下，在改革開放的大好形式下，中國將在更加富強，民族，文明的下闊步前進。讓我們再一次以掌聲對偉大祖國取得的偉大成就，表示最自豪的祝賀。
祝愿我們的祖國蒸蒸日上，祝愿我們的幸福美滿。團結，文明，競爭等，都是中華民族優秀的道德修養，我們祝愿各位同學，十年，二十年后，都將成為祖國偉大復興的建設者和人。
從現在開始，我們就要按照黨的教育方針，努力學習。使自己就德智體美勞等方面發展。
為自己能成為優秀中華兒女打下扎實的基礎，今天我們在這里舉辦運動會。就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，認真實施新課的具體體現，就是提高全體學生素質，培養全體學生德，智，體，美，勞等全面發展的具體體現。
為了成功地舉辦這次運動會，下面，我對大家提幾點要求和希望：1. 希望全體運動員，認真參加各項體育競賽運動，發揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績為班爭光。在競賽過程中，頑強拼搏，服從裁判，不能與裁判放生矛盾。
2. 希望全體同學能發揚奉獻精神，確立服務意識，為全體運動員做好后勤工作，為他們的運動競賽加油鼓勁，發揚團隊合作精神，為班級取得的優異成績通過廣播進行及時、準確的報道。3. 希望全體裁判員，及時到位，客觀、公正地履行裁判職責。
給每一個運動員的付出，進行正確的評價和裁判。4. 希望各班班主任，做好學生的組織工作，對學生進行衛生教育、安全教育、良好秩序教育，學生原則上不能離開操場，禁止學生外出及到教室休息，發現有學生到教室或外出，有一個扣一分，最后，預祝本次運動會取得圓滿成功！謝謝大家！致百米運動員起跑線上你們一字排開健美的肌肉蘊含著爆發力量堅定的目光中充滿了自信槍響了你們開始了并不長的征程筆直的跑道上有你們穩健的足跡不遠的終點將留下你們沖刺時矯捷的背影加油吧掌聲將為你響起加油吧勝利和鮮花終將屬于你們致短跑運動員踏上跑道，是一種選擇。
離弄起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
朋友，用你的實力，用你的精神，去開拓出一片屬于你的短跑天地。致M運動員M，有一個人生的起點M，有一個人生的彎道M，有一段人生的沖刺M，有一個輝煌的勝利M，只剎那一瞬間卻成就一段永恒的勝利M，只彎過一個轉折卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧跨過那一瞬轉過那道彎勝利在向你招手飛翔--致米運動員夏日的操場竟是如此美麗美麗地幾乎令人絕望你蹲在起跑線上每一塊肌肉都固執得頂起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了頭堅毅的目光中透出了貪婪汗濕的發絲終于飛了起來沖吧 沖吧化作勇敢的蒼鷹去尋找我心中的太陽百米跑驚天槍后疾如飛勇往直前不后退風馳電掣似閃電勇士出發何言誨致米運動員槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。
那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點。
你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
瞬間的成敗—致百米運動員紅色的跑道，承載著多少汗水，一條紅線，記載著多少成敗。一次起跑，是瞬間的爆發，成敗，即決定其中。
瞬間的瞬間，閃電的閃電，即是成功的起步。致百米運動員槍聲響了，你們沖向前，不為別的，就為班級一馬當先，沒有昔日的汗水，怎見今天的勝利？相信自己，鼓勵自己，超越自己。
為太陽的光輝在添上永恒的一筆！要的就是堅持到底，不是華麗。沖吧！向著那未來，進行到底。
致百米運動員最想目睹的是你的風姿，最想傾聽的是你的呼吸，最想感覺的是你呼嘯而過的驟風，今天，你們是焦點；今天，你們是驕傲；今天，我們看你們創造輝煌。致百米運動員跑道上，無數次站在雪白的起跑線上，無數次抬眼望著前方，無數次品位失敗的苦澀，無數次品嘗勝利的甘甜。
這就是你？？百米運動員。輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數次的起跑與沖刺。
這一片天地屬于你，百米運動員。致米的運動員一聲槍響班著颯爽的秋風，你們亮出自己的風采，在這短短的米中，你們與時間爭分奪秒，只為了？？那最后的沖刺。
不管結果如何，你們都是勝利者。因為，你們曾與時間競賽。
5.如何努力創建良好的班集體,并簡單說出你的理由
要培養學生的團隊精神，就要從創建良好的班集體開始，使學生在班集體生活之中不但能積極得展現自我、充實自我、提高自我，還能感受到班集體成員之間溫暖的友誼、相互的理解、彼此的尊重和生活的美好。
進而幫助學生正確認識個人與集體的關系，正確對待社會生活中的合作與競爭，自覺維護集體榮譽和利益，學會關心和尊重他人，與人為善，養成團結合作、樂于助人的品質。本課的學習對學生將來的學習有較大的影響，因為如果讓學生通過本課真正學會融入集體，讓他們在融入集體的過程中，學會從集體中汲取營養，認識到集體在個人成長中的作用，平時自覺維護集體的榮譽，從無知走向有知，從知之甚少到知之甚多，不斷地提升他們的精神境界。
而這過程是他們在對本課知識有較深認知的基礎上，自發實現的。