華閱文章網1.貧困地區的孩子的故事20字
天津工業大學2002級本科生徐偉，在冰湖勇敢救出3名落水中學生。
日前，徐偉被授予“天津市見義勇為優秀大學生”稱號。 "把木棍遞給我，你們不要再過來了" 2005年12月27日，天氣陰冷，北風凜冽。
下午4時多，正在為第二天期末考試緊張準備的徐偉，走出教室透透氣，突然聽到急切的呼救聲。他快步向出事地點跑去，看到兩名少年在校園內泮湖的冰水中掙扎，其中一名少年只露出一只手。
徐偉急奔至冰窟旁，俯下身子去拉落水少年。冰面突然再次開裂，徐偉和另一個少年也一同掉進刺骨的冰水中。
徐偉艱難地將3個少年托出水面，幫助他們用手扒牢冰面，囑咐他們別動，然后自己雙手緊緊扒住冰緣，用力往冰面上爬。誰知剛剛探出上半身，“嘩啦”一聲冰又塌了，他再次落入冰水中，雙手和胳膊多處被劃傷，鮮血直流。
他強忍疼痛對3個嚇呆了的孩子說：“我們一定得爬上去，你們要堅持住！” 找到一塊較硬的冰棱死死抓住，用盡全身力氣奮力一躍，徐偉爬上了冰面。這時有人聞訊趕來，周圍的冰面開始搖晃。
徐偉冷靜地告訴周圍的人：“把木棍遞給我，你們不要再過來了。”利用這根木棍，徐偉將3個少年一個一個從冰窟中拉上來。
3個少年得救了，徐偉一個人悄悄地回宿舍換下濕衣服，又回到了教室。 為了找到一份家教工作，他曾舉著"家教"的牌子在寒風中站了幾個小時 22歲的徐偉出生在安徽巢湖一個農民家庭，父母以種田為生，家里生活困難。
家境的貧寒沒有壓垮徐偉。2002年入學之初，他向學校申請了國家助學貸款，將大學4年的學費全部貸出。
學費問題解決后，他開始尋找工作，打工賺取生活費。 為了找到一份家教工作，他曾舉著“家教”的牌子在寒風中一站幾個小時。
上大學的3年多時間里，徐偉吃的、穿的、用的都很簡單。一次，班主任在食堂碰到他，看見他的飯盆中只有一個饅頭和一份豆腐，就要再買些吃的給他。
徐偉堅決不要，說這些足夠。泮湖救人后，大家發現徐偉上衣換了一件單薄的夾克，而腳上穿的依舊是那雙被冰水泡過的皮鞋，由于被暖氣烘烤過，鞋尖有點翹。
原來他除了一雙已經破了的球鞋，就再沒有其它可以替換的鞋子了。 就是這樣，徐偉仍多次婉言謝絕學校給他的困難補助。
他說：“給那些更需要幫助的同學吧。”在為貧困災區捐衣服時，他毫不猶豫脫下身上穿的衣服；義務獻血，他兩次報名。
他還把獲救孩子家長硬塞給他的1000元錢捐給了天津市聯合助學基金會。 有一次上課，他突然舉手說：課本里有錯誤 救人前，徐偉剛剛被保送讀研究生。
徐偉的大學生活非常有規律，每天按時起床，早早到教室占位子。上課時，他永遠坐在前排一個固定的位置上，認真聽課、記筆記，不放過老師的任何一句話。
課下，他就泡在圖書館。他的作業，同一個題目，總愿意多找出幾種解法。
徐偉善于思考，敢于挑戰權威。有一次上課，他突然舉手說，教材有錯誤。
同學們一片嘩然：“居然說課本有錯誤！”老師也很吃驚。課下，師生二人研究了半天，發現果真是課本錯了。
為了探索《萬緝乏光何叱蠱癸坍含開年歷》中閏年的計算方法，徐偉自學了難度極大的離散數學。為了弄清楚一個知識點，他去圖書館查找英文文獻，把從1969年至今的有關文獻全部查了一遍。
到了高年級，徐偉喜歡泡在實驗室里。為了一個設想，他曾經4天4夜沒回宿舍。
在與同學聊天時他說：“中國的科學技術現在還不強，很多領域被一些發達國家壟斷著，經常卡我們的脖子。振興中華不是一句空話，需要我們好好學習。”
憑著驚人的毅力，徐偉連續獲得一等獎學金，在學校的各項比賽中也取得了驕人成績。 "人不能只為自己活著，要懂得付出" “人不能只為自己活著，要懂得付出。”
每天下課回到宿舍，徐偉的第一件事就是看看宿舍還有沒有開水，沒有了，他就會把所有的暖瓶打滿熱水。每次他去打飯，都會問問宿舍的同學需不需要幫忙帶飯。
早上，徐偉總是早早起床，做好宿舍衛生后，按時叫同學們起床，督促大家去上課……開始，同宿舍的同學并不理解他的這種做法，認為他多管閑事，而他只是笑笑。 有一年放寒假，徐偉好不容易才買到了一張回安徽老家的硬座票，這是他上大學以來頭一次買到座位票。
當他得知同班的孫云燕同學家有急事卻買不到車票，而自己買的這趟車正好路過她家，就毫不猶豫地把車票讓給了孫云燕，而自己卻在一趟擠滿乘客的慢車上整整站了14個小時才回到家。一位得救孩子的家長說，有人說現在的大學生缺乏理想、自私、不好好學習，可是徐偉讓我們看到了當代大學生的情懷，看到了祖國的希望。
2.貧困地區的孩子的故事20字
天津工業大學2002級本科生徐偉，在冰湖勇敢救出3名落水中學生。
日前，徐偉被授予“天津市見義勇為優秀大學生”稱號。 "把木棍遞給我，你們不要再過來了" 2005年12月27日，天氣陰冷，北風凜冽。
下午4時多，正在為第二天期末考試緊張準備的徐偉，走出教室透透氣，突然聽到急切的呼救聲。他快步向出事地點跑去，看到兩名少年在校園內泮湖的冰水中掙扎，其中一名少年只露出一只手。
徐偉急奔至冰窟旁，俯下身子去拉落水少年。冰面突然再次開裂，徐偉和另一個少年也一同掉進刺骨的冰水中。
徐偉艱難地將3個少年托出水面，幫助他們用手扒牢冰面，囑咐他們別動，然后自己雙手緊緊扒住冰緣，用力往冰面上爬。誰知剛剛探出上半身，“嘩啦”一聲冰又塌了，他再次落入冰水中，雙手和胳膊多處被劃傷，鮮血直流。
他強忍疼痛對3個嚇呆了的孩子說：“我們一定得爬上去，你們要堅持住！” 找到一塊較硬的冰棱死死抓住，用盡全身力氣奮力一躍，徐偉爬上了冰面。這時有人聞訊趕來，周圍的冰面開始搖晃。
徐偉冷靜地告訴周圍的人：“把木棍遞給我，你們不要再過來了。”利用這根木棍，徐偉將3個少年一個一個從冰窟中拉上來。
3個少年得救了，徐偉一個人悄悄地回宿舍換下濕衣服，又回到了教室。 為了找到一份家教工作，他曾舉著"家教"的牌子在寒風中站了幾個小時 22歲的徐偉出生在安徽巢湖一個農民家庭，父母以種田為生，家里生活困難。
家境的貧寒沒有壓垮徐偉。2002年入學之初，他向學校申請了國家助學貸款，將大學4年的學費全部貸出。
學費問題解決后，他開始尋找工作，打工賺取生活費。 為了找到一份家教工作，他曾舉著“家教”的牌子在寒風中一站幾個小時。
上大學的3年多時間里，徐偉吃的、穿的、用的都很簡單。一次，班主任在食堂碰到他，看見他的飯盆中只有一個饅頭和一份豆腐，就要再買些吃的給他。
徐偉堅決不要，說這些足夠。泮湖救人后，大家發現徐偉上衣換了一件單薄的夾克，而腳上穿的依舊是那雙被冰水泡過的皮鞋，由于被暖氣烘烤過，鞋尖有點翹。
原來他除了一雙已經破了的球鞋，就再沒有其它可以替換的鞋子了。 就是這樣，徐偉仍多次婉言謝絕學校給他的困難補助。
他說：“給那些更需要幫助的同學吧。”在為貧困災區捐衣服時，他毫不猶豫脫下身上穿的衣服；義務獻血，他兩次報名。
他還把獲救孩子家長硬塞給他的1000元錢捐給了天津市聯合助學基金會。 有一次上課，他突然舉手說：課本里有錯誤 救人前，徐偉剛剛被保送讀研究生。
徐偉的大學生活非常有規律，每天按時起床，早早到教室占位子。上課時，他永遠坐在前排一個固定的位置上，認真聽課、記筆記，不放過老師的任何一句話。
課下，他就泡在圖書館。他的作業，同一個題目，總愿意多找出幾種解法。
徐偉善于思考，敢于挑戰權威。有一次上課，他突然舉手說，教材有錯誤。
同學們一片嘩然：“居然說課本有錯誤！”老師也很吃驚。課下，師生二人研究了半天，發現果真是課本錯了。
為了探索《萬年歷》中閏年的計算方法，徐偉自學了難度極大的離散數學。為了弄清楚一個知識點，他去圖書館查找英文文獻，把從1969年至今的有關文獻全部查了一遍。
到了高年級，徐偉喜歡泡在實驗室里。為了一個設想，他曾經4天4夜沒回宿舍。
在與同學聊天時他說：“中國的科學技術現在還不強，很多領域被一些發達國家壟斷著，經常卡我們的脖子。振興中華不是一句空話，需要我們好好學習。”
憑著驚人的毅力，徐偉連續獲得一等獎學金，在學校的各項比賽中也取得了驕人成績。 "人不能只為自己活著，要懂得付出" “人不能只為自己活著，要懂得付出。”
每天下課回到宿舍，徐偉的第一件事就是看看宿舍還有沒有開水，沒有了，他就會把所有的暖瓶打滿熱水。每次他去打飯，都會問問宿舍的同學需不需要幫忙帶飯。
早上，徐偉總是早早起床，做好宿舍衛生后，按時叫同學們起床，督促大家去上課……開始，同宿舍的同學并不理解他的這種做法，認為他多管閑事，而他只是笑笑。 有一年放寒假，徐偉好不容易才買到了一張回安徽老家的硬座票，這是他上大學以來頭一次買到座位票。
當他得知同班的孫云燕同學家有急事卻買不到車票，而自己買的這趟車正好路過她家，就毫不猶豫地把車票讓給了孫云燕，而自己卻在一趟擠滿乘客的慢車上整整站了14個小時才回到家。一位得救孩子的家長說，有人說現在的大學生缺乏理想、自私、不好好學習，可是徐偉讓我們看到了當代大學生的情懷，看到了祖國的希望。
3.有關貧困地區的孩子學習生活狀況50字
在云南貢山縣獨龍江地區是不通公路的，孩子們的學校離家很遠，每到周日上午就要從家里出發，沿著江邊的崎嶇山路徒步去學校，最遠的孩子要走上六個多小時。而周五的中午前后學校放學了，他們再走回家中。
學校里的教室是村辦公室改建的，課桌有的掉了角，有的少了腿兒。村里的人們就用材料給桌子打補丁。
孩子們幾乎沒有什么玩具，但他們與教師一起在院子里用木頭架起一個簡易的籃球架。球是外面進山的人給他們帶進來的，二十幾個孩子有大有小，一起打一個球。
雖然生活簡樸，但孩子們是快樂的。因為他們還能夠來上學。
4.貧困地區小朋友名字與故事
兵兵，11歲，父母離異，母親離家出走四年無音訊，父親因盜竊被判刑，在事情發生的時候兵兵只有六歲，可是誰又知道這個孩子在獨立生活的五年里他是怎么過來的嗎？
兵兵今年上五年級，成績是全班第一名，他住家離學校有20多里路，在這無人陪伴的五年里，不管是什么樣的情況，兵兵從沒遲到并缺習過，家里住的房子遇到吹大風房頂就會被風掀起，遇到下大雨，兵兵家里就成了音樂交響曲了，把所有的鍋盆拿來接漏雨，在這幾年來，兵兵從沒喝過開水，都是用涼水解渴，要是鄰居們有什么紅白事把兵兵叫去，那就是兵兵加餐的日子，時間長了，鄰居們也不是那么愿意幫他了，兵兵只能每天吃白米飯，鹽味都沾不上，大家知道嗎，孩子都一年多沒吃過肉了，他最大的心愿就是只要能吃上一個肉包子他就很滿足了，看見這些我真的很心酸，一個小小年紀的貧困孩子，他頑強的生存能力我真的很為之感動，我決定幫助這個孩子，決定讓這個孩子飽吃一餐肉包子，同時我也呼吁所有的朋友們，只要我們大家都獻出一點愛，就可以幫助很多很多像兵兵這樣的孩子.
我沒有漂亮美麗的容顏，但是我有一顆善良的心，如果我們都有一顆愛心，你會更加美麗.
5.致貧困地區的小朋友的一封信
致貧困地區小朋友的一封信
親愛的小朋友們：
你們好！我在電視里經常看到，因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神里我看到了對學習的渴望，對美好生活的期盼，讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，還有那已經沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比，卻讓我覺得缺了點什么。缺什么呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不舍、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現實的狀況總是讓你們一次次的失望難過，好在我們共同擁有一個偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠在海外的游子們也時刻關注著你們。我們大家都有一個共同的心愿，希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識，來參與祖國的開發和建設。我相信，在不久的將來，貧困的地區會越來越少，所有的孩子都能高高興興地上學去。
小朋友們，我在遠方關心著你們，我們都參加了捐助，貢獻出了屬于自己的力量，讓我們共同努力，為擁有美好的明天加油！
6.致貧困地區小朋友的一封信
親愛的同學們：
你們好！我是福建的一位六年級小學生。我是一個幸運的小孩，友誼、親情環饒著我；家庭、學校使我健康幸福地成長。我從電視中看到對你們生活的報道，我想我們共同生活祖國同一片藍天下，應該有福同享，有難同擔，所以我想寫信給你們，讓我們成為好朋友吧！
我先來介紹我的家吧：我家有三口人：爸爸、媽媽和我。爸爸現任村長，整天忙于工作，不過一有空就講故事給我聽。媽媽是一位農民，每天下地干活，勤勞善良。我的家里可美麗啦，墻上貼著各種各樣的圖紙，有財神爺，媽媽說可以保佑我們家發財，爸爸說發財要勤勞，不是用這就行的。哈哈，不管它啦，還是介紹其它圖吧，還貼著我喜歡的明星周杰倫，林依倫，周筆燦……你家有貼明星嗎？我家里的電器可多啦，什么數字電視，綠色電冰箱，電磁爐等，對了今年還買了空調了。我想你們家可能沒有這些，可是你不要傷心，現在國家重視貧困地區的發展，不久的將來，你家也一定會有的。
學校，是我學習的樂園。我的學校叫麻沙中心小學，有學生一千多人呢。它環境優美，體育設備齊全，老師愛學生，學生愛老師，就像一個大家庭。現在我具體來說一說我的校園吧。走進學校大門，是幾株桂花樹，桂花開時，香氣沁人肺腑。有許多小鳥在上面筑巢。清晨，小鳥啾啾，歌聲可動聽啦！校園的左角設有學生服務部，專為學生學習，生活服務的，商品可多啦，價錢又比外面便宜！學校有三座高樓，第一座是六層的新樓，粉紅的墻壁，雪白的欄桿，明亮的窗玻璃上貼著我們親手剪的剪紙作品，有海灘椰林，有奧運的福娃……可漂亮啦！還有兩座也是很漂亮的。我們學校開設了語文、數學、電子信息、科學、綜合實踐課等，我最喜歡綜合實踐課啦，在活動中，我們做實驗，走出校門做調查，訪問，增長見識。
親愛的同學們，我知道你們雖然貧困，但你大都勤勞，比我們能吃苦，也有許多值得讓我們學習的優點。貧困算不了什么，愛迪生一生歷經風風雨雨，努力奮斗，終于成了舉世聞名的發明家，我相信，你們一定能在逆境中，崛起。今天給你們寫信，希望能和你們成為好朋友，讓生活在祖國同一片藍天下的我們，一起同甘共苦吧！
祝學習進步！
2007年9月20日
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