1.搞笑 簡短的小品
調皮師生
老師:上課
班長:起立
學生:老師好
老師:同學們好 請坐下 還記得上節課我們學習了什么嗎嗎?
學生:反義詞
老師:我們再來復習一下好嗎?
學生:好。..
老師:我說 長。.
學生:我們說 短。.
老師:我說 虛假。.
學生:我們說 真實。.
老師:我說 慢吞吞。.
學生:我們說 急匆匆。..
老師:我說 生氣勃勃。.
學生:我們說 死氣沉沉。..
老師:我說 勤儉節約光榮。.
學生:我們說 鋪張浪費可恥。.
老師:(高興地)嗯 你們回答得非常好
學生:(獰笑)哦 我們回答得特別壞
老師:現在開始上新課
學生:(故意提高嗓門)現在不能上新課
老師:(有點生氣)我說不講反義詞了
學生:(故意捉弄)我們說還要講反義詞
老師:(很生氣)我叫你們停下
學生:(獲勝般)我們不停下
老師:(崩潰)停下
學生:(頑皮)不停
老師:叫你們不要說了
學生:我們還要說
老師:難道你們要說到下課嗎?
學生:難道我們不說到下課嗎?
老師:(極度傷心)天吶 還要我上課嗎?
學生:(大獲全勝)地呀 不要你上課了。
老師:(無話可說般)好 我走了
學生:老師拜拜(學生甲:耶)
老師:(忽然想起)嗯 有了 你們繼續說。
學生:(不知上當)我們不說了
老師:你們不必預習下一課
學生:我們必須預習下一課
老師:班長不用起頭 同學們也不用齊讀
班長:我該起頭
學生:我們也該齊讀
老師:(點頭)嗯
班長:《牧童》起
學生:《牧童》唐 呂巖
草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明。
老師:(暗自奸笑)嘿嘿,我還不信治不了你們。.
(下課鈴響起)
老師:(高興地)下課
班長:起立
學生:老師休息(學生甲:真高)
老師:學習委員收一下本子
學生:(極力反擊)學習委員不要收本子
老師:啊 我暈(故意暈倒)
學生:(嚇呆了,焦急后悔)老師您醒醒 您快醒醒啊 我們跟您開玩笑呢
學生乙:不要吵 不要吵了 趕快送去獸醫站
老師:(驚跳起)什么?小子,人能送進獸醫站嗎?
老師:上課不好好聽,調皮鬼
學生:(乖乖的)老師 我們再也不調皮了
2.4人簡短而搞笑的小品
好好好 甲(老師)乙丙丁(學生老大、老二、老三、) 甲:親愛的觀眾,好好好培訓班第一批學員就要畢業了,快要發文憑了。
在沒有發文憑之前呢,請大家給做一個鑒定,看看我的學生,他們是不是能把好話說透,好話說夠,光說好話,不說反面話。如果誰做到這一點,希望大家給他鼓鼓掌,鼓勵鼓勵他們。
我可不是吹,我那學生都個兒頂個兒的才貌雙全,一見面準把您給震住。同學們,集合! (學生上,順拐) 乙丙丁合:噠噠噠噠……(鬼子進村) 甲:怎么都一順撇兒出來的!同學們好! 乙丙丁合:老師好!好得很!好的不得了!我們老師就是好! 甲:看來我這班沒白辦。
同學們,這不要過春節了嗎,給大家來點好話。乙:在新的一年里,我祝愿在座的諸位一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財,九九同心,十全十美。
百事可樂,千事吉祥,萬事如意!甲:好 丙:我祝愿在座的每一位:蛇年吉,馬年祥,羊年奔,猴年放,雞年興,狗年旺,豬年肥,鼠年壯,牛年豐,虎年升,兔年順 甲:還少一個呢 丙:十二生肖少一個,龍兒跑步來祝賀,祝大家龍年快樂!甲:好 丁:我祝愿在座的每一位,吃的好,喝的好,玩的好,樂的好,工作好,學習好,家庭好,事業好,一年更比一年好,來點掌聲好不好?甲:好,瞧我這學生多會說話,來來來,把咱們“好好好”說話培訓班的座右銘背誦一遍。 乙丙丁合:是!您說的都是對的! 甲:這就是我們辦班的宗旨。
同學們,咱們把學習的功課復習一遍。 乙丙合:是。
丁:我有一個問題。 甲:什么問題呀? 丁:咱們看見人光說好話,不說壞話。
甲:啊。 丁:那人家說錯了也不給指出來,人家犯錯誤怎么辦? 乙丙合:對呀。
甲:還對哪?你管他干嘛呀? 丁:干嘛不管?甲:犯錯誤是他的事,不說好話是你們的事啊。明白了嗎?乙丙丁合:明白。
甲:現在開始復習功課 乙丙丁合:是。 甲:我說東。
乙:我說東。 甲:我說西。
丙:我說西。 甲:我說狗。
丁:我說狗。 甲:我說雞。
乙:我說雞。 甲:我吃西瓜不吃瓤兒。
合:老師專啃西瓜皮。 甲:我說冬天特別熱! 合:最好鉆進冰箱里。
甲:我說夏天特別冷。 合:應該穿上皮大衣。
甲:我說電線桿子上能結蘋果。 合:結……(亂)電線桿子上結蘋果?老師這怎么說呀? 甲:你說“完全可以沒問題”。
合:對,完全可以沒問題。 甲:我說那樹上能長雞蛋。
合:(亂)啊?老師,這也不會了。 甲:你說“雞蛋都是帶把兒的”。
合:對,雞蛋都是帶把兒的。 甲:我說那開水特別的涼。
合:(亂)老師,那更不會了。 甲:你說“里邊還能養活魚”。
合:(亂)啊?開水里養活魚?哪有這事兒? 甲:停!停!我們的宗旨是什么?合:您說的都是對的!甲:這不就對了嗎。我說那開水特別涼 合:對,里邊還能養活魚。
甲:我說那老鼠要吃貓。乙:對,是我親眼看見的 甲:我說出門看見人咬狗 丙:對,是我親眼看見的。
甲:我說三歲小孩長胡子 丁:對,是我親眼看見的。甲:我說一只公雞下個蛋。
乙:對,是我親眼看見的。甲:你們會不會說點別的,要仔細描述一下看到的情況。
合:我們不會編瞎話。甲:什么?合:我們一定好好配合您說話 甲:這就對了嘛。
我說我黑夜做了個白日夢 乙:對,早上起來日偏西 甲:我看見東洋大海失了火 丙:對,燒毀了龍王的水晶宮。甲:我看見書本放在狗窩里 丁:對,撲克裝在文具盒 甲:同學們下課問聲老師早 乙:對,上課他比老師說得多 甲:他都說些什么呀?合:長白山在廣東省,遼寧有個大渡河,江心駱駝下了個蛋,山頂烏龜做了個窩……耳朵看了直流淚,眼睛聽了直打嗝—— 老師,我們說得對不對?甲:對對對,說得好 合:就這還好呢。
3.超簡短的爆笑的小品劇本
原發布者:度米文庫
搞笑小品劇本短一點的【篇一:搞笑小品劇本短一點的】旁白:這是一個真實的故事……一天下午,小李和小張在寢室里。(李在梳頭,張在發短信)李:哎,親愛的,幾點了?張:嗯,四點十分李:四點十分?這么早啊?你那表準嗎?張:哼,北京時間都是照我的表對的呢。李:是嗎?唉,2點剛吃完飯,這剛過兩個小時又餓了,對了,上次咱在奧林匹克廣場那家尖沙嘴查相關信息吃的那個蜜汁牛肉飯太好吃啦,一想起來就像流口水。張:唉,姐姐,現在是月底啊,減肥的大好時機,咱還是畫餅充饑吧。李:唉,我的密汁牛肉飯!(停了一會兒)對了,今晚的選修課在那上啊?張:等會兒啊,我看看啊,嗯,中國古代詩詞鑒賞,綜a419。李:唉,我煩死那個老師了,一看見他就反胃,帶了個那么老厚的眼鏡,又禿頂,吐字還不清楚,語速還那么快,真不知道他是怎么當上老師的。張:呵呵,得了吧,人家那叫學者,聰明的腦袋不張毛,人家以前可是和易中天作過同桌啊,呵呵。李:哼,我還和周杰倫傳過緋聞呢。哈哈!張:不管怎樣,今天一定得去啦,咱都被點了。旁白:這是一個真實的故事……一天下午,小李和小張在寢室里。(李在梳頭,張在發短信)李:哎,親愛的,幾點了?張:嗯,四點十分李:四點十分?這么早啊?你那表準嗎?張:哼,北京時間都是照我的表對的呢。李:是嗎?唉,2點剛吃完飯,這剛過兩個小時又餓了,對了,上次咱在奧林匹克廣場那家尖沙嘴查相關信息吃的那個蜜汁牛肉飯太好吃啦,一想起來就像流口
4.簡短的小品劇本(搞笑)5分鐘之內
試瘋云(校園小品) 人物:小艾,小伍,小玲,老師 場景:教室 內容: 小玲趴在桌上睡覺。
小艾丟了本書在旁邊,出去。 小伍進來,坐在小艾的位置上。
小艾(進來):唉,哥們兒,真是莫名其妙,是不是在搞笑,難道你沒看到,這個座我已經占了! 小伍:丁是丁,卯是卯,其實我占的比你早! 小艾:我一大早就來了,咋沒看見你呢? 小伍:我昨天晚上占的。 小艾:最后一排是我的專利!為了它,我每天早早地起了床,搶破了頭,血直流,這個位置不能丟! 小伍:最后一排是我的驕傲,風水寶地這邊獨好。
要想把我從這趕跑(小艾:——咋地?)勸你趁早拉倒! 小玲醒來:吵什么吵什么吵? 一大早就在這么神圣的教室里吵架,浪費大好青春! 知道你們犯了什么錯誤嗎?啊? 小艾:知道。 小伍:我們不吵了。
小玲:你們最不可原諒的是——把我吵醒了! 小艾坐在小玲前面。 小艾:最后一聲得,還是發揚風格。
哥們,考試照著我點! 小伍:啊?今天考試啊? 小玲:可不?我今天手都麻了! 小艾:嚇的噢? 小伍:睡覺睡的吧? 小玲:都不對!打小草累的! 小艾:哎,想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀! 小伍:哎呀,發奮學習了? 小玲:你也打小草? 小艾:哪呀,我在想考試的策略! 小伍、小玲湊過去:想到什么? 小艾狂笑:告訴你們,這招絕了! 小伍、小玲:快說啊! 小艾:照書抄——(拿起書) 小玲:去死! 小伍:是個好主意!我咋沒想到呢? 小玲:得了吧。你這也叫絕招? 哎,為了緩解一下緊張的氣氛,我給你們出道幽默智力題兒。
小艾、小伍不理她。 小玲:說,考試答卷分幾步? 小艾、小伍湊過去:幾步? 小玲:分三步! 第一步:把名字寫上。
(兩人點頭) 第二步:把題目看一遍!(兩人點頭) 第三步:——把卷紙交上去! 小艾:交白卷哦! 小伍:什么破題啊? 小玲:我再給你們出一道題兒;說,今天考試了,誰沒來? 小艾:今天考試誰能不來?小玲? 小玲:我不在呢么! 小艾:看看四周,小伍? 小伍:在呢! 小艾:啊!我知道了——小艾! 小伍:你是白來了!來了跟沒來還不一個結果! 小玲:答,老師唄!還沒來呢! 老師走進來。 三人嚇一跳:來啦?怎么說不來就來了呢?哎呀!(吵鬧) 老師:叫什么?癩蛤蟆進來了哦? 三人笑。
老師:嚴肅點!這考試呢!一點職業道德都沒有!這年頭最重要的是什么?——分數!分分分,你們的命根!(邪笑)考考考,俺們的法寶! 小艾:抄抄抄,咱們的絕招! 老師:快發卷紙!考試了也不早點來,這都幾點了!考試都開始了半小時才來!干什么去了啊? 發卷。 老師:考試時間共兩小時!不超過一小時不許交卷!想答卷的同學請拿起筆,不想答卷的同學請原地休息。
想上廁所的同學——請約束好自己! 小艾:我把老師好有一比, 他是耗子找貓當三陪——要求無理! 小玲:就是!難道他是傳說中的說唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完? 老師:肅靜!你們要比樹還靜!知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤?比鹽海重! 三人開抄。 老師:(指小艾)這位同學請不要抄了! 小伍、小玲:我沒抄啊! 老師走到了小艾面前:同學,別抄了! 小艾:你怎么知道?我放在桌子里抄的! 老師:你桌子前面的板掉了,我都看見了! 小艾:(看了看)哎呀!真倒霉! 老師沒收小艾的卷紙,小艾剛想站起來走。
老師:坐下!不到一小時不許出去! 老師走到小伍旁邊,小伍把卷紙拿到桌里去抄。 老師:行了行了,別裝了! 最看不起你們這些拿書作弊的,一點技術含量都沒有。
你剛才怎么抄來的?這樣?這樣? 小伍:再低點再低點! 老師:(沒收了小伍的卷紙)你也坐著反省一下,為什么拿書作弊? 小伍:也不想拿書啊!誰讓我沒像她(小玲)一樣打好小草的! 小玲瞪大眼睛看著小伍。 老師:這就對了,下回記得打小草!我就喜歡這種用功的孩子。
老師:到點了!交卷。 收好卷紙。
老師:好。記得下午來考高數!(下) 小艾:啊!下午還考高數? 小玲:啊!!下午考高數!(拿起小草)剛才考了什么? 小伍:高……數?!那是什么樹? 三人:研究下怎么打小草吧! 老師走進來(老師均由一人換裝扮演即可)。
小艾:語文老師! 老師:小艾,你怎么寫作文的!(卷紙給小艾) 小艾:怎么了? 老師:你讀讀。 小艾:《我的老師》,我的老師長了一張瓜子臉…… 老師:等下,(拿出一大牌子,上寫爪)你這是瓜子臉的瓜嗎?你寫來的是我的老師長了一張爪子臉! 小艾:老師,爪子臉也是臉,就不能湊合看嗎? 老師:你接著讀。
小艾:我的老師長的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 老師:停!你寫那么多真漂亮干嗎?就這么一直寫到了結尾! 小艾:老師,作文不是要求不能少于500字嗎? 老師:那你就只寫真漂亮? 小艾:不是要求寫出真情實感嗎?這就是我的全部感情啊! 老師:哼哼,告訴你,你才496字! 小艾:哦!那再補一句:真漂亮啊! 老師:你看看你的古文翻譯,觸槐而死你怎么譯的? 小艾:找棵老槐樹上吊了! 老師:為什么是老槐樹?你看你解釋詞語,解釋逝世,你竟然寫去死! 小艾:噢,我本想寫死去的! 老師:(一臉無奈)你,你又掛了! 小。
5.簡短的搞笑小品
滿意答案 好評率:60%又到了每天中午吃飯的時間了,各種插隊現象絡繹不絕。
現在上演女生版插隊
B:"好多人啊!"
A:'中國的道路交通真得改改了!"
B:"哎,我想到一個問題,你知道司馬遷是怎么死的嗎?"
A:'不知道哎!"
B:"LONG,LONG AGO,司馬遷排隊去買餛飩,因為人太多了,他便開始寫<<;史記.>>;,等到他寫完的時候,他前面只剩下一個人了,這時飯堂的阿姨卻把出飯口給關了,司馬遷就心臟病發,掛了."
A:"啊!?那我們,會不會像司馬遷那樣啊?
B;"不會,前面那個男生好傻哦!說不定可以玩玩他喔!"
A:(A同學拍拍正在發呆的C)“同學你好帥哦!你的頭發很有型哎!”
B:“恩,(拼命點頭)。還有眉毛很卡哇伊丫,還有還有,他長得好象周潤發哦,對不對呀!
A:"不對,不對,因該是像吳克群."
B:“對哎,對哎!我是不是失明了呀?怎么沒看見呢!?我真的很木啊!
C:(有些不好意思,在那兒笑)
A:“所以為了更好得看清你的帥氣,我們可不可以站在你的前面呢?(很崇拜的樣子)
C:“(已被沖昏了頭腦,突然從口袋里掏出一面鏡子,邊照邊摸自己的臉說:“呀!終于遇見伯樂了呀!這兩位真是好眼力啊!想當年有一女生那是一見我就激動得在那兒抖啊!(一捋頭發)可想而知我有多帥啊!”
A和B(切切私語,那肯定是一冬天,那女生冷的。”)
A:“上當咧!
B:“好笨喔!趕緊端完飯盤走人嘍!(接著兩位走入后臺)
C:(還在那自戀)
(接著學生會干部出場,無須配音)
D、E:哈,哈,大家好,我們就是當年赤姹風云的學生會干部。
D攬著C說:“誰插隊啦!(表情曖昧)
C、D、E同時指著A、B
A、B(馬上僵在那里,B手上的書掉了下來,A手上的紙沒掉)
這時C說:“STOP。”(要超有震撼里)
除了C,全體向后愣住。
B拿住A的紙說,“這個是要掉下來的”。然后把紙放在地上。“ACTION”
D、E拉住A、B說:“插隊這是不對地,跟我們走吧!”
A、B被拉著走
這時B對A說:“我們逃吧!”9然后向反方向跑去。
D、E:“別跑”
C還在照鏡子,看到他們走后,大叫:“等等我。”
6.搞笑小品超簡短,適合小學的
雙簧 【傻兒上學】 老師:哎,小孩,你叫什么名字? 學生:我~~我叫記不住。
老師:來來我考考你啊。(伸出一的手指)這是幾啊? 學生:油條吧。
老師:(兩個手指)這是幾啊? 學生:兩根油條吧。
老師:(五個手指)那這是幾啊? 學生:一把油條吧。
. 老師:唉!好好讀書:“趙錢孫李!”(搖頭) 學生:趙錢孫李(跟著搖頭) 老師:趙錢孫李! 學生:趙錢孫李。..老師,我頭暈。
.. 老師:哎呀,你換個方向轉!“周吳鄭王”! 學生:周吳鄭王。.(一半逆時針,一般順時針轉) 老師:上面是什么? 學生:上面。
是房頂吧。. 老師:哎呀,我剛教給你的! 學生:我剛忘得(帶哭音) 老師:一起背! 學生:全忘了! 老師:趙錢孫李!! 學生:趙..孫李。
老師:錢呢! 學生:都花了。 老師:干什么都花了! 學生:賣油條都花了。
老師:氣死我了,這樣吧我給你解釋一下:這個趙,就是趙老師,我(用手指自己)是趙老師 學生:我((用手指自己)是趙老師 老師:我是趙老師!! 學生:我是趙老師。
老師:你(用手指前面)是趙老師。
學生:我是趙老師 老師:你不傻嗎!(手做打人狀)錢就是教學錢。 學生:哦。
哎?怎么還交?你是騙錢的吧! 老師:孫就是小孫子,里就是不講理,周就是那個皮蛋粥,無就是無法無天,鄭就是不正經,王就是手中之王! 學生:就是大老虎吧! 老師:你會背了么? 學生:老師我不會整著唄,我會倒著背。 老師:那你背背。
學生:大老虎,不正經,無法無天皮蛋粥,小孫子不講理,騙錢的是趙老師!! 一小段,自己可以擴充一下。
7.急
《珍惜時間》
甲:日月如穿梭,光陰快似箭。
乙:呦,你又在這拽呢?
甲:拿你來說吧,今年有11了吧?
乙:都12了。
甲:你瞧瞧一晃兒這么大了。
乙:一晃兒?
甲:這“晃”也是形容時間的詞兒。剛生出來這么一點兒,一晃兒3歲進幼兒園,又一晃兒6歲讀小學,再一晃兒12,該小學畢業了,你再這么晃幾下。。
乙:怎么樣?
甲:你就沒了。
乙:敢情我一輩子凈晃晃了。
甲:這個晃,跟剛才講的箭是同一個意思。
乙:形容日月、光陰。
甲:讓你自己說,時間快不快?
乙:太快了。
甲:可我們一些小伙伴不珍惜時間,嫌時間用不了。
乙:還有嫌時間多的?
甲:有個同學,老嫌時間過的慢。你看他那勁頭,一天到晚兩眼老跟掙不開似的,磨磨蹭蹭耗時間。聽不見他說話,一說準是這句話。
乙:說什么呢?
甲:“怎么還不放學呀?”
乙:老盼放學啊?
甲:脾氣倒是不錯,沖誰都笑:“你這兒干嗎吶”?
乙:我學習呢,你干什么呢?
甲:“嘻嘻,不知道。”
乙:作業寫完了嗎?
甲:“嘻――不知道。”
乙:考試及格了嗎?
甲:“嘻――不知道。”
乙:嘿,這也不知道啊!
甲:“嘻――不知道。”
乙:嗨!你這次數學考多少分?
甲:“9分。。”
乙:不是不知道啊?
甲:上次考試得10分。
乙:得,又少1分。
甲:你說,要這樣發展下去,小學還能畢業嗎?
乙:我看,再不珍惜時間,就不能畢業了。
甲:你古語知道的多嗎?
乙:知道一些。
甲:有一句老話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
乙:知道,這是說光陰無價。
甲:大詩人蘇軾有句成語:“一刻千金”。
乙:對,一刻鐘一千兩金子。
甲:時間對誰都是一樣的。
乙:非常公平的。
甲:可有人要多得點時間。
乙:從哪兒來?
甲:得去擠。
乙:對。
甲:魯迅講過:時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總是有的。
乙:對,少壯須努力!
甲:一天能多擠一點時間學習。
乙:就要擠時間學習。
甲:一天找半個小時,寫上一篇百字短文。
乙:循序漸進,你會練出秀麗的文筆。
甲:一天抽十分鐘時間,讀一首唐詩。
乙:那。。一年能熟讀三百首哇。
甲:由此看來,只要善于運用時間,學習也不是難事。
乙:對。
甲:不光如此,珍惜時間就能延長壽命呢!
乙:既然這樣,咱倆就別在這磨蹭了,多延長些壽命吧。
甲:好,咱退場吧。
8.教師節搞笑小品劇本急
道具:一張講桌,三套桌椅 人物:教師 學生楊二丫 學生陳妮 配角李代娣 楊:哎,特大新聞,特大新聞!班主任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了!聽說姓候。
陳;這好,剛氣走了一只“羊”,又來個“猴”。 楊:管他什么猴呢?就是孫悟空來了,也得把它氣回花果山去。
陳:好!咬牙切齒不放松,立根就在亂班中。千說萬勸主意正,管保誰來誰氣蒙。
耶! 老師;:進教室“上課!” 陳:起,起立。 老師:同學們好,請坐。
首先自我介紹一下,我是你們新班主任,我姓候。 學生合:“猴”?(哈……嘿……) 老師:安靜,下面請同學們自我介紹一下。
楊:老師她叫陳妮。 陳:她叫楊二丫。
老師;:難道同學們不知道自己是誰嗎?要別人來介紹。好了,下面我公布一下月考成績吧?楊二丫76、陳妮49。
陳:啊!今晚又該竹板炒肉絲了。 楊:此話怎講? 陳:你們有所不知?每次考完試回到家,80分以下是女子單打,70分以下是男子單打,60分以下是男女混合雙打。
這回我死定了。 老師:不要議論了,認真分析一下自己沒考好的原因。
給我寫出書面反思,感悟一定要深刻。好了,把反思讀給大家聽吧? 楊:春花秋月知多少,考試何時了。
今朝又把試卷發,成績不堪回首書包中。上次余悸今猶在,只是科目改。
問君何時能出頭?恰似一江春水向東流。 陳唱:誰在乎,我的心里有多苦,誰在意,我的明天去何處,成績差,挨過多少白眼,多少皮肉苦。
其實我心里比誰都痛楚。 楊:高分幾時有,無語問青天,不知明天上學府,考試嚴不嚴?我欲發奮圖強,三更聞雞叫,五更挑燈看,只可惜,生愚鈍,智不全。
又嘆書山題海,也應有恨,誰說我意志不堅,月有陰晴圓缺,生有成績優劣,難于上青天。此事古難全,但愿努力后,名在孫山前。
老師:我還沒發牢騷,你們倒發開牢騷了。哎! 唱:我不知道,為什么這樣?學生不是我想象,就是找不到教育的方向,更別說滿懷希望。
站在教室里,淚水在心里,不知該往哪里去? 學生:擠眉弄眼看笑話。 下課鈴聲…… 學生:首戰告捷,耶!回家嘍! 老師:夜深人靜的時候,是心煩的時候,心煩的時候不睡覺,學生個個涌上我心頭。
(說:)不行!這幫小家伙好像和我故意作對,看來,光眼里是不行啦,哎!對了,現在新課程改革,要優化師生關系,嗯!就這么辦。 楊:哎,誰把地打掃得這么干凈?好有新桌罩,呦,還有椅墊哪? 老師;:上課了,今天我們學習平行四邊形面積的計算。
請大家看,我手里拿的是兩個完全一樣的梯形, 現在我把談們拼在一起,你看到了什么? 學生:交頭接耳,搞小動作。 老師唱:對面的同學看過來,看過來,我這里講得很精彩。
你們先注意看一看。 學生:我左看,右看,上看,下看,怎么也看不明白,來來來來…… 老師:哎!沒辦法了?今天就上到這里吧? 陳:不好了,不好了,李代娣和張家根打起來了。
頭都打破了。快看看吧? 和:走 老師在門口迎上:,你們都別去,在教室里安心學習,這事交給我。
陳:這回李代娣可慘了,他家那么窮,那什么當醫療費呀? 楊:老師會不會開除他?會不會告訴她媽媽呀?她媽媽可有病呀。 陳:沒準,這老師挺兇的。
和:我們還是為他祈禱吧? 陳唱:我祈禱,李代娣平安回來,雖然受傷,但回來就好。 楊唱:我祈禱,老師能網開一面,千萬不要開除拉倒。
李:灰溜溜走進教室,頭上纏紗布。 老師:面容平靜,好了沒事了,我去取作業本,準備上課。
揚、陳:哎,怎么樣? 李:別提了,老師到了醫院,二話沒說,就跑前跑后幫我找大夫,交醫療費,一句埋怨的話都沒說。看到 我頭上流血,老師哭得像淚人兒,咱們這樣對他也太不仗義了?老師對咱們可是杠杠的。
學生:我們都錯怪她了。 老師:上課! 學生:老師好! 老師:愣神 李唱:老師對不起,不是不愛你,真的不愿意,又讓你傷心。
學生唱:老師對不起,不是為難你,真的不愿意,又讓你生氣。 老師唱:沒關系呀,真的沒關系,至少你們已經認了錯,不必傷心地自我折磨,更不需要太多的承諾,只 要你們努力學習,對于我來講已經足夠,人的一生有許多回憶。
合:想到你們我會很甜蜜。 老師:今天我們學一首小詩《愛的詩篇》 老師:愛是山泉 楊:滋潤了多少干涸的心田 老師:愛是雨露 李:孕育了多少幸福的家園 老師:愛是春風 陳:驅去了冬的嚴寒 老師:愛是燈塔 楊:讓心與心的距離不再遙遠 老師:捧出你的心 學生:捧出我的心 老師:用我們的心 學生:用我們的愛 合:去獻給:昨天、今天、明天。
9.搞笑簡短的小品,急啊
當保姆的媽媽時間:當代周末的下午。
地點:戴鴻家客廳。 人物:戴鴻:男中學生,家庭富裕,父母工作忙,日常生活由保姆照顧。
志堅:戴鴻的同班同學,家在農村,父病在家,其母在戴鴻家當保姆。 蘭姨:志堅的母親,農村婦女,因丈夫癱瘓在家,兒子讀書急需花錢,外出在戴鴻家當保姆。
布景:舞臺右前方有電腦桌及書柜,臺中放有餐桌和椅子,舞臺左后側有一單人沙發。 [ 幕啟:志堅身背右腳有傷的戴鴻上,他滿頭大汗,輕輕的把戴鴻放在沙發上,非常關心對戴鴻說。
志堅:怎么樣,還痛嗎?要不要用熱毛巾給你敷一下。(邊說邊檫汗,斷斷續續喘著氣說) 戴鴻:沒事沒事!你看我一到家就好了,一見我這寶貝電腦,這腳怎么一點也不疼了!來,志堅,我教你上網玩游戲。
(起身拉著志堅走向電腦桌) 志堅:別別別,當心腳上的傷!(趕快去摻扶戴鴻) 戴鴻:呵呵,你放心,我的腳根本就沒有受傷! 志堅:你在騙人!?(后退一步) 戴鴻:這個嘛 …… 也對,又也不全對! 志堅:你 …… !你在搞什么鬼?! 戴鴻:你別生氣,我實話告訴你,今天假裝腳受傷,不去參加學校組織到郊區動物園春游,這是真的,我把你也給騙了。 志堅:別說了! 戴鴻:志堅,你知道,我是一個超級無敵網上電腦游戲迷,只要一坐上這個電腦桌,打開電腦看著屏幕,哈哈,這個世界就由我統治了 …… ! 志堅:電腦在你家,春游回來晚上一樣可以上網玩嘛! 戴鴻:絕對不行,你不知道,我爸我媽不讓我玩,說耽誤學習。
志堅:對呀!你的學習成績在班上是有點問題。 戴鴻:那怕什么!你知道我在網上玩的傳奇 ” 到了多少級了?三十八了,差兩級我就闖過四十大關恕 ? 志堅:怎么,作業不做了?功課不復習了? 戴鴻:哎!你怎么和爸媽唱一個腔調了! 志堅:這不對嗎? 戴鴻: no,no, no !要是我爸媽一在家我就上不了網,玩不成游戲了。
志堅:那不更好嗎? 戴鴻:你呀,你 ……。 !怎么說呢?你知道我在 “ 傳奇 ” 投了多少錢才玩到三十八級?一千多元了 …… ! 志堅:網上玩游戲還要花這么多錢?別騙人 …… ! 戴鴻:不花錢武器裝備拿什么買?裁決要不要錢?就一身極品裝備也要好幾百元呢! 志堅:這 …… !那你玩到四十級有什么好處? 戴鴻:傻瓜,那我就可以賺好多的錢 , 還可以買新裝備,哈哈,我發財了! 志堅:這 …… 我真不明白了 ……?! 戴鴻:這有什么不明白,你在班上學習成績好,又不玩游戲機,做起復習題來,你是題霸。
可是在電腦上玩起游戲呀!我也可以說是一個一個獨孤求敗式的霸主呦。 志堅:對對對!你是一霸!等會兒你爸媽一回來就當不成霸主了。
戴鴻:你怎么哪壺不開提哪壺呀,不過,今天你錯了,今天、明天、后天我爸媽不會回來,他們因公出差去了,我就可以在家 “ 傳奇 ” ,誰也管不了啦!三天三夜保證再升一級。 我金庫的錢就大大的有了,從 “ 赤月 ” 在玩到 “ 蒼月 ” ! 志堅:算了,不管你了,你玩吧!我走了。
戴鴻:志堅,你別走,今天你好心好意幫了我這樣大一個忙,我怎么能讓你走呢?就在這吃晚飯,我教你在網上玩游戲。 志堅:謝謝,我走了。
(起身要走) 戴鴻:不準走! 志堅:怎么? 戴鴻:你要出賣我。 志堅:不會的。
戴鴻:那就別走。 真的,我是好心。
你想,我騙了你老師和同學不去春游。假裝傷了腳,是你主動提出放棄動物園玩,要背我扶我回家。
我讓你上了當,又累得你滿身大汗,現在我讓你一個人走,還算意氣嗎?志堅,我的好同學,我不會忘記你的好處的。 志堅:戴鴻,不要這樣說!我也有難處!今天學校到郊區動物園春游,我真的想去,因為我從小到現在都未去過,我一直都生活在山區農村。
可是春游費要交整整 20 元錢,那可是我半個月的生活費呀,我好想和老師同學們一起去玩。可沒辦法,誰叫我窮呢!正在我思想兩難的時候,不去又說不出口,是你救了我,你腳受了傷,不能走,我趕快抓住機會說我送你回家。
我冒充雷鋒就為了那二十元錢 …… !戴鴻,我也說了謊,我也在騙老師和同學!如果我出賣了你,不也就是出賣了我自己嗎! 戴鴻:不對!志堅,你是有難處,我是說謊騙人! 志堅:反正都一樣。 戴鴻:不一樣,就是不一樣!雖然說不清,但你這個同學我可要結交一輩子! 志堅:謝謝! 戴鴻:那就別走,在這兒吃晚飯。
志堅:好吧!要不要我幫忙做飯? 戴鴻:不用,我們家有保姆,是爸媽專為我請的。 她現在可能去買菜去了,一會兒,我們就等著吃吧。
志堅:(這時看看四周,贊嘆地)戴鴻,你們家好寬好氣派。 戴鴻:這是我爸媽的臥室和書房。
那是我的房間,這是我的專用電腦和小書房,供我一個人學習。用餐在這,前面還有一個大客廳。
怎么樣?還行吧! 志堅:(看到門前換鞋處想起什么)戴鴻,我換一下鞋吧! 戴鴻:不用了,今天就免了,反正請的有保姆,弄臟了也會打掃的,不用擔心。來,咱們開電腦打游戲吧!(拉志堅去電腦桌前) 志堅:你自己玩我不會。
戴鴻:沒關系,我教你,我們從初級開始。 志堅:不用了,我們家買不起電腦,又沒錢上網吧,不學算了。
你玩吧,向你的 “ 傳奇 ” 四十級進攻吧! 戴鴻:怎么?不夠朋友了吧! 志堅:這。
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